You are on page 1of 4

KẾ HOẠCH CHI TIẾT

HỘI THẢO SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CỤM BA ĐÌNH – TÂY HỒ


MÔN LỊCH SỬ
*****
Thời gian:
Địa điểm:

THỜI GIAN NỘI DUNG NGƯỜI THỰC HIỆN


- Căn cứ vào kế hoạch công tác cụm Đ/c Lê Thị Mỹ Dung -
THPT BĐ- TH năm học 2015-2016 PĐP
- Căn cứ vào Công văn số 5555/BGDĐT-
GDTrH ngày 08/10/2014 của Bộ
GDĐT V/v hướng dẫn sinh hoạt chuyên
môn về đổi mới phương pháp dạy học
và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản
lý các hoạt động chuyên môn của
trường trung học/trungtâm giáo dục
thường xuyên qua mạng; Công văn Số:
3535/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng 5
năm 2013 V/v: “Đổi mới phương pháp
giảng dạy và kiểm tra đánh giá ở bộ
môn lịch sử”.
Hôm nay tại trường THPT PĐP, cụm BĐ-
TH tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn bộ
môn lịch sử của các trường trong cụm.
Tới dự buổi sinh hoạt chuyên môn hôm
nay tôi xin giới thiệu có..... và toàn thể các
đ/c Gv giảng dạy môn lịch sử của các
trường THPT trong cụm BĐ-TH
Mục đích.
- Xây dựng được bộ tài liệu gồm một số
các chuyên đề dạy học trong môn Lịch
sử, hoặc tích hợp các bộ môn khác
trong dạy học lịch sử.
- Giúp giáo viên lịch sử trong cụm bước
đầu chủ động lựa chọn nội dung để xây
dựng các chuyên đề dạy học trong môn
1
học và các chuyên đề tích hợp, liên
môn phù hợp với việc tổ chức hoạt
động học tích cực, tự lực, sáng tạo của
học sinh;
- Sử dụng các phương pháp và kỹ thuật
dạy học tích cực để xây dựng tiến
trình dạy học theo chuyên đề nhằm phát
triển năng lực và phẩm chất của học
sinh.
Nội dung sinh hoạt chuyên môn:
- Các trường trình bày báo cáo chuyên
môn đã chuẩn bị (3 báo cáo của các
trường....)
- Sau mỗi báo cáo được trình bày, các đ/c
gv đóng góp ý kiến để hoàn thiện hơn
dưới sự điều khiển của TTCM trường
báo cáo.
- Các ý kiến đóng góp khác như: xây
dựng hoàn thành phân phối chương
trình dạy có các tiết hoạt động trải
nghiệm hoặc đổi mới sinh hoạt chuyên
môn, sử dụng trường học kết nối...

Chuyên đề 1: Trường Phan Đình Phùng Đại diện trường PĐP


“Nâng cao chất lượng bồi dưỡng đội tuyển
học sinh giỏi”
Góp ý cho chuyên đề 1 Thư ký ghi lại
Điều khiển phần góp ý CĐ1: TTCM
trường 1
Chuyên đề 2 : Trường Chu Văn An Đ/c Mai trường CVA
“Tích hợp kiến thức lịch sử, văn học, địa
lý trong việc tổ chức học sinh ngoại khóa
tìm hiểu làng tranh Hàng Trống”
Góp ý cho chuyên đề 2 Thư ký ghi lại
Điều khiển phần góp ý chuyên đề 2 Đ/c Dung trường
Phan Đình Phùng
Chuyên đề 3: Trường Nguyễn Trãi Đại diện trường: Đ/c

2
“Đa dạng hóa các hình thức kiểm tra trong Ngọc NT
mỗi giờ học lịch sử ở trường phổ thông”
Góp ý cho chuyên đề 3 Thư ký ghi lại
Điều khiển phần góp ý CĐ3: TTCM
trường 3
Chuyên đề 4: Trường Hà Nội Academy Đ/c Sen trường HNA

Góp ý cho chuyên đề 4 Thư ký ghi lại
Điều khiển phần góp ý CĐ4: TTCM
trường 4
Chuyên đề 5: Trường Phạm Hồng Thái

Góp ý cho chuyên đề 5 Thư ký ghi lại
Điều khiển phần góp ý CĐ5: TTCM
trường 5
Tổng hợp các ý kiến Đ/c Dung trường PĐP

Cám ơn, kết thúc

IV. Kinh phí: Theo hướng dẫn của Cụm


- Giáo viên tham gia sinh hoạt chuyên môn của trường nào sẽ lĩnh kinh phí tại
trường đó.
- Các báo cáo tại buổi sinh hoạt Cụm: 1triệu/môn.

V. Địa điểm: Phòng Hội đồng sư phạm trường THPT Phan Đình Phùng – 67B Cửa
Bắc.

3
4

You might also like