PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE VIVERO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “San Juan”

MODULO PROFESIONAL : Producción de Plantas en Vivero.
UNIDAD DIDACTICA : Instalación y Mantenimiento de Viveros.
CARRERA PROFESIONAL : Producción Agropecuaria
SEMESTRE ACADÉMICO : IV AÑO ACADÉMICO: PAR – 2018.
1. CAPACIDAD TERMINAL: Planificar e Instalar un Vivero.
2. CAPACIDAD TERMINAL: Organizar, Supervisar y ejecutar las labores de reproducción y propagación.
3. CAPACIDAD TERMINAL: Planificar, Programar y Ejecutar las diferentes actividades para la instalación y conducción de plantaciones definitivas.

ELEMENTOS DE LA CONTENIDOS BÁSICOS ACTIVIDADES DE

CAPACIDAD TERMINAL CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL APRENDISAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS
Conoce del vivero, importancia, Reconoce el vivero, Define conceptos y explica: Comprende los Define del vivero,  ubica el lugar adecuado para la
ubicación y condiciones para su comunal, volante y alta  vivero. conocimientos. ubicación y instalación de un vivero.
construcción. tecnología, importancia,  importancia. condiciones  diseña y replantea la 03
ubicación y condiciones  ubicación del vivero. construcción de las instalaciones
para su construcción.  condiciones del vivero. básicas de un vivero.
Conoce los materiales, Distingue materiales, Define conceptos y explica: Comprende los Partes del vivero,  determina los materiales,
herramientas, partes del vivero, herramientas, partes del  materiales y herramientas. conocimientos. almácigos y herramientas y equipos para la
almácigos y preparación de camas vivero, almácigos y  partes del vivero. preparación de camas construcción de viveros. 03
de almácigo. preparación de camas  almácigos.  organiza y realiza la adecuada
de almácigos  preparación de camas de almácigos. construcción de camas de
almácigos.
Conoce la desinfección de camas, Reconoce la Define y explica: Comprende los Desinfección de Conoce la desinfección de camas,
camas de repique, embolsado y desinfección, camas de  desinfección de la cama de almácigo. conocimientos. camas, camas de camas de repique, embolsado y
preparación de platabandas. repique, embolsado y  camas de repique. repique, embolsado. preparación de platabandas. 03
preparación de  embolsado.
platabandas.  platabandas.
Conoce del repique, extracción, Distingue y reconoce del Define y explica: Comprende los Repique, extracción y  Conoce del repique, extracción,
tamaño adecuado y propagación repique, extracción,  el repique. conocimientos. propagación directa tamaño adecuado y propagación
por siembra directa. tamaño adecuado y  tamaño adecuado para la extracción. por siembra directa. 03
propagación por  extracción.  planifica, organiza para la
siembra directa.  propagación por siembra directo. propagación de siembra directa.
Conoce sobre propagación Reconoce sobre la Define y explica: Comprende los Propagación Planifica, organiza, ejecuta y
vegetativa de plantas. propagación vegetativa  propagación vegetativa de plantas. conocimientos. vegetativa supervisa la instalación de las 03
de plantas. diferentes especies a propagar en
el vivero de la parte vegetativa.
Conoce los riegos, deshierbe y Reconoce y distingue los Define y explica: Toma interés los Labores culturales Organiza y conduce las labores
poda de raíces de plantas. riegos, deshierbe y poda  riego, deshierbe y poda de raíces de conocimientos y culturales en vivero como riego, 03
de raíces de las plantas. plantas práctica. deshierbe y poda de raíces.

Conoce el calendario forestal y las Distingue y reconoce el Define y explica: Toma interés los Calendario forestal Conoce del calendario de
actividades a realizar. calendario forestal.  calendario de actividades forestales. conocimientos y actividades forestales. 03
práctica.

