* Her Taciano” Manual de Aprendizaje det Jdioma Mapuche: ee votes ies a e/g Ediciones Universidad de La Frontera‘yen Harmen “Marval de Aprendizaje dl etm Mapuche Aspects MorfolgiesySinceas lone Universi de La Frontera Derechos Reserador rss lapis Nina pate ee io peered, anaconda tl perio ‘ete, useia N 96838, ‘Avda Panic Saiz O14, Cala S40 “Temco (Cie) Prefaco sei ia 3 Primera Unidad Inctiin sa rns nd 3 a troctoN , CONVERSACION ~ Se mpage unto be Arnie Taoctons SE apt enn poe » ero Ao Beene 2 por a taccrons (Nate Ran Patent convnshcion EL apg vungino be seasnDia See ee onnnnnnnnnnnnnn@ LECCION 4 TL Ststantvo ya Frage Nominal ‘coNVERSACION Pete at wendy PRINCIPIO DE APRENDIZAJE ‘ecuchar, umcrvRa1 ae ea HOE 8 LECCIONS "BL Adjetivo yl Fase Descriptive 7 CCONVERSACION "ps wentr pew rp mem PRINGIIO DE APRENDIZATE Ala price, RESUMEN 1 Teoaones 1-6 Segunda Unidad Introducin a a Segunda Unidad. @ LECCION 6 Ttrodusi ¥EROYc ‘CONVERSACION Paco DE APRENDIaAE LscTURAa “Ta ree, 0 TECCIONT TS fermacon de preguntas. ‘CONVERSACION PRINCIPIO DE APRENDIZAJE 8 . Teccions Trteduesn al Vrbo 2 CCONVERSACION PRINCIPIO DE APRENDIZATE LecTURAS. Fateh 9) LECCION 9 Tnteducio as Partial Verbal. CCONVERSACION ‘Elan a ramen? PRiNcibio DE APRENDIZAE {i0] EBCCION 10 convERSACION PRINCIPIO DE APRENDIZAE Blandi do or oma RESUMEN2 Lesson 6:10 uectuRas ‘Witranagen ite wimtun 8 100 1a 12 ” m9 ae 196‘Tercera Unidad Introduccion a a Tersra Unidad i LLeCcION 11 El Modo Mittin ‘CONVERSACION Chew lym? PRINCIPIO De APRENDIZANE Bl pros de ependiaje 12 LECCION 12 Tl Modo imperative. ‘CONVERSACION "pu domo warataau PRINCIPIO DE APRENDIZATE Patrons products LECTURAS 13. LECCION 13 ‘CONVEREACION ‘Natrambalr pu ake ‘PRINCIPIO DE APRENDIZASE. ‘Conroe l conta 14 LECCION 14 Refeensa agente pacente ‘CONVEREACION "Cul elatvas y ita PRINCIPIO DE APRENDIZAJE atloa de Aprende 208 251 a8 “Tt rangal menue plata, @) ERCCION 15. ‘Cerra dl Discurso Mapuche convEnsacton PRINCIPIO DE APRENDIZASE Noe devanaa!Eoporbl _ RESUMEN A Leeson 116, fn primo pata . Apéndices 1s Respuostas Primera Uni Tercera Unidad. ‘Le terminos de parents. Resumen deus propombres torminaciones personales ‘Resumen determinacioesagonto-peints Conugacn del verbo fein Resumen de trminacinen no personal. . Paral cues vn 8 on 29ContenidosPrefacio, ualguer tro que tenga el propésito de estar ot idioma 0 Cores ist ra de oa a Un ‘ahaustira dea al lado machon cosas que dl hablante mane en forma autora ntentado anol me riguron caidas ponte, dejar eg sits ea rc a ald Si ear ‘lalguergramatca co una muestra ancien de una lengua No puede ‘stra ef desaralo dl Tong través del amp ¥ tampoce pe Simbeom tpna det tempo. Bi morta etic de ns ng ‘a propii sear que at texto no poten ser un grat scademica 0 tdi dal mapa dig etaann 9 ington iS'tnageamatica con propslios ddactiw quo he sido esr tratando {caper fo sufente para que se pueda eander y aprender, po in Seats "el autor rconsce que hay muchas scones il tex a0 20 ‘icon tod logue pea expire las completes more Yo ear ie un nen ata en capac Vigra sebalada en eluate ‘Une gramitiea también tone la Unita de mostrar la visi sncompata dl soe el toon de eon, Ee imprest tener reacte qu ete tatoo una gamaties prseiptrs a ce {emo te debe hablar os una granatica deseriptiva que refi dom. [ew pail ing ta lr riguera distal que ene elo Se ‘econade qu ot hablantas del ioma mapuche que procaden de dtntas barter atin odava, novena, ¥-dicima’ rgoncs de Chile tone ue Fropias manoras de hablar To gue demuestra Ia tla Te vigocia (Sita mapeche “Pemba, pusden ener itntas manera de expres una ide, Los ejnplor gus oe cctentran en exe tari tn youlos enumciadoa ¥ ‘0 le veredn defines Hay gue toner cwnta gue sl Propet Aiaeuo de eterno pert incur todas nn etructarascomplelas {ue emplenn en Grom colana es bablents dela meapucke, El {Itoreapora, sin embargo, que lo enuncado sean flay cob y 56 ‘esponsabiizaporcualqulr ator que haya ona texte Bryan L HarmanIntroduccion al manual Eh rnin pga de ste ioc enaar slg nas abices dela extactura gramatia! del sigma pacha See proosto es expiear algunos princes de aprondiae fo nt segura Feu. apicandlou al sprendioye det ome mapucke i sins leccones se supone It interensitn de un habla ‘atv delim mapucho quien punde ayudar etait ‘1)proounciar bien ls enunciados qu pares en as leone \2vejoretar l amples correct del vsbulari y de las frases en (seguir en eu aprondigye, esendndol otras plabres yas ‘Esta os una breve y seella inteduscis al omadio del idioms smapucho. Por lo tanto, hay taucs erctaras promtctog ‘Simp que no te encuentran sgut Logue apart ag I nes ecu lo os primerar pasos “hata "un conbelmenta dl apeduoau Les convertacionos que se encuentran in cada leciin le roporscnan a essudanta mihas frases gow pas servi de mute Se incluyen los princpios de aprendizaiy para ayudar al ‘seudlante en su prosso de aprendinaj Gl ona taps ls Spleaa dot gue beatin ‘Pewmangen kameyawaymi ‘ue le vaya biontUnidaa Primerpenta Introduccién a la Primera Unidad Essen dtr ts nf es os oman ens xo dome o sige an silo mentriar tin hetado de palabra, nes {Sinn adquorir un sucvasietoma do pronuaiacon, Porta varie, [i primoraleion se ata promunciatn del ems mapuche esac Tes puntos de mayer ncefoenci pars el hrpane hadlate aoe gars Protuncar ian fe sonkdon dl rma rapa, a segunda lscién 20 dadica a Is enatinza do varies frases ‘aos rolativon a tltson' deopeddasy los tenon importantes de Drenteaco. Las goptnidee dela egunds lsc frtan a base ‘onversacial desde le cal el extudianta ple pasar alas Usciones “pies cnn de grumaia py pane ar iguenienA trav doo salaesy con fated cose gue ‘tue on a soguia lcm ol ena pure datoaar a nerds ‘arias porsnas fon quienes omverea Las lecionse 3 a 6 tienen el propsito de ensutiar algunos lementosgramatiaae demos de hacer pols quel estadlante ‘pies a formu ase y'= ‘beer progntas bic pars praca ef ‘ome mapuche [Los contenido sta und son: Lecign + La Promunsacin del Mapai ecien 2 Le Sule y Las Denpie TEsiond $ Los Pronambrs Perens y Poveivon Uecién 4+ ELBastantvey Lae Frases Semunalor Unions Et Adria Les fraser Bssptivas sumer | Repnsndo'Lectonse TnFist rape qu so ula on ete bo te 2 oneonanies "y8 von El erestiant date sab cme pronuncis is oad cont propcts de hablar iene apedangun, « x 8 ‘ « ' oe & a 1 ° 0 . 0 » 8 ' » . ” Cai idioma one mundo ten 2 prope canjuno de ois y ta manera en qua fr soniien itarctian abn are eee a ‘lone Mio smn ony my ride en ase on ‘omas¥ tro sonton son soe fncuni. St agatas roads seuten endosiiomar muy dst, ev anda mas que siden, ‘reamicnt dl Hpans haan al epadungun’ Me se pede Set {ue in snie determina dl mapungen y Oto dl cael Son ‘Stumm ints, ya qu ambos tomes posse sur propos siereae en Stet ete Se Cie. “ih si un er ‘Stearate ‘ge cag anla prmere tabla se aprecian. toe tondow” dal ‘Bapudangun ue se canon dal ene. Sonidos Conocidos ° Sonidos Nuevos mi Los sonidos conoeidos: ‘Ya que el proces del aprandiale de ory ioma largo acs mi Ins, coiportante partir aprovechand oy conscd Hy ‘achas faluras del tapucduayn que no ton delle de promuncar i | did al ec deg to. fine wocale de canlano etn ptentas onl mapadngun doe de {SSonsunantes on muy pred Wer Tae aetoucfkimon petwy onset te binant, hay mucha aye ounce ea denice ela pronunsiacon di eastelian, Aller una paleoee mops ton esas consonant, of hparhaant pode ‘estar agore ae ate Se pronunclandel Eentaen nian deena nana cons ears esi, secineciias dsl eaten: chalin ‘der seonte ure feat roe vrer Iolo fete uy ‘mapa tora po petw todavia plar Ghanten? ‘pudnaa? Hay custo sontonantes gut, 4 paar des pronunciacia smile, Ashen considerare Torta epecal- "Estas eon conan toh e Ss 1 ol canalano 8 oro slanente a edo a palabra ‘tana a cone oe apeln ot add 9 tartan "Bo tape ‘Maus dl pnon ca Renate cron peta al Seite, Bain on sta fics s a un Hope bats dele Sora." stn earls plaids deh Hc te veal que Sa (ite) fe cua aun pos Hoan plc eta acl sas a ae Inicial Elaal Sake ode penis loot ano an-pole cts parts is enikawe cantare {a ora consonants menconada olay” Lay caellana ono, 0 ‘veces, pa promuncason con mucha tsen. 'La 9 mapuche, debe osinairataaveent, ain ein” A ona apron sis yal ioe yen tier | a =k esa Prien Unidad FRecuntey ene cso. acuren 1 snlos que no son my tena ‘on aka Recucels evel mapniangn Ry (Wor abla K 1 SEE ae Bek sel po Era ies 5 yionbin ko gue Kenn der use ee Mines Sicor ke w Taw det mapudungun ambi os bocuente. La w a empl om suger 0b eae aw pone scare tao posi iil ‘etn en postin nal de slabs Inisial Binal wool inte Kidaw ‘robo es to isey onl Tinton Sotumbe eho) eee puvle uote ratte erie Ta tie Los sonidos distintos: vcr gt imine ein a eter hts eat os Eee sae ir ES ert at ae seid rays gar tha poesed Er Ted on ol mapaco tiene variantee dialects, nl sleoedts defn ined tens uns pronumsacion soda (ho orn cae puede tener una pronunciacn sonora i La tesa Le pomuncacia ° romanciacin sorda sara ooo ls expats palabras ome nuncian I # le os ‘La promuncisin sonra dela des parc a promunsicin ‘de aa Intemocdicn dl camallano on pala let ace cada dad lade nada A cuninwacén, se apres un listo de palabras del smepadangun en lan canes so once ad é citar ‘dome mar itan——_alcorsar a ide dunia owcwe et 92 deudl—pledrademater adam ster « Le del mapudungun (y) o« parca « la catallane on pics interecica en palbrat tals tome hag pagado pre tens {Sms promuncincin aun bat suave: Nunca tiene und eredacon dara ‘ome en gato, gma, guna ete" Goss en Palabras Solas sguente agsita halo el ‘ite ance ster fro senda Jeg oes {ida de wn cere treat tale loin agai fares {Waa marcha oe una plain (Be emo Are vex oan Ua 3g” Ae can, tad se prance como fora gah Lai ae page ncn depen pannus drs Ec, tt nas es Se cin ee [Lal ocurro on poscion Ine de aa, tal camo ae aprecia on Joe siguientes gore: Malla spre oserno Mow itis Mepd tala Me sen nat itun——comensar Makan fener‘Ene sonido también pusde sour on poscin Sn de alba Eo eta pose ase de acai flange Ia I ee nota ox {iNet antofior. Por Gemplo yal epromunca como si fuera/yal, Se ‘preci all len law gees pares yal Ijardt hombre mol sangre well pee wme Kall comma Mtken —fnglre mamall let, madera ae [La te del mapuche oe promonca mas 0 meaon camo la oh, pero son una arising, "Araclacionretrtea quis daa gue Ia pnts dein abn hacia tra, mecando ot said, Se parece [tush als tren sl catallane stileno om palabras tale come! thao, tbe, oto ot tap frome eae a ‘entra tratraka ‘ripan alr esr pars ‘Les sgulstes palabra mosttran el ontaste que existe ence tach ylate fen gut cad st em eel tapi a chong eamags ficha ie ‘wongll delgado ‘otra rane ‘Los sonidos nuevos: ‘Le sonido nuevos aon sonidos del mapudungun qu no ocutran ‘en casiinn (Ver dubia) sos re sonidos: mgr ny t ton lon mae Sblomaties para tl Hapano bablenee gue quer pronase bien Baposuogan apy emma tes amlas pede ore combina lamylag. También, en algunos dislectos del eepanol (epafol peruano, for Gempio, et sonido es cman en pelabras coms Sea hog. A Eoninuaton sparse ejemplor de palabras sapoche nab cuss sical Binal peants —sembrar pen vaso ie, o mntreng Haw Peitaten — Sesio wingtel Soro seovman tur Toile ‘rds Girne cour) Ketteass fom Petean doar walang feren concha Para oh eno bales, a ng on psn nial a ma sit aprender posta os EE ‘gen pons inde pare cont una yon Bonen tc de pn ex guilty ca fallen sds run counaeouencia dem ye ver dea al ar ss ‘Serepnde. A coatnacoln ne sprion sic plas" egos ‘tas do poacoan ms ane inci e de prosunciaIa Rosin nical: ngedun——dewrocr —gilawe sooo gelly ——apenay nella cra pgepan——venirdsposo lla una geno an aeclay nohay asic intervasilies: ‘ore rangi, nit seas smongen vide 0 smengin undecion toe doe inge Iiegur a ng tambin punde cur al lado de tr snide ne 1,2, ‘8, ng) como se aprecia en las siguientes palabras: " srenngey tinea mtiramnges——ellamaron R 1 # dl papadungun ne roping pup dl men x r sla iaeinewbe at ndotprede I ‘enor tase muacaar J in golpne Este ‘muy paredde la ringlces " oie (ir expatolan pero ott sede dl mapedngua et AA Pe ia Anisial Boal ca cnt i star Sime Soe erken meno Tetin Slur mae ia ea fy ake ne Sr Nae sr it to ee ee a terra iat vein tn ei. rt at ai, Seas gri bat oe Hai sn at Solemn. ctirsyacnai ‘asiclin intervasilica ~— igre sar tee Kore pire kare spon the ear ae eal ee wort cal, ope noes rite tinage com poe stron i od pmo = Mae onane wt = Senrsten Sow a ora a decripeln tenic de eat ono en siguiente la Jong st hin parca cntrl do In boca como para In promunaiocon de Ia $B n langue ex uoa posicion un gms aes nae pode ‘Sc aproximadamente la misma altura mga, paro 1a diferencia ‘Eel en yuo low abies se edondean para le pronubelaion dela w 90 "A consinuaign aparece wn ted de palabras om lat cuales se contra prosuncasgn de ae vcals uy fun tomar | un dar ita pe fun Seer fantn sede Uée) | mapa ta” | fonedn —Spertar ‘Los sonidos dentales: Lm. ay neg oto capa yo ace cone en wt ‘nt (Vor Tabla 4) Su arian ne rai so las ‘tI Tenguaateresndooe alos dlntonsuparoesAlgunas persons fo promuncan co Ta longus excadon un foc for eat los dente, me foo un sonido fnterioaal Extn varnconeydilaealse algunos Inblates no reconeen fa distinc entre el wnido dental snide Alveolar. Lng sigulentes. palabras’ detest sean ll Senile de "gunas palabras pcde cambiar for el sontramte de eats tren Pare do Sonidet Plame ala ae mana muy, mucho lta grande Kuje ule mane prime Tie mande Algunas observaciones acerca de la pronunciacién, Cras gat gna ences on eta lin abe le ronuncacon es et hecho d gue enol habla rst, normal, at bras no sempre se enundan tal cna extn estan Sf eblants {estado ‘enunear con prociin lan parts de cada palabra, Pusde ‘rouse cada seuenea a eerucuch del plane Becta abled Eseta Hablada sl al amused = amaal mame aya 3 Farley ma ny re per ene I re acta Gres ‘orma morsg deta pla oe gh ajuda ing pee ee ‘de otro moda se podrian confundir. Por ejemplo, el “thie eas arch Solo to evanae cat mre ae pronunsa smi pay dre ora ln wy qu ny gute Bn las detinayzonas donde se haba el mapadungun, existe un siento gato" vartacin en aaa @ la promuncacon de elganas ‘ilar Pot scapewale 2 atone tram tram comer movontn = ngtteaman lamar pata 3 mem teeta humngschi —«3—chummachi como feng 3 fmwechl at eta vviantes se snnclonan aa para nformara al ertdinnte eta extend de tales diferencias de’ promanalon. Saber que ‘Siternsnn com data exten le puede ayullar a etudtanto a @ estar ‘tents tran diferencias 7 eoaptar las varonten gue encwontre sl ‘rls com eroen, El vecaulare ques esena em ate arto, tal como ‘Sista inidico, no nde sar oan as yavanna ‘care ote feoimeno qu tens qua ver on Is pronsndaca. Bo cientos momentos para sxpreser ebay foc, #Tastine sigur soe ‘Ses modicseonor en su manera ds promuncare Por emplo ‘muse oi So ksthe ete eda malo 3 esha matt Tamngen fermena 9 Mamen ferment domo mur shame muerelto Acentuacién de las palabras del mapudungun rere, ana 9 mo m3 mg ra ra ae a es oe cit Renee She ae neces Ses Snr Ss oe ee No exite une clara dasergelin del fondmeno de Ix acentuain ot mapas, pero es PoibleNabay doalgunas rope generals 1, Palabras de dos sshas 1. Lapalsbra de dos sla abiorne on coponante nal), nunciada fbdamente, onde toner scons emis tina lbs eu ‘owe pa ‘ere teow pro tare ep” be. Sila palabra do doe slabas tene ambus afuban cerradas (aba fe caaonants faa), ene al ano en a | | uy nonin asta (sare) ntrén bastante pewmin nd © Siu pales do dos abe tee una sabe biertay una faba tevredy el acta ena shu ce bn posém tack pide ples pewén ——araucarla eka pen Kente tanto maak indor wilt sorzal sek ne 2. Palabras do mae de dos sabe: Sl pulaba dom de do ssh eel ime ab cera, Scan poneramente cco nna sara nee ‘Sr gnualments cu os a pol ae Bln Pensitima ett fantépa cd entonsee ede femngéchi ast rete afkeéats— achas vac frutrakatén tooartratruse fratrdka— futrce Malek Gre 8, Low patrnes do eentuacion do palabras melee frase tne complet boson eucble 2 relas tan ena com la gu 80 ‘open an -TOEATATSEAIOEOZeT Teele eEoceaeOLeDenODOEAEOEAETE, —Ayifun fii kimael mapudungun... A: Itche ayafun Si kimael apudungan, GE imeluafn, pent A Sochikechi dunguatl, doy Ente sdlmafun Bi ley pot, chika ftungusey ims pos B: Fey Uemay, pen Kimst fey kine dungun A: rasa, pon. Matumeye, Quisiers aprender mapudungun Teenstart hermano Bats ben te hablar dead Hay muchos _palabros que prende armen, ‘tpunae paras Gracias, hermano, Te bs Notas ‘que etd empezanda ati aprendizaje del idioma mapuche. Sin fimbago, catty otras converaconar av Inciyen pore tren de sna ‘ Muchas do las terminaciones verbal que se utlzan en est ‘enveeacin nos nteducrn hasta la tion 1a, donde me trata "Hsema do referencia agenta pace ‘Karasia graia ex un pst dl castllan que s emplea con mucha Trecuecia oma mapadungun actus En eras son tablon se senplenchaeltu may pare deci grcian. Adame se pode oa a firma propia dal verbo mastsman agra" el caso ‘de ln reer cnvrcai i oma gop son oToToteoloteteotenemodenonsmstezs COLOTOIMIADEAEEE eta en peta ag ae merce mash rnp, el medio. (ecomanicaln pore alot talembron da una sociedad exprosa ‘Rprendor In lngua de otro poblo or Ux vile. y sma taco ‘Spe gran reponoailldad, Lue lengua ya etre do un pula aon doe fasta inseparable Blentadis des ta nplcaapreaer ala vor slgunee sapeco dein inetd citar un pal agia Seto Una de las actitaden ms caensalon que dabe poser ot ‘stuiant de ana tgupda Tengia une eensibad clear que Ie ‘ovmite etudarlscgelvaments,rosmdendo su valor Hl propinito de Ia lean sont cw ayudar al estudinte « econooa ls nomeidad de aprender fen los aludoey otras premantas [teres dol alud de os failures, El empleo epropiado do etas frases (ie manare do rerpetar a gee lo que e har importate ue slo ‘tom onan ojeion sept dl eat fa deme 2 Saludos y Despedidas Ee tn eat ands pings oo teens ado ema gue es nae tn ede fairey ira spe Hae soy ate se impotte dedntaa que a means ph ee etre een firman nae Sin aha epee des ‘lomenton de In gramética, mes ‘Frases para iniciar una conversacién: | A> tuenos aos, ermano. Marina yeni. Patra kup. | 8: Buenos dias, hermano Tent ‘As Marimari pn, tiempo ‘As Paieahuyfimay, A: Tanto topo pe. Bs cKumoleyel, poi? 2B {Eats in, hermano? May, kamen iche, By | A> Sey ben 1, hermana? ier “ " 5: May ku Xomlen, B. %tambin ety bie,» Primera Unie Vocabulario marimar saludo kame weno pent Iermano ay aoe tempo Kumeten ty bien ew tambien may s fovva onde rik cone maps tore he ue tine wo inche ~ emi ti, usted swestre Hombre dome ar Pickinenkra lo pichidem ta wecbenentra jenn) —_lehadom> joven Notas tue pelabra may esuvale ala palabra ode catalan, pero tambidn Ppude er capeads como na afemaci (aducdo agus pus). ‘nla cavertacion se aprosian dos proombres: Mee ye y eymi ti Toe pronombnes tenia on iateeor eel, Ce setalar que pei hermano es un trang que se emplea entre dos Tuombrer sess nos Intima edad. Mas alan te darn 8 ‘Suns ete teminos que ae opoan ene tas personas, Taportanterecnncer quel saractra del mapadungun permit tram vane! do forsay segue] cones el cul we encucnzea Es"palbeas : 1 ; sacsion 2 Salus y Deeps a a pode eluar hen nese conor alguns tron de D pirat tel ets at ml de ne dpea para ingest aprons. Srl ning ee ay So ‘cn of cul trata terns yea pane’ 12s ‘scr un stad mds tla esti de nes ee sipvntes tminos de parents 4 empl cn mucha ‘frecuencia on lo saludos: “ es pent hermano chachay hombre dead mungen herman) paper maerdeatad™ ‘Acotiuasin oe xpon empl de ets trminn> Pett hermano entre dos hombres de ms © meen ig “amngen termina: ete dos me nes de ma © Lamngen hermans, hermene: entre una mise yun Sombre de so metas igual edad, bay rt nv mire "gual edad rade [Chachay: entre dos hombres uno mayor yea menor -Papay: utr dor majors - una mayor ya otra menor ire un hombre de cualgier edad y une mujer de dad. avanzada se emplean papay y" chachay “ambi ents un hombre mayo tna ter nena eecplean papay yehachay” Par semplo ates ‘ombro de ead yuna nina depose sn dood ‘san papay 7 eiachay. Bn las siguiontes convesaciones si emplean le términor de ‘arentesco larger ypapajchachay. Se resoienda pngat bien eo los Fostlesparipanteyenns siguientes onvertaconer, Por tpl {n'primera sonersscén hay dot poubiliates que eaten convertands roan fences meno ered emp spec ene ms $y rine oni een Spin se een ge icin ote. Rog em er yeh Scots ‘Silanes min mens ec ep clan2 Para Unidad ue mujeres o un hombre y una mujer. Ba ls segunda converscin, fStaran conversant bet et una mer Lamngen -Lamnges Marinas, amen Marinart, ergo, Tatra ura & Buenos las, hema 8 se tra Kay ay. 8 8 ‘Buono dios, harman Tants tempo Tana tempo pac. (Baan harman? ‘iemty bln ta hormanat tine ey Bien, {Eelam agent ial bay arngen? Papay -Chachay 4 Mariner, pay Bue i stora 3B: Marat iach ‘Bo es ator Foire Tent emp Pot ay ay Tan fompe puce Rite cots? os en or? 2% Heyl Sen Sahay apa? Piste stort May ka bine Si tomb ety bien pre manera de_alndane on mapulungun es de, \esramente, “nano dea" ona mse de eased a ane coupon Man kuwa, pf Man hud; pel Komen? sts rstondse ong endian et atento cate La fama ci ia peste gen oerat so anata ate a. “2 hay ‘Spe vasa sr we sprendr oe nado este aon 2 Sado y Dec Pontuleswin ems de sprendor los saludoe y deapaidas (ratutan on te ronson, tabisn or nportante trent acca pregustars ‘epletan cmunes' qua. se emplea con mucha, Resa ES ‘sportante conversa de la familia y pregunta por salud de ke ‘Sailares antes de coqversr desc lena Pentetuwtet a cobers ‘Sia lane do ooversscdn 2: :Stumeley tam dame? A: Bout bent sera? 2B: ay, Romeley. gEymt tans | 8 Sent n (Yt oetorat 2% May, Komalay, "Lomoria | A> Sets ben Miseora te mands ‘puaymi pub don ladon 3B: Karasa, pai B: Gracia, ermane ‘A Tam! pu pichikecbe, om | A: Tus Av, dan stn lentadoe? fatale Br Nay, Kom kalfunbaley | 2 Si extn todoe ben, ¥ tue nga “yt tami pt | Ale! Picache ba? Ac May, Aa kattunkaley. | A: tambien ben No hay ‘agin enone1B Kumey. yeni, {Tami chaw |B Que bien hermano. Ti padre fuk engu remcley? roc etin ben” fA May, wesley eng. Neslay | A: Sietén bien No hay nova Tito Notas ‘Obseryete Informa paalela de Las sguzntes preguntas: QEymi kay? Pea? y gEym tami domo kay? 1 tu setora! Le tradussin castiana de “Lemoria pipuaymi" pi tabi domo, Mf Tae te mandésan.‘eo to qu abitualmente te dice tan," eal mun ayn in “Llegandol ciga saludos!” dj i elo. La cit iret eo import mpaingn, pros trlunn ms popinds ‘itlllane muchas wees era cea mdrecta Refereste al empleo de “kins”, cabe dostaar que es uno ds los Wrancumus estelanos de are muy ecunte go sl mapudungun de gins Sonus Tani vo eacach: chaelta mag” Ia forma ‘htopda del vero mann agrdee ugar Ge Karas smo del pronombre eng en el equncads: {Tami chaw Suke ig tremoley Tv pacrey madre, feta ben! oe a porque CBE ‘ut sump aa fuss de conjunc. a pls de dress epuncaios pode var damn on 20. ie apa uml” seuss be tende a sorta forma nis flecuente on lor saludos, Bm aleve lugares ss mau comin RiSjunes sRfiohilem’” setae olentado?”Ademas, et probable ecuckeds Ie pregunta (Chula? Como ee? "Bxisten Sires ternative: tami Es eceario quel extudiante te ‘Emly alee como habla la gente oe quien conversa, ade eRe Zs'qu las convreacoee frat iui en ee exo 900 Silo une aclecetn do un gran repertaro de expresiones y enunciados ‘et onden de algunas fracas pucde varia sla cambiar el signee weit eegunciado, El wer, por empl, puede urn Final da frase May tani wentra hustle Marimart pti. utes hay ley golem hay? Slade y Depa e EI méaulo basico para iniciar una convereacin: Module bisee para isiciar tuna cnversai 6 cl fur encuentra, Eats Sri tela sie area, ser Maria, amngen. Patra key {[Kueleyn lagen? Sts komeon. gym kay? May, ka Kamei Eas canvernsion os iakticn a indo art, pero pens hermano ha cumbia 2 Tamngen hermano ya esta tanvernacon so Tealzs tre dow mujeres o etre un ombeey una mae Marina dhachay. Fotra kth Koray ches ~ Stay, Roel, yn kay May, katueiea ‘ian wentra Kincly,amna May, Mimeley Emi fant went ks May: Rasric a [Peat dome Kamae, Pacha May etmeley, (Bye tami wentes kay? [Tae wants FIRST pap May. Kumely, ym ams domo kay? soaversacin, pera shore los Drotigunistas ton’ de ambos xerral menor uno de los fide taayor sind’, dno Ste ail emplon do papa ccs ref” tn ato Kimey pani?) Commer do hombres Says Kame yi tara domo ka Rls Raee ye amt domo kay? Conversa dos mjees, ns. "oan Un hombre can una= Primera Uni Pars inelui aos hijos: Tp pa Kn KT, pas ToT] Al prgunar awn [AL proguntar 2 un [a pas Rawe Wome, Pe? itean? Ejereicio ‘Forme una pregunta sdecanda, gua oe priagonistas tals 1. Us ombre Je pregunta waa mujer emo et kx jos 2, Un hombre ie progunts a una mujer co estén mado, 5 Una major le pregunta aun hombre mo extn lot ios varones. 