Week 27 MONDAY July 1, 2019

道德教育 班级：一年级 时间：0715-0815

课题 : (八）处处讲公正
内容标准 ： 8. 日常生活中表现公正的行为
学习标准 ： 8.3 评鉴在日常行为中不公正所造成的后果
价值 ： 公正
学习目标 ： 此课题后，学生能够
1. 说出日常生活中不公正所造成的后果

活动 ： 1. 教师对于学生上星期的品行给予评论。
2． 教师辅助学生阅读课文。
3. 教师和学生谈论课题。
4． 同学们一起完成练习题。
5． 教师灌输道德价值观。
评估 ： 观察
反思 ：
Week 27 MONDAY July 1, 2019

道德教育 班级：六年级 时间：0845-0945

课题 ： 8 心怀一颗公正的心
内容标准 ： 8.1 以公正的行为促进国家安宁
学习标准 ： 8.1.3 表达出以公正的行为促进国家安宁的感受。
价值 ： 公正
学习目标 ： 此课题后， 学生们可以：
表达出以公正的行为促进国家安宁的感受。
活动 ： 1. 教师和学生一同述说上堂的课题。
2. 同学们听教师讲解故事。
3. 同学们说出公正的概念。
4．教师吩咐学生组别讨论白板上的题目。
5．教师和学生一起讨论答案。
6．教师灌输道德价值观。
评估 ： 观察
反思 ：
Week 27 MONDAY July 1, 2019

Subject Class TIME/DURATION

10.15 am - 11.15
- am
English 6
60 minutes
THEME TOPIC
UNIT 12: THINKING OUTSIDE
World of Knowledge
THE BOX
MAIN SKILLS CONTENT STANDARD LEARNING STANDARD
By the end of the 6-year 1.1.2 Able to listen to and respond
primary schooling, pupils will be confidently to a given stimulus by
able to: using appropriate words, phrases
Listening & Speaking
1.1 Pronounce words and speaks and expressions with the correct
confidently with the correct stress, stress and intonation.
rhythm and intonation. Choose an item.
At the end of the lesson, pupils will be able to:
LEARNING OBJECTIVE(S) 1. Listen and respond to the conversation with the theme of patriotism.
At the end of the lesson, pupils can:
Success Criteria 1. Listen and respond to the conversation with the theme of patriotism by
saying the suitable phrases.
HOTS EE/CCE 21 CL
Application Contextual Learning Pair / Group Discussion
TEACHING AIDS Textbook, workbook
ACTIVITIES

1. Pupils discusses the success criteria of today’s lesson.

2. Teacher carries our recalling session and rewards the pupils.
3. Pupils listen to the text and discuss the vocabularies with the teacher.
4. Teacher says the phrases while the pupils guess the new words they have learned on today.
5. Pupils discuss the rules of grammar.
6. Pupils recall the rules of grammar by filling in the blanks in table form.
7. Pupils answer the questions while the remedial pupils are under the guidance from the teacher.
8. Teacher chooses specific pupils to summarise the story of patriotism on today’s lesson.
9. Pupils access their friends and receive feedback from the teacher.

REFLECTIONS
Attendance

Lesson is postponed due to : Choose an item.

Week 27 MONDAY July 1, 2019

课程：美术 班级：五年级 时间：1215 - 1315

领域 ：制图
技能 : 水彩上色
主题/单元 ：大自然/单元二: 欢聚营火会
题目 ：黄昏景色
内容标准 ：1.3 创意表达
1.4 美术鉴赏
学习目标 ：此课题后，学生们可以：
1） 有创意地选择和使用多元材料。
2） 展示作品。
跨学科元素 ：企业家元素
工具 ：空罐、纸杯
材料 ：水彩颜料，毛笔
教学活动 ：1）教师引领学生有创意地选择和使用多元材料.
2) 教师辅助学生展示作品.
评估 ：观察
反思 ：