You are on page 1of 5

Department of Education Document Code: SDO- MALOLOS-CID-DIS –QF-015

Region III
SCHOOLS DIVISION OF CITY OF MALOLOS Revision: 00
City of Malolos, Bulacan
Tel./Fax No. (044) 812-2006 / 812-2007 Effectivity date: JUNE 2019
Email Address: malolos.city@deped.gov.ph
Website: depedmalolos.com

Name of Office:
PERIODICAL TEST
CID-District Instructional Supervision
MOST AND LEAST LEARNED COMPETENCIES
DISTRICT:__________7_____________ MONTH & YEAR______JUNE 2019________ SUBJECT:______ESP________

MOST LEARNED COMPETENCIES LEAST LEARNED COMPETENCIES

Grade :______7_______ Grade :______7_______


School No. of No. of Most Learned Competencies Grade No. of No. of Least Learned Competencies
Cases Items Item Cases Items Item
CMIS - ATLAG 288 50 3,6 Nailalapat ang wastong paraan upang CMIS - ATLAG 288 50 8,16 Natutukoy ang mga katangian , gamit
baguhin ang mga pasya at kilos na taliwas at tunguhin ng isip at kilos loob
sa unang prinsipyo ng Likas na Batas Esp7PS-IIa-5.1
Moral EsP7PS-IIc-6.1

37,42,49 Nakabubuo ng tamang pangangatwiran 32 Nakikilala na natatangi sa tao ang


ayon sa Likas na batas moral upang Likas na batas Moral na patungo sa
magkaroon ng tamang pagpapasiya at kabutihan ay may kamalayan at
kilos araw-araw EsP7PS-IId-6.4 kalayaan. Ang una saprinsipyo nito
ay likas sa tao na dapat gawin ang
mabuti at iwasan ang masama.
EsP7PS-Iic-6.1
31 Natutukoy ang mga katangian , gamit at 18 Nakakabuo ng tamang
tunguhin ng isip at kilos loob Esp7PS-IIa- pangangatwiran batay sa Likas na
5.1 Batas Moral upang magkaroon ng
angkop na pagpapasiya at kilos
araw-araw EsP7PS-IId-6.4
35 Nakikilala na may dignidad ang bawat tao 19 Nakakabuo ng mga paraan upang
anuman ang kanyang kalagayang mahalin ang sarili at kapwa na may
panlipunan,kulay,lahi,edukasyon,relihiyon pagpapahalaga sa dignidad ng tao
at iba pa EsPPT-IIg-8.1 EsP7PT-IIg-8.2
10 Nakikilala ang mga 11,13 Nasusuri ang isang pasyang ginawa
indikasyon/palatandaan ng pagkakaroon o batay sa gamit at tunguhin ng isip at
kawalan ng kalayaan EsP7PT-IIe-7.1 kilos-loob EsP7PS-IIa-5.2
24 Nasusuri ang isang pasyang ginawa batay 40 Nasusuri kung nakikita sa mga gawi
sagamit attunguhin ng isip at kilos-loob ng kabataan ang kalayaan EsP7PT-
Esp7PS-IIa-5.2 IIe-7.2
36 Nailalapat ang wastong paraan upang 46 Nailalapat ang wastong paraan
baguhin ang mga pasiya at kilos na upang baguhin ang mga pasya at
taliwas sa unang prinsipyo ng Likas na kilos na taliwas sa unang prinsipyo

QM - Page 1 of 5
Department of Education Document Code: SDO- MALOLOS-CID-DIS –QF-015
Region III
SCHOOLS DIVISION OF CITY OF MALOLOS Revision: 00
City of Malolos, Bulacan
Tel./Fax No. (044) 812-2006 / 812-2007 Effectivity date: JUNE 2019
Email Address: malolos.city@deped.gov.ph
Website: depedmalolos.com

Name of Office:
PERIODICAL TEST
CID-District Instructional Supervision
MOST AND LEAST LEARNED COMPETENCIES
DISTRICT:__________7_____________ MONTH & YEAR______JUNE 2019________ SUBJECT:______ESP________