4 Va merle pregunta hombre emo etn si 5, Un hombre le pregunta «oto hombre cine ext apo 6, Una mujer le pregunta tra mar como est pa, 1. Un hombre lo pregunta ty ombre ene eat su herman, 18. Une mujer le prgunta tra mer oo extn us hermanos cin 2 Situ y Dette 2 ‘onversatn et ls pgina aero amilan puakesarvirdemeceer ‘A Komeley tami wens? Eben te niet Pike anit shes? tet pdt Ghewt ‘mcr BeMay homely tanh era. ——Shetn)blen mina, eee sno. fake rie pan oar. mmpeere ute imate. ‘A esl hutran? 1 hay eformst Bgl but Nonay entra 2: com kameley tal pu che? it ble ada tu gente 1: May, kom kamoly a puch, ‘St eat len da pent, ‘A: Lemoria pipey tn dome. “ B: Korein Gracia Ee muy tice proguntar of hay alguna novedad, Une forma de ‘ta pregunta se sprint cn! sain, en ds pis repute, ‘Neely dane? No hay nondadt? By: Neely ng ‘No ay newdod. Be: Ngoly chem dungu ume —_-Nofay ninguna nad sigur {Lo quo aparect a continuaclan se cmp ms bin enn primer neuen in ont decom, Se nce nu por eof nak ‘Pecunia nes Seaton ‘A:aPetu mongsley tami sukst—_jTadoviaests iva tu mode? Saw eo parc? May, petu mangle, Si ada eto a [A uPetu money tari Tada esti coe ts be haw ong ‘ny tu pae? Be May, peta mongbey eng Strodavi estén veo.Frases para finalizar una conversacién: L sere cane apr trans esas sue sve yi py 4 1A: Tekaletuan, lagen A: Voy aieme, hermena Bs Feleylamagen. Kamey ami |B Had bin. Que bien que hayas Taga eeede papayas | tendo” “Boludoe a toda ta {pu che, Inmate ‘rut hermana ‘As Korasia, —feypiputuatin, | A> Gracie, led Hosta go Pevkatie. B Pentallae lamngen Kime: |B Haste tego, ermana. Que 1A Karasia, Ka anta wats ka | A> Grocias. Nor veremes oto Notas ‘us estructura de la frase: Kamey tami kipan, Que bien gut Mayas Tenia a estudia om la Lec 10. ‘ala fate Ka ant wis ka pewaye, No teremas otro dia, aparece a alba wags seta a Laci 3 “Low slguintesenuncados ge emplean son fectenle pare annie gue ‘Trokaletuan Vaya irme, Amstuan Mey. Winn Voya voter coma) sprain, eubele Iafrate casllans “Que te vaya bie so Kameyanaym Que te waa ie. Pewiangin kme pumtuaym, Que legus ben amutuaym. Que teva Bien Es important "andar sade” con la person que se dea Hay ditnt’ manera de hacer Por In foreamga Goma ce Ree ‘morn ees srpunds a rac lina tal come be area en Lomoria tami puch, Soludoea te gente tome sore ‘ata ard ‘Una espace comin Kuracia, Feypiain ete di Obviamenie, Wo que 40 prsenta en esta een poquena para La vated de manera de aalutse so, an pediac Gonviene? ag tubrayar” quel propia, de entag, escapes. es proprchnare al ertudiant un “punto de ard dosde acca pula Seer propio ata dea tues del ma map. "Slo eloreneneet TOTAAL LAH TOTO 0D LeLHEASTOLODOIOTPrimera Unidad ‘Tafii pu che Petu mongeley tan chow he oop Rainadtynes. ye {hm otk kay? Kato. Paw monslergy ‘Kame dung tat oy gm ete amg Mat lmogen nen ta ino Kine dom a Kila wenn echungeia Bm kas? Tone esti von tsps Stati veo edauin, Nunn ‘nfoman Ys pares) ‘Tomblin, Een vis también, Hue ies! Ye, eudntos hermanos ene? Tengo cuatro hermanos. Una Kerman a harman. Somos Yn? Tango dow hermanos Tengo un Terma ena hermona. Sorte thermo mae Bho a mayor? Lecin 2 Sado y Deepen ” 2B Wanenngla. Tani dae | A No,no sy mayor Merman Jnmngen winenay cs |” Capote de pe ‘Eengsn” hot apey “ se Iiche ta wonenngsian. | A: Yo tampoo soy fs nar. Sy a Italepen tani Spe fatness | “" near dpc dei ate Notas yrcia el empleo ds algunos trmines do dan eh a segue. junta com lw ‘Nets quo is torminon de parntonc ‘ita cnversctin om rmines go correspon se aber Bs imporeante aprender @ oaverar dela fala y, sore te como ‘stants de a Tengu no sesdaree dla oni que fe faba Se a clave do convermacon sé danise bien ta antesPrincipio de Aprendizaje 2 yrudante Sgn stil tna manus ose oo) to = trandt de’ na graméien, "pero on mucho mor aprendeie ‘Saversando con hablantes asives del idioma "Stunted somos ages Stspucsto a ayudar « pronuncar mejor saber sino se dice a ffabon'toaptandine usar ter “En aos bein enmsntan lguni sugerncias sins para abajo one ayaae-halant, En primer gar, ayuante ba de commprender gue usted quire aprender lloma pore eal de masks sportancisy paras seed [Ene incre en comtnicarss ep tboma apache, medio ds cominiacon feng cultre quo trees tole Feet. ‘Tambien, que uated quire trabajar con um ayedante pong I intern prooanciat y aprender a conversr ben ayudaste Puede tier aprndizal del mma, dnd a sauna en 9 ma ‘ie do vumaimportansa acrdaree que un ayante no es na ‘maquina na grabatora que puada tocar in mlm cnt sy caseaee {Ea Gart qus hay que eta eno oes, por in tanto como Bp muchas oportunidad, Ie servi el apoyo do_rabacince, Primer, hay ue pdirlepormiso al ayant, ile parce bem aba "unas eae 0 dlgee A coninsoson se fersenta sigs ata para eis graben de date inguin “Ss recomienda usar una cinta sera, para obtener la mor arabacin poabe. ‘+ Siege mlewtino, ee muy reomendabl wsarl, pus la grabacn (Bacon mar ea st Padiralsydante que grabe ta miami fase al menos tres wees, Asjndo una pause Ste cada ne dolls para que Wed pueda 1+ Usliar rakacones para sonidos o consrucionesdiclee. Si hay ligunos Sidon qu I cwestan mas que crn, ecuchando repetaae ‘cena paca da i pds appr, Ta, Ia [Gotu Sc erie de uate le poeden ayer demon ° teen 2 Salon y Destin 3 Mis despacio, por favor. slgunas frases claves que Te pueden ayudar al extdiante @ Hees rs, ee ites, yd ate» A pect eraneis Caren as eae ae ‘ing postdad do datas alate tant kame dunguac? oy aoc danguatn, la pach fpf, Chem einen? ‘Adon tam feypiptiel Ka Kite up feypaton, Re mapuiungue, ‘hy Kime stoma, Preguntas comunes... Meayudarse hablar bien? (Que me habla md nt, por for Dimao es veces por fr. Gat medias No eniendo lo gu me dite, ‘Sime tabas slo ex magne, ‘prendre mar CREM sree senas popnas sons cme Ie Chi am Chew twins? {Chew ple amuayi? Waritamepeymi? Kom kame amley? Ay feypiyrmew toy dang? eb hiite ute pass Dedinde res? Ahn ast Tofu bent ‘Vines Hegondo dt plo? ode aca bien? Guin edioen? Quine ving ar? we3 | Pronombres Personals y Posesivos Conversacién Bs Pedeopngen _itcha, | B: Me lamo Peco. Y 8, sedmo te ym kay. ney ings Moma! [As che Kuan png, [Av Mettame Juon ‘Av Bom ney plngeymi? 5B: Ioche Maria pingen. yoni | 2 Me tame Maria, Ye, josmo ny, ane ping? Umaat A: Rosa pngon ince Va: Metame Rosa ‘Av Ti eno te Hamas? Notas ‘ef Soma ovens etcie jst on oo prom 1a pagum: giney pingopml?cpsie a I pregunta en casting ‘ewe ismed? dungus fa raducaee ier rete een te ae ‘Grey coin? a feapententnces c= fingen t8ehe, ‘iets torment te tn al namic. Ou toms pate dr srs any ng iersimets mi nombre {nla comere utero l ren dla rat Pedr ing ie ponds “tor nce Pdr png tn qe ae ser enti dal munca ithe aanialitiiaaitecalsoainaiNcis Los pronombres personales E.9 assis entuion os promt prone del ihn apache: Son premnbves peronala eltras tales carne Yer i fla ste. "Sites que ay neve pranombres erontes, presto de Iss tes personas yo, ty chy tres mamera: sags deal Peat get epic on a aioe ca xisenencatellano dos formas paral pronombe personal de ‘agunda peraona iy usd, Hoos pronombres se cman sepa Seals ‘faci dre lu dos personas que conversa Esta tine’ ioe tens ‘letstallan y oro idioman no sxate om cl napuungun Namero 5 idioms mapuche pose algunas ctegriasgramaticales qe ne ‘ston on cutllano "Una dv falas ein hance a oer taal ‘dome del pra. Por ejemplo, en cutallane tay ted seen, Pronombrea use rofiaren «ued, una penta, a aaceden wees [etsoaa,reshertivamence, Samoro uaa en taslsns soar oa ‘Sigua a) pla aso ur, 2 npudungun, en cambio, existe ums categoria aon ‘ue do slaglar yal exe a aioars dal. Se Bn, cae ‘dstingul gramaticaente sno une persona ds personne ae 8 Tag Doar Pazar inche yo | inehiw noastre dos | inehia _—_nutron jexmt_1o | eymu wstodos dos | eyman ustedes fora | teyengu ctsndia | fey engin alle | Los pronombres posesivos Lom epramrs poneivn en eastellann soa palabras tle como mi ‘see que indian le ponent lpn oy por cele sa (58,4 are y aus hormanat. Sistas qu le tee deere ages Islan hyphal (pean pressiesen le proces poten (Gan then la mls frm conten eteelnasaHigacesae« Prinera Unidad Singer Daal Plea insite) ra veto | calm nuestro (p) fami ul ewe) man Sten lism suis) tan avi | faa” Sut “También se erp los pronombres pvesves sin a au 2 sprecia tal euadrs aero, 12 gue produce I formas siqulente> 6 ‘ng aio wna sgnicao reerencial* Tiagolar Daal Floral mie) yu aueroG@)| 8 punto) ao my | man NG hat eT TS coninuacion ce_preenta um cuadro combinado de tos pronombres amt ypontevn de tos de er fa reac, strech route ea fora (oe prongmbres. Noteae gue ot SE LMis cn primers persona Snglar terra persons lala no 8° Singular Daal Tis PT ‘on tale T] om ome 7 ey ea machen eet gmt medians ete theresa tn ® ‘cesar detingei ero au de ‘raves de las sgtientes rls! resto (Ge nsotoe do) hrs (de tds nostro ide untae ds ide adoe arto) ode ll don ide tao le) des ou dele lo gue so hard 8 (4) = 19 persone dust {p= 1 persons plural (28) = 2 persona dal (Gp) = prs rl (8h) 2 porns dual (3p) = 3 persona plural ‘Veen os de parentesco C2 iiona ene se wai sat de resents ns racine ‘Bipches, recoaciando” que. a tec igog termine sasalenas ‘emis tay om el pacha bla Eston do frente Imapuche tiene algnas ditiocones que’ aa figura’ ‘ent astm fspatol. Por ejemplo, hy care termi dines pars referiae os ‘gos deliniad por sok. “También hay algunos trmin® ciprocs, fo qua quer dei ae imino tring sve pra fries» anos prone, Ee cael, diin herano of uno al otra ay soe em enna ao nes ‘Sree al Wo patennye carne deco ame rine matte ‘A continutciin, se presentan _térmings da _patenoaco. ‘erin del hombre, M = rm dela majer 3 = rind resp padre ‘nuke madre herman ee hermanalt aa) al x (abla poteraa ® ‘bela perm # ila Goad buela mater ® ‘ualo materno © segranaera WR cuadole® ‘nad canada ® trun cuadoja® pal ta paterna ® Bakente is matrne ehokam —strinodat mans primo Homatern (weku) Para roferro a ls Iijosvatones yl jas mujeres ex posible lear went fomérey domo nae, specannd oon. tal cmet hombre Neate gue frase cana con uso y wore ‘rum exntio dentine dl mapusungun Es gah pr pic ea cove it Gitrenia de nome on ealne de a gs ne sate ‘osteo so nut de tds sotto, osu utodos do. pea Se puede epreiar como lo sencila pregunta, Eatin bien us Eko uy omen sete os? ae cone cn go an complied, yu que ot puede tener oe es an ma 2A tes 1 Compete igalnte fate ‘ono tan? may no at 2 sige ‘ins Rotana San ens ie 2.7 ety pte ue tami ache? ‘then CRS atste, Ea tet 2 0) pio Enel empl kml taco olen che #8018 ann Frits rs digs ema pace eet erin aoe 1 sec aha atular Ie pregunta aehizando she ne sin eopecticar Ia'etad u tro ‘demain ais eopeico coma aon a9 uel” 8 Zp) barmans 2 Nuastro (lp) pare, (LIIAIIT Ejercieios 10, Nuestro (28) herman, [Ahora ee yonen en prtcs le pronombresporsioe, tilzando 11 Nuestra (1) madre. los tems to prentesan 22 Nuseteo (Ip) sbuse aks, 1 os siguientes ejemplos: ‘Abore, forme un ejecico do suitiucén on tase al gercicio ‘Tati cha ‘Mi padre ‘otrion gars gra un major mando’ de lar dsntae forma ae toe oe ate “Stite” ASewsmactn a apesan do Qe Sat ie —— i i em, ‘Eatie Se = fori popcors ee peers aed ; fries psa amis tape eos geen os Nosono eles sts soa ns eas eit ed hoki ‘Ta sorine. ae tin Peon ose Seciecte er Seabee tae Su ateca Be Sichaclo de Sustituelin - Modelo: aaa Bjersicio 2 reel ache tai hud, Tayo ke Techie ayn ake oe ekaee ana Temi gat Bymitemi ake ‘Teme lagen yma tama shaw, ‘Taman euch ‘Epmin taman pal ‘Tanti. Fey tas ala ereieto 1 Bherciclo # a ce ta — Inchiw aya on Inehin ein a Rymitami — Eymutamy a Eymintanon oy os Feyani Frases posesivas eta secin te muetra camo ve frman frases posses “Licata Por somp on testa eee {un ca demi pe, Ley da odo mt ami. ‘Estas frases coe dloma mapuche onan ls sguente forma (a segunda loca es ya tradsson ra al casa, Ta tercera Ine (Se rade latin Notes que, sie compart. sl erden somal de lat ambos iin, ath iver nlinaasonsguen ere empl BL de mi wei, Tan arate aie, a 1 exert dom seg, Tani chy Mi arte i cabal dl elna de mi hermana.. La sae del hij demi mig. ‘oni dye Mharuhatu ni hawe” Pad aey Mea ad rae Ejercicios 1) Traduzca a! mapudungun: 1a tine de ip. 2. La cata de mi amigo, 8. La hermana demi vecino 4. BL ey de mi padre. 5. La casa dels herman demi 6. La madre dem amigo, 7a amiga de mi mad10. La can de mis amigo. “Taito we importante star ay oe prononen parca cumple pcm inci a. plern. prone gu ‘ant prombre pray! pracy powae prensa Seanad nf tmp en Frpnecooy ys carat fe A Sentqaotin a epecin unt tabis So elena lw ponirba anuto Mapes Bo ie ot bt mT paceman et St inte | ne "ga el mio ee funciin de tres formas distintas del | See ec pete a paler Soe FM! | hehe at J ihehiw el nuestro (dual) —— tens) nue ee ca ge boo Sime urea ad 1 eyman ‘el suyo (de ustedes plural) c ttm | engage dot s ot | fate gor pow CConsidere los sguient runsiados gue smplifcan sso de eto promambrs 1. Tula ite tat 2 Toe eym a 5 To ew tt. Eneseimis Bat eel ye Baral ngorded) mes pro y posse 4 Las variadas formas de ka AA patie inne a os poste formar varias palabras de uso uy Frecuete. "fase clon ne desta algunce eneiodos aI Staley se apreca el tmpico de eres palabras can ana breve eee (eau tine ke tonto Kangole (lio key ylenprgunioe) ake (ores Kefey ——Tanbins tampoco Kakumelon, ‘Tambien ety bin Kofke he an tombitn, imi kay? wer {Tami pues kay? Pion? Teche haey, Yo tambien {Ti kangolu kay? Malorod (Tikaketa kay? PY lotro 1 fereci rinipel entre kay kay 8, ma que nade, la da sori en a cual se desempehan. a sau on dedaresgnen 3 {EL pluntae tal como se apreia on lor Qempian arabe pales SEnfey puede empl verbo tl smo so apreia cntinuarie unelermi? MtsyEamoen, gymi kay? Ahora bien Ia rgpussta pur sr {che ka komen. tthe kay La para Kafoy_ se empl part traduir amas palsras castlannetamn y tompoc"ta negacon el verte ef eres. sorcket 2 Eo 1 feenn ery ey a cuanto a diferencia antre angete coy kakelw es, lo encial ein erent ne single y ha _TOEOTATOoZoLeSeZeLezetereLodetofoneetebonenetetetenenerePetu kiime kim mapudungulan... Marinas, pti Fates ku otra huyf may ‘Komelon, pes. Eyes hay? Kafe el, Ka kamen Aytlefan 8h doy Rim opodunguac, ela pots in fr kime”dangwoe! Pete Kintan fone Buenas ds, armano Panto tmp, us sCimo ets hermano? ambien toy bon Yo, quistera aprender_meior a alot todavia, A Fey lomey, pei. Pat | A: Ant es, hermana, Taaia. ao ays "ech oy | epee tan and Kimara: aghtt pital, Rhine Kimapt sreccerdn tien UNti# Mem Notas ‘ay muchas eonstruccions gramatcsles en esta convertacin que nos ‘eden cro aml n atas breres a, os ie Nene ‘Siguientes se tratardn en detalle. ' eager de inlet? sa Sc eSelh feomelart y Se lat gunia {Chumleymi? :Cémo ext? ‘ent En algunas comunidades Chump? ie Feta, converasde conten variag frases complelas que convene ‘eemorzar de acuerdo «lo andalado cal Prise & apseediage Nee Nes near concord of thos as caeseaa, ‘poder utilizar la frase, “ ' = -THDATST#COTATeS Zoo eZ LeeLee eEeDALLODOIMAL] wisustantivo y in Frase Nominal ‘Principio de Aprendizaje abit ee ras | Evan eae Sete meatal See i 220 mine See POI fanaa | ude nn lpr rl wn pc ee om —aagin lta ee mm oe a See cies cae tote ms ‘cuccinienio de idioma Que el eeludianc cblione es muy distnto an puablo ——wangelen olla Seach sbeormietchine ecm int 2 a ar Sie ie oa a ens ee aera et a MS =" epithe yy ag 4a ue an Sacre de oe ones Pe = ie aa a a Smee oe a ed fiat ng eee = S| CELTS oe ret) oe * 3 ‘sranizo tranglin, elads i Se” Sie AES, = a ne me ric Bo Sera) | eee fe SOT 2 i atu pate pata pave J) Kewolluokawell sabato aptra aed a Alimentos i pean Pat eS s&s = = a7 Prins Unidad me fotas range fern minke arn tad tem hes ake rots mada mad one mon sais sin Seng oksiws fons cha = Elsustantivo del idioma mapuche rec aparecen muchos euttantva ls tran ‘Eepatetssh gee fndonan oo componenn ars poss at i en ae oe De articulay, los nameros para tostrar eoto el eaudiante puede IF FRrmande ries cada ves mae comes Género ‘Ene esi de vcabuaro seams sue” aapelunguny a menos dos dfrencas amarante enn Bra agar ota opt oe es Br ae nto eral pci fence ee ‘TBAangae, Elsénero sna date que mucho sas del sande ne ten yop un punto de contnote entre el castellano yo ‘apna Phra tad para indicar la ‘Al ustantivo catalan oe ogo pluralist hombre fern oma mache eninge masta arm Src tr — forma del sustntvo mapuduogun ne cambia pars stor tm apt on os sgties Sompi rgulat Pr pane ale Flat Winkel sles pate Dos sustantivos juntos En ol idioma apache we posible juntar dos suntan on un proceso pareido al formacign de {on austantes tact EScsidere fs sguientes apis ‘kina ra fs hac de tora same ruka ese Aha de guile luoiawtuwe rake dormir adem dere) Kutraltuwe rule oclna as dando hac fag) En cada simple, ambas palabets son austantivon y el primer ustantve clio sop. ay ozs casos an que el primer sstentiv es pare elemento at segundo." Por omg SP eal ufisn —lanadeougia tap koyam — aja drole mata mansun | cached buey Ha kawrelia carne de cba {a combinarln de do fans ch mal eta de made un soemplo interesante dsl imperancia de poner ie sutanteos ooo side grec sur che atl on plans par gue ‘aga forma humans Silasscuencia fuera mama acer ‘gear una persona heshe do madera «une persona tee orsign Imtira, edefie por madera, ya quel rime sutannsfon cme Los pronombres demostrativos L Sten etnies pt et, tn seis rar i en aes ca ca oy, ace edt eet de ea sik ctoeaickueatttgaie-de ae sept sl sli tier sek eet ona ea gore is Sieg haste aad Pts, anes Rios ata te tafachi ete fey Be tteyehs = tive su tiyecht aut 10, primer lugar. fanconan en orcianes estat tales come las Taf ew Eateeoun perm Est Sahatve unre od elomontée. ‘Tye maida, Aguileran monte ae pode at Bijarcxpinte, Elma apace sion anna no en aie. Pane ‘Yeorecan sin verbs Sin ebarg, 0 uy concn en muchos Somes Hy leva clave de orsonen Puce mare ee a ‘hice, Ee lagar de eaer in reo. prpianente tal, Ia estat Sombinacén dh eriossmenion gota dan sl nmin dot + 21m maputungn, a as palabras Ue o thfey 9 tie pend ‘stant ln fn e poate), cme em Eta has ae Mh ny que agrogae oh tal Cm se areca swt tam tach pled ext ita tatty tayehi fichiventeu sete ye tive ihc ‘uel guague jercicios ‘Traduca easillana: (Mie que ot oases de ln mo pees ee vsg” "a ret 2 Tolayei went, a 2. Tye nak 44 Tach sae. 5, Toteyh Rawat, _ 8, Tue achewal 8, iy waka Los articulos Un tema eeacionado con ln pronomiresdemostatvos el do angle ttn nt dn Indatinide Definide Bl sista de oe artculas on mapudungun 20 como el stent Gatelans pars Indetinide = kine Definide = Mihelertt unre ao Storafe issn nae Boe Das at cumple fans de tcl ti apache es sb una pequsts part do todo que Racal plas stir race gue a fnlande fe muchas sees EL ‘el may imprints unto tae pal Sco Cae plore rel gene prt oo Stile det en pone decir queso Uo enortants tin embargo, ex taner ste pecans aes oe te que on sale artes deb uae {os nimerve areas 30, ema sree EE ae 20. cr a a fk ar’ 20. rt eo tops men aie mea at me dee sso pss 1000. ears,Hercicios Lamu cae apa ie tn omer ooh. tn So ioc oS oe Tatsehera! mgs apa at eee sn ‘agent cyte, IN, 2st % ere a pee erert coed tear a canna a har rae re de utah spt ‘cette — an Li Pee a ee ee a ee re — pen veo! wi saa Ui ustanivo cn cite ce) ae plurlon. Betas fr tambidn pueden are ates espa ly ana paral ke ue cups l fri de pluraiador det eo, en partis avog adi Josette oar Adjetiva she Surtative Castel kameke maps ue benae nike =e strpos alee frase devcipins, las palabras mbna y rume se goa Br wie aos, propcoand ot tele my Mona kame kote. pan muy buen. Masa fre trap ‘may poe ume ite ‘ous may inp Pode exist una diferencia de significa entre mina y rame, peroen laura or canae eae em ctu coments aa Y ‘Fame posse intrsambuarae sia gus ze ste cambie de seta Ejercicios IL AvTradozcs Ins sigaentesfraes al castellano: 1, Rune hime mans. 2 Toschi op ure 4 Tato peike pat 15, Kola peike trom, 1 1 i 6 Mal woke metove. 7 Para wens tows, 8 Man mote atv, Kite kam kawels, 10. Bp kumete awe, | 'B. Ahora, forme au propio elercoio de mutitciin pare Dracilar los ‘nurasrer, pronembres tjetveryaustantivon” Frases titiles -Los colores ‘ovfincin de ajo. En eta sce eis yen de ee? qt un dete tong fan de eb, tad ers cots trois” “8 wie sara‘ a at yt ep pose roar un adeve vain, © verbal Br los siguintes empl, Ie terminasisn -y7 de a tren persona converte adjtve en werk Karty, Sepuaouenin Kalo. Ghods.” —Sepusoomarito, — uwy. Sep gn Seaver] 1 ‘ i ‘Tmbin se puede agrees I particle -nge ml verminaion to tercrs peranacy Condes aintes plo Kango: avert Ghostnge Eom Koons. Bera Kerang, Bonar Los aetivs veralizads gus se apesian arriba se efi lo ia elaine ete Een Ey” ES Para idisar un tomo ma cacaro © ms claro 2 empleo ls palabras Mura meg oly lanes dol siguiente manera tara kal de aro [Traduzca al castellano: 2, eu harvey tapi. 2. Karingey bach 4. uray pono 1. Karoley wen 8 Karoly tam kaha 9 Ketone. 