EVALUADORES INDEPENDIENTES DE COMPETENCIAS LABORALES.

PROPUESTA
CONTACTO: FECHA: HORARIO: SEDE: DIRECCIÓN:
Lic. Alma 20, 21 y 22 de 9:00 a 18:00 hrs. Villahermosa, Calle Once Núm.
Tamina Díaz mayo de 2019 Tabasco 121 entre
Gómez Chiquiguao y
Evaluador Leandro R. Col.
Independiente La Manga II
Cel.
2293622803

Ing. Itzel
Yardena
Ramírez
Esquivel
Cel:
9935618009

Metodología de Capacitación:

Empleamos el método Formación con Enfoque de Competencia Laboral

(FECL), que implica cinco etapas, a saber: Resultados de aprendizaje,
Basado en los principios de Educación para Adultos, Programas
Modulares, Flexible y Participativo. La FECL combina diversas técnicas
que fomentan la aplicación en el trabajo diario de los conceptos vertidos.

Metodología de Evaluación:

Empleamos los Principios de Evaluación, que implica: Objetividad,

Imparcialidad, Libre acceso, Incorporación Voluntaria, Transparencia y
Tercería que promueve el CONOCER. La Evaluación se puede
desarrollar en un ambiente real y/o simulado con situaciones
hipotéticas, estudios de caso, ejercicios prácticos, desempeños,
habilidades, resultados y conocimientos de la actividad laboral a
evaluar.

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Requerimientos:
• Equipo de cómputo. Laptop
• Para demostrar la competencia en EC, la evaluación se llevara a
cabo en una situación real, en el horario de trabajo del evaluado
o de forma simulada.
La inversión incluye:
• Manuales electrónicos
• Certificados emitidos por CONOCER en el caso de haber salido
competentes y proceda su evaluación.
• Asesoría para el cumplimiento de las competencias en cuestión.

Requisitos:
•Fotografía digital a color de estudio fotográfico, fondo blanco, ropa
obscura formal, peso 300 kb medidas 400x600 pixeles (importante
cumplir con las especificaciones).
• Llenado de la ficha de inscripción por cada estándar, llenado en
computadora EC0217
• Ficha de depósito realizado
• CURP, IFE o INE copias escaneadas

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INVERSIÓN:

Proceso de evaluación EC0217

Curso de capacitación EC0217 $ 800.00

Proceso de evaluación $ 2200.00

Trámite del certificado ante la Entidad en el caso de salir competente

$800.00

Costo total $3800.00+IVA

Convenio de Pago: Se solicita la inversión total para realizar los procesos.

Banco: BANORTE
Nombre: Alma Tamina Díaz Gómez Cuenta: 0471247191
CLABE: 072905004712471917

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SESIONES ACTIVIDADES OBSERVACIONES.

Sesión 1 I. Presentación CONOCER Requerimientos.
II. Aplicación de la 1) Equipo de
Evaluación Diagnóstica. cómputo.
III. Entrega de Derechos y 2) productos
Obligaciones elaborados del
IV. Entrega de Plan de EC0217
evaluación
V. Entrega de materiales en
electrónico.
VI. Curso de Alineación
conforme al EC0217

Sesión 2 I. Curso de Alineación Requerimientos.

conforme al EC0217 1) Equipo de
cómputo.
2) productos
elaborados del
EC0217
Sesión 3 I. Curso de alineación Requerimientos.
1) Equipo de
cómputo.

Evaluación. II. Curso alineación Requerimientos.

EC0301 1) Equipo de
III. Procesos de cómputo.
evaluación de
desempeño en el
EC0217
IV. Presentación del
Juicio de
Competencia
V. Cierre del proceso.

PARA AGILIZAR LOS PROCESOS ES IMPORTANTE LLEVAR LOS

SIGUIENTES PRODUCTOS INICIADOS:
REQUERIMIENTOS DEL EC0217.

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PRODCUTOS QUE PRESENTAR:

1. La lista de verificación sobre los requerimientos de la sesión:
• Está elaborada en formato impreso y/o digital,
• Contiene nombre del curso,
• Contiene nombre del instructor,
• Contiene los campos para registrar la existencia de los materiales y
equipos,
• Corresponde con la carta descriptiva,
• Corresponde con el número de capacitandos,
• Corresponde con los materiales mencionados en la carta descriptiva,
e
• Incluye los equipos requeridos acorde a los mencionados en la carta
descriptiva.
2. La carta descriptiva diseñada:
• Está elaborada en formato impreso y/o digital,
• Incluye el objetivo general,
• Incluye los objetivos particulares,
• Incluye el nombre del curso,
• Incluye el nombre del instructor,
• Establece el lugar de instrucción,
• Indica la duración total del curso,
• Incluye su contenido temático,
• Indica la duración de cada actividad,
• Describe las técnicas instruccionales,
• Describe las técnicas grupales,
• Especifica el material y equipo de apoyo a utilizar,

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• Especifica las actividades a desarrollar por el instructor,

• Indica la forma de medir el aprendizaje,
• Describe el perfil de los participantes.
• Indica los conocimientos y habilidades que requiere el capacitando
para ingresar al curso, y
• Se presenta sin errores ortográficos.

3. Los instrumentos de evaluación de aprendizaje aplicados:

• Contienen el nombre del curso,
• Contienen la fecha de aplicación,
• Contienen el nombre del capacitando,
• Contienen las instrucciones para su resolución, y
• Presenta los reactivos de acuerdo con los objetivos del curso.

4. El informe final del curso elaborado:

• Incluye nombre del instructor,
• Incluye nombre del curso,
• Incluye fecha de desarrollo del curso,
• Incluye los comentarios del instructor acerca del proceso de
aprendizaje y del grupo,
• Especifica de manera descriptiva el nivel de cumplimiento de los
objetivos y de las
expectativas del curso,
• Describe las contingencias que se presentaron y su resolución,

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Contiene el resumen de las recomendaciones de los participantes para

la mejora del curso de acuerdo con las opiniones vertidas en la encuesta
de satisfacción,
• Incluye el resultado de las evaluaciones de aprendizaje,
• Contiene como anexo el registro de asistencia al curso,
• Especifica los avances logrados con relación a los resultados de
aprendizaje planeados,
• Se presenta sin errores ortográficos,
• Elaborado en formato impreso y/o digital, e
• Incluye gráficos de las evaluaciones de aprendizaje.

Por favor confirme de recibido el programa,

Saludos y mucho éxito en su proceso.

Lic .Alma Tamina Díaz Gómez

Evaluadora Independiente Clave
E10024-ECE-156-14

Ing. Itzel Yardena Ramírez Esquivel

Instructor STPS
RAEI74’725AF0-0005