Batas Moral Esp7PS-IIc-6.2 ng Likas na batas Moral Esp7PS-IIc-


62.
Grade :______8______ Grade :______8______
186 50 6 6.2 Nasusuri ang kanyang mga 186 50 14 6.2 Nasusuri ang kanyang mga
pakikipagkaibigan batay sa tatlong uri ng pakikipagkaibigan batay sa tatlong
pakikipagkaibigan ayon kay Aristotle. uri ng pakikipagkaibigan ayon kay
EsP8P-IIC-6.2 Aristotle. EsP8P-IIC-6.2
9,10 6.4 Nasasagawa ang mga angkop na 18,21 8.4 Naisasagawaang mga angkop na
kilos upang mapaunlad ang kilos upang mapaunlad ang
pakikipagkaibigan. EsP8P-Iid-6.4 kakayahang maging mapanagutang
lider at tagasunod. EsP8P-IIh-8.4
2 2.3 b Ang karapatan at tungkulin ng mga 38 13.1Natutukoy ang tamang
magulang na magbigay ng edukasyon pagpapakahulugan sa sekswalidad
ang bukod-tangi at pinakamahalagang EsP8IP-Iva_13.1
gampanin ng mga magulang EsP8PB-Id-
2.3
1 2.3 b Ang karapatan at tungkulin ng mga 46 15.2a Nasusuri ang pagkakaiba-iba
magulang na magbigay ng edukasyon ng mgahenerasyon sa pananwa
ang bukod-tangi at pinakamahalagang santeknolohiya. EsP8IP-Ive-15.1
gampanin ng mga magulang. EsP8PB-Id-
2.3
8.2 Nasusuri ang katangian ng 39 13.2 Nasusuri ang ilang
mapanagutang lider at tagasunod na napapanahong isyu ayon sa tamang
21
nakasama, naobserbahan o napanood.. pananaw sa sekswalidad. EsP8IP-
EsP8P-IIg-8.2 Iva-13.2
19,28 8.4 Naisasagawaang mga angkop na kilos 34,40 7.1 Natutukoy ang maging epekto sa
upang mapaunlad ang kakayahang kilos at pagpapasiyang wasto at hindi
maging mapanagutang lider at tagasunod. wastong pamamahala ng
EsP8P-IIh-8.4 pangunahing emosyon. EsP8P-Iie-
7.1
15 10.1 a. Nakikilala ang mga paraan ng 30 5.1 Natutukoy ang mga taong
pagpapakita ng paggalang na itinuturing niyang kapwa. EsP8PIIa-
ginagabayan ng katarungan at 5.1
pagmamahal. EsP8PB-IIIc-10.1
Grade :______9_____ Grade :______9_____

QM - Page 2 of 5
Department of Education Document Code: SDO- MALOLOS-CID-DIS –QF-015
Region III
SCHOOLS DIVISION OF CITY OF MALOLOS Revision: 00
City of Malolos, Bulacan
Tel./Fax No. (044) 812-2006 / 812-2007 Effectivity date: JUNE 2019
Email Address: malolos.city@deped.gov.ph
Website: depedmalolos.com

Name of Office:
PERIODICAL TEST
CID-District Instructional Supervision
MOST AND LEAST LEARNED COMPETENCIES
DISTRICT:__________7_____________ MONTH & YEAR______JUNE 2019________ SUBJECT:______ESP________

154 50 34 NaipaliLiwanag ang kahalagahan ng 154 50 12,13 Nakikilala ang mga katangian ng
pamamahala ng paggamit ng oras mabuting ekonomiya EsP9PLIe-3.1
EsP9KPIIIe-12.1
19 Naipaliliwanag ang kahalagahan ng 22,25,28 Nakagagawa ng Chart ng pagsunod
paggawa bilang tagapagtaguyod ng sa hakbang upang matupad ang
dignidad ng tao at paglilingkod itinakdang gawain nang may
EsP9TTIIe-7.1 kasipagan at pagpupunyagi
EsP9KPIIIb-11.4
1,5 Naipaliliwanag ang kahalagahan ng 41,38,39 Nasusuri ang mga paglabag sa
paggawa bilang tagapagtaguyod ng karapatang pantao na umiiral sa
dignidad ng tao at paglilingkod pamilya, paaralan,
EsP9PLIa-1.1 baranggay/pamayanan, o
lipunan/bansa EsP9TTIIa-5.2
18 Natutukoy ang mga elemento ng
kabutihang panlahat EsP9TTIIg-8.1
21 Naiuugnay ang kahalagahan ng
pakikilahok at bolunterismo sa pag-unlad
ng mamamayan at lipunan EsP9PLIe-3.1
Grade :______10____ Grade :______10_____
:______
173 50 3 1.2. Nakikilala ang kanyang mga kahinaan 173 50 2,39 1.4. Nakagagawa ng mga angkop na
sa pagpapasya at nakagagawa ng mga kilos upang maipakita ang
kongkretong hakbang upamg malagpasan kakayahang mahanap ang
ang mga ito EsP10MP -Ia-1.2 katotohanan at maglingkod at
magmahal EsP10MP -Ib-1.4
9 6.2. Nakapagsusuri ng isang sitwasyong 1 1.3. Napatutunayan na ang isip at
nakaaapekto sa pagkukusa sa kilos dahil kilos-loob ay ginagamit para lamang
sa kamangmangan, masidhing sa paghahanap ng katotohanan at sa
damdamin, takot, karahasan, gawi paglilingkod/pagmamahal EsP10MP
EsP10MK -IIc-6.2 -Ib-1.3
15 7.2. Natutukoy ang mga kilos at pasiyang 17 5.1. NaipaliLiwanag na may
nagawa na umaayon sa bawat yugto ng pagkukusa sa makataong kilos kung
makataong kilos EsP10MK -IIe-7.2 nagmumula ito sa kalooban na
malayang isinagawa sa
pamamatnubay ng isip/kaalaman
EsP10MK -IIa-5.1