10, Kotngey an, ‘Verbos utilizados como adjetivos a lim de adjotive vogue el verbo we estudia mis adlanes sonviene dar a concer sug el in cos. “H scl, pro ‘ges herrida lef picada ——rigpeartado pan comprado Eo idioma mapuho, cumple sta fansn Ia fra infinitive (ye nods Ver en neta lene dt fron el SESS eimai A one Spine aden a ‘Suctantisco —“Saneana” zane cna bride etrin ——Enila,———rigocortado como ae iran aml let pada Bede Be milan be pan conorade Sado pe utes qe vo gu fucina sme stv toma a posién 44 agetive oil orden apa ter eevee aie> » » 5 sa de adcive dervadun 22 valicn mednte Ie eu -t sarognde earls dun very yl como ee apr ene {tad lpuenter'ax puns deriva aie cups treason ce ‘satan oe ableo ilo” Bs pouble, fag, vera Ie nes ‘derives agregar la tarminan de ivera prea Pars ‘Majoras delay acer ds vrleain, vane a ea Verbo Adjetve derivado _Adietive verbalizada ie socal, otal, Sir ‘nace Sone = ld pela 5 Ete Free ® ta eu co ‘ometie coma in aga ‘al ‘Bons ‘eancobe leonsaie fun fu Prestamos castellanos en mapuche tat ei nt no nt tre pn sisson hace wencin de amar prams corcinan on Sons mance 1 préstame os una palabra que proven de oto ioma y, por sinintos otvon ac amped y ae epics com fra una plan Boba, tas de edie a pad pare 7 ‘modifica "de tal maanere por eh idioma receptor que oc faa (hterminnr nu orgen on ote nose forma neo cae ben em Sata rceptry x tcs pc. Bal ona mapich hy ambar «una pals ‘a0 coin adopt une pala de ote toma” Sn ombarg ‘Giga ipa plat or er sale privet | | Lasion 8 oy Ie rat deci a ‘Acontinuctn se eprecan alguns pete el eastallane: Kawolle calls sanwe aos tee xe Dare tapi tine to anes ey es epore cote Pita fend ae Bromar siklte te fits! alla vets compatrs——hompagre Sondre tre arta one far ea oar Ente lintado i eprosetatve da lon potstamescarteliaon ys cxintn eh ‘el apudangun, Hay’ pocor peste cua fara fnalpea no sdp mola (oto any Hay mow aos Ge algun clase do medica meno. Porson Cambin do ves: age + pet Frktiva sonora frcativasorde:—Wwfer + Ratan Separiciondoomoonantesor plata’ 2 pals Cambio deo inal aw fl to ‘Oman deta primers sisba;—Rerpital > pita Hay oto cton en que 4 no palabra prestas pare es mains Encl de sane honcho afte oat i st Saree sie nate iinet ame ‘ao wets a palabra presen bey ncaa no sgn, contra chase a perder “> ecipentey Ratcrempetn = Setetthenume, re, y miter gine plats cng en ‘rationale’ se han creado sept Indoworopes al estudiar orang apache laxcasrianpramascaes ‘Sgniieadoey func ‘signe principal de rum so oxprsa mediante sigur enc’ po anna tan oa ‘conser co sera pales Kite po rame ian, Noten aur wn Berman Kite ne rane nel ohayune igure Kellday chem mew ume, Noda en nada (Chem re, Caer ctr are i a ein cin AE Zt io os tanita ee aprecia on aron empl." Tambie, ‘Sim ae met eo lime ejemplo Poole tenor el suede cal Tene pars oigo buenos Re weaths Hach tp ‘Re Lambe mena oe Bl sigpiead de maten coreeponde & ls trate canallane no ‘da, Lou siguonaneemplos San una ene ou hee ite pei mote nen, Ro west dang mites, Nadi equ mala nati ay maven, ‘Marino ma sind acombincén de ranmaen ee altar mle. ata [TOTAEOLOEO LODO Zed eo eEeSemALomASocereeDADOCATADODODAEEpu wentru pewlu riipa mew Masini pei. Marita pti, KayB, Kiyh may, Kamel a? 1 Mbaalen, Necy Ee ti tn The ret hay? May, unelen, ow tam: Drshe ray? May, kom lust Buenos das herman, Bune dias, mano. Tanto Tanto tame, pues, Bate bin, Kemarot fain fine @ Peru, Bo, Temutatunapen | 8 rite fil 9 Tener, Tina Duarangemepen. Eymy pot age 7h pei, ja dénde Br Kumey, pen, Alone | 2: fe Famlan, | pchiamaran | A: Nosy prem rts nome Mie mtten” atta maton |“ Ra aed 2B: Foley, pei, Trebaletuan, | Bien hermano, Vy andar ‘A: ley umeyoways, pai | A> Bin, ud te vaya ben, hermano! 3: Hm ka kameyawaymi, |B: (Qué ts sina ben tambien, pet: Eemoria“pipasyml | fermane, “Bate nude pu che mene 2% Grass, eymi kafey lemora | A> Gracie, eludoe tambien ote Notas sTemohotumepeym? - Ea eats emunsado se apres parte do Ie ‘mplaidat de dims mopuche Tem sth rerbaecs “pure tie tres prtealag “t-me'pe anise In trlacog Se saps sons singular. toma de las partials se ata en la ecco Deanatesren ly pie sty ye DESO ede ate cma ce {2Alaninamenymi?-Bounciaes como Ge we trata Is Lscin 700 {Lemoriapipuaym- Lltrlmene dice A egal dik eld [SSTSIATOEOEO Sooo ZozoZonezefocosededoemeotedeletenedPrincipio de Aprendizaje 6: La mines aprenizaje de otro loa implica a comprensin del hala, pero tamblen ee noseara eaarllar Ia baad. oral Et Funai Nm moncons a wtlieaclon So gauclanes ene aprendizae ‘etre lowe, "Uno dae propaits principals dala gaa iat wa tad J eeharln eps woe suds ‘Sin lugar duds, iportanteeecuchar ls grabacones Sin satura mimen de no prabacinee co mie inprtate nam ya ue ‘no de lngneores stds par Soarolo densa al es ‘ha manera de percazonartsolse lo que upe quiere das nn 98 oc ‘is fe, pte cnr on ofan gs oe sable nav Gunde hase hablante nav ef mo Se pundon uta rabies para iniar an wor aia: pro tambien Dbl mitar"n vio penoand on Toque te ovecha 1 tka importante de a tenia de In mimes iar un ‘moll obo, prmer princi ds apanae tated ey ete ‘lat deatac In innportanc dv enuchar. ‘Ua mimics tome loro seein Pins sar «acts ea i eeachar e ora asia . Ala préctica Cin oe ne ne ean nas 0 en quire spender sto idinns Une gue har mca ‘ns: pero pueden dar nthe espera de ‘prenr palabras Que tan no Gece yo ecuhar waa Sepeoea de ‘eo gue gure sab ree Por supunt,s una ct iin el procera de sprondiza, no buede entender toda. Por emp np pregame: gu ao ee ‘es espace alae gue into : “Peeve pa racer y spree ‘mr ature 2Cheeam ease ‘ae esey @ 2 Para proguntar cme se Nama on mapudungun objeto comin wen tein {hem gett {Cina ame et Chem pingey ef mapadungun mew? Cimo a lama en mapacengun? 2 4. Para preguniar cme 20 dice una palabra o frase Chem pgyaaclinn —_nodin er 5 iaroodangun ie? seecrmapdingat 4. Para pedie que le ayuden « hablar bien ys eluant Kime dung? ‘Meaytdorase hablar ben?une dpm ich, serpin? Sino abi tion, ime ite de? ime ainsi? ‘Stnentenden be pacer ded? 5. Pare preguntar al une alternative ot major que otra: Poy deme bam Kamelay? ‘Sule "fe ln ot mall epi ay omen? Svar era mrt oan doy kanes! _ tam 2 ales a las ltinas proguntan,o poible proguntar sre palabras ‘ndisdvlon acs canta or gmp eypilAmoan tami, ey ba Kamel? ‘erp “Amuan tam ka mes" doy Kamat? “SSSA LOSE oe Le AEA DODADODODOEIEIEI ai ‘Resumen 1 - Leeciones 1-5 sob nad el procsio de aprenden Ie cuatro lesions ‘nets tnidad ve encuentran acne age ypucirasfoe Pasee titadas ene onvertasin “en we Se eeemtcnd ae eee ‘tudadascudadosamont hasta ogtar un buen anges as Acuntinuain aparecen voles praguntas& moda de exnsen de tnqu @ ha etadio eta uniad."ENestolate pasta erivay 2 Auto-evaluseiin 1. gPutdopronunlr bia los sonidos dl mapadungun? 2. (Pando cludar Ken indo vara frases mua? ‘undo usar adocusdaments lo tings de paressico que son ‘ncuron salad duped 4 (Se emplear varias proguntn de pentakwwn? 5, Conoco ls dospedidan tics sealaday ene sauna ec? 5 sConoro oe pron ‘amass Groom fanlin de eng on sounds como mate eng kote? 8, (Se culos aierenss 8. Pao contar hata sien? 10,84 imo formar na fraps compl? 1.184 cud ela diferencia entre fay tachi? 12 edo combinar log mores, pronombres_demceeatee, Sronombrespossvos de modo de fons seseamplenas? 12. Mango o concept de roe de unite 14. 0opoco la ferns entre mew y pile? 15, Puede enprosarel dete ds aprender» hablar mapudungun?Segunda UnidadIntroduecién a Ia Segunda Unidad Después dena reve intredatin sve le extra hiss da) urbe det sapuch as gimeray tne’ 3e ea ed feta Ie strucra dal verbo, Sita ia “et na amadealos dt malo inde stele ve a ‘oma taapuche'y gar a oat bien (También, en este unidad concave une otros a tae areuat verbs du finsnan dni dl eta ag" ‘tudinte ponds piano a fanny erp de ce eee ui hina acn eat sided etuda a ease verbal os contenios de ota ide go: Leciin§ + truss a Varbo 1 {iron a Frmulacisn de Proguntge 1 imran Verto 3 a| i Gln ‘rong nce Soyo, pupcibeche in ich {Tnge dee hoe <= Haven _ ingen ince Yomelteme — Bawa Macc pote Pullen warts mer Burman hls pate in, atange nce Sofa Kila pte sas tebe eager i TRSEN Spee ra de mins eh : ‘akon taser Gengwn —ablor pre de ‘arene vender Introducci6n al verbo de! mapudungun Eos emo a} apna no 0 Sat conser tod a Fie seve‘ nana gm an pis falicéndolas al! verbo del idioma’ mapuche.Srvastconmutar it EL verbo es una palabra que inca asin o stad, Ep ona seco a dain‘ Sonor algundsctracturt hiss Ge wtb dl Bstructura del verbo Bl vero dl idioma apace on a siguiente etrctur bse: La rae verbal ‘Le rats vrbal el componente central dl ver que comunic a cig 9 tnd "La ais pda etar formas ound Far simple © rade er mds complea Por emp, bay tert eotpacion or dot {ics ‘orale, verbos compacoae por ara. dean verb yb ‘stan, te La forma minima del fork pce a cal Sempre Ie ‘is vera yl terinctn persnal oresndene ia Terminasidn pars Bs imprescindble saber rcopcat Ire del verbo para pole ‘groan In ora aco de cada trina, |Noa6 tea de ‘fares lise de alr termisasons vr ing tad bien ete fie er con bien del vob." Poe employ rate de ‘rb ermina ea vot (ge, oy WU, ln eroioaion ene ue ‘tiaras dca a, tla tu comenann, a terinaon hata‘ a termini anno Is Fata oe ‘a trina on consonant Ix worl‘ itersene para que haps ‘uses de a ile formada por in consonant fl de i wes a ‘erminacin verbal Boe fensmene se spas en lar siguentes Gems Rafecuy ermioasén eveea! Rai aya termina e consonant: tops kale lean tar Ripe nee odaw tn tradejar a8 madarar ae on trminarora ayudar al etuani, en lo tad de wecabularie donde sporeun verbal ride verb ot beparee de [a Yerminoh h'guan. Tombitn en autres aeecince que sgten dane se enechon iat Etminaconen prsnain se detalacldalosomente la combloaton (ircade termina con In atstas formas de ale ‘De modo do extablcer una rela general que pues aplcrss wor vei onion mensanar el tan de verbo cm. aft ‘nadivary aban tminar_ay algae verbs ene dates en qe parece eit, none sabe mc vr ey rir erin a orl SPT Teepe gyno ncaa Por {area parooa:‘efty oe moder efit eominds Este mone Prowsdinkert te erionda para ayudar a ienticar la rai de sigue er encontrado en iret ococuhado an in sonversatn ‘Lu sorundaponcén det verbo curesponde ae particles vecales ve proereanen oh yerer mspackt un, ample ‘guna de ‘manera qu faignicad conta del ervose puede mdicr Bite ‘tan del oro ne In mas complge de lar wor ye que ee pole Therelar una; dos ona srs de frente para dante dl web. ‘ste complied se Wats em in Inecones ue iguen ym uo Je lo Siti ke dine’ & pra espe dP lowe as torminaciones personales ‘Cada verb mapuchs reer de una eminacén de reference « persona eo pends tnteterenis mensinadae sor componeotos “pconalos en astra meropenem per an tormpeseoes| Pra ita fat sermon rete {n'iae cones laraie roa tparece sin ermisacén cuando el verbo ‘tea somo aver vee lean 10) pre ela ayaa do lo cso, inom mina tane na arminaion rsa de ors mapoche 82 ‘Hay am confit de sna uno de ln ee ‘Soler dette apace ‘También bay oir cinjuty do tarmiasiones gue ineluyen tanta saan nee i cnt setae en |p “Te ae erinaciones a mencionaas eon as que we lag oracones o‘ldusulanindopendiantes Hy eras Termine ‘enh ue selon an burn Sperone. Eke face Set vera ap is tnd ds wba pain co la ‘crminainwconplon site foes is omatntve del ete $i de prinera oro gl ld indi sn ++ Ia forma dal verte que funciona como sustaativa (leccién 10), y * + tho vert ufone sea san ‘augue spie ote a gon tay tnt ‘aon ni is ‘it vr By HE Semen eto, at dara a fonton Sun Cup ey ese Moo es una carga amis qu es aye func ox vert Sela Seo eps dl oe hala aera ey Ss modo fade os {ho relat echo dp “norma” de detaraions el modyhiptéion se ulin cuando o que haba quire comuniar| slo, grado. de, Inceridanwe © Saoguridad tal taunts del ‘SSteldne exon buen sm) ae ‘1 modo iperatio eel modo empleo para expen de drdnes, Les rss det var maps wo ctuan en Ia heinsa indicat enbaatae nen ne Indleativo Iapresate econ Mipoitco et Agente y Packente En la desrgcidn del mapudungun ea sat teste, Ie sérminos ‘siete sintae Pars be pts chs as ke ‘ol dai a agunte como In pera o sated’ oe nea a ‘sein y pinta la persona dus rake ln cin bg aa et Wnaectondas de a act de ner” Este sei uk es Sgento = ato 'y patente = chen, Sin sxiargh on arreeeee, asian, por sjerpl,uon fc salad por nibetafacoe se seeca xncden gun sgu sede outs, ungut sea tambien sTger bets eda Baha Spon ce uur Sts ypc eer cosine trais ape jee Fermin lina major pecan deserpien bs ensbcnse Lkdts El enlig' pscuds ‘conse, soe tone eras Splat nudes Seer Lanse del verbo | gramsticntadicina)reconace dot voces wurbales: a oe cctv yin vx panes. La vrata cs cone mc sents por ‘is sete (agota, La vor paiva, tal canon ttl ae er tnd lato pant rele a ace Se prar, anne dl aa In paid en ‘bora Mon, on a tos pions gue sigue se presentan termina da es pets ama i ode stn panna itd aaietiindinamsiainiesceiininn ‘Yoy nosotros Primera persona Eis ooveacn i pigine nero. nen que cada verte Primer person persona qe able: yo'o neers Bn ata sn ‘eaten Infra el aro em prinera pore saga ask Boral Ccvtetlne Pranuntre Verb, Yoru stoke amu Nomar finon, —isehiw am Noses ip fuimss, —_inchin amu Verbo euy rete Ccoeatiane Preosmbee Veto Yo cont. ie ler Nosoewsid)corrinos, ischiv ef. [Nosotrstpleorrines, itch Pe Nitwe ls correspondence I fm Singular Dust Pronombre Persons: che itch Pronombre Posesive: tabi tay ‘Terminaclén Person ea le lw prosombros© Sond ides ‘Tis y ustedes - Segunda persona 3 arma dil verbo gue oe rere « 16 o ustedes os Ie segunda Lfertna Segre aS ete pic on esse ble ot ‘a fesnetdiremos I forma dl arb en segancs personas itis pare eae ain, tac es ny 9 pareoen ena forme de Castsnd "Benoni Verba. Terminadén Ta fie em am Usteden(@ fueron, gym nem Ustedon(p)ooron, yma am Raa ee ena cTorminia "8 dit, fem tap nt Usteden(ddjron, gmt FH ts Ustedes(9 deron, gym fp conenatn Ceara ee ee etl uTeminalin Ustedoe(@eararon, met sen Ustedon(porieron, ymin ef smn [Nits la corepondonia gate le frma de los pronotbres bervnaes, passion trminaion persona Singular Daal Plural Pronombre Personst gym erm ymin Pronombre Poresive: tui tama tama ‘Teeminaciéa Pereonsl —ymi ym yn Billa y ellos "Tercera persona Lie azn ae A dn Sings rennin ea Fi econ ecko euya ris termina en ve Casta "Pemeats sorminacén Bite fy y Bios fier, feyengu gu lost Riera, teyengtin Amann ‘erho enya ras termina en la vocal (Contino Vert... tina Bias, fs fi an los djoron. fey eng fone lon deren. Feyengin fp tn ‘Yerho cuya ras termina n consonanter Contin Procomte Verke..,tarinacén Hens fy ead los (coon. fey eng Icing Blopicorsewn, —feyengin ef ingan tse Ie correspondenia enw Ia fae de lw primomres Personal, pssive yl erminaionprsoal® Singular Dual Plural Pronombre Personal fy feyeogm fy engin ‘Terminaclin Person mee omginResumen del modo indicative: ims.0.80 _eonsenans ina pes wei x impr re el pain gu pile cay, dl ‘primers eslumna como i forma bate y. Tues, ver de que manera. se ‘unl termina de ater a Inman sera ‘ss primoras doe calumnas, se cbserra qu I forma de las terminaciones 4 fer prin eis‘ as nn Ete ae ‘abt aprendiej do tas trminacones Ato bien, n sours terra person, in diferencia saa anace Se tn =ycn la guns ‘Slumna La toal bela raion flccnte, ya arora poraons Singular djl ra verbl ens etuvor in rman, To quot Inilite ante conceero oa ah ea rea lun 1 sparen rier ‘trope mutable sola "F que compan ln toma Penone (aeeou.8) Saat: Consonants ty | io ‘ew eit on | 5. ny. senha dey Ex importante rconocer quel dferencis 509 mina; hay ‘insets “ermioaconer, sno que hay" meve "cO0 Bega ‘Rofiensenes que som sortie par ia forma 9 ue la consent Bjereicios Kpan seve che reypin” wage inch shay aya asta don eg itchie Rope to Ichiw danguye ‘tert dos eblras Inchiw terpise ross dee djs ia ‘snot abe he eee Sa So ce a vote eta {tteder dow hablaron Ssceae Torts deren gs face adie ters ern (Meson dro fey engin akayngan desl egoron fey engin hapayngin fans varon {Ry engan dunguymgin estos fan {6 engun feypingn —eorcce dros 4 of cl et 1“ ‘erund Uniad aston Inet Hwa © Complete la siguientes frase 1. Complate la siguientes Fase 1. teem omc Faia Tema, 1 Tt ka, Yori. 2 amin tirade new Fata 2 Eymia amy ate pe } 3. tnehe__ine dome teva, Tengo un buen perv 8. Feyongon amu len pf | Machina merkas Nat defined. } 4 tacbin ops arp eins ] 5. tabin toga tot, tenia ain. 5 Byma haps Uae ine [6 hin ne oe annum, bt demo 6: Ibi am Nanton fine [FIle ngita_Atesowa, Nenu ompramas un pee 2. Eymi bs Teds 8. Rymiamn Santon Fait a Sata 8 Peyengun apy, Blain 8 wi Vote 9: tacindungy Nostra atin 10, Fy ahi, raat 10, Peyenguamu Bt fan 11, Kaden ia Prt er. 1, tebe dg Tone 12 Nie bo ar tienen bat. 12 fymiamy Taf 18. Neila ae camrorn sre 18, ey in 16 Mala Tem laden en Teno (ttre tn | ‘stom mm pert 15, Bom ke Utter sir 16, Nola, a comps pan 16, ym aoa aes fren. Br we tope_ Vinee Fey eng eapa_ le nr ee Vek er 1. Feysone = Fe vga a hor torn een 18 Byam dingy Pa te B20, Nie hla Kamel, Tene tres cabation Bye pe at er. ; 21 Peyenes re li ie, i i; Di Trade al caste 1 Ine dangun, 2, Amun Tem 6 Tain kame mop 1. ey hte mansan. 8. Kupain Chota 9. Amuye ani rake me 12 adawin, 18. Naiaymun ote 1. Muley’ Quepe wara maw, 18, Winaymun wie 16. Nieymu kine mansun. 17 Abuyme epawe te, 18, Tat domo amuy Tem, 19, Wi abuy tami pi 20, Fs nay ml tra, 21. Wyn uiparngi, 22, Wiya naar le 2, Kame natrambayney| in Inti eo » B onstrye un siericio ds suiitucién, on toe { FF Bn ol gercisio anterior se practcan las verminaciones de Las Froaotbres'Y verbos! "bo gee iste le poodle eerie $e Son pean En gue dguam ase Some Seve ere pty a mer, Nahas Yn lead do Cary en — ‘esa riper cn as ora ncdag Seo Oe ae ‘Sherr le “gurc Sod panes ae A = roti ei Pails satan ilo gu parece eld 0 una pega dangen | Ehcobar anes om ren ‘xtpan | [Prewantar ‘Respuesta: rae eee ay, ibe Ronee, Lmskimelgreat Mayra Lea |} [eivmunkaneemnse ymca == ee ee ar | yee yma pl aetg ——— j ‘rs ie, empland ls vrbon go te sncan a nian soppy ntenas patos mua : ‘ic ste ners Go pines y guns pone Bee [raciear bastante hasta ‘Tograr un omnis” auoméliey ik ne = nos Vero: amen shea tg ipa oe ddengen—hobar sien uw Lin ber a toe er seinen oor Tete os un hr de muaacon aie permite srt oe team Swe weiner areata ot esterases sete — Sil lio yon ange ous’ cane a 'pande ela dose i eine (ensctn cor ‘manera’ en fra vara! ben forma horaonal Por een, leo IMpsser ct spd srr rr, pron sina Pamir” he mls ier ol tpn ea Theron[ext yah iach = jxtymu yma? aay new, [sti ————yman? ae. inein Jorn ____ymit ata inebe lotrms yma? May. itchiw ymun ymin? _ Ma, [ara ya? Way i = con Symi? Bay see pu. Jpymn yen? May iki In lives ym? My. tnche yout May itch Este spo, de sjerco sve yora pacts el cambio de termina verb ai oer rts tan noise qu le ‘crminacen bo camtun tl emo se spesn ena pon {Den aly? May, dow abuy Belugs SSetiga Miya tripay? May, visa egy. BBaldaper” Sealer ‘emo 1a arora persona o a persona sramaticl qu we emples frags qe te eeren al medio Aavete tan Gms a hace flor cts lend, es, "A cntinuaon, te precan alganse feces ‘lesen terera pero ame antongey Hoc buen tg Houme Kame amitngey. Hac may burn emg, ‘Ween antingey Hose mal Herp Watrensey. Heir Mawunnaey. ae clndo ‘Trominges. até natade. anera de rasaticalizar”datnean prenjcsnes el tcepe Pats Esher: psa rots, pasado tamed, presenta, flare rises ‘caro jan sigur combinason de tas wotos tempos ese dima mapucho es uno es idiomascuo items do topo ace iting precip ear far ofan, Ne eas ‘maador cua fein Unica nea a de ditingur nie Ses pee tlmpe peste, forma mining dl rk, an sob ands pan ir me En la mapa de los can, ol contexts dtermina oi le forma ‘uiniona dl ver hace referent au pando ds yon aoeens Seva rane, En una consronain eral de mayer slg hey ‘Se Recon moro naa que be po pr le El Gompe futuro hn mapudungun se marca mediante una ar eral a ar kro lar de paras ‘taro aparecen as formar dene tes perce sramatcaoes Castellano Pronombre VerboncFuture .Terminacisn Yours iebe atturrnesmenenn Nostos(phitemes itch amin me‘ | Used id Sm Bieta 2 Bonini, ln rn. are separa iso Yeales,""Este proces morioFnaigco soaps en ba sigientee ‘empl nutramise conser otrambaya-nconsemand enka comin teeka-gan comin Mapes con pajama Hjercietos [A Tradzo al enatllane 1. Eymi amy’ Seaton 6, ymin nglayayman kok, 1 Tein Kedar {teh pain ami caw © Inch danguan. 10. BymtnXapayaymn we, 2 Ince ake Yolen 8. Ryu nguma ad tare 4. Bye ita Ti voete 1 Tee ame, You 5. By ntramb, Ticonermarte 3. Hyman ne Vote) enn 4 Tache Rodan, Yotabaian. 8 tach dune Yohabian, 40. Bymi nla. Tacomprarésvo Segue Unda [La neyacién del verbo indicative ‘nega del verb indicative an ol mapudungun se ase mediante {u'paroda verbal a: 'No epost paisa independiente ome tal ntaans Yop No fut wpe Repu me defen ‘Al agregar uns partic al vrto os neeaaria mer la pain elaine as) parca) Hlenoe iso sil doe respect” dl ‘merase paran ue pueden agregare cnt ia rae verbal ya ‘noc de efor poraonal- el eg el ar. 51 ota porticula mest proven om a verbo, el negntive se Intra tl coe aprci on fon somplos te ariba” AT aregrae Jute son ln pti del emo fara, e negate sempre precede “Ru tal co on spun jempo, wend lo mistos verbor™ ine amu ta yam Yonoine DEymi ame le ja gmk Teno Sf am in yey Binowd Enel moda indicative la partial nopaiv a ex In Sino forma set peg. Se inrdacrin cro epson dela nega de le demas ‘Modis en I tras ction Srvase estudar Ton siguientes Semple, ‘Sparando forma negative tem bate yf | { Netuture ——— Paturo | amulan, -amulayan / om stem i sr ‘alayayman j nat. marr i eee es eosessoesesesees. onl ‘nla onan fone err tonya ] fami tpg ‘Slit nly torre ay lata i he toys ‘cymes ‘aye “yous yy ie irae A. Complete tas sigulontes oracones: 1. ey ata Etta 4. Woleamu Tame, Noinfa Tentico aaa,— 6 Kops ovine 1, Banga tno babs Wigs eda steep no rabaron aye. 8, Mowdanes Yon cone 10. Neo ete no trae 1B. Teaduses al mapudunew: 5. No taba ayer 1 Untedes m0 sae a siento 8, Unedea 0 i 10.Nosotrn ip no vende, i aWiya kapay? 2 (Amuarngan? —@ANgllnyngn vane fe ikudawayngun? 5. ,Amury “Temes? 6 Wal witeayngin? 8. oparay tami dime? 9.:Nhy ule kameli| tra forma de tiempo futuro: -ale AEs er mania de exgrsar cl ampe fry on mapa 9 s0 aides au prs que eatudiantsrtsnrea seid te eke termine cman’ Na en gal i. poreda oa ngs cin anerie ya qu Ir Lala uence au csi 9-8 eo me ‘predaemloavguonis empleg 7 “ Inet Yo weir Bymi souls. Tata Per B wom Seon > ROZAT6 SoS eSdIeWEeL0Zo0LODODADODOOEO0Witranngemean echoed witrnngemean Pedro mew. Pihinmamean Pichi doy angie ian ne op » amen Peo kaon oe WWeahwa art wat A: Fey to hameatiy. Pichin B Fae, memayn sr Pedle'ka bom a pe rin ular ne tit Leet: Mee Notas Witranngemean = voy 4 i de vista. Véate la Lec 9 donde ee nina as parla de movimiento os emis rca tempor wench vin in emanate sma glares ome ein alam mach, fue pris plehinmn y alt ‘oti temporsplchibimament ty reco Romper ‘inmamenn sy porno tempo, -XsTATAZAEeeedeZeZedezeceebezecene 5Sbe epunde Vid satin ta cave de Spunaeponblsgertos de ota aaralos. er ‘ay ditintas cates de eo de sstiucén Que pueden ser sme “Bacio ‘tah © nel ston Se Mapudungun Castttane Marina, chtshay. Buena is, eer pet fermen, Tamngea herman, Kurmlaym, papaya ben, sea? Shachay? court fmngoa? hernanat sChumil ——kupayes? Caddo nie? skip? ego ‘epsom? sett smu? ie! Lectura 2 ‘Tati kaveta? ‘away tery A masen, Sroka bata Fee Bact ini men ‘A anun yes tet Aiken Fey ame maw ‘we eat ‘8 ues cdg wa Seon ne eels7 Conversacién Boag singer? {Cina tetas? ingen ibe Metts Fmiey aia Oe Ange ince Mellin Chew miley? inde ies? tomky? var Thee malen Youtoen Introduceién a la formulacién de preguntas rent pene eine ropes tian ‘pronder mis y levar-a ln pracica a que eatudls," Las pregucian ‘Stone om ste oan am bene ule cunt a etedianta eo ‘Srp fa rerpucst” Es mpoile ever tofas lay renpurtay fino, ra ars nei rp ta Palabra queso emplean can len fecunca pe respondet Tae es anlar eet ‘Chan formar poguntas, woo de os tras ma important ‘qe ol atures ste tanga Progustar or ude la mores ‘Minera de owar la prcica ou uno’ aprende i tem dele ‘Ermulacin de prpunta eas en as igientes reson 1) Preguntas de sno (on a prsee cia! 21 Frogunia que sla nrmacion om tras Ieee) Bn cada ssn de penta gue i ina, GEREN" C2 Stentan “algun respuesta pw’ de mao de propanol estuin Etnpcarcen a coerean Drogunat y tases Glee que putdan Sonviane veflar que lo clments ssetados en ext lin son fundamentals para sonar n fray prentas Eee ed ‘Shoes aie te waghean tw svrns digs regu ot Proguntar de “ei ono" Bn todas las Ioclones anteriores, han extdiado oration elrativa Enea c pests I ormacn de progeny ee base aguas raconse kn primer ugh cevard le tra Breguntan que, caperan uns rospuosla de a'00, Considers le iene ehucialoe ‘Amuymi Too, Fuisteo Pouce. ‘Revinakuyms Lipase ahors Pare conver estas declaracones on preguntas, nooo necsario sgregur ada i tampace combi l arden de ke palsires ene are, Spe uncom cinco” Ba Grn ‘er tandea ior al final an pregunta, el one la not Sendo Subral inal dota pregunta cede io isma ea easel, ‘Amy Temuco? Fue Tera ‘GFewiakymi? ing ara? 2CvAl ot Ia rempucstat emplea ta plas Amuyml Tercy? May. aimun Fem GPemlaakaym?”” May dowla abun Si uno quiere contstar que a9, 1 hay una, Contnar df gar mana” "Owns ne Se re 8. Responder empleando la form negative dl vero dela progunt ‘gti del verbo ne tata ona ara econ Amys Tamscs! Arlen Femce iNivekete Sata 2, Responder empleands la forms negative del veel fem hace ax ‘lan no heat Amuyr Temucs? Pemba. (Aman Col). Otwrvese quo la farmulacsn de eats case de pregunta eige ‘uy po conoimiento de ar etrusturds det daa mapunke eena See Unies ‘be as arminacines personales i pandereonosi 0 compre I ‘altros da poguntt onde cotenar atest Didlogo ‘onl de practise as erminachnes verbal, do afr adeeuda Je pers parsna zAmusma Temues? 