You are on page 1of 11
Bake SULIT NO.KADPENGRALAW hosatenanee™” [ALi [s [ala [efolo ANGKAGILIRAN plole Ie leTs] [iy gore, 5 EADY XC ccenevtenanrenpioicanvanavsts ‘Malaysia UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 2015 SCIENCE 018 Bahagian B JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEIINGGA DIBERITAHU 1. Tulis nombor kad pengenalan ataw nombor sijil Kelahiran dan angka |_Vittt Kegimaan Pemerikss | giliran kamu pada petak-petak | Kod Pemeriks: yang disediakan. 7 Soalan | Marka | Markah 2. Jawapan kamu hendaklah ditutis Penuh | Diperoleh pada ruang yang disediakan di dalam kertas soalan ini. a 4 3. Kamu dibenarkan —menjawab iz a 4 keseluruhan atau sebahagian soalan 3 7 sama ada dalam bahasa Inggeris atau bahasa Melayu, 4 ’ 5 4 Jumlah Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak dan | halaman tidak bere, {Liat halaman sebsta GIB. 2015 Hae Cpr Kerajonn Malaysia SULIT Hed, ons, SULIT 2 sti & in two states, 1 Diagram 1 isa bar chart which shows the statistic of dengue cases Sand T in year 2013 and 2014. ¥ 7 njukkan statistik kes denggt Rajah | ialah sebuah carta palang yang meni di dua buah negeri, § dan T pada tahun 2013 dan 2014. Number of dengue cases Bilangan kes denggi 400 391 350 300 Key a0 Petunjuk 250 Z GZ 2013 200 2014 150 “a 100 54 50 0 State 8 T Negeri Diagram 1 Rajah 1 (a) State the trend of change in the number of dengue cases in $ and T from year 2013 to 2014. Nyatakan corak perubahan bilangan kes denggi di $ dan T daripada tahun 2013 ke 2014, S: [1 mark] {1 markt] 1B © 2015 tak Cine Kernan Malaysia suLit haa SUL ors ae 3 ors, (b) State two reasons (inferences) for the differences of the change in the number of dengue cases in S compared to T. Nyutakan dua sebab (inferens) zemang perbezaan perubahan kes denggi di S berbanding dengan T. 1 (2 marks} [2 markah} (©) Give another observation to support your reasons (inferences) in 1(b). Beri pemerhatian lain untak menyokong sebab (inferens) kamu ai 1(b). [b mark] [1 markat} [Lihathatoman seelah 162015 Hs Cipts Keun Salysie SULIT wy. w Tara bt ber Praminve'y Cee Xe 2 Twoships, R and $ from a port ate sailing to differ 216) ; O18 rent destinations Which hayy thesame distance, ua bah kapal, R dan § dari sebuah pelabuhan berbeca yang mempunyai jarak yang sama. Table 2 shows the information about the arrival t 4 Jedual 2 menunjukkan maklumat tentang waktu ketibaan kapal-kapat tersebut. belayar ke destinasi yang jime of the ships, i ival time Shij Departure time | Arrival ti Kapa Waktu bertotak | Waktu ketibaan R 9.00 a.m. 6.00 p.m, s 9,00 a.m, 11.30 p.m, Table2 Jadual 2 (a) What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? [1 mari] [L markah (6) State one reason (inference) about the differences of the arrival time of ship Rand S. Kyaiakan satu sebab (inferens) tentang perbs ir Redan kapal S. ‘perbezaan waktu ketibaan kapal [Jinard] [1 markal} OJB 2015 1ak Cipta Kecaaen Malaysia ‘siti sunr 5 ong, (c) Predict the arrival time of ship R at the same destination if the departure time is 12.00 noon. Ramatkan waktu ketibaan kapal R ke destinasi yang sama sekiranya waktu bertolak kapal itu ialah 12.00 tengah hari. Th mart] [1 market] id) ‘The arrival time for the ship to the destination also depends on the speed of the wind. Waktu ketibaan kapat ke destinasi juga bergantung kepada Kelajuan angin Based on the statement above, state une relationship between whatis changed (manipulated variable) and what is observed (responding variable) Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan satu hubungan antara apa yang diubah (pembolehubah dimaniputasi) dengan apa yang diperhati (pembotehubah bergeruk balas). eh {1 mark] [1 markah) {Lihat halaman sebelah O18 a0ts tsk cies Keron alsa SULIT Total 3, EG) we, o1s suutr 6 3. The information below is the