POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS

MUNGKAHING MANWAL SA PAG-AARAL

NG WIKANG EBREO

POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS

KOLEHIYO NG EDUKASYON

Alvaro Ma. Carmela A.

Evangelista Jhanine C.
Gracela, Jennefer L.
Lopez, Phol Michael P.
Maesa, Lyrr Patrick M.
Manangan, Melhyne Grace M.
Monteo, Patrick Jay G.
Perez, Errol John C.
Viernes, Alvin Joseph D.

Batsilyer ng Sekundaryang Edukasyon Medyor sa Filipino

2019
 POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS

Karapatang-ari ng Pilipinas 2019

Ng mga manunulat

At ng

Kolehiyo ng Edukasyon

Kagawaran ng Elementarya at Sekundaryang Edukasyon

Politeknikong Unibersidad ng Pilipinas

Reserbado ang lahat ng karapatan. Ang mga bahagi ng manuskrito ay maaaring gamitin
o i-reproduce nang may angkop na pagtatala at pagkilala sa may-akda.
 POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS

MUNGKAHING MANWAL SA PAG-AARAL

NG WIKANG EBREO

Tisis na iniharap sa
Kampus ng Maynila
Politeknikong Unibersidad ng Pilipinas

Bilang Bahagi ng
Kahingian Sa Pagtatamo ng Digring
Batsilyer sa Sekundaryang Edukasyon Medyor sa Filipino

nina

Alvaro Ma. Carmela A. Manangan, Melhyne Grace M.

Evangelista Jhanine C. Monteo, Patrick Jay G.
Gracela, Jennefer L. Perez, Errol John C.
Lopez, Phol Michael P. Viernes, Alvin Joseph D.
Maesa, Lyrr Patrick M.

Hulyo, 2019
 POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS

PAHINA NG PAGPAPATIBAY
Ang tisis na ito na may paksang MUNGKAHING MANWAL SA PAG-AARAL NG
WIKANG Ebreo ay inihanda at isinumite nina MA. CARMELA A. ALVARO, JHANINE C.
EVANGELISTA, JENNEFER L. GRACELA, PHOL MICHAEL P. LOPEZ, LYRR PATRICK
M. MAESA, MELHYNE GRACE M. MANANGAN, PATRICK JAY G. MONTEO, ERROL
JOHN C. PEREZ, ALVIN JOSEPH D. VIERNES, bilang bahagi ng kahingian sa pagtupad
sa kahilingan para sa kursong BATSILYER SA SEKUNDARYANG EDUKASYON
MEDYOR SA FILIPINO ay nasuri at binigyang rekomendasyon para sa Oral na Pagsusulit
.

LUPON NG TAGAPAGSULIT

JENNIFOR L. AGUILAR, Ed. D

Tagapayo

WILBERT M. LAMARCA, MC MAYLUCK A. MALAGA, MAF

Kasapi Kasapi
PERLA D. CARPIO, MAF
Kasapi

PAGPAPATIBAY
Pinagtibay ng LUPON NG TAGASULIT sa Oral na Pagsusulit noong Abril 29, 2018 na
may marking _______.

PERLA D. CARPIO, MAF

Tagapangulo ng Lupon

WILBERT M. LAMARCA, MC MAYLUCK A. MALAGA, MAF

Kasapi ng Lupon Kasapi ng Lupon

Tinanggap at pinagtibay bilang bahagi ng kahingian sa pagtatamo ng digring

Batsilyer ng Sekundaryang Edukasyon Medyor sa Filipino.

LINA S. FELICES, DEM

Tagapangulo, DESED

MA. JUNITHESMER D. ROSALES, DEM

Dekana, Kolehiyo ng Edukasyon

ii
 POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS

PASASALAMAT

Lubos na pasasalamat ang ipinararating sa lahat ng nag-ambag ng kanilang

panahon at talento sa pag-aaral na ito na ito. Pauna na ang taos pusong pasasalamat sa

Diyos na maykapal sa pagbibigay ng karunungan at pag-gabay sa mga mananaliksik.

Taos puso rin ang pasasalamat ng mga mananaliksik kay Dr. Lina S. Felices na

kasalukuyang namumuno sa kagawaran ng elementarya at sekundaryang edukasyon sa

paggabay nito upang matapos ang pag-aaral na isinagawa. Sa kolehiyo ng edukasyon na

pinamumunuan ni Dr. Ma Junithesmer Rosales na humasa ng kaalaman at kakayahan

upang maisakatuparan ang pag-aaral na ito. At sa Politeknikong Unibersidad ng

Pilipinas na nagsilbing pandayan ng karunungan at kasanayan na ginamit ng mga

mananaliksik sa paggawa ng pag-aaral na ito. Sa mga magulang na walang sawang

sumuporta, tumulong, at nagsakripisyo upang matugunan ang pinansyal na

pangangailangan ng mga mananaliksik upang maisakatuparan ang manwal na ito.