2 GWiya aap? 8 yal wewini? «(Rami ssi mari? 5.2Bpu lamagen wieymi? 8. (Feria akuymi? 7. Wale eedawaym? 6. ,Wiya payin? 8 ,Wale amaymu ‘Temuco Ela sigue asco introduce pepunias que slician ‘eformasin meant plas inacrqatvas ney ln tanta cudnt) chew inde ehamngechi sino hema! —Guindo hack ou ‘A continua 0 lgunas_progunis come lomo, latordas sobre bas des sella elastin ait ‘Fuster [chow smug ire re Chama eruyeit {Cuan ie? {Shura ama Po us fie? {Chana amu? {Cio fiat Tambien convione sedalar que le palabra am aparess con frecunin en progenan, Ejrpin :Chunulam emaaym? iOuandoiaet {Ohm si an? ieuttnars {Chow am amusya? 1Adondeiast 1a funn de In palabra am ol dein un mayor ea de ‘nsaguridad, de, canada Progunta Uney? ,Quién? Laie terete ego ope cm In binge, ‘etteme daa nay owt (Goma a tama état pa fad ed Sette Bas Bony amy? si fed nay ay? jan dag Elin pay? san tit nap eyiermen? Quin tit ney rantuanew? ul me preguntt ney adkintaenen? {Qui me mid? Pann ‘Teadutea In siguientes preguntas ol mapudungua: 1 Rien vow? 2 Rien me hat 8.19 en iene 4 Quien na Satngs? 5.iQuten evre us Secu Usd iChem? iQue? tino jterogatve ich? uy ues eontnusson sche ley ut nas? [Chem Saami? uc ecetae? {chem fepeymen? iQue te dio? 1, gus tienen to? 2. Out ine? 8 Qu compraon ellos? 4 Qu penit?| LQ ier stds? iChew? ;Dénde? benim reativa deat aw aut yew ate fampole — poragul Syempale porate movie” Poreatiado —ometu rote fade ee ‘oa Sind Slrdedor Iminehe dejo de tebe Wetante afer Sen Ferite Sear rete Loe socablos aoteirer slason ponies reepuctan oa runt dine?" Cand estas palarat neta somata ‘inane ian ov uleacon, Gene npn ue 3 sola Imiche mesa, detajo de mesa wente ruka sve la ate tn wingal eer aeicovo” parka afl de casa Muchas, veces ta palabya pile por_acompata a) trmi nua chew! pine tosis pr oe? Hate Chow miley tami fash? (Dive ar aes? oem late iGhew pate mga tami swe? Fuso roka mga Perdana ond chant oid dete dea, {Chew pole miyavi tat maneus? Nome mawidemiyawi [Por dande anda ln base! Altrotad de anu, Chow amy tam wens? ‘cha mew am, adds tango? Puedande su pare {Chew mole tat upata? ‘Mince kawitu mle. ind ten ms sop Bain sn daca, Ejereieios ‘Traduca al castellan 1, Chow pa moley tami pi © Kanpate mule: 4. Chew pale ley kala?ir if hs VOT TTY 4 Forts wing me 5, Chew amuaye emi? 6 Amuan gometu rapa 41 shew pale py tropa? | Nagata pin. {Chew titan haw fake ong? 10, Mor engu tw Chae mapa mew ‘Acontinotin onesie extasprunta (se pd nr I palabras 4: Dette de vould Fagan sre fr gehow malay Ch Jeo ansun? 4, Chew pul lay wiaa? 6 :Chew amy tami chan? chen pule ropaymi? 7. {Chew miyawi tami lamngon? 8. Chew Jntiey tans tapi? 8 {Chew maley tat pw echawall? 10 zChew le [praise iChumil? {Cusnda? se plabras ae encuentran ep eta ses wefan al tinmpo, Droprcindls latte fra crop fowl Shore wale ein erp to mds rate ane reste england nod nace Duliwen peer sent ‘lode goa oe Palen opavan Enda matone—sendre Rangianta ——witemsan, ——Armedindle alan Kx vemana— puwan, tra semane tage upon ant Enletrde Enact Orr dn 1a Hora del Dia Une de las preguntae de comunee en este idioma pare pregunta logue oqulfale sn Us harsh cele siguents Teste antor Aut hort Lioralent, eta pogunt quiere dic to som jeu sl? aa subst da da? ybace reteronta daca ¢ fa pone aa, ‘pli on a ies tarmlonoga para raerrn ales pes dtoy eangipan ranipan A continutcsin ae setalan algunos términon de reforenia empl a phe, ta te xin Te ope wt. sa madragad ig ‘a amaneer wen “emotion Miopecapan ane ‘eputs dats 10200 Sperumdiangn scent madi dl angen ‘eetoda Sopranpiana pace de mado dia upananta “aepae de fo 1600 ‘egtnani ‘dept dela 3200, Conant fot dal st ral “sir Sepen muy de nce Spe raneipon, “2 mia noche angipan “eda noke ‘oy raneipun Mpa de meti ache cen MAH, 2 za este mines de aeenin tempor ‘gmbln st'uten primes catlinnon Canale ow. siguetas ‘tad witorenn {Lingo ple amuse Depwe dst ngsmcan te rao Irederpatede as doe Ejereicios ‘Traduzca al castellano 1. ale kapayeomi? 2. Ka seman smuna, 4 Rangian powan 5, Coun akaymi? Ta linen aan, 1. 2a ania kopayaye Ma, ka nua wate 9. (Tun ana shay? |10, Ruponasta aku Lee dian yl menee os términoe geese emplenn para rferie tos dias de tn semana ylog"meses Sel ane™ son ristamon del easlana, ‘Stinaadin we aprea a panereprenentactn ds diy rs ‘Disa dla semana’ ‘Doses del af Tine snort at tare Sera thot ine a siete oi Se eezare ‘mings ‘ues falabras arriba son pristamca, par as wmploan sgn Ins rope, espace A Sale pat arate D Alas polabras refrener «lo as de In semana, ao Jo agrees Is ‘alabama qu prodace lane wns maee ad, sofas St ‘Se, Tanbis ee muy fesonte empleo de ie para ment ‘cto apreci la aguonen fase domingk tate mom, Wake sta mem, merol et em, ee 2A las palabras rfeostn a ka meee dal a, Palabrkayen,o gos proce’ ere kigen, arts Mga aah gen ete Allan ge sds den ean, oe rcuene tabi ‘Slampiag de ew cn lv ese ener igen mew mar OD ‘now, aka kyen mew 8) Para dace “ol tren de mara" 0 “el tint de jn" we ements ‘ipuente strato ex ompo pase ols Ron mare Kye ‘new, Hla art Kola bani Kiyen men. Sie ace rlereala snk Fea fur, se necnaso sce We Kole mare kayen se, Fla Sarto hpi Moen mew (Pury mage dies, veo Dislogo ‘haggle pets te ret pie oan plbrar ‘es sodones Se vrata doa i {Chumal emanym? Tune eote_powaymi? 8 gGhumul Spy] tami nuke? <.,chumtl akuyngu? 8. humo! psayumew? Chima ipa? 7. oka ania Ropayayms? 8 gAlopan keyman? 8 pum uvpayayai? 10 spans akuaymi? aPanten? {Cuéntots)? ‘aan muchos) pickin prot afin varon fentren ‘che, bastante patron hart) Kineke slgunos Kew ved) “ ta ee ‘contain ytoconabas tse have cal ime apuete, Borie tee Us misnas formas: tomtom, lem, pera, kom plein, fentren ‘odo acompatersurantvosSutblesp noone, Pot sepa ‘Hunton pac sigatar gusto ena? de aturdo al seats eo sToinTbedocunar Acontinuacon te arecenlgunce demos Pama schawal ‘Eine pt teat ten achaall iy. Sone macho pat ‘Patan achawal is ‘ane hart pone ‘ont ating Cutan igo ten? ‘omtsheny Seve mucho gs Ptr acta. ‘Mane noses unten aiey? 2Cudntoa) tone? Patria ney. Tene harefah Pash iy Mal iy Tone cto Matin ey, anit ae sae res atari te pisinn de Etanten trewn ney? Mel trova nis Pickin row nay. uf tewa iy ene pe {Cunt peros tenet Tene hart oro. Tienecuato perrosSoran Una “También os rcuont a pond sustantva qu ao sprci en sTunten trewa niey? Potency teva, Plc lay tows, Mata ney wows sCudntos perros tenet Tone hart prs one pees pore. Bn eto ejempls ee cherra un fendmeno que canviens sa 1 adverb de cand, ocurersomadiatameste ann Sel webs ‘rd am inl Be apace siglo cao mute muh Hjercieios 1, unten pn’ ney? 4 br la tanta 1 gfanten sa baci nig? 1. gTanten 0m nei? 8. Epa tum nen ©, aTunten went lamngen oem, papey? 10. Mat wont lange nen che, Dislogo Comets las prepuntay que sigue se den ilar a palabra ela ‘exon de vrata doa feebrcecl fr Gfunten lamogen nleymi? 2 (Tunten ulin ney Caml chow? 8 Al rc ney tami pens? «:Tuntn tripantynieymi? 6. cTunten pore iyi 6. Alan che Kopay? 7. Tuten peti says? Tune waka oy tami cha? 8. Tune achawal ley? 30. jPunten fli {Tuntesima? {Cudnto tiempo? Lire i a eer eens ee, ‘seit a cat atc npr terminncinocs monet ‘Auntenmameayan? Por ewe tampe at air? (Pichinmameayms? {expo poco temo? ‘Ateamaeayn? Vas por mache demu? ‘Alonmamean, Vey pr mace tempo Phim, Por pos tiempo mea a dain 7 rman de pent “9 Didlogo Contest as praryatssigulent in puaden liar los phrase a esa de veal esrb esl forangesht 28 dive ntrando an ol mime moments se ie. “STAT Seana obec oteteemoetonenemermeEereE Fr iAtnmameaya Sandan? 2 Pishitmameaya tani wenly mow ls. cTunteanamenym\ tal chiw mew? 4. nonmearmt hatte s cTunteamaman, AChumngetu? {Por aus a eta nes ye siguiente no ae encunra I ein DIALOGO ‘Errata orcas Cis eg ga na oe redcctlno imptan om nivel Sus aanaate 60 marae al Koa Este prorants se induyen nt, porgn i perme) ceo frmcla posta pe neo coasgti ifn ee hla apudungutr "Es uy probable que al catia, ao ens a ‘Repucsta, pore pregunta ex una buona mana Ge prsicar 9 char Toma en see ‘Churngsta Ropar? Por ga nate) ‘chumnela pay Por qutenist {Chul aay? Por noes? {Ohungss opal tal path? Pr gud ne sina herman? ‘Train so emple a progunta ches mew? que eqivale mas 0 menor ia prepunts en casting quelque se empliee © ‘ntact 2Chom mew kepays? Br gui [Chem mew amy? er ge 4Chumngechi?. ,Cémo? Lit nicer pane a eeetiae Donte dtapie Se mania anmantann Seinoecatiataet rama Chung dewnangehey nay? 10m hace muds? {Chumngechidewmangskey tke? Gono hac pont H {UChumagech dewmangshey Kalle? Cone chase hat? Loe dos rl fomngsc de ts mana y fomngochl de ‘Ghunngsci? Pemngechl ae dea referee & le anera en que GndPRWR® ® Matetuayu Marimarichachay A Buona dia cba, DMarimari paper. Fours | Bi Buena dian setora. Tato he Bare tra buy may. awpole | A: Tonte eempo pace. Pose por foopane aout ‘Ye rania icin uekutusn, |B: Ya, gracing, ea ofteunge, choc 4 ch Gels ott kata Notas il modo wmperative S saxtisare yeni ane Diehl emia“ Bl atv piehipoguuo tmbign pds emplearae agus ‘nds fowl ahaa eae hes yor eokay mate" Wop une buena mane de dase qu a edo eft” aie unde un ye ba seid baat “Sse sIHESIVDoTHIo Sot eDotecezecezeee ne a ne atin1 Sepunds Uioad Principio de Aprendizaje 7 CSRS Nt de sar mata dy unin stations de ape Segunda longus. Al princi, el estudiante no tabetha {ahulario no conoce mchts ettuctura pramsticaen,y en cnuchos ratios eats muy limltado an cuanto alo Que puede dest & expres Se ideas Hay cortas palabras cays funn oo “mantener litt de ls sonvoraacign. Us fas die pars airaar 6 reoponter Aen overs Estas plates le comunian a to gue tse eseacha) figs la conversant save, povo no tecesurameen’s cop © eatin fey: Debido « que una convereacisn se relan entre dos ‘mis) pero, hy tention lou euses uno oe ‘rtpnter cecachs mientras lt haba: Mchag ‘eco dc oy ott para comenicar 8 In pertona Gat Tabi queue ets sacachando ogo sana a ir femngechl: Femngechl asi, oof = puede. camplir uns Gansin aveida ai de oy, ya que hoa pars enpesee guru {st de nuendo congue ha eseachada, fay Wemay: Fey llemay yy similar las ras palabras ‘teioadas aia, por es de elie, ara To Saks wcuchede chem: Chom et otra palabra que Jo syd al principiante en Susonvreacones lege principal de ean es lt Falabra intrrogaiva (ate, pero puede sunpl sea Folin importance ood conan. Ey” nay Imporeute que el etaalnts ote lengua eprende coe engae u tt "Po el, rf ‘Sinisa converstcin porg se iid ha palabra ‘Strela oadseundn om ar de dejar de hablar uch ‘cen so die lap que iaica “pienso eno gus quiere ‘cr el onpel de Cie seuss “em, oo vo Eo 1 iioma mapuche, chem Junge ent miamo papel see uti conersar ev macho ms ue ster ep fdas agit pro ee oecnuio cngeriay parm Conerent fen 'Serecomienda el varias tees, puesto gue Seas le Pando da 8 [ Introduccion al Verbo 2 ‘Av Tani wonny nley kala dyn | AD Mi anigy tne tes hermanae y knepu pen oe hence Br Chew pile muley tami | 8: (Por dinde ivetuamigo? seni? ‘A: Lafeen pale ily | Vive porta cota Br Ka, nk ula deya, gehew | 5: utes Aermenae, sdénde yng! heen ae ‘A: Pot moleyngto ayew kisw | A> Tadao vient en neo iruke mew BOR epo peti kay, gthow | BY sur doe Aermancs, adinde slnnat feet A Bont miles | A: lon | wien ex Santon ‘Vocabulario ramon prepuntar == Mowdungeen ——_contestar foypin de rakidwman pens rake ‘onar hatin ‘eenirar hewn conenser damn teninar fremtn omer gute upon posor tenor feyeniwa or cer rmiyawin onda leerIntroduccién al sistema de referencia agente-paciente Evra son sna phe oe be somtar eb aete ‘djs yet poten ota on cng so erinacin eri Ea sto {trminacion. Por gjniplo, lat terminaciones de primera parson que Preventaran ch cea seen abnor. se serena ujto 0 agonte de “igutentos oompioe se apreci la diferencia entre Ta thiinacton de Ie inp ag y sins pers fone Primera persona suelo 6 agente Pen You Primera persona agentesegunda persona paciente: Povey Yotees yea peronasprammetiaes 11", 2 8) 9 los tee mumere (angular Shai plra) Beste termindcines dente de welrencla uente etminacone ie punde parecer mda compe al etudlant p por tata ‘SEndisc ds dnftnn Presa iancumone os ln treated uae Para evitr algunve casos confuse, co conveniente también tomar en cuetta queef pronombre cain fe cumple dos fence Sit e pede nar oe pct verb cmploment ‘Arca, por seme: Yo te vi 'En Te bus haega, ain embargo imple Ie insta de complement adieaur Ea un empl’ on ‘Sunndangam como Kimeaceyu Yo te bus ata referencins sopunda ‘rmonstnguaren la erminaclon “ysl puede capi a fanen de Evmplonont dream catellans fu moms forma dl prnombre te parte aml sas nine, fr para da St han alge €0 pormit inclu de otro argument nominal: Kinusteb-eyy rng, Te Fin arin Esta paral esta em i Lec Tl gl on ent lect se presenta elginat teranacnce del siswme de rfc aeicpone de,mt d ita agus se dae enotane soa de referencia gett en ms ‘totalidad, ‘ Gye we) siminee” itagoar "Ete ~—— Iemma dl sgn de Prats Terns wtes emis AM renal ferent nical yo cove an Single so Primera persona agente ~ segunda persons paciente aa trminacien opie cundo ogo habla qlee vterir= ‘n forma dresta a a porona con quien camersas Bape Yor Segunda persona agente + primera persona pasente erent loacsn s ele cuando wn gues Whi & Te Feypien bi me dia, iden Hie date Bjercicios ‘Traduzca las igulontes traces 1. Chali, 2 Dung WEE ER Ee ee tnt 73. Elm 4, wey 7. Danguen 8. Feypen. Ahora bien, cabo dastasee la mportancia dl buen dominio ‘él lovercamblo entre i taeminecones en yyy que el interim te aprecian algunas frases de uso Frecuente Furwnetor? heart favor? Poroneae Thagotn favor. alten? (Mecgudrioe! Teague ors bien, on la pron figura se preaenta at custo tm ocones mas fckantee am onvoracnes basic, A dete ues fon erminatonee recente, no quite ei que és seals tas Irporsantes sino nds bin que para Tos penpnton dsc Ht lesan ban vlecimado estan cuatro que pudon ser de intorde pa slestadiane ue ini sl oprendiaj de st ome. ‘Bsn fours tambien contample el sistema de Fete) desde atria ilo ea yo. comets do Choy e Senda "parma gts Indien “Tareas cnn lative entre eat doe events. lula Blo "nigeror eeprom Ler rtm a lee Fablamor. Es etereain a Piura 8: Bramotictos ya "gue a ‘Teiminaines 19, Sts, ea 24 ‘moro de tacos forsona no inflye on I forme de las tarminaions Em seas introns fora e's tarminacion esd determinads por tl mama de prieta egunda perso smears ‘dive ta tarminain se emplencunndo la asin dl verbo Sens una ‘erin lg hj on trera person Foyt, REE Yoteaye Yoledt Eetrons atente - tercern persona i erinacin fmt ge emplea cuando uno quire peterine a ‘ue In person cn gon eomveran a ac shaun ores, Ferpiti ia B tte diate, fete1 Sepunds Unidad "Tercera persons ag owe dime, Esta terminacon se emplea para referirse «logue ato fo he Icha odio. Con esta trminacon el genta de tern forae yee ser nngular, duel o plural, pro cl pacinte Se primers perm es sompre singular Feypienew. Medjow Medien Penew Mevioo Me ern ‘Tercera persona agente segunda persona singulat paciente ‘aie Poti 1 latin kate 8. Adkintuim, sta terminacin ae plea para orire a lo gue oto bs acho ‘dich fa persona on qulen uno mre Ferpleymew. Bleed. Peeymew. Elie. Ejercicios ‘Traduzca las siguientes frases 10. Dungutin. 11 Wig dunguene 1. Pt, 18. Bluenew kite ph achawal 2, Danguin. 14, Mowdunguonew 8. Blin ote 18. Rameusnew. 5.Nellase. 18. Dungueymow, 17 Blueymew kote 18. Wiya poermewae Segund Uris 19. sAdkinuaymen? tex. y aime sien acenpatare on la avert oo eee ‘atin A: (Pepoeymer tami posi ‘May, wie pepacne 2: (Chom ferpiymen? iQue rear Bi Feypienow ni wole kopeyael, —-Medljo qu viene manano, 1s recmendable que ae sett Ins terminaions -eymew y -enew on un serio do trtucon de mas Sa dominarae majer LS ‘Qe sigue weontnuacn seve de modal: Verbott pen ro rameun ——_ preguntor lunge hablar pen der Mocen bua owdungun —repondor siiioten— mirar wen ie irae tar ie eur Rjecllo da suntiteto Loomer May EL amew? Mey, ‘Le Nominalizacién de verbos aa verbl pond omer en suai lun proc mado Sonal eo saison Stn nfo” ‘bn secon ae onder Sor sufijoe fo agente y'meintramento. Una er conertido ‘vert en susantve au compercamients ez cle calgwier auton, Tastee Rais Verbal Significada —Derivado” ——Siguificado daw rabajar dente rebaador vee bee senete oie ewe Saw diewss — wemprte ‘oador ie Iacereane” ie aster Tings ten Famaimche se tat oempr y uzauna ub voli iba al la Caslguce verbo sg tes ome eit ey hx ‘sumdintic que resiringen ta libreFormacion de verbs pomnalseadoe ot a Fela general es que cnton aurtautivee dead eorrespondag ‘els yu dena ent stedad. Por hme, dl verbo kip so Pda formar pate.” Esta palaea buiace a lw egies dee {structure mortage, part vente venir no ees signage og rf Unie porio tanta kspate no es uon pales seopatie Nominalizaclén con we: instrument, gar Nominatizaclin con we: instrumenta,Iugar Rain ‘Sastantive Verbat_Significade —Derivade’—Significado fear amarer Irstine fa cintrin Tepe, aver Iepuire Se Attra foneregy ——Krabne donde hoe fg Lan nustantvosdervadoa a raven dl sj -wo correspondea a \enpeein cpr mazar la, cls tn shies detenminado en fuger de utearis ors cusluier na “Se ‘emp, rari Tajo citar tide Ja nia easier coe Betulion anteriores de Augusta y Moesach entz ote, dicen ‘qu fos sustantvn cn lsu -we gan lagers ae, or eempl: makeowe Inga donde Bay take (meni Un exude ie eco! nn mare sl ue lind ve mane Ge lugar'Un galas ieatuwe sirve para slarat ol signiiende i Irate veo el verbo iran ptr api par Ina Testawe oh ‘el gar donde hay Teta pica, ino qu ed aga dence aa ef ua lida pen sear ea, enuciuo Segvnde Uia Rats Santentivo Verhat Signifiesdo Derivado’” —Signifieado irate parlota———eatpayn aca te Sor Scwatpeytm arede (atte: Umpiarde pesto dafpevtim —azadén ‘También hay otra forms de estan palabras con la trminacion sosmun enters, Hee, dafeakemu, cn so seid, La Verbalizacién Verhalizacién de sustantivos mediante Is terminacién verbal: 1 verbaiasin de sustaniv, ol praceo de convert un eutantve ‘rio ex muy com coal toma mapucke Cas todas Tab Inst plabraspusden verbalizarse, eto al so beerv solamente ‘ameanto Sustantve —Sigleade Siguiteato z= = ‘eaicaninat te Fale ‘ace Eas Se me ieee Ho Bu i be tL clase de austantiv que pide partcpar en eee pose do ‘vorbatiaton et inten igus ae pode haar fabricar Por ‘Hopton siguientes corp me'tom aeeptables orgie sn sets ewra—ledra shure ko agua thon maps tera Smapun yn sustantio co, vrais surgi te. terion eta propia a sustantiv," La erature del suantvg festa Ta TELEe ita) munca cama cunnde cumple i fapon de ssa, ‘Miovalpurtcpar en proceso ds verbltzain a arma, el suataptve Ee ce frat vrs ninguna imlacion mrtg LVerbalizaclin de Sustantivos mediante le partiula tu: lap sociones de vocabulary fase les de esta leon aparecen arcs enuncadosfelaconadte ton la comida. Conde los ‘Epon semi Koftetunge, Sir pon. Karamtunge, Srv hueon, Mutetungs, —Sireaw mate, Kawttunge.— Steeecoldo ota Sinowcarne — Lichtunge. Sivas lace, ‘edos esos ejrpls anon la tennaion ds sagunda ports at mud mporatvo "age Batre el usta habs, me trary au wrmincion te encuentra In pana tu Erb Si clos smplon el senidode-ararep comer De hecho, 8 eden Ferma os aglenos wore uta loteetun, ——comerpon. ramen, camer uss mmatetwn ——comermate. —kerthtun. = cmareald inten tomercarme lichen tamarleche ‘tron sustantivos pusdan verbalixrse con tu, tal conto a6 preci os igulentes empl trutrakatuin, —tcartrtruce —tarompetien sar trompe sapatutun. —ponersapatee —pepiktua. ero estudiar. Kadeten lumbar fhaketa.ti-n, poner chagueta War-temean Iréalpuclo. peloton. agar te plata Bn ostas compos, ol slguieado de -tu se juste, a cada stant, producenda la xpreien ver Se a aon mie via de ‘oa nutantvo gue parti on etn pots de verbal, Otro lemon Chaat ‘Tien ars putas Maku oy Buus con manta Chompatu-yaw ‘Anca con cham Re polleratusyawiengon. — Andan om pra por Rjercicios 1. GKoteeaaye, pe 2 _Waratureayel, lamngen?8. Mates, charay. 4 Korotnge, hashay 6, Ka semana wile rukayan 1 rutrukateaym,chachay? 8 Rame koe him kotheya, mage 2 Wale wale rukayny ta wen 10, Pot kalo tan ike Acompatiamiento Eien de cata sein ee busar el equivalent on ol idioma vmapiche de Ios snunciados cartslancs, eos iaies aparece fot ‘yoo os sesienten sjempoe Yo ut con Juan los ueren con Potro Ia abl oni, Padre conver contig En, todo evs sounciadn, bay an, grup de personas scompataco por otr grupo lo que se smuica meant la plats oot Ena iioma mapucks, lo provembre pereondles dual plural se ‘mplean para exprosr ext elasan Bl promt eng dau semplo ‘hrs en fs enuncados que vionen a continu Juan amuy Pedro ena. Pedro tripe Juan eng ‘ian freon Peon Pedr salacon duce, ‘yu funcion on ie easoe rts nai La Tunion de eng = dtr Seater gran sb asa maes a ‘raptche. A gutinuacion sedan conor todo listen de. Toe Promos ol papel que juegen oni expr del ssompanarieto, [Rcompanamtonlo exprensda 8 Wavis de Tox pronombras Proms Combinacione Rerltado Personal Posies Newari: che Ue By ine te ua Sachin tn py dp» dp, 1 + Bay 2 mu aoe a “Tal como se mencona ervba, son ov prosombres daales y plurals Tas que patcipan em ete stim de acompanamiont #0 Que {lsuioero total lompre ee un muna de dor personas A contatndsn {e'dan ls combinacionr de prommbresy le tuulades gue praducn ae eral iach [om > ange opm jnje ty igen foi + engin = ymin inthe + yma = ebin feymu + y= eran itehe + eyman = inchia Joymu + ease > ean inchiw + eyes inctin Jeymn 5 engi eye inebie eymu = inci [oymin + fey inehie eymin = inchin eoyin + egy inehin + emi = stein [oyun + agin vant inch + eyme = nehin [ey ys ergs | inehin + eymon = soehin [ity + engu = enn ‘tehin + fey stein ity engin engn hie 3 eng S inekin foreu ty > ger itehiw + engin = incin Jengy bony = engin itenin + fy iachia Jongu + engan = engin inetin omen = iachin Jengin fey engin iachia + eogun = incin_Jengin eng > cngan fom ef vom dengan + cogun =vat Segunda Una EL pronombre que expresn el reeutado total del grupo de Bronombrs jet del verb dl ebunciade a Tce eipaneymlitehie. Yo ant comtiga susie raul compacta Tote amare deere ln crtin dl ses de ‘Tani wendy kumeloy kom ni pu che engan “Micmigo ard ben son oda e grt -Notrambopalayan tai hare ey? iNeviniteseoncerar on mi cpa? Alopunakutun tom ta pu wet tein. Lo importante os que el prosombre personal que express ol simero etal oon corre Ejercicios 1. Antonio kapay Jose engu 2, Potu kodawhley! tani chaw tami male eng, ‘3 Wale amu eye iachiv 4 dSameley tami kare tai pchibeche engin? La “Vox Pasiva”™ introduc relativ l verb Laci 6 hace fron a er et vert, sala a excep de avo activa Ia. pce liza al fondmeno de a psa en ‘La partioula-nger La “vor pasiva” {a particula-nge que ae trata agui tae Je funeiom de formar oracinase las cusn ose anti af gone qe enna ta selon neste sentde Rincon como a fuera aa contrston pete [La particula-nge en el moa indicative singular dunk ura 1 gen gest ngein 2 -ageymi—-ngeymu sagem ‘A catular estas terminacones st natn que son combinaciones de ngs Ia terinacin verbal el ao india, La terminate Berea tempo’ indica cl mete del acon, ery ca ape {erminacin de de indcar af gent; scala at fase goa eee nec del verbo. Consider os sce ems Activa anes Pangan Hable Dungungen, Me halavon, Pen ve Pongen Mesieron Mutramin, ——Llamé———Mottiagen, Me lamaron Ehuye: Dae, Bunge Tedienn. ace PLsmocts ne cpa cine rat ls emo C0 6 ce" Conadere oe siguientes sjomplas que le pusien ayudar ‘ilar conversacones, Notre el empl de le parca ng ot1 Seen Ui verbs sizes en Jas fuses siguientes (he signien una asin sbi! {sCharngee dewmangehey ti kage? {Chuongcehi dewenangsle ti ponte? {Chunngeei psengskey teins? Climo ae waa fa? {Champs pnengeey kuin’? 