Conoce como plantar, marcar, uso Reconoce las formas de Define y explica: Toma interés en la Marcación, plantación Conoce como plantar, marcar, uso
nivel "A" y su calibración y trazado. plantar, marcación, el  conoce como plantar. plantación, marcación, y uso del nivel “A” nivel "A" y su calibración y trazado. 03
uso del nivel "A"  marcación. uso del nivel "A" y su
calibrado y trazado.  uso del nivel "A" calibrado y trazado. calibración y trazado.
 ELEMENTOS DE LA CONTENIDOS BÁSICOS ACTIVIDADES DE
CAPACIDAD TERMINAL CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL APRENDISAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS
Conoce l apertura de hoyos y Reconoce la apertura de Define y explica: Conoce y comprende Apertura de hoyos y Conoce l apertura de hoyos y
plantación propiamente dicha. hoyos, plantación  apertura de hoyos. la apertura de hoyos y plantación plantación propiamente dicha. 03
propiamente dicha.  plantación propiamente dicha. plantación
propiamente dicha.
Conoce la plantación de tunales y Reconoce la plantación Define y explica: Comprende los Deshidratación y Conoce la forma de deshidratar los
la forma de deshidratar los de tuna y la  plantación de tuna y deshidratación conocimientos. plantación de tuna cladodios y la plantación de tuna. 03
cladodios para la plantación. deshidratación de de cladodios.
cladodios.
Conoce las labores culturales, Distingue las labores Define y explica: Comprende los Obtención de Organiza y conduce las labores
obtención de plantas y plantones. culturales, obtención de  labores culturales. conocimientos. plantones de tuna culturales para la obtención de 03
plantas y plantones.  obtención de plantas y plantones. plantas y plantones.
Conoce las semillas forestales y Reconoce las semillas Define y explica: Toma interés en el Reconocimiento de Conoce las semillas forestales y
forma de recolección. forestales y su  reconocimiento de semillas reconocimiento de semillas y recolección forma de recolección. 03
recolección. forestales y recolección. semillas forestales.
Conoce las plantas, enfermedades Reconoce las plagas, Define y explica: Toma interés en Plagas, enfermedades Conoce las plantas, enfermedades y
y su control. enfermedades forestales  plagas, enfermedades forestales y su aprender de plagas, forestales y control su control. 03
y su control. control. enfermedades
forestales su control
Conoce las formas de protección o Distingue las formas de Define y explica: Toma interés en la Cuida dado de las Conoce la forma de cuidado de las
cuidados de plantas forestales. protección o cuidado de  cuidar las plantas forestales. protección de plantas plantas forestales plantas forestales. 03
plantas forestales. forestales.
Conoce las especies forestales a Reconoce las especies Define y explica: Comprende los Especies forestales, Conoce las especies forestales a
plantar, la fertilidad y la forestales, fertilidad del  especies a plantar. conocimientos fertilidad y plantar, la fertilidad y la 03
profundidad del suelo. suelo y profundidad  fertilidad del suelo. impartidos. profundidad del suelo. profundidad del suelo.
efectiva.  profundidad del suelo.
Conoce el uso del agua, relieve del Reconoce el uso del Define y explica: Comprende los Trabajo en grupal Conoce el uso del agua, relieve del
suelo y altitud para la plantación. agua, relieve del suelo y  el agua, usos. conocimientos suelo y altitud para la plantación. 03
la altitud.  relieve, suelo. impartidos.
 altitud.
Conoce los parámetros Reconoce y aprende a Define y explica: Comprende los Determinación de Conoce los parámetros económicos
económicos y financiero para la determinar parámetros  determina los parámetros conocimientos parámetros y financiero para la plantación.
plantación. económicos y económicos y financieros para la impartidos. económicos o costo 03
financieras para la plantación. de producción
plantación.
TOTAL HORAS 51

Vilcas Huamán, agosto de 2018.

________________________________
Ing. Gliserio Ochoa Taboada
Firma y Post Firma del Docente
 SÍLABO
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO
“SAN JUAN”
VILCASHUAMAN

I. INFORMACION GENERAL

Carrera Profesional : Producción Agropecuaria

Módulo : IV
Unidad Didáctica : Instalación y Mantenimiento de Viveros.
Créditos :2
Semestre Académico : Par- 2018
Horario : Miércoles de 11:30 am-01:45pm
Docente : Ing. Gliserio Ochoa taboada