Taos pusong pasasalamat din sa mga taong katiwala ng Summer Institute of

Linguistics (SIL), Asian Theological Seminary (ATS) at mga PDF’s na naging instrumento

upang makakalap at makagamit ang mga mananaliksik ng mga batayang aklat na naging

sanggunian sa pagpapayabong ng kaalaman para sa manwal na ito. Lubos na

pasasalamat din ang ipinararating ng mga mananaliksik kay Binibining Aileen Torres

Gabatino na naglaan ng oras na magturo at magsilbing konsultant ng mga mananaliksik

upang higit na mapagtibay ang mga munting kaalaman hinggil sa Wikang Ebreo. At sa

iii
 POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS
minamahal na propesor na si Dr. Jennifor L. Aguilar na siyang gumabay at nagturo sa

mga proseso na dapat gawin ng mga mananaliksik upang maging matagumpay ang pag-

aaral.

Hindi matatawarang pagbibigay ng pasasalamat sa lahat ng tumulong, naging

instrumento, gumabay, nagsakripisyo upang higit na mapagpabuti at maisakatuparan ang

manwal na ito.

M.C.A.A
J.C.E
J.L.G
P.M.P.L
L.P.M.M
M.G.M.M
P.J.G.M
E.J.C.P
A.J.D.V

iviv
 POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS

SERTPIKO NG ORIHINALIDAD

Ito ay nagpapatunay na ang isinagawang pananaliksik sa tisis, MUNGKAHING

MANWAL SA PAG-AARAL NG WIKANG EBREO bilang bahagi ng kahingian sa

pagtatamo ng digring Batsilyer ng Sekundaryang Edukasyon Medyor ng Filipino sa

Politeknikong Unibersidad ng Pilipinas ay naglalaman ng resulta ng orihinalidad ng

isinagawang pananaliksik. Ang tisis ay hindi naglalaman ng mga salita o ideya na hinango

mula sa mga nakalimbag na sanggunian at iba pang batayang-aklat na tinanggap bilang

basehan para sa gantimpala ng digri mula sa kahit anong mataas na institusyon ng

edukasyon, maliban kung mayroon karampatang pagkilalang isinagawa.

ALVARO MA. CARMELA A.

EVANGELISTA JHANINE C.
GRACELA, JENNEFER L.
LOPEZ, PHOL MICHAEL P.
MAESA, LYRR PATRICK M.
MANANGAN, MELHYNE GRACE M.
MONTEO, PATRICK JAY G.
PEREZ, ERROL JOHN C.
VIERNES, ALVIN JOSEPH D.

Petsa: __/__/__

v
 POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS

ABSTRAK

Pamagat ng Tisis : Mungkahing Manwal sa Pag-Aaral ng Wikang Ebreo

Mga Mananaliksik : Alvaro Ma. Carmela A.
Evangelista Jhanine C.
Gracela, Jennefer L.
Lopez, Phol Michael P.
Maesa, Lyrr Patrick M.
Manangan, Melhyne Grace M.
Monteo, Patrick Jay G.
Perez, Errol John C.
Viernes, Alvin Joseph D.

Programang Kurikulum : Batsilyer sa Sekundaryang Edukasyon Medyor sa Filipino

Institusyon : Politeknikong Unibersidad Ng Pilipinas

Tagapayo : Dr. Jennifor L. Aguilar

Ang pag-aaral na ito ay nagtaya sa katanggapan ng mungkahing manwal sa pag-

aaral ng wikang Ebreo ayon sa nilalaman, gamit ng wika at istilo. Bahagi rin ng manwal

ang pagtaya sa estratehiya ng mga sinuring ortograpiya, ponolohiya, morpolohiya,

parirala at pangungusap ng wikang Ebreo. Tinugon ng pag-aaral na ito ang mga

sumusunod na suliranin:

(1) Paano itinaya ng mga tagatugon ang mungkahing manwal sa pag-aaral ng Wikang

Ebreo batay sa mga sumusunod na batayan sa pagbuo ng manwal. (1.1) Nilalaman; (1.2)

Gamit ng Wika at Istilo. (2) Paano itinaya ng mga tagatugon ang mungkahing manwal sa

pag-aaral ng Wikang Ebreo batay sa estratehiya sa mga sumusunod na kraytirya: (2:1)

Ortograpiya; (2:2) Ponolohiya; (2:3) Morpolohiya; (2:4)

vi
 POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS
Parirala; (2:5) Sugnay; (2:6) Pangungusap. (3) Ano-ano ang mga rekomendasyon ng mga

tagatugon sa ikauunlad ng mungkahing manwal sa pag-aaral ng Wikang Ebreo?

