9 – linearna funkcija – primjena – rute – grupni rad

Zadaci u kojima se pojavljuje odnos između brzine kretanja, pređenog puta i vremena
rješavani su pomoću linearnih jednačina. Takvi zadaci se mogu rješavati i pomoću grafika
linearnih funkcija, kao što je prikazano u sljedećem zadatku.

Zadatak 1.

Učenik-pješak Bojan polazi iz dvorišta

osnovne škole „Drago Milović“ ka plaži Jaz.
Iz dvorišta kreće u 8 sati i prelazi 5
kilometara na sat. Učenik-biciklista Andrej
kreće sa istog mjesta u 9 sati i vozi brzinom
10 kilometara na sat. U koliko će sati i na
kojoj udaljenosti od osnovne škole „Drago
Milović“ Andrej stići Bojana?

Rješenje:

Kretanje pješaka i bicikliste se može

prikazati u tabeli.

Vrijeme 8 9 10 11
Pređeni put pješaka 0 5 10 15
(u kilometrima)
Pređeni put bicikliste 0 0 10 20
(u kilometrima)

Na osnovu tabele mogu se nacrtati grafici funkcija. Koordinate presječne tačke ovih pravih
jeste rješenje zadatka. U 10 sati će biciklista stići pješaka. Do tog vremena će pješak i
biciklista preći jednake puteve, svaki po 10 kilometara.

25
Pređeni put (km)

20

15

10

0
8 9 10 11
Vrijeme (h)
pješak biciklista

Osnovna škola „Drago Milović“ – Tivat - 42,4351° N, 18,6985° E

 9 – linearna funkcija – primjena – rute – grupni rad

Zadatak 2.

Biciklista Bojan polazi iz dvorišta

osnovne škole „Drago Milović“ ka
osnovnoj školi „Branko Brinić“. Iz
dvorišta kreće u 12 sati i prelazi 100
metara u minuti. Biciklista Andrej
kreće sa istog mjesta u 13 sati i vozi
brzinom 200 metara u minuti. U
koliko će sati i na kojoj udaljenosti od
osnovne škole „Drago Milović“
Andrej stići Bojana?

Zadatak riješi pomoću grafika

linearne funkcije.

Zadatak 3*.

Dvije grupe učenika krenule su

istovremeno jedna drugoj u susret.
Prva grupa učenika nalazi se u
dvorištu osnovne škole „Drago
Milović“, a, druga grupa je upravo
pristala trajektom u Lepetane. Grupe
su udaljene jedna od druge 3,9
kilometara. Prva grupa ide brzinom
60 metara u minuti, a druga 90
metara u minuti. Poslije koliko minuta
će se te dvije grupe sresti i na kom
rastojanju od polaznih tačaka?

Zadatak riješi pomoću grafika

linearne funkcije.

Osnovna škola „Drago Milović“ – Tivat - 42,4351° N, 18,6985° E