result from one investigation: Ih adalah kepurnsan daripada satu perpiiasaran a Maklumat Gate M 7 Becomes rusty after three years Pintu pagar M : Menjadi berkarat selepas tiga taltun : Does not become rusty after three years GateN as tiga tahun Pintu pagar N :Tidak menjadi berkarat selep' (a) State one reason (inference) about the difference of gates M and N after three years. Nyatakan satu sebab (inferens) tentang pintu pagar N selepas tiga tahun. ‘perbezaan pints pagar M den [1 markah] (8) Predict the time taken for gate M to become rusty if it is placed near the beach. Ramalkan masa yang diambil oleh pintu pagar M untuk berkarat jika ia ditempatkan berhampiran dengan pantai. [I mark] [1 markab] (©) State what is kept the same (constant variable) from this investigation. Nyatakan apa yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) daripada penyiasatan ini. U mark] [1 markah] O18 1 2015 Hak Cita Kerajan Malaysia 5 ak itn Kerja Maly suurt SULIT 7 Os {d) State one relationship between what is changed (manipulated variable) and what is observed (responding variable) based on your inference in 3(@). Nyatckan satu hubungan di antara apa yang diubah (pembotehubal dimanipulasi) dan apa yang diperhati (pembolehubah bergerak balas) berdasarkan inferens kamu di 3(@). 7 Ko) [1 mark] [1 markah) Total (Liat hata sebelab SULIT 098 © 2015 tse Cite Kernan Malaysia Bor Examiner's Ure 00) SULIT 8 ais 4A group of pupils carried out an investigation on two different types of constellation on May. Sekumpulan murid menjatankan satw penyiasatan ke atas dua jenis buruj yang berbeza pada butan Mei. Table 4 shows the result of the investigation, Jadual 4 menunjukkan keputusan penyiasatan tersebul Type of Constellation |The direction shown by the constellation Jenis Buruj ‘Arak yang ditunjukkan oleh buruj North Pole Kutub Utara South Pole Kutub Selatan I Table4 Jadual 4 (a) State one information gathered from this investigation. Nyatakan satu maklunat yang dikumpul daripada penyiasatan ini. [I mart] [1 markab) O18 0 2015 Hak Cipts Kersiean Mataysa suurt suur 9 ons (6) Whatis the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penviasatan ini? {1 mar} {0 markah} (©) What is kept the same (constant variable) in this investigation? Apakah yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini? (! markahy (a) What conclusion can be made from this investigation? Apakah kesinpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan int? (1 marl] [ markah] {Lihat halaman sebelah O18 6 20:5 Hk Cipts Kevin Mey SULIT For Beaniner’s tse 4 Aas Toes) Sta) SULIT 10 ons AA student :ries to listen to his friend’s heartbeat using two different methods and the result of the investigation is shown in Diagram 5. ung rakanya menggrinakan arti yang dituyfukkan Seorang murid cuba mendengar degupan jan dua kaedah dan keputusan penyiasatan itu adalah sepe dalant Rajah 5. Methad of, listening of heartbeat Kaedah mendengar degupan jantung "The sound of heartbeat Not clear Very clear Bunyi Tidak jelas Sangat jelas degupan jantung Diagram $ Rajah $ (a) Whatis the purpose (aim) of this investigation? Nyatakan tujuan penyiasatan ini? [I mark] [1 markal] What is changed (manipulated variable) in this investigation? Apakah yaag diubah (pembolehubah dimanipulasiy dalam penylasatan ini? [1 mark], [t markal] OLB 2015 tak Cipta Kerajnae Maysia SULIT SULIT W us. Par (6) What is observed (responding variable) inthis investigation? we Apakah yang diperhatikan (pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini? Se) 7 [1 mark] [1 markah] (@) What conclusion can be made from this investigation? Apakah kesimpulan yang boled dibuat daripada penyiasatan ini? sa essen ; (Ul marky [1 marked] END OF SECTION B BAHAGIANB TAMAT ‘out SULIT 018 © 2015 ak Cita Kevjaon Massa

You might also like