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y evaluar los procesos de producción de .plantas en Viveros y plantaciones definitivas.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Organizar, Supervisar y ejecutar las labores de reproducción
y propagación.
 Planificar, Programar y Ejecutar las diferentes actividades
para la instalación y conducción de plantaciones definitivas.
 ubica el lugar adecuado para la instalación de un vivero.
 diseña y replantea la construcción de las instalaciones básicas de un
vivero.
 determina los materiales, herramientas y equipos para la construcción
de viveros.
 organiza y realiza la adecuada construcción de camas de almácigos.
 Conoce la desinfección de camas, camas de repique, embolsado y
preparación de platabandas.
 Conoce del repique, extracción, tamaño adecuado y propagación por
siembra directa.
 planifica, organiza para la propagación de siembra directa.
 Planifica, organiza, ejecuta y supervisa la instalación de las diferentes
especies a propagar en el vivero de la parte vegetativa.
 Organiza y conduce las labores culturales en vivero como riego,
deshierbe y poda de raíces.
 Conoce del calendario de actividades forestales.
 Conoce como plantar, marcar, uso nivel "A" y su calibración y trazado.
 Conoce l apertura de hoyos y plantación propiamente dicha.
 Conoce la forma de deshidratar los cladodios y la plantación de tuna.
 Organiza y conduce las labores culturales para la obtención de plantas
y plantones.
 Conoce las semillas forestales y forma de recolección.
 Conoce las plantas, enfermedades y su control.
 Conoce la forma de cuidado de las plantas forestales.
 Conoce las especies forestales a plantar, la fertilidad y la profundidad
del suelo.
 Conoce el uso del agua, relieve del suelo y altitud para la plantación.
 Conoce los parámetros económicos y financiero para la plantación.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS

SEMANAS/ ELEMENTOS DE CAPACIDAD ACTIVIDAD DE CRITERIOS TAREAS PREVISTAS

FECHA APRENDIZAJE BÁSICOS
02/09/2015 Conoce del vivero, importancia, Define del vivero, Reconoce el vivero, Información del vivero,
ubicación y condiciones para su ubicación y importancia, ubicación y importancia, ubicación y
construcción. condiciones condiciones para su condiciones para su
construcción. construcción.
07-09/09/2015 Conoce los materiales, herramientas, Partes del vivero, Distingue materiales, Conocimiento de
partes del vivero, almácigos y almácigos y herramientas, partes del materiales, herramientas,
preparación de camas de almácigo. preparación de camas vivero, almácigos y partes del vivero,
preparación de camas de almácigos y preparación
almácigos de camas de almácigos
14-16/09/2015 Conoce la desinfección de camas, Desinfección de Reconoce la desinfección, Información de la
camas de repique, embolsado y camas, camas de camas de repique, desinfección, camas de
preparación de platabandas. repique, embolsado. embolsado y preparación de repique, embolsado y
platabandas. preparación de
platabandas.
21-23/09/2015 Conoce del repique, extracción, tamaño Repique, extracción y Distingue y reconoce del Información del repique,
adecuado y propagación por siembra propagación directa repique, extracción, tamaño extracción, tamaño
directa. adecuado y propagación por adecuado y propagación
siembra directa. por siembra directa.
28-30/09/2015 Conoce sobre propagación vegetativa Propagación Reconoce sobre la Conocimiento sobre la
de plantas. vegetativa propagación vegetativa de propagación vegetativa de
plantas. plantas.
05-07/10/2015 Conoce los riegos, deshierbe y poda de Labores culturales Reconoce y distingue los Conocimiento de riegos,
raíces de plantas. riegos, deshierbe y poda de deshierbe y poda de raíces
raíces de las plantas. de las plantas.
12-14/10/2015 Conoce el calendario forestal y las Calendario forestal Distingue y reconoce el Información del calendario
actividades a realizar. calendario forestal. forestal.
19-21/10/2015 Conoce como plantar, marcar, uso nivel Marcación, plantación Reconoce las formas de Conocimiento de las
"A" y su calibración y trazado. y uso del nivel “A” plantar, marcación, el uso formas de plantar,
del nivel "A" calibrado y marcación, el uso del nivel
trazado. "A" calibrado y trazado.
26-28/10/2015 Conoce l apertura de hoyos y plantación Apertura de hoyos y Reconoce la apertura de Conocimiento de la
propiamente dicha. plantación hoyos, plantación apertura de hoyos,
propiamente dicha. plantación propiamente
dicha.
02-04/11/2015 Conoce la plantación de tunales y la Deshidratación y Reconoce la plantación de Conocimiento de la
forma de deshidratar los cladodios para plantación de tuna tuna y la deshidratación de plantación de tuna y la
la plantación. cladodios. deshidratación de
cladodios.
09-11/11/2015 Conoce las labores culturales, Obtención de Distingue las labores Conocimiento de las
obtención de plantas y plantones. plantones de tuna culturales, obtención de labores culturales,
plantas y plantones. obtención de plantas y
plantones.
16-18/11/2015 Conoce las semillas forestales y forma Reconocimiento de Reconoce las semillas Conocimiento de las
de recolección. semillas y recolección forestales y su recolección. semillas forestales y su
recolección.
23-25/11/2015 Conoce las plantas, enfermedades y su Plagas, enfermedades Reconoce las plagas, Conocimiento de las
control. forestales y control enfermedades forestales y plagas, enfermedades
su control. forestales y su control.
30/11/2015 Conoce las formas de protección o Cuida dado de las Distingue las formas de Conocimiento de las
cuidados de plantas forestales. plantas forestales protección o cuidado de formas de protección o
plantas forestales. cuidado de plantas
forestales.
02/12/2015 Conoce las especies forestales a plantar, Especies forestales, Reconoce las especies Información de las
la fertilidad y la profundidad del suelo. fertilidad y forestales, fertilidad del especies forestales,
profundidad del suelo. suelo y profundidad efectiva. fertilidad del suelo y
profundidad efectiva.
07-09/12/2015 Conoce el uso del agua, relieve del Trabajo en grupal Reconoce el uso del agua, Conocimiento del uso del
suelo y altitud para la plantación. relieve del suelo y la altitud. agua, relieve del suelo y la
altitud.
14-16/12/2015 Conoce los parámetros económicos y Determinación de Reconoce y aprende a Conocimiento de la
financiero para la plantación. parámetros determinar parámetros determinación de
económicos o costo de económicos y financieras parámetros económicos y
producción para la plantación. financieras para la
plantación.
TOTAL HORAS 51
V. METODOLOGIA