10s se wa ef? Novene que ta particula age también oe ‘les cmon siguiente Feypingskelay Peypingekey Cio se hac eha malt {Osmo ze hace la frazada? newentra en fos Da se abelconon. No eve./ Now encuentra No seevcucha ‘Aunaue algunas fuclone de I partcula sage anan similares a Jaa funciona de It woe pana ssa na eo fosble suponer gue 0m sgules en tao ventde. Por gempl, i oan pases A ig fe my a a cpt cmap xt Fr Impose formar sata coatrocon pasta en el mapesungun, pone ‘te de lan rniplescaastrnor Se is oracloey formas os ela “goon sapiniungun ee gue sl agente Sele acon oo se I ulado meh parecib seria algs como Katringey ‘chil’ ef cig te comado, para etaconstruccsn com ngs no perc {ncaa it ote toma ae tatark con me det en la Lace 16, en una Ss fentciows del curve tonpucbe ipton de eat ta nn Tei Indie do fendaencerlaconador a onguntacin del ext apce, Ejereicios ‘Traduzca al castellano! 2. Blungen ote, Se igaicr con eapece tw aiguicags [a 2 Chom teyingeyi? 8. Blungsan ving. 4 Dusgungsymun 6 Blungelan caus ao rue, 1 Nocraimager 8. Kia, 10, Femagech oping. Deseripeién y Comparacion EE, ors etn since mene lneios eens ue el ehulante punta Gacy conparar b que bey Sek sles * Ia esi 5, a introdujarn los advo caliativs y ote Iplabras como oe nimeros,colgros st. gees span en ie oraeian A fence deserts Ara ten, esa soc eta dada tar 9 ‘ower algunse erructras tipcaa Gut se empenn port desi ‘hanes de isnt spon, oro nn inl ln states antes ae leue Segunda United Deseripeién femngochi — fumngechi: asi — ac ‘Dos palabras que oeurren Grecuentemeate en las desepcanes som fomngechty farngechi Sungate slaw continnoce ergechiley... Aste. (como rcinexpligu..) ‘othe can tra come Pamngecley.. Aste. (co oo explcaré shor.) ‘et ie ata rma, en ta La diferencia onda entre fangs y fam-ngeeh tne gue yor co la dstacia fles lige ent el gas hala Wo nese donee ‘Por ejemplo, el hablsteaorefee alga que eet tn it mano, a 1 omanaar' exlicar,famngecht on inpalatrs gue srrenponie, Sich tijeto escrito aid pronimo al hablante, ‘o's el heblante ae ‘efereneia algo resin comontad, la palabra qua erred eo fem ose pray: altura (corre, éeboles,construcsiones, ete) "Ti mosaplhiporny. ‘Le me ene pose alara, Aloparay wing Tiene mucha at eer Mutoporaly fic keyam, Ree hulle noe maya, Pentapey. Eades aur, Pasteporay Ba deci altura. ‘rumey: anchara, diémetro,objeton por lon cuales ae puede pasar ‘Tip pichirumey lamina es angoeo Fawpule alorumeylewfd. Rives muy ancho por aut Fenteruney Bs dea anchura Panteruny. Be dest anchurs oni profondidad Alakon! tai poco, 1 poxsee may profunde Pentekos, Esdecns profurdidad. Fantekon eects profiad. tw longitud Alou faci pa ring ‘Boar ager sonar Phim tteychi pu kate dt, Rane pasa de leo son corto Feat Sdrowe lr, Pontus Brdecweloge portes de anion na ans by grande Pichi satiwe anc chin Descripcin de personas: ranges fs ‘tein che Ss teongh went 1 homie lace fata wentra ue Rom ats ronna dome sana maser bite sana wenera an hombre bits grin wees a hombre maine ime ged pie domo una nie Bonita esa adagechipichl wantew um ito fo weche went Jvwn oars) ales domo co mie) ‘ocha wentre un hombre sig ase domo ane made igi soke: come eke comple i fancién dela palabra como en catllan, La ‘strucura baton de oe enuncados con re wl siguiente Comparando Estandar eke verbo Tutees toe kara eke afte. Ene pan Pinta Smo eur. Tufeeitwen tapi roke rc Ewe pon patra Gamo eerBa may coman que ln nuncio san rke tengan algun frm on verbonfeen fem sas son vero Gus a0 uaa funn con Toke para eupresar a congoracin roke fey: até ine reke lowes: que camo eke flewetey —sevoliscomo eke fomngstiy eacoma il pe, arate) 1. Plokike olen hares eke pnekty winamam chem, caper papain aes como cores pra rata a 908 2. Kine ark api fegersmey 8. Fachantomawala ree flo: oy dao como gu va lover 4, Tofee amb ang ok ey [rca planta etd camo gus ov oer 5. Karuway ta wen mawapal re fly Bl cielo que come que va.a loss 5. ‘Tufachi tra obo re i Ene prrer intligts somo pte echiey: parecido ae Indiatve en sl tnunciado amulets raluson no, a adnan de wna paral mata ot fate pet amolen yo ful Patna ua re on te ‘Semple, 1s paytala “ka aut Bei, cape ‘verbo, oe cise tan sensgn mann? aPrsitan fo gun Pails comprer——nillztan ser soma Dutrann—conermar tram conver arian ea ‘nglamen —econsyor —ngdilamkan —dorcongoe fila “detrminads 96 ste na pala en festa pero no Sempre ee pote sen ttiear "cater tem lexco con un aati squiealnte”Avocs el signed woe Sno emantcy Questo Idioma to expreca son una la ylebras Pal ea Sees sie empl etn "Bedatnt app hy aoe tus a fancin moriosintacta dea paricls. Ba eae Soe, iyi sep a an compen ea ‘nude gjrpio 3 laden dtibuies guess esas ate ‘tram palabra. gsne deci que i ac dl Neb 40 pleelisn aecensepto de Ia pluralidud de accion no esta dents del eagvema ‘Sitsfane y, por fotanins hare nde GG captor tant Is une gue Alor bien. la mejor mancra de procader coo ol apron de ‘wopotsonande ejemplos do su empleo en snunctados naturals La pariioula (kale ci prreiva Bs la pvt yuo ce epcuonta en he enue iio tym Mn, si iRiprtcula viene despots de una consinante tena forma kee pore Bene deny de une vaca, one ln forma te. La ven excopion ‘Sis roia ol palabra cham er exrenonn tal cma chureler, {shuncle-ymitvote Gon eum, a parca ocureen su frm ie Ngumay tani oaks, ‘Ngumatey taf puke madre lors Mitac tt torand, Oyo kaa ani chaw. yew Koda key tat cha Mitapa tea al Mipopd end trabajando Kuan pahiede Seenforndet hic earan katey & pcbiche Encntrmod chao, 1a partie ‘A cntinutcon ve aprecian algunos enunciadon, mateando a vid dein paral “ke Amun ati wenty mew. Amuke-n tah wenly mew itl dorm ange Sempre ey donde moms Koay Kupakegm Fea Siemoees Amys warts mew Prnscioa a pb. Ameen aria mee ‘Bmpre sara gorda Mee pw og Sle ens ag Neepelaya lanpale Pal us sare tanec, ifn “ees lar pales ngempho uy ca dl Fanart ‘Ten puck enue "A"Coninenins spear anos ‘rics urea aga" “* Ne ware Gerciar as dee Bjercicios Se hha menconade en otrae seedones que los secon de wtitucion pen ar Ges em ana gran varied de mine Bm dese {uta pate sutiuir una fas, una palabra,» na particla.”Para Ingram huen mang de. las” paral racmlenda mucha, siecle dea pris! Aentnncin oapeesn algunas Cambie la combinasiéa de particala payin. aa veal + termini Kapalay. (aa verbal +l weminacia) pakeym (ae veal + ke s erminacén) Kapakeleyol. (Rats vera «ke + ln terminaciond Amaye (ae verbal + ermine ‘mulaym (ate verbal +l ermine) Amie "Rae verbal + Ke termina) Amukelaymi ‘ae verbal + ke + a termini) ‘Akay ai verbal + terminain) ‘seule ‘Rats verbal ¢ I terminacdo) ‘Aeakert ‘ai verbal + ke » teria) ‘Aeukelam, (as verbal che ln terion) ‘Cambie a rls verbal: ale + ke + terminacisn) tale + e+ Ia + terminaeléa Ame keymi Ame hele Neila keys pis kolo, Npeme hay Ngee ketays reps “kev Nava ketsDunes hey Dungy eta Kupa “kev: Kapa “ken em tay ‘Traduzca al exatllano 1. Kudawkoten, 2. Nata phi 3. Amukeyman Teme, 5. Nglaken koe 5 Dewmaken kate rks mem, 2. Kotranken lane ra dene parts Sor 4 Lessin 9 a pari verilee a frecuencia. Bl propésito os l de introducilas guru que ol estiante Buda Wenig empesar a epleatas anh consceanones Aras no sun analsex te ns prtculse Las particules de posictén o movimiento teen 6 proentara un cnjunto de parcules de wae muy frecunte Hay cea parculas veralos quo tet i fanaa ie fefalar eager oublecionv ly trayecona da son del wert, A través de esta partials, wo ubcn is sein dente de on are) de pa aput peat re aot agué Tou Kate te cme deagat hata alt, oter Estas parcculaeFanionan del siguiente manera Pon tani went Via amige Popan tai wenty, —-Vineg vera miamigoagut Pepun tami wenty. Puta sera mi amig ali Perpan tal wens. Pane a vera m mig cua yo wna ag Perpun tai wens. Poot a vara mi amigo euande yo iba ala Pemen tani menty. Fate vere m amigo volt, iy cierias vers que ae ulzan cn mucha fncuenclay que siren conn amos’ Gea dl ene Se cece paras, eos ‘verhos son: i gpan weir yepan venir buscar omen yemen ra bucar cipan—teniradyaraqué —witranngemen ira sitor simon iredyaralls—wieanngypan —exiravisior Aut surge una loterregans: sl ngepan y ngemen tenon le ‘waducconss vere geal gn ln ierende ee‘ oree doe moet seriony iva intreduida: Kapa ery amon # Laifrencin ese ite orb parece sar clomenta de empo, Los sete: mgepan Ingemen se emplean cuando se habla de Un esp cote Hpan ‘nu se teflon a un tempo tae lage Se Padre dese que ‘iguicado de ngepan sx ent de paw yee mgemton es fede paso) {oltr Consider ln sgulntes ena 1. Plchitma mtenngppapen 2. Ngemoan Pedro ten 4. Wile elpayan wshuna Vey donde Pot ‘Moons sendréa dal econra Segunda aida 4, Bimoan cfc wen 6. Yemean ka ringan ko mow Ejercicios Veya ira dear ete remade donde ui Vandre buscar et intra nanens Brest ope pa, ‘Traduzca al castellano: 2, Yemen fhe 4. Neste 25 caw mew 4 Bean ea 5, Pichia witranagepan. 5, Woe witranngemenn 8. Neepaymi 2, Woe mzumean ae NA i cata orca tu ox ns de toe purine maby din, de tna fe est br on et Wein? A kon Hagarvagu)—shutare ——tegartognd de en fuwan Wagar) yumetuon Ug al de rmulepan estarayal——mtlepa-tu-n—_valer estar equt pena rete ontrar toerde nao} 1 func det on esto vshoeo lade dale unset ico gniicado entre aman y amatun, por ejmpio, eo ‘Sin etre lupe oni polos in acacia, Considre lee sguicntes ejemplos de vertosempleande tu 1. Amutuan Voy ir case 2. Pew shat, Legale mac) ahora 8, Rapakey 1A diferencia de la mayoria de las particles verbal que solamente oouron son prta doa extrutara morflogie dl vr, esta parucla tanbicn pus earn eonectantven ara comprendo ol rango de sigaficado que tne esta partic coviens vor cn funciona anos siverceenunciades ue aparece ay leerkey. nel pasado habla Miyawarkey awa men ‘Arua ene bosque ‘Miyamparkeya ‘Anda oc ue sopra) ‘ioewarka Trews okatl® J per eta parte shar dot campos suméntione interelaconados 1 informacion nuca'9 de segunda mano.) 2! corps. Ln particuls {rte sign qu lo que uno eat ex go gue ho hu vst, sentido 0 ‘Strerimentade de primers mano Ea, catalan equiva gy mo Ry 'djeron gor” «me contaron que”. No pone’ em tla de fu Ia cided defo reat, me bien Indie Que ln sformacion noe a ‘Sperencis pesonl dl arredor” Tami, uel emplarse We eh ‘Mncador le cule uns au da cuenta" algo neve 9 vito per frmers ex Ena lonon Tove ttn ses aspecton de erp det Santee: beaadoren uncon eel dncao apache Le posicién relativa de las particulas ua parca ine x poss relatva a a posi de Ln otras parle dente dl verb BU propio ag ceo de ier a ssidon praia de toda as particu, sino mde en daracaraigenae ‘i hay una sola parca on al vrbo, ao hay ainguna dealt. ‘Una partials A at tates nie last aterm ‘Una partcula «una posietén posble: ‘era parla B dete agregarae al verbo, ol problema e lo que Dos partiulas = dos posiciones posibles: Be A ori ale Ae Botan el ordan covet os AB y una tarot particu debe entrar hay qu serie nuevo fen es CAB,AC Ivo ABC yaque [a ‘none parca puodeiniar interampir 2 erminat la ean” de partials ya presente Es recomendable aprender lat partculas on sus conuntae naturales ‘Ei ertdianee debe estar atintn a las ombinaciones de a a etna inci ci e arece on Geraci de nusulcton arity las far ke y la slmpre nen ‘den chelay'dan al verbo al sg combinader ana, Conese ‘ber goed as taneras de desir anor en interelar a scents ‘Klan ver de pensar solamente l signee por separedo de as parca. ‘rs combinselsn de don pariclan awe y ln seme aparocen neste ofan: mela y dan siguiente combinads mo" Bate eso ‘Shmplo Gon cajun naturalde partcuan Consider oe enencados 12Shntnuactn, mastrando el empes de ela ywela Kapakelayms Mure ines, Kupawolaym. Yanovien ‘Tripakelyml, Nuon sles Tepaweinat Hane Nfumwcay Yona teranext esto ae ban eatudiado la particule le, he, me, ie -Pa “aywtayfin“al ¥-nge. Badia ead povcsia oa ‘tra sparuda to heezar, yor Ze cove el'cegs de ant ns bartculg gustan formar “cadena”. A tantinuacén, se afcon SSemploedeverbos qu tonen dos, es cua mae peck Ame ela ane: Kopala Manes vine Rope-welay Ya no viens Kui we-pada. Ya noone trata Fopingsholoy, Nosed Mule keke. Siempre hati, Noensome hela. Yan tenet Seemuonelasny, Yona senart mas Kamtungemeusieley. Nols peguntaron née, Brnoemeneskelsy. Novo vaviewna dear Por imo, eimportante sonar que el orden de Is patelas [pude yariar de soba en ona tin que cacao gc Sl ver, ‘gu eh propdsito os adver al"ettubante pata gut enh tie Fontes deren. Po lomplo el verbo qe on ga se fie agepe, fevkery. en lugar B punde ser agepskerty nn qs te meine ntida’ “Este tpe do deena parse ser une lass Je estat ‘Ualstt de ion space, Identificacisn de las particw's verbales Er oni den cn ol popocoar a ans an tees de eprendr el mupadungan tomo season i a todanteanalicar lon palabras de tuoi de recut ns somponttcs Hay su analisat ja palabras on la rimors clumsy hiegs eset co Ics etpgcin en blanco data segunda column, tades oe componettes Se Ue pale” Bor empl amevelayan samy eda Le expacigs en anc scripre cresponden tu cuntidad de ‘omponentes de sada palabra i | | | i | I 8. amumelayays 4 miyanparheyman 5, mblekeriey a © ngenerkstaty 8. molepatuayms 8 gepahalays 10, wpamerkalayatiy 11, kudewmewslayaymé 12 powelayainy scp ean Ae matyetgameea racemes weet SantenLa palabra “dua” ‘cerns palabra be prestan para cominaree om un erat arta ‘Sow elements Leis Lo nguenteseemplon demucsran In mers Loaf duam tp tar snepence Beha dam tn tonor mic 4. le dam cin etar teats 5. ine duam on frse me: dam ts etd bn ute 4. Undkis dam an ean 8 te daam can enter tran alors 10. mene: duam tn gquadar pesca 11. ngatvad duam in estardenido, depo dnime 12, ngune: dam tn doracuente 12, plirmpa: dam -tn seni animade 9 sentido Mn on pensar 1S. ween dam anata mad gut 16. ya dam tn sti tata eto LALO LOLOZALOLAZOEOLSIODEAT iEluafen tai rumeael? rich, Zea mn ot rt 8 Neve, nln, po eSeg nwt Be Kar, tletan, po A Fey. pon, Kameyanso tn Ande at, hemi? ‘Me gustaria ir més ao, donde ¥ euonds eng de eute pase Gracias, ey @ amar. hermano Bion bernono. Qué te vayems Sepunds Unidad B: Kurasa, ey kaey, pai Penkalal 2 Peale, pon B Gracias, iualnente, hermano Howe ge (A Hasta ugg, hermano, Notas Aytfun 81 amuool «Me gustaria i Bn a etrotara se puede Inverts algae vr Ataf [Newe kimlan Nowe no muy, no muchs. News siempre acompaa el "verbo nepstivo, por ejemplo! Nowe ktmolay. Noel muy buco, ‘Bluafen tabi rumeael? - La csructure de este enunciady también Doede servin de ‘bao para ctr” suscadon{Bluefon tae PRIA inf Cruedeninortrse ae tipes rapa ‘SsSASATeoSo Loz eto nese omoconoeReEAmONDOEARIET Principio de Aprendizaje B: Yonosé.. Py ere erat ae eatin de ain. tam ‘high ah endian a admitirqua'no 1 ste todo Ee ne seen ob eteiag leues eter, ponden sada af stan a Plt {hfirmacion acres de sige que sabe Bota fase emplean ls palabras interogativas etadiada on tp acim ec’ AN ipl a anelan, ‘an pales, \cuerrogatives inapucies ctinplen fansones a oracaes te! Wo ton ‘ropuntasproplanont clan. Pr mpl Noo donde Noss cuando eg. a nn aur mash a ute» nts fe permlon al eaten pegunta sgn dea Drop interés eacschn na respctta nace” Gonads [Sutences gemplon Nosécimo se dice __, be pd dai? Nosecimose hace he pes di? No eo ite puedes doi? Noten que tompo oe -—.2Me pundes ds? Nose por gut (Mo puedes doc? 1s obvio que el ssudlante no entender tao Lo que va xcuehar como respusia, par lo psitis onus ras eanuchar el as ‘sve Ota venaja dean date defense queef etallante gues tae, Sas "ese utr preguntas o's” fas ras asta que ogre ‘na taser compranain de le reaps inment la puta varard Se poor e persna, pera ass pregunta sobre tomas may manos, ae osposrtat vent Smvoner oe {Ban parte lo mmr lament" Consiere oe sigulentes denen ‘Specens 1, Noa cimo edie radia. Me poses dese? ‘Kimlanchomogesh ni teypingekenvemedie. (Emi fepain? 2. No 6 imo se hace muda, Me puns deci? Kinlenchumogeoh i dawanangeem muda cPeypitea?190 Segue Unidad 3. No echo ae ws elmatam. Me ponds deci? mn shumngech i pnengskon mete. ya feypiates? 4. No ton qué tiempo ae sembran papas eps deci? ‘Kmlenchumngon 8 akangekon ta pot yn Feypiate? 5. Not por qué ln sao Me puedes dese? ima chunongels i spanon taki 3m eypifen? Nese que ol primer semplo pide tformacion muy comet a espueta tamten tera muy praca Lot cempe 2,9 4 pen ‘Eedomactn un pos menor exact, pero bastante pede 9 qu Is iRfpctn etd dentro del sraoctinnta comin que mania la mayor mires fis respuctasdobenparesree macto. Elejompo mimeo SE tnmbang, ex tra ace de pregunta une pregunta mucho mis Supls ere sentido de que a eesponta no es predeble. Las frnae seis aq aon mplos del que se puede aor para obtener nga infermarionfhablado apache! Aunque no 4 wars nace too To au fe dcen Beco Je que to haya eaforzado «| Fidonta tnd ny buena naga * icnadiannaua, ee La Frase Verbal Vocabulario - Adverbios fteree peta ee kame itn ell pena Inewesta erie fechikechi fen, depucl fbuten no mae param tlt, deinmediate — pumel pore siempre i ‘no, por para frp ane tn tole Nientrar junto unidoe La frase verbal CT in or eta tain om nen ante Tite rar i 7 ‘Sinvtios elementos dela orscion, Por sjempl, lo adverts pueden ‘poiearsl sgeade del verbose pune combina do verbs, ara ‘ier ne po lo gens any on wm algunos tna dy era lectin” No ee pretande Vga 9 8 inal deme en oc par ae 6 [Adverbios en Ia frase verbal in lo descrpcén de Ia frase nominal ela quinta leon, 56 stein som native modifica 0 alfa un austantve. ES It ‘Sletlaactn ul astntiny otras palabras elalonadas con eos qu $efepomin a trate nomial. La race vera entonsen la cminaston ‘i en's seas plas qu de sguna mors modes © cafcan a ‘erin ESas palabras ponden eata-am pnt antrore peterior a ‘ert in tata ec me densibe fone estes parte Urania = ha Tama avrbon' ‘A commun 9 "precin algunos ejmpoe denoting en rsiliano, Eltrubaa bien, Bia habla despacto Elivahajs mal Ella cnte fuerte Le advebios en este leopoe exprecaa on forma mis expec como ae reais lai del er,” alice eigen ‘Sthetndo poral vert EL adrbio el calla sigue al vr acm xe apr e” lon empon de aria. Hn liom mapuche, ain smbarp, el ndeerbi0 prosde al wort Consider lu eigenen empl Ince ume chien oie may ead, Mana kemey ‘Esra buena esses sempoe mustran cad edverio delta mt 1 Atkosu foyer tami smunoss Muchas ocr ise qu no rae 2. Alla mew pes tam feypiael tach dung ‘Monae ml tenure pre dette nos re. 3. Aratamulalngswaria men 4. Amul idee iefan mow, fot kame eenumaputa wen (Cuando fu campo ato me eneanct con md amigo. 5. Katrin itche, rune ate kbdawan, (Cuando sort igo mc apure macho 5, Fey mungell ay tn nntuay fi kashsyaiel Con mayor rain puadeacarte pore araria 1. Mutroma oglu kipay pitekopeyoe ‘Cua lami pence vino pare omar ag. 8. Amuluiache ming ew, ecikech prop, Cando fer sub tent 2, a, 22, 1 sheet eae ey rondo el puts, anda ports pave Denmark ta karukat, rfl hell tet hog, epee Kite pichin plata rewall uae Vy rte en pod plat gee st trekaKinw anual waria mew Satis caminanda plo pre al paca ‘Wa hue rai pa ai Averennt bon lass, “oteychi wont me wera Kodaml Baehonbre robs may ma Kadawilmi, moe newentulayaymit araw me. Al trabajar, haga tanta fcr en el rede “afahi yal powe kumalay in mew: Eas alimento ery bea para sme ‘Toyech wenn rune mau trkaey ate! hombre camins my np, “Tac ruta mi Kone dewmange. Betacam rs muy ban hace i allhsl, newentudungufings Para qu enasho, habla ere aka mew ten ket i Feypngeol Alconlenco na mareracontenient dete och kara rum mlkay te mew lnche rpu amatlan degun mem. Yomunca he tole ‘Mor amuya tay bellueafol Leeds fumar pars ayaa. Inchiw crur mew amatuwktleeyew taps kagew mew. "Nomtro des non steemon con nes baja Inchin mul wing ow, kieotar pare Cran estos ave, nbn eves de edvrbion con funciones erent. Hay "de agar.” Los de cmpe'y lugar oe stints Sosonen de espudetan asvse Sepa Vn preguniae, Loe etn ten deen demic consider ag ‘gniteade ay sonar lta ecw ‘Pique tu siguiente or mis exper ‘certs i iverbon tthe 9 wesa nun de uu tay ontrlzady tat come 0 preci en bw semana contin Hay algunos adverb on a scr de vrabulais de arriba gue ‘ASueata smite. Siempre eu [goa trokayaw Aver canina Roche amu: Vadspact Muchas veces lo que se exprosa ¢ través de advrbios en ol ‘ustelano av hace mediante particles veriaee en el igoma apache ‘etudiada en fo Laven, ete wna Cane Se “concordance” entre los yr se cplean vere del verbo ae paral” wizadan cars marta el ver Unk de lak inerroganton ue age repecto os averion y “detmiede lmploe de ea con artcadvrtn spatula me tcverblo an ts mina eran For empl, get ox i tee sguate enor o ‘Tarp amakeln, Nove wr ecole signa dey parila,” Por-gampla a vba Gecpe'y tan’pnretlan “Lele co'sl sopurde mp de sein Pores) aude mace Jame ot eal ncumtar a porte un avert, pro sh Por spt, on lato de Jos adverbs cape migaiicad no 20 sda eaprenr mediante una parila verbal el aor te Ts tien ‘lsigiticade de mgelio apona 0 de BochiKecht depo En la fase verbal cu. a hay un adverbioy un verbo en fra opus, la negaion no ‘ices al verbo ietamonte si al save, ‘So se area one rgwiene jmp Partin malay. Noel age Matube tekalay ‘Noanda rapidamente [aes (volver, andar) adn se reaiz, pero no dal moto eset por el averbio. “as palabras catllaas sempre ¥ mune ‘Srna jal pnde de gue sempre 3 nance eon Semanisamenes Som cpucston abauton pero al toga slampe Fesultado no sempre nn ot ogavalnta 4 muted yu ue no empresa [E"potleinterpretacén mes Estafonomano' tambien pera en Ia regu del verbo mapa. Nuon avr peo apart coerce slirnativas como aogatian. Hay tro adverts, atnembarg, que a Den juga su papel eh oraons afrmatiaso cm eraclonesbopaties, roan asda Gasve de oacia. ame may ew un sem de on ‘fverio que faniona om ambos dane Je rac Baume bamey Baus bueno Rae kumely Be my malo (os my nobuen) ‘Milley mews ton dot adverb qu slo fancionan on oracones sopativan, Jun soo verb sega los dan ol ignicad dn ma ‘Sinica soapredon shut gunpoe de ctor den serio Mute kumelay. Noes muy buen. ewe watrenelay. [No hace mucho frie De ume Kala Dosabe may Bion ‘Nowe arly ta ‘Nocatd may cline agua. tree adverb son ie ben eomentarioe express por Ie perma que habla” Ne dice nad reapecto dela manor om Ta win [SNtonian, mar bien dies Io que babanteplenaa delo que die. A Satine eparecn empl do ata clas de adverb Peyiarevall yuan Bat sigur eve otra mangell ley ‘Sobre thay arr ‘Alla nen hcl Menos mal tengoBjerei 2. Roche dung. 4, Newentu dungukela. 5. Turpu ngopalaytamt went ©. cKume wefpay tami poets? 1% aKiou eipayayeni? 