Benjamín Samaniego

Jael Gallardo

Experiencia N°3 Laboratorio

Daniel Yunge

Escuela de Ingeniería Eléctrica

Facultad de Ingeniería
Valparaíso, 27- de Agosto de 2019
Resumen
En este trabajo , se realizarán diferentes modelos de circuitos, obteniendo diferentes valores , se usara
un transistor de emisor común , con este se verán las diferentes variaciones que pueden obtenerse de
pequeñas modificaciones al circuito propuesto , obteniendo diferentes gráficos y valores de ganancia,
corriente y voltajes.
Índice general
Introducción .............................................................................................................................................. 2

1 Desarrollo de la experiencia ............................................................................................................ 3

1.1 Objetivos ................................................................................................................................................................................. 3
1.2 Materiales y Componentes ............................................................................................................................................. 3

Resultados y análisis .............................................................................................................................. 6

Discusión y conclusiones ................................................................................................................... 12

Introducción
El conocer el funcionamiento de los dispositivos electrónicos básicos es clave en la formación de un
ingeniero electrónico. El transistor es un dispositivo electrónico semiconductor que se utiliza para
regular el flujo de corriente o tensión de un circuito, por lo que tiene dos funciones principales, como
interruptor trabajando en corte o saturación y la otra como amplificador de una señal. En esta
experiencia de laboratorio se estudiará el comportamiento del transistor en su segunda función, como
amplificador, específicamente como amplificador de potencia clase A.

El amplificador de potencia de clase A se caracteriza por consumir mucha corriente, por tener una
distorsión muy baja y una eficiencia baja. Se verán diversas formas de onda comprobando las
características del amplificador a estudiar.
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1 Desarrollo de la experiencia
1.1 Objetivos
• Investigar las etapas de potencia clase A, observar sus curvas de operación 𝐼𝐶 y 𝑉𝐶𝐸 , y calcular
la disipación de potencia de los transistores que componen estas etapas.

1.2 Materiales y Componentes

1 x Resistor 1 Ohm

1 x Resistor 470 Ohm

1 x Resistor 82 kOhm

2 x Transistores NPN de pequeña señal 2N2222

1 x Osciloscopio

1 x Generador de funciones

1 x Protoboard

1 x Diodo 1N4007

1 x Multitester
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1.3 Marco teórico

El transistor 2N2222, es un transistor de baja potencia tipo NPN, perteneciente a los BJT. Sirve tanto para
amplificar como conmuta, siendo capaz de amplificar pequeñas corrientes a tensiones medias o pequeñas, solo
puede trabajar con baja potencia y frecuencias medianamente altas.

Figura 1 Diagrama de esquema interno

En esta experiencia se utilizará la configuración de amplificador de clase a, como se muestra en la figura:

Figura 2 Circuito amplificador clase A

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Las ecuaciones de interés para el amplificador clase A son:

(𝐼𝐶𝑄 2 )𝑅𝐿
𝑃𝐿(𝐴𝐶) =
2

𝑉𝐶𝐶 2
𝑃𝐿(𝐴𝐶𝑀𝐴𝑋) =
8𝑅𝐿

𝑉𝐶𝐶
𝑉𝐶𝐸𝑄 =
2

𝑉𝐶𝐶
𝐼𝐶𝑄 =
2(𝑅𝐿 + 𝑅𝐸)

𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑎𝑙𝑡𝑒𝑟𝑛𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑖𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑟𝑔𝑎

𝜂= 𝑥100
𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒𝑔𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑒𝑛𝑡𝑒

𝑃𝐿(𝐴𝐶)
𝜂=
𝑃𝐶𝐶

𝑉𝐶𝐶 2
𝑃𝐶𝐶 =
2𝑅𝐿

𝑉𝐶𝐶 2
1
𝜂 = 8𝑅𝐿2 = = 0.25
𝑉𝐶𝐶 4
2𝑅𝐿

El amplificador clase A tiene una eficiencia máxima del 25%, en otras palabras, el amplificador clase A
consume mucha energía, pero términos de fidelidad y calidad es el mejor, es por eso que es utilizado en
sistemas de audio de gran calidad.
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Resultados y análisis
Se verifica que la linealidad del amplificador para rangos de señal de entrada entre 1V peak y 7V peak.

Figura 3 Linealidad circuito Figura 4 Linealidad circuito

Figura 5 Linealidad Circuito

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Se puede comprueba que el circuito opera correctamente, ya que se obtiene una señal de salida similar
a la señal de entrada.

