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    t1c)— ss propos profesore, en penonss concen Tepomabies dese, propio proce eesti. Ser emba (Str caren require de grands dons de cfere, del rch onncente del pueraloma (de lr eucadores) del Sali (Geos uti}; dee get ena de a vera ln reflexion cen are todo'To. que sno presen edad abla A veces, motos Primes y sein Gl Indo se preguntan encoerizadoe: “Cuno aprender l meicano a ser punto?” Y, tal ez, no sedan ent tempo, para el mexicano, e muy feeble; que PA Siqitica port meriiem sino "puntaidad mexicana” y QU Glas 0. cuertan oe coren sempre una media brs. Pf tlemplo, en las partcipacines de boda se atuncin que srk tas 7-00 PM. Uno calcula que empeark a la 7230 P Come 1 se previeron emcelamintn i,tener Carga guia, apenas se Hegna las 8:30 PM, my en par dar dl abrazo a os rcencasado,¥ ni siguiera aprend toon Pues eta manera de entender {a puntata merican hire otras mucha cous, eth en nest. Aia, en mi Stine, (Con la analog anterior, Gnicamente pretenders seta 1a importncia que Gene el ambiente en el apendiaje y neces de cer, de contri, nootormimor, una at fera que price aprender mas, en mener tempo, mis fi 1 pratndamente. Existen muchos tire que teatan sobre el fens. En eta gua Gnicamestepretendenan aia, aya lo estudiantes que decbran su propo modo de et 4 3 que contro de prelerencia en rp, en equpom| ti anbiente de aprendzaje. De cunlgtiee manera, indivi Imente oer grupo, co neceio aprender « aprender, inca Se Ta lecra en perbic, de In olservacién sisters ef tos hecho trvialen ue constiayen nuns vida. cotiana a Uh ae en el autobts un recor do por las nstlacions Ie Universidad, te, pueden aprendene mocha com. Per receatio aprender cémo; ex dese, aprender a aprender, 1 el proceso de aprendizaje ? Seagate aad lad se a Jone, Sams 1.0 Introduceiin Se vive solamente wa 2 Koja an go 92 i MU fejelnendo quimers, (Cancén pope) Las pbs de cain que aqui #reprodcenvenen co Ene ade pare releionae se ee poe cota re aetn aden ers ba ncorsientemete $e lamas eprendie Fear Pera edo cant has apendio dele ase nackte Pl momen acta tal ee Hg deca Tsien prefnitad qo el tao que es proven cae et bie ba pending sl Soret had de pence alge y wes YS RESETS. as enn que a como, por emo, Bee Si pai dart cuenta de gue nad ES ase gu a apa nada tarpoco, $i contindas re 1 procs deepening lonand,recondando, pode date cent tamién de que ea ‘eve contin de expo ha padi 8 conocicn Fats peer muy varie de ches muy ieee Horr pi rs ee a oy amar, fy jue ch equip, cael data, dre pote Seino btevle Raer progeny, bt scanin | ‘obtener recs cxmin | ‘ang tnd ot ts man ae ala Spurtter tnsoidedo demortar schon, Bones, preeeut iE pr emer map amen eb err 9 heme ead er, hats I fecha, proven de experienc. 1 Qué ovo eprendinaje Aca linen no nr prove sn ean ala, secs inct mc tamper Is scone 8 Cpa fa machin de ain nk crs Siok hd" iapding tts winrar Layee polar tenner ey cee sr fom Un ee pro abn ego se Sa aa io ean Gears Rina norms eran aes care ee cn SE INS emai ont ae Surprine dee foe nna oat Ba te ras pala Ape ance 12 apna y ape » cnconpe gy + wn nda ye ean ms (0 mets) de arc cama os taco. Si in mparane eo arene ose co on een i Del Toma ae 8 Pe de spre neporda 2 ia or oy ear cana, aes ca des es sr ecder oapendio yeaa nos pen i pc Sept, oon ape haa a etter nan mer eas Fa eet ei Oo aka, Igulnen el gue cc a aqung en Say pre pens a ene con hs es eon erste Foe ter en. Bn ab cm a me dems hi slain yen ct om, sere gente, pn alge nurs aba a. a sei aeajr mediate cil ce ee ema tad atte,» wot se vis que roc sgn cambio en mato > See bent prs on dan oprtanad seo Seg ad som taforarn em toma Se pees nu cerca ma enn yl prods 1.2 Rxpertenciey aprendizaje Por lo dicho anterorente, fclmente comprensible que toda expeienci puede pcr ala vives en profundidad— Api po de aprenizaje Sin embargo, tendri.que tomar ex fea que certs apenas se dan Gicamente ante cet ‘ips de a En pre lgar lcondiconamient, que ve da cuando dos vento stuscones se socian de tal manera que la apariin ‘de une produce a reaclin propia de otro, Por ejemplo traeno se da sempre steed del relmpago, I reaeeién de ‘ido o nore dara sempre que se produ un ri ‘ago, aungoe no et meguido por cl treno, Asis, 6 it prendclo que loando puedes obtener lo que des (atencion, asi, comida, ete) coda ver que quiere alo, tala © = 1 proces de ependie 1.3 Anenine Motecin sin tanto xe il como en Ia tency w MACE niece mere tarat open po de apres. en fen, del aprenizae de concep, ideas, rite segundo lugar, también aprendemos por eteye y cre Aunque “el hombre & ol ico animal que topiesn doe ve fen Ta mia pieda, como rez el rel, tambien es eto au cin oa, Bee Fh texan abe bec en canny he soi, Ea nee, pore pete organi sat kas —p cmp aon en, aes Ape (era dl amor), Ba Spo de apn et ie trons requ aan di de dc 9 2h Im aan is tc or ofa cad 8

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