5. Rume kame antngeyfacanta 9. Neola shana, Elverbo empleado como adverbio en la frase verbal ‘ay dos formas del verbo que se emplan en frases verbalos pare hina sentdade antes verb. Hea een ion yrbon Gimplen st rol que juegn ei airtio ya que a siguiente Gel Sree srs mai ee Pp Ee mere 5 ‘plee denn forma del verbo con-Yalen. [a raia vorbel en frases verbales 1 rate verbal puede jugar el papel de un advertio » veto sulla en posiin anterier al vero" prncfal dela aracén A ‘ontiniacon te apresanslgusor mpl ef kopan. Vine rapido (corrtenda) ing tipay. Solis a salto Ine amu Fula lasige Pept amalan ‘No puedo i Kim garcia Sétger Winome musa, Voteeré in ata oa nie posicin en qo are verbal pode cur uno "Suara una pala infopondionte ode onda Cao a rae ‘erbal require de ling trmsnacon verbal 20 11 erbo con Glen en frases verbales ata forma vorbal yl antarir soa muy parvelda n cunno w etry Ea direc estaen ue las qumpte siguientes one 1 parila ka si teranacn eb Eiarktlon spy. Gtando mas. ‘gomaten stu do gs ‘Aytwitlen ama Content ofa1. Ki Koda 2, Pep kaplan 4. Kim mapudungun 5 Pep amulan 6. Teealen amuley 1. Wirakblon konpa. 8. Ayulen mut. Ejercicion 9, Nguimalentipyt piehihe 10 Lefeaen amu i Combinaciones da dos verbow En eta sccm ae considera Ja manera como ae frman frases nuncio, vamos ln sgwientersempoecstllano Quiero Quiero gue vaya Me puns conver. por que venga. {Tengo quo tabla. Hay que caminar ‘Todo exon sempl tena. algo en coméa: Ia ombinaion Se oe verter” Lae ference satrustalen Que exsten precepia © {iuhenei de ‘quo intra 'vesujntoo) Son resp. propos de, a {ramaticacatllana Lo que np i eg ser co combina oe ‘erhon mapaches nog las reglar dol gramatienmapuche Una de ls ‘etracturas bates euando bay do ren conscutvo en mapudu verti, + pronombre porerive + verboyel verbo e frm de sever a a eeminacie gramatial del sujet de In train. El pronambre pose concord sn Ia person {ramtial dl vert a a catacsignieluoa au sla perso = {Tein sl sujlo de ambos verbose la mama persona Toe seo ‘Alou yerbon tom dforentan of verter termina fogs ana de las personas Yel pronome posse fndica a aujeto el eran. Constere to Eiguictessomloscastelianoe {Una persona gramatical | Dor personas gramatiales ‘afin se) Fajr dierent) Quiero gue vay. ae gue venga, ‘xr avunto que hay que toner presente, ev ak Is accion cexpresala orl vrkey ya az stlist (pata © aan m0 se eealien (fire) "Sila aceon ae raid en ign moments dl pasado, In termini del yest 2 logue pre a mma forma do primera [ere singular det ado Indes Het oe iguentes ejemplos: opan Komey tami Sku ‘Tal como a eptica mas aria, la persona gramatial del wet ol yrtoy se sunt cabana Fama dal prnombre posesive. el (Gre ciguiente, se apresan’ Sa sjempln de otras personas ‘ramaticalee de taco mostrar Ia sontrdancia ene ef pronambre Frecaivy el ueta del very ut tion gue hayae Maga eeathagae gea ‘Seyunda Unidad 1 misma pertonn grat, Kamey abl akan, Qué bien que Basa aga Komey sam akon. Queen que hayamar Magu Komey iami akon Quében que ayas aga Kowey tamu aun. Québion queRayan aga Roney tomtn aku. QuébionqueQayan ego umey tani akan @utbln gue havala) ego Todos los ejemplos dal condo anterior se rfleren a asones ya realzads en el pata il scson dal verbo ae air 8 gua aa ‘todavia np realianda, os nosnaio emploar ira forma verbal con Parca del ato Tarmac cal ‘Ayalon tani amutwael. — Quiow = soleeracoss Moya Hayque trabajar Petey tamu Deton hablar ayulea Quiero = que eng Kamelay tami Noeutd bien que veer Neday Nohay que ler es neceari nogar el segundo verbo, no ae amplon la particle -ls eau on a pez ley sine Ia pares“. Lt parte segues empleo nl oy ttn fin i eo Sat iambic de os rH mpd web i posiién de la parca -po 60 aprecia on lot siguientes sdemplse Dey kumey tam amsunose Komelay tam! Kapanon, ‘A ws a smbina don vr ecru ol sounds verbo tang refrencn agonist Ena ferena cegua parca {ingles piers persons sigue aq spare eis sigletet ‘Rb bien que witades ne haya vend avert ‘Gracias que ta haya voidoa conversa commie [Nocatd ben quem hayae vende L Bl segundo verio an este dase de enuncndo tiene ten lerminseén Tin lugar de sar: verbo aa, forma etude ‘sia atari, ne que sor verbo « Gol A continuation sparse fa ‘Waduaindelasenunctaos sor ‘Komey tan pal! arasie taminttramapatel, eta combinacin de dn verbos tabi require de prnombre oselvo pare indar In persone ‘el agente dal segundo ‘eto. ‘Eh estas consricdnts Ta trminaccn “Fil se tanens Dare {den tan peronasgrtmatieales yet pronombve poselvo cambla de ‘verdo fa peronn gramatcl dl sage vere Rjereicios ‘Tradunen a eastellano. 1. Fetey tami mapudungu 2 Kumey tami kpan chant 4. Ngelay taman keweyaeh 44 Ayan tay mar Koda 5. Foley tam kame notramkamsel 5. Karas amen opan, 1. Karas tamen pepale,8. Komey tamu autrambapate ley at Kame hal 10, Kumey tan chalipapeie El verbo miyawiin: andar -un caso de estudio 20 de los, propéniton implica on cate text ot dar & comnce Sigunar af lar irepustiades!? “del sstena more sramatal mapuche,” Todas la lenguoe tienen frente cles de lrdadea "Por jempl, el verb castellano ot iy iru et unntg.atos le cmon sel riz wera, Ye que sacnde co ‘verbo apache Bi verbo miyawiin andor eg un buen caso de cxtudle, que también demuestra que algunas faces verbal pueden camps finsion done partalaMigawdim Une la’ fer formas gue ao rmiyne-on verb ndapendiente Che le maw tami lamngen? Dine anda tu hermanot SoitsLiyamt a chew me ‘ania traajona donde pop ‘Trekayawn Eaapoie ‘ane oe pare El verbo reflexivo y reeiproco Son las terminasionos ave signfican yo tt me. él, ct Al soviour ade eatenn de eferonci agante-pacente cca) oe nota {ue hay inginatermiacog permit an combnaton ‘Samael en agama y fens det miso vie me Pern 1a refs y by recipi 209 don nace rama ‘tu nan ae wren Yerba ef Gur Ia lama portona gems sects pane” km stent jomplorCtehan mecsan eat se “ Retexiva Reciproce te pera Sronn te vera fei on allo en gun el agente hace lp aniamo aerial oe ep er fos ah lem elepenorna nan epee al uns ee, ‘La manera como unio exprsa cine crm a eleva la recprcdad ex nlgy propia ‘Noes scsi us ne ves efits {n'a idioma ean relltivos on otra isomay sa algo defiido ‘por el istema de cada iioma"Tambisn ext i poiblilad de agregar ol feimprnente semantic reflex a un tro que ma siempre co rll, PPorgjomplo,cotar noes un ver rafleic, fare pune tar cortarats ‘ompnontedesgufiadareflervo on neonar esl conte De gu sr eae dacs no gana sno gn en ‘Ls naones de a etl y a resiprcidd expres \dioma tupac mediante Ta ist pore verbal: ‘wl conta dncermina ay tata en verbo tele rciron Aiea de estar isles, coi citi rae an Feo feypiwi seo mlsmo bee Ryne djecwelunoal ote > retpano orl ontext abe a enti oo reno o reir. Piwke -Rakiduam Eis tee sec ee a pop de dar ener aguas iwi rccoe'y rabtdean pentomien” Este palabras te atitoas bare beblar debe entintents, pensumlntoe,yemeconee 3 corain 0 pies en mapudungun ee considerade como stent dear moto” ‘hs gies empl sya cpr {alu tar ecpreciones Hteramente, Por eitmplo ae traduc iRtraimente yet nko sorncon dma catellas tee wn sent uy r gai, pra cl sentido de yafo pinks on mapudungun os una persons Ae orauinvallente gue pede agora ntshe kame pinks coraaba bueno ve pike wos male Af pike corasin duro = salient och pike ‘trast lente pie corazon limp naling pies ‘aan oguloe pinkentuk “uordaren el aradn” Los siguiontos érminas con rakiuatn pensamient,sonen mis ‘qe ver con a reinelidnd ye so da persona: ame rakiduasn ensomient buena ‘wees rakiduam peneamisnto malo ae rakiduamn ensamiento derecho ino rume akiduam ——_pensamiena dco ‘pu rume rakidusm —peaaminte dle Ionghont “quordor ena caess® ise dlce de una porns: Kame rakiduath ley. Tene buen ersamienio, ot setido en tatllana ex qv ea Una Perna con buch Ihieo no slo gus sempre tne penzamionos tacos Ween reduae emandensmaloetonee sia gue eta orona de mal a, fecumtoment: Kame tkidlam Seley. "No tens buen pnsoiones ‘freee fa alta de buen js porter joven ada ‘SeEOLASOEOE Zope zeoeeoZoLoas do oSozodedoeoloneded196 Sepunds Unidad Foy tam cham, astm |B. Te pod, degen enrmat ‘kutran ney? ae “ ‘A Murai longte, a rune | A: Leduc la cabeza y dene mucho state." ope, “tay |“ es atest mate Kutrani tai chaw Bronconeumonia ney pita | dseguc dene anc heumonia, Wes kata ta 2B Re mala es enfermedad. 2 Fey llomay, pe Ai Aste hermano, Notas Wenche men - te enuncado no ands tao bien, ayo Trad "pr en i'n mas" es Je ua frcseta al lo tres, una del vind formas de kay, Kame dung tat La palabra tio dill de traducir, ya que no "iene traductn drt al eastlana, Tins na fan calbrica fl enuntads aut hace raerenia ao que lakes herman de Kapa lay - Kops verbs ton spice Quorer + verbo. La forme —— Te Kop a cambiar rb Snes Sea near As Minar pt. Fitna, | Ac Hal, ermana, Tonto emp 5 ce ssi B Fun ef, oath | B: Tanto tempo, hermano. ute []HSATOTEAIMToTOZOE eee oeneotoboeee Rasen fear Wenche mation, pati | Av Normiy Ben, harmano, Mi papa * Miotent tal chow. Pia ‘extd enfermo. Esta en el hospital. Sovaney “Asuna | Eovyairaver posh B: Mona wesha, pei, Wal | 2: Qué pens, herman JP tw Eh poche aig? See cti? dc MayAtimalengin, Saen | As Shertn en 17a? B: Kom Kandla. Ngwptra | Bi Todor extomor bien. No ha ESE; chm dones rose Fete nade fc mame dungutat et «| A: Qube, herman - \ kb8 Segunda Unidad Principio de Aprendizaje 10: x nis do otro Mioma oo do les principe fundamentalee det enilisis de ceo salon a oma ssa snag on oa poi reat 1 nora Las sttcjanoat que sniteon en los Mommas que pertenesen 8 Jeiiena Faia ingen one emit de orgen com, pre = ddaioman de aiferntes fins ingictnstonen alg en con, ‘pada mas que ilaence Por ejemple, iowa may dine puedsn Compartir nucho snide parce sin que uplige rngunn Flan SER rr da gy oe eared “centrale en inne muy diversoe Aigunn eteatarasgramatislet ‘tmiién pueden cear presenter en dierents idiomas ot que eye ‘inguna Qonexln deta) también existe unt antdad Timiadn Go ‘ones constructions gramficles que se tea ep varade dius 1 importante, por le tants, 96 evluar cal uno como gn sistema Gmnunetivoindapendiont. 82 sfisis del idioma mapuche So"Geccvellara deude Ia’ parepeciva de ie grematin.tradlooe ‘Spntsl, sore rele cnouseur sores “Selena”, porque sl on ‘Shuck no ews fs misma estactarae grameticlcr En com sn ‘Endise que estudio idoma mapache como une edad en a, ets ‘esa ch la prommparen de Gos ol sdlome mepuche ov wn sistema ‘omunistve que pad erpresar tod en forma ec y completa Lo dicho antrirmente no ioga le importancia de Ios eetuion ‘omparativen, Por sjemloy un extode comparative do frente Upoe ‘BE Beas arametcles teputhes y como se manlbestan cel esp Saladn por lr mapueher De igual modo, ia graticnemanola fmt puede Inerferie on ol apeeadinje dl iiman mapas rms ‘Stine ins" tl pari pnte aint is « Fekimor inferences shor come superar pate oer tata de decr que to Ge los oman e superar one ee. oe * Resumen 2 - Lecciones 6-10 ‘inka on one pido eo de Ix compl AS Sele i a ute Sette ere ean ‘Sead del ms apo, imprenanie aprender rar val nota neta rad Bh rt ‘SLES oman in ardoesy expen ia en Si eedane uni acer on ra sucess as rine doin tas eis paca teva stata mat hablar come ipa So's Tninn te voptnar rari sci oo Fabers dbo mite. su vio en el doe wide oe pd cera ‘mo “in prima” Que ars se puede lear on aeons de {inne weracnan mie ompltasy empl "Todor lou itiomas tienen cntas lasee do palabras y constrocsones," Algunas” cases trdiiondy de palabras sp [Ntantvo, verbo, sijtv, pranembre,adverbin, et Ahora en, as [alsbaw ton les spmponedtee Go emructras ma grandes ls fas [al como ln fave numa y ls verbal seeing et lceones 910, ‘opener "age a ase tan para Ta form us frases aomiales etude on Ia primera unied jgean un ‘spel mi importante en la ormacion de raion completa. Netece ‘Seman as fanstons qe pusdecumpil rase nominal rust bates Sujet Verbo Suan” ashe. oan Rapa. Ota funciona Ie frase nominal en este caro? Una frase seminal patra tn apn de sel al coms200 Serundn Unita fSaieto Varia? [sige Juan ale [raat wendy Kuen pay is tres amigos sateron a hala wen pay. sts tres bucnoe sigan siren fetthaia meters poy. et bermano de mi amigo Lon won “También ex posible wilzar Ia frase nominal en la poneién de jet, tlcmo ao apeia sntinin ‘Orneién bales: Sajeto Yerbo histo ao pas fie Rate Verba Ojala alo tus bueh libro, Mipon igen, Mis ree migut eaeron ues frescos, Front natewensy —Mapoll” —utheduram tun doe toe trajeron buenas vegas. ‘ramiera matle opal” eke aun. Mi hermane eae [Pealiamagen bape ‘ye pode adistnal de poder formulae pregunies lecin P aan dn tn“ nae ee primers {inidadar le proprcons al artdian une importants base cot la eu [de frmar mache oracinos les. ‘Aden de lo que ae pute dcr a trans delat fase nomialet nis cmphusstoladen stipe da naverson ene ave verb Tei path Santa gor one pod mum or mpc set 3. {Cason wo ow tee moon dl verbo maps? 4 (Selo quesignicn natema de referencia? 5, {Se como efor hempo futuro el verbo mapuche? 1. (Sela que ignites a postin relative de as particles verbs? 1 sConancy as tarmnactones del sistema de referencia seule ‘meatus ache? 1. sComorco ben como formular lax preguntas tcfaladon en este ‘ida * 8 {Secomo ea firma negative dl mado dient? 10. :Pundsemplearneyy chem en preguntas xecillas? 11, Cant functn de a partoula kale? 12 camo formar fate ncompuamienta? 1a. Comoe fansn de In patel Au? 1. Canna psn fai de a veriLectura 4 Witranngen kine wimtun’ fermen fy Sata ha thon Fey mull fe hrs ‘owen Tangy man Towle rhe Fmngsc 8 gstunpuicst ch wines {perme ke pte am foe mew on ta amepeyai? {fsgntn ta mum nel Setuecon tral | | | gist bata melt, {5 lnwtaviy trata Wala ha fapivasfnteps mo nome lent tush arena bron fot hap wit dune Fennel maleangen ‘erate new ayaetoan ey teh we dangu ro lems mls! phase re lide fata, alata vo ‘Sumatra nt de ‘hrm canta efor ‘tuna oar eaTrorcera UnidadIntroduccién a la Tercera Unidad T rte ily initio. Ba'ena unital se intnduse is vied ed el ver dl ioma apache ela een 17 ands biptcticn yeaa Lemon (2-0 med pers Ente eon 13, xian don sea mpl Ie eliain Ferman gunan cmvrincioee oracle compigas tics da =. Bh ponlima lecin ne stadia ol sista de referencia rate mts tale. En In Lecion 8 n nro eat som de ‘eterna por Tales 14 lo oveha ee oan uch nto 1 alti Wein de cata nid da x conocer algunas ease caraersies del dncurse apache” Dicurs, aq ae rehore ia ida vos Lesion 11+ EL Modo Higdon isren 122 BtModo inpertieo ecron 12 7 Claasulee Hate y Sintae escén 14+ Et Stems de lefrencin Agente-Pacete tsron 18+ Gorcierities del Bucs Mapeche Kesomen’S + Repare de Uscones 111811 | EI Modo Hipotético Conversacién ‘amulm) Temuco, iacho ke [ A'S! fé vasa Temsco 90 tambin “ eo Mur amy, mei ‘Amaya min, 7 Amul feria ple, ngilayan | B:Si vamos a 10 fri, comprond sei eon 1:8 fudramoe anton sera buen, A: Vamoe no mas. ‘Vocabulario yowisien —esarcontnto—pinkayen omer Tomita ‘trae oe ere worn cern feunan rate epeumarantmereusts eh tensor van tenor kes enrmido Teme crantrno ——dummtun oar ssrtfcamon toerlatina —feyntn Ow re manus ar Truman sonagor yorceSrogosame Tein connardeopinon munis main cnn " faced Encra persona enade sedate som la pardoua “le fp. 9) Bl Stent! datersinn si significado de ator verios.” Los” siguientes ‘Semplosdomuesran ese eases: Fipsatico Sigieato Inlicnivo —igiado oe ter ameley—estdyendo ek Sligo Sisley atllepando apes seen Teopaley —ctsenind Ejercieios A. Brie los siguientes eemplon ‘Verho euya ratz termina en vocal: see hats Hyon schist moet dng: ‘man salmon Sto sted ago ten ake stg nu aku eng alos de ego ea akule ongan ‘eden egan Verbo cuya raz trmina en consonants ince a siyocore inci ea aoe den cores seein ‘odo ntrncoremos ymin fun ade ste cores utes score nelle engu ‘ela dcr uel coin Heda corr 2B, Complete tan sgviontes frases: (La comm al nal de ode” jmpto “Sorinca “heck he” tye eae Shetiador no som oraciones Somplots sie shat Sondietonses 1 ct ap Siow1. Ryu pe 8. Bymiet_ 10. yon wok 11, ym matron 26 Am 18. Kon — 20, Kon Si ater, Sits cna, Sistas (panda, Si ¢5 Homes, Stustaes (anda, Staton) oa, Siete, Staton vo, Stator p habia, ‘Siete haben, Sateen a entra, Ste entos, (atu las siguientes frasen Auli fachan, wate kadowan, [Sin hay ira maa ‘Sian o Tenuta, compraremat erica Amuliin Fors pain ain wendy. ‘Seamer ara crema veto amigos Segunda persona: Kupalmi wil, nstramkayay, ‘Kame altima, doy bare kimayr ‘Stemuthon bin, renders mee ‘Situoen matan omarenas mate "Tercera persona: Mawonle, doy Kuawayain, ‘Shute no abajo me. D. Forme un sircicio’ de suntitucién segin tas Ea jerccoC ae encuetran oe vorbos mun fr Kipan wl, witomen lar. allkitumexshar, y “mawntin foe os Terminations da mate hipestion en las tes Ahora bay gue tomar eon ejemplos y formar Gury frase Ueno Futian "empcoraun sur tontemaconer Coie sia Frase Modelo Aili achano, wate kudos, ‘Si hoy dia, trabajar mataReinPerm, —Otenfrane, —— Kaie-Torm. Amel vs kadansan Svc atone trabajere pewatt we, ude au Sivanue Tenia, rabies Kaa wate dower Sige ana, trabaremoe Kopseinon we, dans Samer Thatena, trabajerest ‘Estos ejmplon murstranposbls gurtitucones que se ponden hacer op bose a fw madelo de ariba (Lo queso ha Susu ee saad Tate pequeio ercicio muss I utiidad de lo ejrcicios de sutiuctne gure counts pd oman ase mode 9 rear 0 ‘SEnsvor or fees que erben dentro da aur propio sanwersciones, Es muy recomendable prcicar Jos verbs con Top atntns ermine cma" potest demi ‘Erma mia, go gee woo pure ernr ace afsadae 8 8 propusenecesidde, | | tessa 11 i mods ptt es La negacién del mode hipotético Conversacién AvAimunsto Juan, inde | A: Stun nv, 0 ni mslayan BrAmunalni eymi, inche ka | B:Si 4 no vas so tompoco ie ‘olay ‘A Welu amunsiyin nein. ey | A:Poro ef neste no ames, suién tome yexomeay? roe borer eguat BeAmonoigin, amuala tain | HS norton no wamoe, nuestra ‘dee "herman Bn a ncn en a cual se intraduce Lanegan hie del vatbo © meneloan qu ry tren pardcine negatras del verte Eretvatena; ay tre partes que auton pare formar ts napsise ‘sim pics que ene a fotma na, ‘Terminaciones Personales - Modo Hipotético Nogativo singslsr dual ‘oral 1 ont ote notin 2 nota soins ook 8 note jercicios A. Hatudte los siguientes ejemplos: nck ako yo no tage ‘tek skunolye (norte dr no legos itehin anol ‘edo nontranneleganoe rm aku eno egoe ‘ypu akunoim ‘unas dona aga ymin akuncun ‘odor ated ogo fey akunole eno toga fey oko oa ‘ey nels ange ‘Selle donno gan lado lice no gonae “Tees Unidad 1B. Complete ln siguientes 1 nce kage 2 Tachi kopa 8. hi 4, chin ame 5 teebe ama eka 1 Bymuge 1. ym pe 8, Byun pe__ 1, ymun teoka 1. Bymt teka 12 yma troka_—___ 18, Ame Mama 16. Dungy____. 1, Dongs 18, Kon 10. ripe 20. Kon Sion venge ‘i nasotras(p no vena, ‘Si nzetrae( no enna, Si ncoto(p sama, Sie noe, ‘Si nostro) no wanes, Super) no vinar, ‘St utees po enen, ‘Shustades(p) no onda, Siti noandae, Siatedes (no andan, ‘Sketos pmo van, Sidtnova, Siatoe(d) rowan, Stelos(pno haben, Stetina Aaban, ‘Stas no entra, Sieo(p) no slen, Sita noentar, Lacs It EL modo Nps a C. studio te siguientes fraser: Primora Pertonas Amunal Temuco fachant, kad Sinovoy a Temuco hy ei tabajaremes. Natramkanelys, kimuwlay ‘Sino coneernon no now cnacremes ‘Amunaliyn fla, elayain tain wey. ‘Sinovanes cher, no veremo cso amigo Segunda Persons: oomeo wile sotrambalayays ‘Kame alkoranalme, kame Kilayayma, ‘Sino tcuchon tem, no aprender bn Winomensinen wale, matetulayaln. ‘Sino oulen manan’, no tomeromes mote. ‘Tercera Persons Mawupole, doy kadawain, ‘Sino tues, rabjaremoe mis D. Ahora forme un eercicio de mustituctén empleando ot ined hipotétien > Iu particle -no.'Se recomend {ete acupen en este sjorecio ins frases motile de in'fecelén anterior: Trae de pensar em racones que Ie sean sl,‘Le particula -fa en el modlo hipotéticn Loner ot sit a “hi fe sine Mipotiico sin ta Sivoy at pu Hipotétice con fu -Amuful waria moe ‘Shaheen a pace Nice ele Sone Shu tend, Mawaanaste, Mow agngeale Site, Silene Sivene Estos jemplos mucstran coms engi de contracapetacisa fy sue Irie great eh ol ou 9 0 ‘La particula nge en el modo hipotético 9 parca go que oe considers aqui es Ia que se teata onl Loco i nar Oot sat on eFagent,y como il, entoen mucho mi el pacts del verbo Borsa $eccin ae vo como esta particu itaracta Goel modo hata Tod Jo acatigo rrp dl signicnd de a partcua ng nt vgeac ert ‘modo poten ‘A contnuscin aparecn los teminaciones farmadas en base de ‘a parla ngs mis Ta orminaconse Gl tle hits 1s Portcula -Nge on el Modo Hipattico Singuloe dual ‘eral 1 nae ngcline —agetiin 2 pein ongetimu—ngotman El emplea de ents teins dl wd hips co -nge s Ferpingell..Simecljern, Dungungelma, Site haters Ehingele...Siteadienn. Wilelngelmt St tvenuron Deningetuln, 8 fenshubran biol Wolsngeful ‘Site huboron ge ‘Siac Uv auro i pate no nego pra Frpingenotuh ‘Sine me hier s Elungenofub Sif dubiran Dungungenofulnu..._ Sina) hudoan habla Wialeiogenotuln... inate haben pete, Ejereieios ‘Traduzca al castellano: 1. Matromngenol,ngelay tm aman 5 Amat, Klewery tami nukeCliusulas dependientes Ljgotee atime tee meen s siiiacmmuonas ents Thar ar ay si oe a, See iene ese ae (Sarardfone dfs Desputs de it aa fra Juan vino ayer (Cuando Juan vino ayer Fuimge al campo Ant ds ra cao, tis elaaulas cndionales formadas con moto hipstético sntrduite cnn pamora parte de eta Teen san buepon empl de rete ceatentee, El exes deo susolacondiona, una Ver alae june fon slaoula ndopendiente I rach ets complet. Feria ee aml, elles Karka. T t sta tendon due inpensinie rain complota en tas lecones abe In extractra del vero (8, 8, 9, 11 12 yuh, fol an terminactonoe “persmales que” se eotian "sn itinacones de verbe que aparece en laeulasindepandiontes: Tas termingcones queso ineeducen on Ia siguiente sstidn an fa que ne ult en elaustly dependents» subeesnadan En exsellano no hay ninguna diferencia morgen entee los verte con lds independantes y dependents Eo) tmaa "Mapuche en carabe, a forma del verbo gu sa smple ely ul Inepentiene na pede tmplears en icici, dependent Esta (Hteencia afc colamente a trminaion Sl ver; fa lo rate at Ine parceulas La oxracture de fata se arene lta Cliurulas temporates ‘Frases con cuand ‘Lay fuses tomporales catllanaa que emplean la palabra ‘lande pueden refrrse eveniog parade 9 om no Fesizas, es ect fetaron! Bor empl Pad: Cuando ful aa cas, conversant hari, ‘Ritars Glands vaya su cas: oaversrener Paro ‘Se apreci algo muy propa de a gramitcacaallana en este steapos. Al efor aun svento no realiads ef subj fe Torna Stel spropind. Aigo precide gers ene dione tape, ye Que oh 1 regu ejemplo srianecearoemplesr el nnd patton, ‘Contidere ls tracones de cron dos emer. Foych mul iche amt rua mew, eaten notre ‘Amul ich tam aka mews Tench nitrambayeve Nites queen ninguna do oe dag enuaciadon mapuches parece 4a palabra chum uando quo so etude In ect el content selprimeramunciadefoyebt Sigmon sno y Is terminacin veri! Ta ‘incl sented cuando Ea ef spun tuned el nga cuando ‘spurte doa termloacién de moe pon, Ora terminicién que janes un papel en frase temporles et sym que cemunica ue a ween del wero ts ge de woeumbe Lov ‘utente jemplossyudaran a clara a diferent semtin Amuly waria mew. slamtyaeukura Grama pasa comer cen Amuyam wara mew, ejllanekey asukira ‘Slime cuando se 0 pushin tomprasoear saa Estat com amo wre loge season va a Butho. Amini en cambodia ur la astan Se nega lala alae anitaTongue ha ge recordar, entanese aan un event pasa: 19 ‘nd ere fate odo hipotétice Bjercicios 2, und fll pb, emp yea ywxenr 12. Cuando flios al sli, vino at pee, '. Cuando vaya al feria, comprrstomates, 4 Cuando vayas a micas, tomaremot mate 45. Cuan ful a boxque, zencontrasta el hacha? 