Gumamit ang mga mananaliksik ng pamamaraang deskriptibo at ng instrumentong

talatanungan na pinasagutan sa mga tagatugong nagpapakadalubhasa sa Wikang Ebreo.

Batay sa mga tagatugon kung katanggap-tanggap ang mungkahing manwal sa pag-

aaral ng Wikang Ebreo, sinuri at binigyang-interpretasyon ang mga katugunang ito na

naging batayan ng pananaliksik.

Susing Salita: wikang ebreo, manwal, ortograpiya, ponolohiya, morpolohiya

vii
 POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS

TALAAN NG NILALAMAN

Pahina

Pahina ng Paksa i
Pahina ng Pagpapatibay ii
Pasasalamat iii
Sertipiko ng Orihinalidad v
Abstrak vi
Talaan ng Nilalaman viii
Talaan ng Talahanayan x
Talaan ng Figyur xii

1 ANG SULIRANIN AT KALIGIRANG KASAYSAYAN

Panimula 1
Kaligirang Kasaysayan ng Pag-aaral 5
Batayang Teoretikal 6
Balangkas Konseptuwal 8
Paglalahad ng Suliranin 9
Saklaw at Limitasyon 10
Kahalagahan ng Pagaaral 11
Katuturan ng mga Katawagan 13

2 MGA KAUGNAY NA LITERATURA AT PAG-AARAL

Mga Kaugnay na Panlabas na Literatura at Pag-aaral 18
Mga Kaugnay na Panloob na Literatura at Pag-aaral 20

3 DISENYO AT PARAAN NG PANANALIKSIK

Pamamaraang Ginamit sa Pananaliksik 25
Diskripsyon ng Repondente 27
Kompyutasyong Istadistikal 30

4 RESULTA AT PAGTATALAKAY NG MGA DATOS

Suliranin Bilang 1 32
Suliranin Bilang 2 36

5 PAGLALAGOM, NATUKLASAN, KONGKLUSYON AT REKOMENDASYON

Lagon ng mga Natuklasan 45
Kongklusyon 47
Rekomendasyon 49

viii
 POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS

BIBLIYOGRAPIYA 51

MGA APENDISE

Appendis 1. Mga Liham 53

Appendis 2. Sertipiko ng BalidasyongTeknikal 54
Appendis 3. Talatanungan 56
Appendis 4. Kurikulum Bita 61

ix
 POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS

TALAAN NG TALAHANAYAN

Talahanayan Blg. Pamagat Pahina

1. Profayl ng mga Tagatugon sa Asia Harvesters College 34

and Seminary Batay sa Edad

2. Profayl ng mga Tagatugon sa Bible Baptist Seminary 35

Batay sa Edad

3. Profayl ng mga Tagatugon Batay sa Edad 36

4. Kabuuang Marka ng Bahagi ng Nilalaman sa 30
Talatanungan
5. Kabuuang Marka ng Bahagi ng Gamit ng Wika at Istilo 34
sa Talatanungan

6. Komposit Mean at Interpretasyon ng Pagtataya ng mga 36

Nagpapakadalubhasa sa Mungkahing Manwal sa Pag-
aaral ng Wikang Ebreo Batay sa mga Kraytirya sa
Pagbuo ng Manwal

7. Kabuuang Marka ng Bahagi ng Estratehiya sa 37

Ortograpiya sa Talatanungan

8. Kabuuang Marka ng Bahagi ng Estratehiya sa 38

Ponolohiya sa Talatanungan

9. Kabuuang Marka ng Bahagi ng Estratehiya sa 39

Morpolohiya sa Talatanungan

10. Kabuuang Marka ng Bahagi ng Estratehiya sa Parirala 40

sa Talatanungan

11. Kabuuang Marka ng Bahagi ng Estratehiya sa Sugnay 41

sa Talatanungan
12. Kabuuang Marka ng Bahagi ng Estratehiya sa 42
Pangungusap sa Talatanungan
 POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS

13. Komposit Mean at Interpretasyon ng Pagtataya ng mga 43

Nagpapakadalubhasa sa Mungkahing Manwal sa
Pag-aaral ng Wikang Ebreo
Batay sa Estratehiya ng mga Kraytiryang Inilahad

14. Kabuuang Marka ng Mungkahing Manwal 44

xix
 POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS

TALAAN NG FIGYUR

Figyur Pamagat Pahina

1 Paradaym / Balangkas ng Pananaliksik 9

xii