QM - Page 3 of 5
Department of Education Document Code: SDO- MALOLOS-CID-DIS –QF-015
Region III
SCHOOLS DIVISION OF CITY OF MALOLOS Revision: 00
City of Malolos, Bulacan
Tel./Fax No. (044) 812-2006 / 812-2007 Effectivity date: JUNE 2019
Email Address: malolos.city@deped.gov.ph
Website: depedmalolos.com

Name of Office:
PERIODICAL TEST
CID-District Instructional Supervision
MOST AND LEAST LEARNED COMPETENCIES
DISTRICT:__________7_____________ MONTH & YEAR______JUNE 2019________ SUBJECT:______ESP________

12 2.1. Natutukoy ang mga prinsipyo ng 44 6.3. Napatutunayan na nakaaapekto


Likas na Batas Moral EsP10MP -Ic-2.1 ang kamangmangan, masidhing
damdamin, takot, karahasan at ugali
sa pananagutan ng tao sa
kalalabasan ng kanyang mga pasya
at kilos dahil maaaring mawala ang
pagkukusa sa kilos EsP10MK -IId-
6.3
5 7.4. Nakapagsusuri ng sariling kilos at 19 7.2. Natutukoy ang mga kilos at
pasya batay sa mga yugto ng makataong pasiyang nagawa na umaayon sa
kilos at nakagagawa ng plano upang bawat yugto ng makataong kilos
maitama ang kilos o pasya EsP10MK -IIf- EsP10MK -IIe-7.2
7.4
13 2.3. Napatutunayan na ang 39,50 6.4. Nakapagsusuri ng sarili batay sa
konsiyensiyang nahubog batay sa Likas mga salik na nakaaapekto sa
na Batas Moral ay nagsisilbing gabay sa pananagutan ng tao sa kahihinatnan
tamang pagpapasiya at pagkilos ng kilos at pasiya at nakagagawa ng
EsP10MP -Ic-2.3 mga hakbang upang mahubog ang
kanyang kakayahan sa pagpapasiya
EsP10MK -IId-6.4
6,34 1.4. Nakagagawa ng mga angkop na kilos 40 6.1. NaipaliLiwanag ang bawat salik
upang maipakita ang kakayahang na nakaaapekto sa pananagutan ng
mahanap ang katotohanan at maglingkod tao sa kahihinatnan ng kaniyang
at magmahal EsP10MP -Ib-1.4 kilos at pasya EsP10MK -IIc-6.1
22 2.4. Nakagagawa ng angkop na kilos 48 13.2. Nasusuri ang mga gawaing
upang itama ang mga maling pasyang taliwas sa kasagraduhan ng buhay
ginawa EsP10MP -Ic-2.4 EsP10PIIVa-13.2

11.2. Natutukoy ang mga paglabag sa


30 pagmamahal sa bayan (Patriyotismo) na
umiiral sa lipunan. EsP10PBIIIe-11.2

QM - Page 4 of 5
Department of Education Document Code: SDO- MALOLOS-CID-DIS –QF-015
Region III
SCHOOLS DIVISION OF CITY OF MALOLOS Revision: 00
City of Malolos, Bulacan
Tel./Fax No. (044) 812-2006 / 812-2007 Effectivity date: JUNE 2019
Email Address: malolos.city@deped.gov.ph
Website: depedmalolos.com

Name of Office:
PERIODICAL TEST
CID-District Instructional Supervision
MOST AND LEAST LEARNED COMPETENCIES
DISTRICT:__________7_____________ MONTH & YEAR______JUNE 2019________ SUBJECT:______ESP________

Prepared by:

Dr. Consorcia M. Gregorio


Public Schools District Supervisor
Reviewed by:

Carmelita De Guzman
Education Program Supervisor
Noted:
Fatima M. Punong Bayan
Chief, CID

QM - Page 5 of 5

You might also like