5, Cuno fio w Temuco, smpramos betas nuevas 1 yor cuand lagu extaba muy eansad. 8, Cunde legamos ayer stmbramas porots 9, Cuando salganos mann, emo ust. 10. Cuando vlvamoe manana einaromns to el taba [Ants ial pb, ui doe i, Deeputs dete dene mt, pe Bn ln aan con ante hay er lemon crit name posse + verbo neatne El ponombrepseiv next franas tone gue concar cone sje del erb. Contidere le rguentes jmp Antes de gu fra ‘Anes de gue fra Ante eg era tee eta waritamenva, aman tt mle mew. ‘niece fal puch fl one mt Peru i ino, yokomay. ‘nied comer, fur buscar gu, sug TM empl strires etn en imps pasa EL ats ‘Cambiar el angundo verbo forma del fare: “ems Poti waratumenop, smu mall oem Pets tx amon at ino, yoko: es manera do expan b n tnorl de de Brimero donde ty hue fl paca somo significa de ache cneehna senstopnnie ay tea manera de exprsie Un iew de dg Pa lhsi necesrosclarar a ques 2s rfere Iafrate con deepute de se agrgn ol pronombre personal sdocuad sin hacer ning ambi #0 forma del verbo «ht Deve aml itch. Despute de gu fu Dow aml eymi, Dspace de ae ate Dow amuls eye, aap de gue tron sted. Dow ami itch, espe de que fama. Dew aml che feria ne, amun af wendy mew. Despuds de irl oa fil donde mani Dew dewmala fi dew, amutuy. espe determinar trata, 6 fsa. Si In ocrién de In segunda eauoula co algo habtusl o que ‘emp tuonde smo conareuenla de ln acicasxpremda en ln primera ‘lita le trminacon yom se emp Deve dowmayam 8 kadaw, amutakey espe de termina su tag, se baa ass Sle oracén qu contiene una fate con depute de hace reforesia 4 tempo futur, es eeario empire modo poatic en lugar dl cuando 2 rfern aun eens ain no realized, 2 rida hittin Dew amull feria mow, amuan tai wonty mew. Despite de irae fri irene ml omg Dow dewrnale i Aadaw, smut Drip dsterminar eu trabajo, ve oir oa. ‘tra manera de exprsar la mime dea de despuds d 0 trans a paar apa “pasa ‘upan amulu foria mow, amuy tat weaty mew. Despite de rl fra fu donde suas. ‘Rupan dewmayii i kadaw,amstakey Baty deena trabajo 000 El siguiste texto poporciona varie lomploe do esta clase de lovato “Tati rari mansun” wnsuweyeiat RapesBjercicios Particulas verbales endure ol enatellane Deine rien scontinuncin. Despucy de unu bre explensin apa uanes | Pot ov umn merkan mew, amuan fr me empioe que sour scompronter su sinew Uo de od conception hic que hay gus ter provente 9 ba — seen ee wen Pr el ay eo a temp dei, fines rpottias. te tina de ly fcc de oe bavekulas weles ene mapudangin on le de exprena Meee stpecton cd ewes del ves i scion en acu uno ast ecpados emcee une sucess Kudawcmskey Bd seul ea rao Neumemehey Bett ashore Notramba okey Bets ccpao corse 5. Dew ikon ein, ripain Kudawal 6. Wano Katraluan, fey wil yemsan ko pot mo, Bat particu tambien apace so un vob independente que 7. Pot tld marino, fentren neha ude sparect solo com ot ve eke aro ew mekayngun. Yetatie daniel do” Pty mekay kui, ‘te Wel tebajar Ba em pad en su taba. Extanonccnpadiin cenrsavale agin 9, Petu tana warstumenn, dowmayan tani adam Advertenca: us importante no nun Input rey on 10, Dew smut ey hay tee tan lames, le secueci ded poration bY she Raat Cea aa ~ Kudansmckoy. Swoon re alli ures vt [No ex pore tatar tas tov dstntas slases de elute Kadawimekes. iva mupaanenscunbons sepa Male cond wate ge a diene faeces mhase deals °le tener, mantener, sstener, aceon permanente ‘es particle ndudablemant ola rls del vero nlen tener y saul se encuentra cumphendn ota fans, proporonsndele al eb ol ‘nid do una soon soetenia, permanent atlsinmes. Nor ayude Kelle iccitmen: ‘Nav ayuda constantemont yay i hoohan wis, Cul a og Kaydaey 0 Lechan Uf, Cuda sonaontoment ur oon ‘toe ejmplosdemucstran a manera on gue lt particu le porta tn agile de constanca,” Ex un verte que cmunice une S258 gue Serpe da tne lan, sn in nm Constancy, ‘Sharer a parol ke arin habit, pera nal particle tee ejemplan om tpu cho kame amal-ie dang, {Tada gente mancja be ol aunto. eye ke Kame mnie pub Termadreconace ien a hi Pept langko nga che Elloncodinigea la comunidad. ‘knw: dajar, accion de ‘be paticula hime cmmniea que Ia asin del veto ot une scién deta El sentido primar de "hun dor siempre esta frente por sjomploeulas sguontas eunciadoe be ate mucho e onic doar Feypikuna a amuse. Dyeadchequevaa Elka knw Todaiarosonid. ow kun laoers ote dards. “Tranakuouin ino Daj hotel hues Rengana mess mew Un ot somos, ain ena to me dst tanto ot tents ia aoc sacundors gu na sen nMicads hehe’ En a sunita ‘erbo t-signficn ir en po In noon es sample munis que ar partake ELkonw meat ruka me Inge deere taco En oy nguientos emu, vent referencia eo mists a declaracnes en ls eles ne comunica ue again fey ler me ea declan hy item ewer ewe ‘ines itencian de volver, pero de iomediat, una actin defnitiv Witumsan Witwekow mean Votre deere spate Desemayan euch Tominar ete bance shu. Dewou-hinuran faci wane. Dejort termina et tot, Jka: poner [I sentido primario del verin tuku- wt pony evandy so Inorpora come partes ete sighed auc le yeopocona a vere jmpla dol vert tu poner tu hi amunos a adawineel,tukuanpihin ovens, ‘nerd ira tabajrsembrart in pons doen Inche i manaun tukuleli eb tay, Pra mis eye fs smb rb pare ue se ‘Tufwchi ropa tkngey nip orang nou, LLevcharan vipa ente cnn para rac ag ar, yom dea particulate ‘Tpicbimunte kame inka tuky Kir 8 Abe espe shun cork pen tr hen po noay atom ssn cn toate nupoestamnte oo resus ‘tng ey pray pon ‘olsen igitin amr, pure eel mabe datrieneae es ‘ots senfed wf prudyeta dela eombinasn de fap yk Be ial mano we sate verbo geen en ahenci de foe {jk une conedencis merge." Quedin vari ane {non ae moon dun main ron ence meade ee ke en funciona como parca. Acominuacon aparsen sigue eempho de ‘arb en Amal waa mow teh, yeti pchkeche rondo fi at pein, ese mar hor Yon mansun wtraneneuneli ideal itche. neues para tnt sacar un palate rst Yen karte yemenn lari seca por tra sae aden partials yo sempre le proparcion vio ol antidode una ‘cin cnstantetpicamente expesadaon catalan raver tt ies preven pent dl ere Anda contrsondo ease, akiduam-yenioin ts dung able tone prndan 2e Sen ‘eat ee Stounic Por gmpla sere dungun hablar nu ten nin mm eg, gore ln otobnacon duayeryern.praduce verbo cue “ute na dem Eten Serenade Pan de Malley, Chavere Tenet ie Late de pare Sanyo-enew. Bake sone ke Met esa, Me ve come mode “pide: en sano Est partic umuniea quel asin del verbo a8 Noo Guage au sso tulad espera dea asin, ho tale Be ute aren he Youre con manor Peewee dies Sioa ‘ms poder Paton vone paginas 50-81 ‘Tradurca al castellano 1 Tat Dye nae Bsc can Brees ut 2. Tee want 4. Tulsa sane Esc han, Extechancha 5 Tia town 8 Tats achoval Este un pera, a es a galing, 5. Tueeh towel, 8. Tyee wae ‘ast ext Sovelis tae. Tela pate 10, Toei dome. steps Eero mger pagina 58 go Hse Be dic os sulenter mimeroet Ble mas kaye real potaks aya ma ils te a Bie posta opy mi pur fayfe waranga gle pataka eet eps nl wang aa patkeeou mar bach real warngta pu poate ke at yl Avice 1 espuiae- Primer United es = pigina 54.65, ‘Tredszen al enstellano: 1. hata re. © Ta tan ape seo tease ss ex moe tera Eats on mace st son 2 ero ove, 8. Tat ami ep maa, fa tanta one Este ee ci, st es mio) cal, 5. Tat kal tani as 10 Te ea rit, > paginas 66-67 1M Traduzca las siguientes frases al castellano: Time et na Nal wal eta. ‘ey my buena Cua carter nies. 2. Toe ep urbe na 1 Pare woth teva, Estos oo gatas repos. Ocho pesos mse. 8. Mans kame sate 8. Mart moet sane (hanches my oe Dee chanchos gor, 4. Tate pice pte tite tne kane 8. Kala pi trom. 10, fps tain kee Tres penton. Dos cxbatos bueno. ‘= paginas 68-60 ‘Traduzca al castellano; 1, “Gitan Bate 6 ratagey 1 ego se puso sani, ean 2 Peta harley pn 1 Karey wens Nina toi att verde, strat (ou) clo, 8. Kavingey bah 8. aly tan aca (pe emu ner, Fer, 5 Ching. 10, Ketunger «em Ee amt Erp os de cbr eteAptis 1 ssp Sepa Unidad an Respuestas - Segunda Unidad > pigina 94 1 Complete tas siguientes frases: 2. Eymankupuyma, User (para 8. Fey engtn amayngin Blo orn. 4 sha kaa, owt (veins 58 fymuhupeyms ate) snr 6 Tin ams Noma fio, 4 Ba apap, i vine 8 Fay engonkapayrain, la (eine, 9 Inhin dung, ovata (e Babomon 10. Fey ena amen — Bl ern 1. ttc dangu Yo nan 12 ya amy 14 fae 38, Py pay Bt vin, 14 neh pec vere 2 wines 16 Symon knpaymin, ate inn. 16.Eymu amy, Ute fron, 1 ey eng kOpeynay Elo) vniran 10. Fey a. Bf 19.tymi dunguye, 73 dante 20 By pe ode) vr 2. Fey engs peau. Bla (wean 2. Fey engan peypan. Ela (von, pagina 95 ‘Complete las siguientes frases: 2 che amen en ak Pada or 5 Ince enki kre wes, Teng un buen pra 4 tnd amyumerhan, Novae dn fama a mesos5 Uochin kai Tan, tech ie i nso 4. ym emaym Santi, 9. Emi wna 40, By sly wi 1. Kotani wis 12, Nien am ne 14 Mule Tes, 15. Fe amy Tem, 16. Nay ea, 11 Wga ape. 18, Wie wasn, 18. Wye akin 2, Nig Ela awe ‘= piiginas 96.97 ‘Dobajote ae are compraran can des ven en Tema, Bifie a Temes ts geen ser B. Traduzca al eartllano "oti, 3. Nata ite waka 6 Tan hue nape Vents de Crh ‘Amara ta, Fina 3m (9) esa, Anam Toma. Usted doe baron, Ustees campers pan epi Que wai mow Tver o» Qe sem it annua Mespors je) te 8 Merman log yer. = paginas 102-108, ‘Ar Tradizea sl sastcllan » “atest tie 2 tym naa Toiegere mstana + ate stata 5. Wate kapsyan, ond atin > psigina 103 BL Ferme ol future de 2. By pau 2. ache aan, 8. ym neways 4 By wisoayms 5. ya novamiayeyni 7. Hymn niga, neh eodavan 10. By nly Sepunds aided a 22 ign apgegy a Teruea. Compra came 396, 25, Kaoe ntrkaygy lee dor conversa Hen, 6. Emon appt tte, Uheede eamparn pan 1 Ini Reda Nosobas dor Wabsoenos, 8. ok pei ta hae, Nosotes verano 21 pad Yo hao 10. Ey kupayemtn le (Stee ver mana los siguientes verbor ds) Yaron ssp train, Yatra Yo hataso Aetnine Aventice 1 amuse - Sap Unies sa = paginas 105.106 ‘A: Complote las siguientes oraciones: ‘= pina 114 DIALOGO 1. Fey lalay 2 Nilay own 3. Wale amulyan Tem, 4 Neila rane 5 Kslaymt 8 win. 1 Dune, Wir kodewtavmon ®. Lowden 10. Nmale. = paginas 106-107 at mo abana ans (no Haar, Traduca l mapudungun 6. No trbae yr. = piigina 115 1, Traduca I siguientes preguntas a mapadungun sun iar eas Mast itayngun Fete Miya kagowin. ‘ie kay? ‘they sy Santon? 2. He mun, 1. Nocomprarenoe pone 2 itn me hablo 5. en te vio? (olay. asain ute they engvenew? hey peeymen? 8. Bln tee pan, 8. Ustad o salir 5. dit tine eal oly kore ‘rpaleyman, hey vey hawets? 4. Nocnverames 8. nade mo re eramiaay ‘Amutoyen = pagina 116 5 Blo ek « Tm, 10. Nowe (po vendremon ‘Tradasea Is siguentes preguntas a mapudunguns ‘ameyay Teaco Kipatyat 1. Tat nen soe [oat ne Peas ar plaacol sehen yg ‘nem Bante 2 1 eaoue? 5. 6dr tan ca ‘oem nym? {hem i? iW kepe? 2 (Amana? SiNellayars range? Kedaayagael] 0 ee car Fs: cAmuay Tens? 6 Wale wibayngun? caver? & doperay tel sehen apg [scot 0 Niy Wal kal 30.,Netnay pce? ere ‘Teaduzea al exstllano: 1. ya haa, Mage widoayeate, 2 may. amanesn, 5 May. atlayau cin, 4 May humana. 2 Amuyay Tema. ‘ay eenaes. Ss mondayay a dom, May ni hla awa, 10. imal itch, he pe wey tat pe? 2 aap ty, 5 Ou ple miley 2 la? 2Dinde esti sales? 4 Pur wing make: Extn dts de 6. Amuan nosets stpsa fenae ‘odin 3 Respunse- Senda Una se 1 show ple pom rpit? 9, Chew tue tani cha au ost 1 ears 6 Kockonsst apa, {Po de vat leon? {be dine on ts paces? 2 Eseranaertaponan, 1 set 8. Nagata pan 10. Mar ene tl Chal mapa mew 3. Talia ipa af uke, 8. Maye amu sai, tow ata, (rnb on oe Chaat 4 ich fowisasona. 8. emanate kiayan, Seen mar oeel © be seewman, 1. May, ae sn, © piigina 134-125 ' ‘Trnduse al eartellane: ioiiscusecaenomelntet oni 2. Bp pei nin 5. Tans ek hacia ney? Tenge dec hermanos, {Cusrts sac de rigo ens? ‘Tuson inte nym? 6. ma au kal nn, Caan aoe tenes? Tenge verte score 199, ‘Tonten om seri? 2. \nten wera fang ee, papy? eCulntor hoe tenes? {Cuantes bemangs ten pana)? ‘Bp ft in, 10, Nat went agen nin ince, v= pigs vas Teme gg menrthonae ‘Teadugee al castellano: 7 Péeina 125 DIAL 1 a cet ©. Tey nena vensse matana? Danas mtn eg, [-gfontn lanngen neva? fFunian alee Ney eal Gs 2. Reogpaa wisomenn, 1. 2a ato bopayayit a ele ee Rens ito, 2s ater leews wiey tani pei? 4 Tunes tigants ley? 8. gTuton poral poral nat eee term 6 salon che kopay? 7. ,Tenten pn iat 8 {Tien mabe, ny eam ter ams cha 9 funn achal aly? 10. Puna 4 Rangiantapuan © na ania sa 2. Kblamanes isn, & om, schin che kins, sg at's meio a, (hous hors leper? 2 Mavufsa icy shchew, 7. Met pe en, 5. Chanel sara? 10. Rapanantt akan 5. Mes kecru sea ney sei, 8 Rega wate tice, (Casa apts? gut deus de doce, 4 8. ip achanal mile, ‘> péigina 128 DIALOGO ee! 10 Suit a8 F sGhuah assy? 2 cTonte ann powayai? Chom wipay tani] dc een Josie? 4 schunalskuyngs? 6. Chant] prumew? 6 Chum trips [-sAlniamet Seouaw? 2 7Pchiamanayat tal Ee fake asia kesoaymi?” 8. .Aupun skein? 8 iBe0we koa f ttetnnonyl td oot we Ya)ay. ite Auvenenaan, ‘teanimesn paginas 188-184 Trades ‘Chale Tey. Totus pan latin Ata, Sent. ua 4. Eamon, Schimancaa ten, May repetfinimean miten. ©. aldimsean, Wile asta, we ste. Pasne#090 mew ‘lveno hte ish chal Ue comets Me preg. Adtataeynent| ‘Ramey? Tre rope? = paginas 141-142 ‘Traduzce a eastellane utceayat elt . Matai shachay “ orange, chucky. a Sivase spa, cable Kotatuan ». agpenae Sepa a as ‘rowrbatuayas, ehh? ame ae kin aye, ne, ste en eo pn, herman ‘ale waa ayy a may. Paty haty ae ke WM pate ens eabajando cnt ts bre maton conga, Koel tan ze tn piece {ta tant sears yl chs? Taba aor con ured = piigina 146-147 ‘Traduzca al castellano: {hem fogs? Laue ee deren Langan rene Poesia. 5 nglan chm nore Noe aero nade sigra 1 Peng ey 9 rae ose dee astpagina 155 ‘Teedazon al castellano 2 RES chy wn mw Tu pate os mis igo qe mor 2 Pachana ay watrengey wa ace mis fo hoy gus aye 4. Tam re ruta dy etunagey angels sage ren ew. Ta tates is canta que cara can tech de Dc |. Taf Yale dy ast ache ta Kachla mew; ste po ast recede mac ue mia ‘pagina 155 ‘Tradusee al mapudungun: 1, Bae y oman peg a rm Tae araun doy pc angels manan mew 12 ata pao mas panda oe) qu al iden utes hrs oy fone fyi ara mow 1. Bate bus mi lagu pa, Tac kar oy apr ey plow mem, 4 aa yb yale aly gtr. Tate yea oy ay kangal me 6 Hata madera imam cms dra a I Tote mara doy yay ange mew ‘6 pagina 166 ‘Traduzca al castllanc: 1. Rodale 1 Dowmaken bie ua ew Estey Waban Sempre hago pane ean 2 gual pike, 1. Katrenkalen a lorandesguogie, Esty entra 5. Amaiaymn Two, 5. Katee. Usted semere van 2 Temuco,” ‘Semore te ener. 4. oa 8. Wadkaly tat tra to 1 sempre ale Esta hong toa 5 Nplate hoe, 10, Kome amaley tpant ‘Sempre con gen Vaben aaa nedaanaicnnntnaiel anim pint 1 ecpuctas- Serunda nid ‘castellane: Voy epara3 vor 3 i pace, Vote bres deo sta Posed tans, Vengo de vista ora 2b. bres busca a, > pagina 170 1 Texte a casitane: 2 Kitt ws pln chem rane. Lohatis uscady, pero no erconr na 8 yl hopafigms, mle pales, To abs vendo aye, ere 0 46 gist ila el Ket bis amped pos, poo no st bua. Tatas tno hartas vaca, pero spiro tos ‘= pagina 171 ‘Traduzca al castellano: 1. “Tapas, ea tne nln aries, para Toma ocho 2 Marat, wala ngeele ye ramos tomas mate par ho quads herba 3. Nalletun tata aly amayen waa mew. tia comeraso pan, pers no vy =a eth ©. Tapnaf, wa pots densa tat Kaa rie side pero todavia na tring ms abi.‘= péigina 178 1 teypingstalay feypienge-kela-y 2 seepwetay se : tlyawe-pa.rke yn 5. altertey male! 1 taewerttey inge-wesrke-la-fucy 2 nasal ela-ymi 10. ipawrtclayaiy——triparwerrkelaryactiry 11, Mulowmmwelayams — Kadawmecwedarya-yi 12. povelyan pewela-yacfimi = psigina 186 ‘Traducir al eastllano: 1. "Rein maretanglan, 6. iKume nepay tal pr Teta hablo iene mapuche. "Salar ten tus pootos? 2. Nowleh!dunguty. 1 ties pagar 2. Param witomean 8, Rae hae antag fh Vober a a ce my tue tape oy. 44 Newant dangle. 9. pals ave ines hal ete ‘pense Hogaes. 8. Turpungepaialay ami wey. 20. Mar amuayy ann Tusemgo munca ps por a anor tos, boa = pagina 188 ‘Teadusca al eatellano : 7. Wiraalen hans. + Kin spin 2. Namen tga pli, 5. eri amalon 10, Latin ama seni | Respuntas Segunda Unidas me = pagina 191-192 ‘Traduzca tl casellano, 1 edt mapodngual Debes hair souche 2, ame tal kp fact (Qe ben au has vei hy a No hy ae ple 4 ae tay ar kode Noscios dos treme que aba junto. 5. Foley amu ke nitrankaned, Ustees dor den con ln Sra (a uted) par ven Gia (2 ustedes) por ve # verme 8. ume ams nrg Qi Ben que Castedes dos) haan vende 2 conversa comma. 9. Fale ai Bune client, bebo irs sao ton 10, Key tan chaiept. (Qt bien que me hays vero» ei,ote, Sian, > piginas 211-212 15, Amon rau, Sc ian, 1B Complate las siguientes frases { i i neues “ene Uta 28 Amu mt, te 2, '6. Dungunat cain Svea (pn habla, ooo onan ae cca : ae oes S ee 119, Tripangls ena, Si allen (po salen, = sean he = 4 Unchin amuliyif Si nowovras (p) vamen, TE Re enon, ae Pers ern oc ——— Racoe eee Rie pee oe an ea os oreo te coe ccs ‘ee oe SET cae Por aa eee ao a eevee aa poems «Rout eet oe aes Soe meet a oo eas oe ecco Sea Sacre aes Se — eae Smarr ere, peo oe eee 20. Konbiimi, ‘Si td entras, i Sino vos shar no faprens Be. 8, Ranginty abate i munya etn $5190 fego 3 med, evar 20 0 ‘Teche Kapaa ‘Si 70 no venga, : 5. Peyatnka iban, we mr aua 2 ten rea, Stor vex va srw mts ena mn 5 tein ka trie erie ‘Siro gues po hare p i. 2 tate St3o non pagina © tne anna Str same. 1. Sheds mapa 3 pms ea Stine 0 eee, ima che wate mcrae ners eae 2 Bee Se ‘Aone war mam: aon yrs esr eng a stan me {and mos wie an pu, & epoen poem, edn meen, Arn chit mans ee PUP can 10, fy tai, tots adam, unde tye te rir ee ones 2 Bat tea Sa ‘Amal ons mew, nen tet‘ent arts ew ate 5. Cuando fuse a nga eines la hache? ‘Amul ey’ mais peti tl? Cuando famar «Temes, compres bas uses, Ari icin Tera nga fr, 1. Aer cunnd eg eta muy cana Cuando tpaon ser, smbreme prt Iya kat gan poate 9% Cuando salguoiematany, res ut. Ute weal ke sms 10, Cuando selvance natn, eminent el tabi Wile witemety dewnayat km thao = pagina 226 ‘Teaduzea al costetano Antes de ir al mercado, 6 9 lt feria 2 Alas tai went fy matey, Desputs de guelegs mage tamamas mate Despats de qv whan ty 4. Pes amt alo, ipa at mal Artes do ave agate, sald ta. 5. Dew analy inci, pain Koda, Despts de come nso aoe tab 4. Wane ktataan, fy wala genoa to pos mew Prine hars tego, eps Baca apie 20, esp de Sema Uge tanien sant vena 8. Po tama waratsinen, dowmatn at haw ‘otes de a uct terre oy aba 10, Dew amt erm aayiche a amoge, Desputs de aut t,he m hrmana = pina 242 Compote las siguientes oraciones 3. Amalie ‘Renew le! 4s. Tonstoe ‘sar 5. Dungann {he halen neds 6 Amuhise ‘ero vee 3, eons {vero hale 10, Anapoe Tee ont = pitgina 246, Tee one owas 2 meamon baci awoken 8. yomopen ma seman A oat be hvancier 5 linuron Rew Pinckadoemean = pagina 258 ‘Traduca Is siguientes oraciones al mapudungun ‘at Kote ta a, 2. Mi logue io Santino nth my ener, Tat ate (webu) Sontaw mus rine hank. Tae ko tr cae ume kc. 5. Huey aun et efann no pnd baler Tat mansun kuna pep rw. Bacon as bus qe habia pris 11. Mio qu vies peblo vin on a sth ating mew ky tft (aise) wana mew ml (EL balde qu onus x mer ue te Ti pat wen ml oy homey fife mowom Aotetien ‘bac wine nga dew ae, ‘me ey 0 yr tans gad = piipinas 269-265, ‘Traduzca low siguientes 1. “Bijan nee rity os Dew ft ote ta kip 2. vein que ompre me a nt enfera, T haat ta feleccow hutontey 8. Lanta que tsi vl ermana de Pte Tat pide tam chalet Peco doy Oke 44 blde qo me csp mi marae may borne, "pat tan ngislce fats rae ney. 5. EL protean, que sempra ma aya, me vn ver, 1 parte ta ekcecton pepoene 8. Tat gue comps a mari ot my bens 1 chal far gate Fafa he hme, 1. Blaine qu pes may tases, T picnic eam wile me wedvedngey. 8 Lacamala gus now Mt fe my bs Tira tan dewalt ume Haro. 8. Yase sah ona In chin gue me elt Dow of cc ta halon ume yafy So tat eho wnciados a castliane 1 La yea gute ran os may sn ‘ure himy&yarta ta pact, 12, No hay nadie quien me aye ont rb gly ey rane ta kelusetew tise Kd en 3B ey gestae sit my bn, 1 omic sls ve eA entra tam cabetew spent ‘iy hy ra ois soe Ta mansin tom mie rare hme ad ae tot 4 dena necmegenione Son rreaaeees ‘© pagina 279-280 "Trane lus siguientes frase 1. “Chale 5. Els po a ap Ye saa, dey papery 3 2 Peter, 5. Wire wit Seipre te veo, Ayer fon 8. Ketheayt 1. Cham taped Te aysot iQue te ae? 4 at fpr Kine yorum hops, = piigina 280 1) Trade ae sgulonts frases ips pea Pet pales Fis chem nme, Kean peso 5. Yate slat 8. Note popu nade Dew cata, Famtaaey oh rane 4. Teanae ayer 8. Note lame tye eto axrataeye = piigina 283 ‘Traduce le siguientes frees: We ese steer oe me weenNor erguntest © Nos prepuntarn uated, os hablasteo Ustedes ns Siren. ome euch, 1. Wire Nos taste © Urtedes nes gitron alan hte, 2 Kapadia karan? {hor valste hives? 10, i0ngunsan? = pagina 254 ‘Traduzen la siguientes frases: 1. Ula nome ron nad 4 Yarme ata, Fey chan Dew cate 2. Tino me vate ayer Uda no st esstraront iy plan ‘Pomaaya 8, ae: on coo, ‘= pagina 284 DIALOG i Prenetn, tanngea? 2 GReliwe? A gPopatn?” © iCagumanr Jo ckatunts? 6 Penge? 7. cKipslsimai kelle? 5, albumen] 2 Mou fornesew, imagen, 8. Ma. angeles 2 Mavkelvaen, 7 May kplan. ota, 8. May sepavaeen, 3 alktnuanivin, ‘© MBs dnmaan, 9% Pelamiv Maye keluae 1, May rath, esntce 1 > pigina 287 ‘Traduzca is sgientes frases: $e hai 0 me hbo, Nome dio (Jr) nad = piigina 288 eto peptenen Els oe eran har ‘iva chatonow feria mew. =, paginas 269-290 ‘Traduzca las siguientes frases: ‘Sinolo ve" mb no mi Dior ne =, pigina 290 Nolo enontramat coe Neos Sern Chala now ard asa los me ase Ben Kae ngdlamanon Todova noo sda, tua tt yoran, tes aor el eg. ‘Nowe enemas ac "a nat‘= piiginas 201-292 1, Traduen ie ipventes frases: hol wate? © Giese scr 2 Pats calafine 5. Pesan ‘sede stot no sauaron” Usted dos une won 3. Wein = pigina 292 DIALOGO 3. ikintatit? 2..Kume infin? 6. athstinant 2 Kapslommuner sare lier tio sole Eaoles sae les ayuds much 8. Cham euertnen? sQue ice do? ‘= pagina 294 DIALOG Js aPepakesinw? nn Avinics espns Tria dad 0 1 i hesamen, 8 May. kissevamen estate 2 pe enaawiey, 1 taney inpiclaevima. 