1.4
Mida la corriente de colector DC circulando por el transistor inferior, Q2. Para esto desenergice
el circuito, conecte un multímetro en serie con el colector de Q2, y configure el multímetro para medir
valores de corriente en el rango de 100 mA. Luego conecte todo como estaba inicialmente, como
muestra la Fig.1. Con este valor de corriente, calcule la potencia de la fuente de -12V

Al medir la corriente de colector por el transistor Q2 se obtiene:

Figura 6 Corriente colector Q2

Por lo tanto 𝐼𝐶𝑄 = 45.4[𝑚𝐴]

La potencia que disipa la fuente en un amplificador clase A es constante e independiente

de la señal de entrada, la fórmula está dada por:

𝑉𝐶𝐶 2 122
𝑃𝐶𝐶 = =
2𝑅𝐿 2𝑥470
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𝑃𝐶𝐶 = 0.15319[𝑊]

Utilizando el multímetro, mida el valor de voltaje AC en resistencia RL. Calcule potencia disipada.

Figura 7 Voltaje AC resistencia de carga

𝑉𝑅𝐿(𝐴𝐶) = 4.88[𝑉]

La potencia promedio disipada en la carga debido a la corriente alterna está dada por:

(𝐼𝐶𝑄 2 )𝑅𝐿 ((45.4𝑥10−3 )2 470)

𝑃𝐿(𝐴𝐶) = =
2 2

𝑃𝐿(𝐴𝐶) = 0.4653[𝑊]

Como 𝑅𝐿 ≫ 𝑅𝐸, es válida la siguiente fórmula:

𝑉𝐶𝐶 2
𝑃𝐿(𝐴𝐶𝑀𝐴𝑋) =
8𝑅𝐿
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Luego:

122
𝑃𝐿(𝐴𝐶𝑀𝐴𝑋) =
8𝑥470

𝑃𝐿(𝐴𝐶𝑀𝐴𝑋) = 0.038297[𝑊]

1.5
Mida voltaje DC que circula por Rshunt de 1 Ohm para calcular la corriente que circula por Q1.
Con el valor de corriente, calcule la disipación de potencia de la fuente de 12V.

Figura 8 Voltaje DC 𝑅𝑠ℎ𝑢𝑛𝑡

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𝑉𝑅𝑠ℎ𝑢𝑛𝑡 = 0.044[𝑉]

𝑉𝑅𝑠ℎ𝑢𝑛𝑡
𝐼𝑟𝑠ℎ𝑢𝑛𝑡 = = 0.044[𝐴]
𝑅𝑠ℎ𝑢𝑛𝑡

1.6
Utilizando los valores de potencia entregada por las fuentes y la potencia disipada por la
resistencia, calcule la eficiencia del sistema.

Como 𝑃𝐿(𝐴𝐶𝑀𝐴𝑋) ≫ 𝑃𝐿(𝐴𝐶)

𝑃𝐿(𝐴𝐶𝑀𝐴𝑋) 0.038297[𝑊]
𝜂= =
𝑃𝐶𝐶 0.15319[𝑊]

𝜂 = 0.25

Por lo tanto, la eficiencia del amplificador de clase A es de un 25%, lo cual es bastante bajo, en
consecuencia, el consumo de este amplificador es mayor, las temperaturas que opera el amplificador
serán mayores, por lo que se necesita de componentes de mayor calidad, este amplificador es más caro
que los otros.

1.8

Repita los puntos 1 al 4 con valores de señal de entrada Vi de 1V, 3V, 7V peak y genere una tabla
comparativa de eficiencia del circuito.

Tabla 1

𝑉𝑃𝐸𝐴𝐾 𝐼𝐶𝑄 [𝑚𝐴] 𝑉𝑅𝐿(𝐴𝐶) [𝑉] 𝑉𝑅𝑠ℎ𝑢𝑛𝑡 [𝑉]

1 45.2 0.55 0.040

3 45.4 4.09 0.040

7 45.4 4.81 0.040

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Figura 9 𝐼𝐶𝑄 para 1V peak Figura 10 𝐼𝐶𝑄 para 3V peak

Figura 11 𝐼𝐶𝑄 para 7V peak Figura 12 𝑉𝑅𝐿(𝐴𝐶) para 1V peak

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Figura 13 𝑉𝑅𝐿(𝐴𝐶) para 3V peak Figura 14 𝑉𝑅𝐿(𝐴𝐶) para 7V peak

Figura 15 𝑉𝑅𝑠ℎ𝑢𝑛𝑡 para 1V, 3V y 7V peak

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Discusión y conclusiones
Existen distintas clases de amplificadores, el amplificador clase A se pudo observar que entrega niveles
de distorsión mínimas, gracias a su linealidad, y comparándolo con los otros amplificadores, es el
amplificador que entrega menor distorsión a la salida. Su desventaja es que es poco eficiente, ya que
consume mucha corriente, incluso cuando no hay un voltaje de entrada aplicado.

Como la distorsión de la señal de salida es muy baja (la señal de salida es muy parecida a la de entrada),
los equipos de audio de alta fidelidad utilizan amplificadores clase A, y en diversas aplicaciones de
audio, ya que se pierde menos calidad.
14