OBJETIVO GENERAL. Propiciar ta préctica de los valores democréticos en la comunidad estudianti ‘motivando su participacién activa dentro de la Insitucién, el goce de sus derechos: y el cummplimiento de sus deberes contenidos en ef manual de convivencia, la ‘Ginamizacién del gobierno escolar y la participacion en actividades civicas. OBJETIVOS ESPECIFICOS 4. Promover fa partcipacién de los miembros de la comunidad para educative para la conformacién del gobierno escolar, del consejo estudiantil y la ‘leccion de personero escolar 2. Capacitar a los integrantes del Gobierno escolar, del consejo estudiantl y al personero para que cumplan adecuadamente su funci6n. '8, Divulgar e! manual de convivencia entre los estudiantes con el fin de que se apropien de sus derechos y deberes. 4. Promover el civismo y el respeto a los simbolos patrios a través de ‘actividades cfvicas y la celebracion de las flestas patras. 5, Propiciar las buenas relaciones interpersonales, \a adecuada resolucion de los conflctos y un ambiente de convivencia y de paz en la insttucién. 66, Hacer un seguimiento y apoyo permanente al Consejo Directvo, al consejo de padres, al consejo estudiantl y al personero escolar para lograr su pieno funeionamiento 7. Divulgar ¥ promover la vivencia plona de los derechos humanos en la institucién como proyecto transversal MATRIZ DE MEJORAMIENTO ee Sn = Fecha | oroarumoAD De . evauuacion |ReScramtetro °F|Acmwonnes |necunsos | HOR * cnmasos be | foe ~_|woak ___[Servabos[Resueravos age 1 Haboracny | Fae carte | Carla eh Inuit dentro Vcr que Sroantocn y de | dvigacin se |Moreaderes." ate uno de_|de we wieeenaiood de" juncroograme |Papetcara, les sedes de |extianiéad | estudiantes y fararerentes [par elecon [Sins |pedagdgie con | pares de frearcssy” Jeeves Beexmares”” (frie | rgansmoy ue | etamenos det Febeero conor e conforman et [gobemo conogra, ‘gobierno escolar, e| escolar, del Consejo estudiantil | consejo Y personeria| estudianti y el estudiantl ersonero escolar. os irectores | El gobierno 2. Elecclén del ‘de grupo se escolar, Consejoestuionty eb Papel | Encada sede involcrardn y | estdiantl y persone" |Careuina [dela reaver” [personero Escolar. Moreagores. | nsttudn ‘scolar |votoe eonormados Urns |tapieros | Papel erta | aro Fotacena. | mant de 3. eavoracdn varzo funn pr lt ant de | compurador amento funciones del | Papel carta elaborado. | conse |Fotocopes tusant y det bersonero Controls de 3.capacacin ssistenca qSucttly det |Computador | Marzo j catty ct | Bean a Mana se fnciones | Leyes y feces reaiomentaros Poco respeOV aa AB Regio faa deeuismo en |2,Campatia de | fotogrco factebracan de |26°8279217 | caeaeras actividades civicas | acerca de ja Volantes Modelo de tanta de | estas patra mportancia de artes y de civicas y hiederaadl |celebretin oe fesias pa. 2. Celebracén [Eau de Actas de desctvaades_|armicadon | pyran e Jitadacde | Sicasy fiestas |sondo. | pho escolar BanderaPatras (Izadas |Simbolo | |e Bandera) | patios, a det grito de Independencia (20 de julio) -bia ae fa Independencia | (7 de agosto) ar - Dotar de | Nanuales de | Febrero abr Raabe Camportamientoe |manusles de |convivenci, frmado por inadecuada convivencia 9 estudlantes resoluclon de estudlantes que | | fonflctos entre |ingresen af | festudantes | bacierato marzo a Programaciin 2, campata de [Manatee [PS eluate |Sencoteacion |canvivenca chica y |psra et correcta |Carteteras. | constRucén. disute aetos | Vice Ben |derechos, | Comput Registro Cmplmiento | Teoropas Registro Geos deberes ieee Ysolucn Foe ececuad de eclacén de eee: conflictos. | 3.Disefioy | nstrumento | Febrero. Modelo okt en [ae a Rawumentece|riocanos | purante femur, feaetas [ato camplucn |ctaechine e's | : tgencadas_| Traaeanas ——~ or a6 Usa para |e aes iran eanpatomentsy [unpon ae [acsa™* [povenore [Furie Segumeny a |Segumente ‘ios, careers at [pcan a bern eco | ergames acs ie cantorman pe Soarene oer