3 eniy pleat, 8 fenles_dinausenen, 46 Mya penataenay, Passe 8. fenimcustimew vera, 10. pla, ‘+, piginas 298-296 ‘Teaduven las sigulente 1 Sa etna, ada estat Seno aed 59 ear 5. Dungueyen 5 Uowdunevesen. tonne econ EnApéndice 2: Los términos de parentesco lconociminto yuo deca de los trminos de pareatesc cx tuna de letras del estate de tes lengua," Inn reef a {eanés de los rminos do paretesc, a etruturs sal propa a hablantes.” Muchas” vee, Tos tvninos de una tongue es Seuss uals deooe eo dla, Toque hss mie diel aprenere en. El props dc esta ecelon ea aca el aprendnge dea ‘ermine de perentess raphe, “ Ht esuda de patois propiamente tal petence 4a ansropslgn ancl peo epee ov trtanos is parentaes 0 us ‘ical le rvenpeni seg pata gos eu ee 6 faltura, Noe pmble en ets branes aoad ima ls oes et [Ban ly icon dei soi tapushe. poe span bon oe {ermins'de arenes de Ins persona su ul pacb nen arena do tds facil 2 eau, puede ‘cir le terminon a porno a alan consday, pus ear a [Srronlerosslocn fra nada much mai ara compronder an explicasionss 4 coninuacion ee prea conocer logue signin el go. Ego, en el tao del parentle, so scat fren ol tine uc, de wr marin 6 SEmenin, Io que depinde del panto de vista del momento, Eas ‘ecloes2y eabla de termtino dl orate a qu es una mene te deci que sn las tarmanos que te orreapnen al go mein ‘éeoins de ae, enamel eneeapondon a ege meni. srs Sgr natn tpl pcan a oe meno ‘Tetreal al ogo fomeninn En los diame a cotinustin: coe oy ‘eu o egal smbresd, 4S © en aleieituetiinay table roms % in riba, vad a it, ina se sctin rib, eh tain eran pscine sone asl come ‘Syagal indlcada en Ie figura 2 sea los trios Te ‘epogoy ure ears na nea recta vera gue ha ‘ode “sgne de igualead aden lution eto Felacin Una Linen recta hota ndea Ia vlan Aveeice 2 ‘Termin de Parente 2st 1 Familia Nuclear Bn las gurae 83 4 a cominuaién se aprecian le téone rmapuchos que correspon alae palabra enielanas hermano, Hermanay are y mace. nla gure, gp es ecu; ent Agua Mego eon. aio a0 chow |nike ‘haw | take ou a (ono) Nowa lemnger gen Bowes Bn ctas figuras, ents, hay dos genera spa ‘jon figura 3 musstra Io iain dada ln pespectira del ego ‘asculin (irinos dl hombre) ya figura 4 muestra Tos trina pars [n'misma reli entre Rormancs Ge a perspctva deg frst (mine de lamer Be petsaris recardar, como ae wala on a sgunds Ie, ae emi lamngen nn cperifin of sox0 de Ja porna. Cuando fscano doc al hermano hombre” se agrega went para la Soriana mee" se agra, domo at como aa achaln'en a gure 4 ne, OA Oa pa Show (ema) (465 Nive (ee pt Bn as figuras 5y 8 se muestra tos tirminoe para los hjon_ La primora de ectas dos figuras en ears ioe termine {ie utea la made pare hablar dss hon a otra uray entances ‘tuestr io érmines Que tan el dre ef go mancenen ws a eee ere | , . iChumley tami jaku? Chumley tami euku? | @jeo ajo a an | on ae ° Ensign fr, ssn col pron ss trie pron oro i i estan dts Sees | ‘Stomach El tented spe Toon meni dled ‘pene dl roy nae date a oe We A+0 A-+O fai | take Seals_fehacha ot, fiewras 210 hay tee generscones, yu que ee icleyen ‘gu lov lon padres, y mito.” Law figuras 7'y B ramet ; abuelo patrons ow pares dal padre, 9 5 10 usar i talon ‘eatorot (os paden de la made) Soest ak lake le ia ia he ea 4 rach cuca ‘Lon Suogros, Yernon y Nueras hea cheat Shacks chu Fl meteuonl, ademée de rnatar ng rlalon etre fe Beas Pen 1 poco, price tres snl eae te ‘tha tes dl cnamtens ‘Todos amon tines sam recproose, ee decir que ot chuslo atero,el ak tie [aku a sue miton” Low nen ls Taber en eka 50 abulo pater. Eats tarminos no camomile ae diferent del ‘hueloa por dex sino tambien ore line patrno 0 waters, Fin costllana, ss dice nists indistntamente sin pensar en secu soo inaje de esto En f iloina,mapuchy. sis. embers lat a a a ee oe Broguntas castellnas"Cémo “at tis tos? osCoee th te trea? tienen vanes acepanee ‘Feciprotidad de esto trminos (ganunguaning, ame-ptmo, Hale Tl, y hey che CF LI QS A ning Ttatle pn hedlay Los Cunador ‘Tambiéa. hay relaciones socal que so_praducia entrlos hermanos de los einige: lov cunts. Estos tenes tates ik scireces (giana, Mirus kora aad, ykerey 9 oe ‘ton dente a! perspecuon de ga ineeice'y Set tain Ty hr me ‘spon iss para refoeo ain hermanes de a aneag hes ‘2 cambio, inden oa trminos que ln saposaemples port fee Bs ‘rmanos de su Adda eh Sa Selon pas siya frat fis Las siguenies gurus 16-19 muetran las colacones ete lo ‘zpows de ee unos, For jomplo oni igure 1, be eel tarsi ae ‘secmpiea entre as mijeres que te aaa cos dos hema gk 49 9kb~2 Arson 2 Termin de Pacenece 8 AN wo fies fies pa Fn 16 alent ‘A contiuscién te aprecan tee figures que muestran lat ‘elaciont do ls te y abringspatrnon yahoo 2B Ia gura 20, we rsumen algunos de los términos principal ‘menctannion hasta nul euaby termi aay uc carenpenete on patron ymatorns dnd la prapective del en, loge Is gure ‘0.08 ancl, pero ios tiranos de Tonto trian ice ego ‘rs femenin ej2 aig. ‘male pla “haw | ake woke kent -O ce kane Fen20 Matera (wok) y pater (mall) Low hija dea bern ca deen ‘ktm yo hos del hermanos cin mall fi y mle hewe Eas ‘limon a veces ae dicen simplemente male.A GA Ajo kins hoki alle mite a mis tla sepa ep la figura 2, eapectva dal po femeninn itn Sor os hls de i hormena am dle pancake cen pal (an trina reioee! 6 DN Ao om PP PORN “Pao Sly aul terminan esos apuntes sobre el sistema de parentexo Imapacho, Pars mayoresinformacones oo Feosmin qo al vedas ‘son trabajo sobre parentncy nls cn less ‘SsSAEASPLAO L000 LAZ Aro +S HEOLODAIOT TODOOUEOEOAT Arsnace 3 ‘ermincones Personae se “Apéndice 3: Resumen de los pronombres y terminaciones personales {A otinustién spareco ol cundro que resume ode los ronombrespreoles y esas, Singular Daal Plast 1} sate isch itesia ta te te 3 fens fey eogin au, e8 breve remumen rife, aparssen lat terminaiones ‘peteonle i's han intraastd as eens aneeres [Terminsiones Forse Wis Taine ‘ngular dat ral 2 imi sows, tn lp i nga 1a combinason de raiz y sarminacion pertnsl ety en certo ‘enti, un gran joao de rari, sempre tana Ls trainees Shropelaie ¥suteuyendo i ue alos atasterminaclonss personals son 100% reglares, pero hay guns: modilaciones onogeafcns importantes i se eaeseeen a, ‘gut Fats cambios orograicon sa determinan sogtn a forea it noe, ‘otha. Consider lo sigsentan einpoe Primera persona: {Sia ralstarmina on vedas terminaciones sign iguates. 8 ‘nts termina ncaa sin earg lw tense tesauat Biomploe aie singular plural seu pun amuyu—amulo ie ie eye ina Segunda persons: Sta rats vortal trina on nmsonant, as tarminacioncesguan Sunlen. Slava fermion coca, si cubarg, to trmineloes oon singular dual plural 2 al ym “yan Rjemploz Rate singular duat se" faa imeem ‘Torcora persona: ‘Si are yea termina en cnsonnt, los earminasiones spun {guste Sinai tormina em vo! vembargo, as trlaciones son Ins aguienten singular du plural , ase smgtn jemplos: aie dual plural a age” zon vince 3 Terminaine Person se RECUERDE: Sit rate vrbal termina tla votl i om guna» {reer persona in terminncloer so ie siguiente 5 s ‘rea ‘ron iemplos: ale singular ra font pki sman ‘ope ‘yrncw nga ‘eleratateie se ere ana sin " Resumen del modo indicative ‘Vero euya rata arming en wea Ccatliane Pronombre Verb... Terminasion You. pany Nonsios(@)fuimon, ck ‘Newt fies Shin Taine emi Unedos(d)faern. Spm Unedes(@)foerom. Smt Bltue ty sm Elbe fern. {yengu mt Jmgu los (ern ‘eyengin Gm joguni a Artoties ‘ Verb cua rae tring en consonant: tee eae Eooion te kina Neca: Re Tene we a Bore ces ee | meSsmm Bas, Boke, } Resumen del modo hipotético | vat ag cal tern vot eam ete | Shs inctem., seas tage saris, teagan ee any tate hoes SEE sn SSPE isco. Vert sta aa ess naman” crise nore Sit SESE aeureae ike i=necm, oan ine ane, oeS eam in ition. ts "Serre left engin ‘8 todor ellos corren + _Néteoe que entre arts verbal las erinacones do segunda ‘Persona, 2 intercaiauna{a)prodclende "my ateet Teeminaane Prensa El-modo imperative ‘Terminacloner del Modo Imperative astallane Mey. Verna Vames (3 Yeyan ah ‘avon (op WVayatn) Sep) Prooombre Verb, Sie Sno inet Su Sey ap ae Tensinain ai os siquients cusrospormitancomparar les terminasiones de los tren tnd de modo de examina Sas conbion du ew o Indicative Vocal fal nossa Hipotético soon erp. septa Imperative (opine fepman fox eneanm Artodise Consonante inal ede Kidewli aise Kido “Adal ots aden ‘eels dew oc Kaew “keds nies dina, ‘dew aden kodesngs dao ene dew pe ears dering “kodawle ones dupe one ‘ZoEO Teo Zo ose Z0 Loz eLed#ZAEeLoLoZeSeDoZOIOIDHT0AE Pate ma Apéndice 4; Resumen de terminaciones agente: paciente B Complete del Modo Indicative i a a a ee ee) bs =] cs oe Primera persona agente Tera Pesos Agate Sega Tesora Pee nga deal plan | ° foriers Yoteaie fepealivu wedoe fest teen die ote iimen opens ‘slang al tele diosFimera Fesona Agente Tercera Pons Patent . a fornisin kere at eliee se oped sis goa alos ls Sonu Ee detmare deca fiye fepplyu le) decimal 4 a leyenda elon fii Spin ts dattmar a dlr ‘yin PY yin otni ¢ ‘emi ‘Segunda Pesos Agent Terer Persona Pace fet . Tia font, fit fore tine + foes 7 topetsstn ttm opti P sion die siete siealaboun Bo Tp abern Mlesidjern ttn) "Tercera persone agente gue al pant = “Tevera Persona Agente Fara Fesona Peete ee gies dual plural sane yume eine ja} om moe ui time slime lines er) rliyu malign fonten i Fpl istiol ip feyprelt ineiate feypeevurnew tent elas Fjpeman Inetiaron (2p) ‘opealramen Thos aaron fpr ‘neler Ep) fopesitmen ts) it cer fopemurs owt eft, na ejeron 24p) fegpealinmer Sno oon fale ‘hos iat, none) ero 2) ‘on ete, nan ejeron pean nos (pitts ro (2d)“Teva Persona Agen Segunda Persone Paar Avtatice 4 ‘Terminaionae Aponte Pasents m ‘Tercera persona agente no determinado ingle ua lor Tea Pens Agi No Baer Panea som mw mine Sonne gst asa pial simew mune “sone on cee gen . nes ele sasiyih — ‘eit don Sucincn tedden an de tine “Tera Fens Ages No Desi guna Fon Spccmamer isa atetaboon guar eal pul feriqmtnmey epi eon “seer - pimeames milapiaiolajoon eo seem seem ins seein conn | Tea Foon Agana Pa Pa “Tera eins Agus No Dacia Teena Fenn o ‘singular dual plural ‘te oe -neomes sere = nase cngseergs | agdeengin yew foriogre — mednn feningeyat sean (Sap Ted Snes See fori ain ea. Ttdidin fej ied dan fopetie wea Shab napccen peeyain leap ace toneron ae SGunmioin Wehpiden pinion erp don pases nee Grom SES 3d da ferrogiecngy i don ferrets, les Sp din feypingleengan deen -EOTALe Toole lool LodedodeLoss tet olotesoelebeaoeleh =Apéndice &: Conjugacién del verbo feypin ferpin aie Indicative Sed ve ie ne two tains Smrsehe ‘saan Mo agp ae or ron Peon an tot ion ant 4 ate in Scenes ‘an do on Spotpngtn ‘a ot eon Hipotétoo fat ate 1 tate 1 nro do desis Iota Ste noes dtc 2 witaine Biante 1 Ua eden 2p 10a tr doen ite Saouln ee 2 top ney ‘ler dr dos Spc eatin {lino don Imperative Pramas ‘Sima de emia ‘tena sda Bont sane anc fate Us oo 2 tata fein en Ue Senctenige seine i tne 5 Conjisn dl vk fein 0 Indioative futuro ee mai Me serps cr de divemce Bprocntepiaia {adeno irene 2 eae de 2 apps a doe drt 2p feta tae din sen ated Scenes ce dvs Spacer yagen (te tae dite Hpotétie foture fog sais Meee (erate dat deine Beene {tar nts dinoe Brooconntgt idm Bocas ted tien ponte 1 let den Soceateyele Saou din cca eng als die dn Spacmaftypalecegin elle ado cen Referencia agenie-paciente te dopey yore aie Tet fptrgia ole cea Uae, das tp. alepirnin ote Uae tee a-ak pein Ian do te dim eens. tei rnd tt ie avap depnyn eer dat ie ym sep fade ronan tps sept (ade nonar ditmae pap fen ‘ade nto x timo Bester eee ipa ferponn te me aero Beier nr iit a ence ip-la temas ice on dram a mentoPy ote 4 Artntice 5 Conusion dl vest fopin on eeap. fete (nonlinear ype {Uae noe dro otodernonrat Reforencia agente-paciente, futuro eta fe mrledie Ledeen sored ep epi pole die fe2htgplaes Joe dit ti dor 4 dea. feo sur dont ain temp topes dole dit « Ue tdor aren de din Moa cofniwayia owt don dene (doe notre ion 1-2 nafogiwayia ren do ls ire (doe nwa es io dep tapi sates dar ars ‘a diate pte sepia tae nia te drm Use dont ron Spap. fepitt {osname ise dnt iron an ei mesdse todo ie te ron dipris. fepemien deme rds i ado Ue tr ron arid. ptm ti now ira nto doe Monta dio Did. tapos de now inna nants doe ts ion Desig Sapeme ain no dine todo air outa ojo Us, doe Bipip topeme ain (Usa as dita td ars, ols deena Ua, don ert Sorta pokave {oala dijo aan ip. Jer dot lo frien ae Ue res ters dare dirs ala me io ost done diene tee me eran loon nts dre oka en io a nto de oes nts es renee ‘tas noe “Yoo a nese de tte dse ‘ota nan eo a td mare ft ie lo oe rin td nae es torte ron to Uae ie to tr der oat was anaye tot dinn ate evo ‘elated Ua, don (ba te ioe ‘Sas x drin Ui dn (8b a aor “Topteeyminane ele td aan Ue “piesyminnen elon dina a do Ue. “fyptwenew ota mersetd ferpbseaen Miy-id.teptasyunen Seip. top cinen Semper tine 2 fe Sectors mercer 28 fens Sk epcesgew Bera Aine 4 etn noe dr nwt dat bs in Referencia agontepacients, modo hipotétice opal “fp sealia ae fein Seon pein ead Sepia pa sepliin ipa. evi. teers lpm. teem rtp. feypemalin 2y-Ip.fepemalyin deta ep ep fe Mea septtlina Mealy te ips Sete pin pt pin Pee fp Bl gore dye yo iia Ue dan 5 wo Ud an moon dat difimoe moron da mee 1 toes noe tae oes rte os in nn i as, een Us nn der 2 notes dat 5 nw die tales naroe 2 Usa nex ern a adn not, fyole ae ste aie 1 notre mee 1 tdoe nna te ince td nna Lt itmoe Wendie tly. ep ld Bk lesan 2p. tops sims apres fepi tints app. eypr ints Seetannteptainen Sip. septaimen evs eatin nda pismo sera yptimtane Sigrap eye ertasneyplien Signin eypelinen teria terete Spd fee alipamee Seago fepeapiame Sapte. tepalivinnew Stones Stn nlypi fe Ss pie 28. S58. teptalzen Sacer Sanatypealgen Se septa Indteativo negative We unfepbina Bac tepties ponte Beep BA npg Bale teratn Stonnapiley Bt aeptleags Secale Conjuscbe del verte pin os ie dine fi le dn dea 1 Ue dre rn da Uae. tion Haas waio Hd peti nee Ui doe {ole jroo Ui dan Hela rj 2 eds Ue 1 all ron ead de Bacula mete ll me aren doce nord «nso doe aol no ij a nero sate o Ha ts aie els aren Matte aio Hs aie etn lien to len rae fen auc (ie dar noon Uae tose nodes ‘lo don drosHipotéticn negative He reboetiyy 1 Jpop 4 ae noel Bote 1 Ca torn dn Bonne 1 et oe * data node x Mecca ete ator Imperative negative Me apt ohio Me tgptatins {naar Yona se haemo a 2a te hale 2p eatin Ue, ee oc topeaan Rel ee ds, Lexpi-kikpe ‘Que no hable at * eccoofepdlye ogy Guene Aen le den Spoon ieenean Sern aera se Pataro negative Mclean ono dd Yon taptlese yy rsa vn dense Jpeccnafapttageia ‘rir non di , teypilayeeymi (td no dirty ~ Bevcndopngeme den dia Bevcecfoptlnyermtn Uae wa sodin Bey ete ne Sicccctenleyengs Made Seonttypasreragia Soe earn nn -neeative wae teplnee oan die ak top Joie te woectoneminse Soomro uee Antica 8 Conga dl vr ein 6 dt fopelagln 1-28. plein eee a pte. top layin tpt. opielayin ete. porta ipo fepimtlen deed tepmelers ipod. fears arvtp.fep-melnia ip. fep-melnin ete pein 8. fain tte pte se-9ip.feptetiya pte eppin y-8ippiyin ete leptin ea fein efi Bb. feplena ape epeletinn Bp fepeleitn steep eee Spm feptieermew Seat. epee pda. fepelemcen te-ap.dopeleaymanney Mop. fopeineymannen ects. fopitnanee Sp-te tet lvene Mo-id.tepeieepumew Seip. feptleiamee pp. fepttesinme esata dat ne tinas Ice dana nce at dan noe in fedae nostra no dine | sano me ite momo dita toes nna (i na men ren fades nos 0 note die 10 nf ae esto dt ian ast dato ince {ado nnton ne ise no leaijate fn tr de iodo Ut not dijon todae Udo es dion octane do {octane eo Ue doe ola noe ij tas Ue ‘nln don ta Ue acti na mea ‘ae nome aan toe no na ero © ado nsooli foptias, “pied “eptteayen faypulecyen fap page to ts ren no ks dio ‘toes dr Reforencia agente-pactents, fataro, negative im, asap tem, at wap a apie. arp pap ep, dete resi, pote, aoe asp ain aia. B9-8e solely ‘eptaya “topioe legen tern ‘opin -toniceteyia “tapioetere sin tapiete yea “emia in “fopinyeen fopimstayen ferme “tpimeteyein “typi “fopitayetin feophiagssin ‘optlerstins topiary “passin “fepitasinin “opting fetter “tsp felayetin fapptayetintn yore ead a Udy dos todos nro nt dooms 1 nome dine fn nr dnt a note dat as no nr din nae doe Uden at dirt tod ass meroieait ade Una in 2p 8. fe ayemn ‘Sy te feypilayesmene Ss. fee da ym enon Spl 2 tela gmermuen 1 2p.feyptleyeemmanmen ip 2p. laye-enmanmew Serta. piace Sip step lnyeenow ar tp. teypileyeatimew ‘p-ap..teptleyesmew Sa lepileye 88. layect 8p Sp epengtn Indicative futuro oon fa Conjugsin dl eco fin se oes mtd Ud, de ata no maid tos ye habe to ‘ade Uae hain dcSen tonerey ets atte do Botton row atten cho Sooccectopetemgin talon haan dhe Hipotaties con ta 1 phy nna da aman Inconype tata Stor natn dics 2 kt Hebden 2 top 2a or dere po fetrinan 1 tar ior eae out dio Micc dated eage Alon deren Spon AQpetoeengen ined eo Hipotético fare con ponent yin $i tae wanton Bubaramor che dtp 110 hiner dita 2h tenet 1 ae dn hin iho Yet ne 1 Uh tats boon oe Se tephate ‘acta hibiow dito Soc tate wage llr dw hain cho Spicccnfypefieengtn llr fda haven ike Referencia agente-paciente, con fu 1 pera peualy 24. fang lrg Ue dn me. isn doer e oUt dn preercee oto is mer al tenon Soran dt nee asap lpia svt de ie {yt tepln ‘tn ma nes eat p= eer opin. spt. Sits ipa stp-ip. 5 cei el wt ote tein ne ste tin toner ‘te es ne topltan image toon tn en ‘pny | rai te feats tr no von one fen pain sere Terran ins ‘tn Se meres ice fom ‘tm ms in tas tinea sts tit ate Sona tet ts “ortaan ‘tn Ue oe ‘ovitan SS oat ts atone fonktaruen ‘toute aie tonvtermer sine aon femtaymaney olor net Soteymnen ls arn Uo fouitemmanmer ‘octane tat ie totarmnmee astro seu ‘tnata meas fettanee ‘them crn ‘opitonanee la nt do fomtapaner nner ts tontaecey estan ve dr honor, toscmet sr ne lr ods ae et ‘ttn ae me cn acea Apéndive 5 ‘Conjugacién del verbo feypén 91 ee Dnt etn = ie 1520 ferpew-a yin 190 ben dnd @ Uda. toon ep, fo ella nos did a todas newer ie FRE se Pers | hi Sto = an | 1p. Leypiw ayia snasotrow dos lee diremos 398. eh tes dir Sa ESS EF os pis. Seypemaan Ud me dirt. Bo leypi wea ‘ellos fe dirtn Se Se a wcrc Gee Spee Sanson —- aa re Bt nn i ei ean ireaiatacrcceara Bieta Ue dor a oo ee ihe = a poms eee = them ioe rere = zene see ste Pca Sore ae ‘preface tun Ue dn etd. tppmeteion “te ss i a amt da toon anna aipamesninn — Sadevaiceaeee pt Sepia ‘ow rin feppemetvyin ot de nn don tae nnn ‘eA. faypeweymenew (sell ei Ud da ove wae te die Wty dpe Sei1 teas 25 ple i i.e ine 2p. fey ines Soa feyph ele pt feypelnew Seat fete Spd foptaimume Sep. foytelinanmen ‘opttelinanne “ypetalinen “eypttelmew “Septal “ps felinner “sepialitinew “ey ftitinew ‘eis ‘pie serie Aetnoee imran doe edna sete jaee sie en ijt 1 Ue le aire indo Ui ern 1 te Uae. es ron Molla din lotr dren Ue. at a ee a tan Ui, lo lr dro ota Ui. alin me teron aloe nx rn nto de doen do ot are eloe nx ran aden er nts dro sate die Bd bade ln le inn os . Artes 8 Indicative nega Hipotético com age Lerner fgg “30 fypge tain ‘an apne ne eypenge ls ye yp agen 0 fypbnge oy sa fypingetoetn opens apenas “teyoengyin fermen fe peng “terpengele ones feroengole cnet Hipotétleo negative eon nae Feyengeno feptngee le fonbogelnas Conjoacon dl vet fein tegen all lever elon dos tes ir todo rai dono nowt as toe aon tan nore foe airs ots roe a Ud. dos Toles dro oto Ui te ain 0 toes dijon teller i meoon on dren a nants do Heer er ro 0 Ue. dow (es dro tad Ue ts ern elle do (ie dr a edo ese 70 meanvo SP nltpingeao engtn ipotético con ge y ta Tevelepage et tosis no ler oon tees Arnie 6 “Teminasonas NoPenanaee Apéndico 6: Resumen de terminaciones no-personalles Persona & Namero Moccucfopbageftion Stu hubris neta doe Se tome hapa Jecatonengetvlvin mar hur dese aes ie Soe fe Eek Ackman kane sae 2 Sige ii Re Bcccncepegeficinn a ler abioan ae a Ueda 24s omoron finda Hepat Pevnnfepingeteintn alloy haben doe a tad Ue asp tueaiairon fan” hua A.cccutoniasetse tine aed ais Sictoabortvle ogy here dese ‘condroReromen de Ctsanos Reltvas Agente pct cgan Sas hirano an toe ‘SsEAEAEOESSALO ZA Ieee DOTO DODANE Prooombe + Verto st Pout Sujato Relativinado [Agente —Fapma GH Taina Mispuchar [Paslonie Independiente Fis emer aaa eo leap pesinmew eno ofc Je2d—peeymumew ‘ate orn Isa pe-peevew ue eo iron\Complomento Direoto Retativizade: aisle Rates [agente Piclente _Indapendient joma Mapuche 2s Kupaelayu tama kipallel gue maje 2d kupaletaweian tama Aupaleluwt gues re sap kepaleluseiyin—tamin kupleluwist que ies tee Fdp-2skapalehaw.iia tami Kupalolawel qu e aimce ldp-24 kapalebeisin tamu kapalluwfel gue es rn dp-2pkopalatuw-pin tama kopaleluwel que ler eines etadp hipale-fin tank ipl que te/s oe Ssdp hupsl-fy aim ualelfst ules minor tpSsdp kupsltiyin sais apaleliel que lee trajinay Bicone Hedepondione: {ana une Sian oneness 201s tapetmn Fag ae arts tiphimen ag etd tpn Ey ned nape Fea Etta toid—eaptetmuge Sa Ee sete tata Ea Ema 2019 ptctmin Sat Brie meme Ra sisutr tontttiow Ean iter [Paciente —TndepondTonte [ssdp-te kupalctenew lisdp-td knpaleeyemew Sedp-tp kapalet-iamen ssdp2e kapaet-oymew sedp2d kupaltoymumew ssa kupsiseyminmen LZOTMToZAGo ooze ZoLozezezeezaZetecoteeZezsneozelet oma puch tant "Toieice Bis tow teat pian Tent Lape nin TwApéndice 7: Particulas comunes yt tie se are «cn alps paras wan ‘te go encuentran eon gran frecuencia Tathien st wcgen aigseee Bartculs noinais en esto lian Algunae parculas seo apes Stulo t stodan en las lecancs dl tai, po oe ecu sere fue ol eatudiante tong referents delle Adease Sy Pate ‘Semple de Is particule no tratedas el texto de tad te seo jor ss eepctvssignidcadon Ha lian noes exhasct, 5 tiempo fata, no portal que inca “ Souefactivo, accinralzade a bonito door; elelmean pasar’ a dja asa i fal rmandar hacer 0 encarge: Dewenafalan ke maku. Mand acer ina mares You dungu: Un nec, fom lamented repens; Trane. Se cays de pete 4 ‘outraexpetain; Jo da al verbo el significado de wna ‘sciin no oalzade © roaland de ana manors na oka strlen comprar ve. nln hace compres a ‘a 0 manos; Kune tripay sal Bien vs. Kline tipabay {its nav money ie te Paralizador do adetvr. as de: epuke dea doe, mike dea cuatro, ke Sempre eign habitual it nogacén dal md imgerativo, otto 7 sale PanclasComanse 0 stats Ia dal verbo el signiscado do un estado, por Soi’ Metres enon. y hater ley dad ‘itome. Taminen tee afr eat sig una oa Por ‘Sompl, amulet yd, transitvizador, kupan vou vt. Kaplin traer, witon ‘eter itd dolor naactn del mod indestino, do gut hast a,» woo. gacin del mo hpottcy de os verb ubordinadon ugar donde 9 encuentra: karat donde abundan pinta, ite dond hay arte para sein gue acta on forma indirect; Katritinangeey ‘ta smpre se ler eartan ie ease one ee Sen : Serene tincmenere a nn Ae repnto, de sorprosa; ngemean paroré va ngeramean parle iene petit, elo“0 Avice “a ‘lil alka valk each. eprom, rfid wu: fing lawfalu fngt tar mae, am causativo; chong se aps sl) vu chono aps. = Iga donde se hace, provcha. + fund hay vs. mileney ue, Klaloney ue cela + yma dear de: combinacin de dos particulate Tonal cain Pe mele rive + anterior tripy sll vs tripawivey yo sli cuando (ira aceon del cone om ugar _TAEATsSeGooLozeotozezet oles Zee lozeLoteloteteeloZelez - Apéndice 8: Bibliografia Acoma n bce mec de os ua see zainiic liom mapuche y ro temas que son de muha Ayuda e'Spoulle menconateetodon, pro enon soa lgupes de Tou mts sana Alonaueo, Marin "lag 161, BI habla de mitra. 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Tei. ‘Temues Ponta Uavorided Catala de Chie ‘TOTO TsZAoZo Teo fogeseeLodetoteceretotonecetezezeze SOF cin abit! 165 {ton progestoa 164 ‘Sompanamento 142; 145; 144 ‘etivon go. 268 {betes derivado 70 ‘Aecvor verblnao 68 ‘verano; 182185 186; gon 826819; 206; 277, ‘niet 51 rica defini 61; s10 ‘cul inden 6,815, orate 23, ‘Sas rca 249; 204 ‘kta indapendiontes 220, ‘Shuaulas nndiconals 290 ltt dependent 220 ‘atu rls 286,256; “sb 20, 20,266, 302 ‘lores ‘incre a6: 172 308, 20; aes {paso desrtivs 65; 86 {eases posses 0. dai a, 278, saodo peri 87 141; 23% modo ndtv 8 162; 208 nega 10; 162; 185; 238; nominalzaion 158; 199 ‘moto 6; 148,903 ‘ummros 82; 84 cents 87 88 192; 295, 277 Baricula verbs 89,125 60-16; 10, eo, 17-172; 114; a: aa, 228-292, pluraidad 48 Drepuntas 112; 1195 114,15; Tig, 117; 118, 19: 139; 125; 136 résamos cstllanos 70:71; Tard primera persona 89 Dronombren demostrativs 4; ronombres peronalee 3; 9; eo poise se aor 18 28 ran hl 8666; 9; 16; 168; Fedupticaion 246 ‘eterencn gun pints 152; 10, 193, 24 258,208, I ‘260, 275; 08; 316; 318 fornia temporal 120,121 { ‘elspa 192 59 Subjuneivo 67 30, 218; 200, i Ststantive derivado 138 Sntntvos 46 ‘futantives compueston 49 tercera persona 8; 109 termites personales 86; i terminaiones vrbaes 85; 100;6 97 ppteinn sérmipos de pveateco 21; 7; verbaicacion 140 865 8 eto India 14 Uempo fro 101-102; 107 arb tana 28 ox 17; 180-180 20, orbs somplja 7 225; 224, Be: DB Dad bos intranativos 295 204 ‘lempo pasado 101; 170 189, ‘eros ranean To4; 398 Baer os asia 6 a tiomp presente 101; 268 oe pasa 8 145 ‘SORIANO eDe HEADSETS