La metodología seria lo siguiente:

La asignatura es de naturaleza teórica- práctica, la teoría estará comprendida por exposición del docente, seminario estudio
grupal, método inductivo o deductivo se propiciara la participación activa de los estudiantes mediante la discusión de todos los
temas. La práctica se desarrollará en el Vivero Forestal, a través de la demostración en la producción de plántulas de manera
demostrativa por los estudiantes, las clases teóricas se desarrollaran con videos y separatas, etc.

VI. EVALUACION

Es permanente sobre los aprendizajes del estudiante en el logro de la capacidad terminal cuyos parámetros de referencia son
criterios de evaluación a partir de ellos los indicadores de evaluación son evidencias observables y cuantificables de la unidad
didáctica.

Para la calificación se utilizará el sistema vigesimal el calificado minina probatorio de trece (13) en todas los casos la fracción de
13-15/8/12 (0.5) es a favor del estudiante, solo los estudiantes que al finalizar obtuvieran las calificativas de 10-12 participará en
las actividades de recuperación previamente que el estudiante que acumule inasistencias injustificadas igual o mayor al 30% del
total de las horas programadas en la unidad será desaprobado y los estudiantes que al finalizar el semestre obtuvieran las
calificativas de 09- 08 respecto a la unidad didáctica.

-Requisito de aprobación:

Asistencia mínima, presentación de trabajos, evaluación oral y examen escrito.

VII. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS/BIBLOGRAFIA

 DAVID OCAÑA 1990 Desarrollo forestal campesino en la región andina del Perú.
 PRETELL 1985 Apuntes sobre algunas especies forestales de la sierra Peruana Proyecto FAO - Holanda.
 TOPPER E. 1989 Agro forestaría y economía campesina, Proyecto FAO - Holanda.
 AGUIRRE A. 1988 propagación de especies forestales nativas en la región del Perú.
 DAVID OCAÑA VIDAL 1990 Curso vivero forestal comunal Proyecto FAO - Holanda.