SJKC LEE MING

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2018

SJKC LEE MING
KG. JELOTONG, AYER BALOI, 82100 PONTIAN, JOHOR.

Disediakan oleh : PANITIA PENDIDIKAN JASMANI SJKC LEE MING

jbc6009@yahoo.com Page 1
SJKC LEE MING

BAHAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

EMPAT TERAS STRATEGIK (TS)

1. PEMBELAJARAN MURID (Meningkatkan pembelajaran murid)

2. GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH (Memperkasa guru dan pemimpin sekolah)
3. TRANSFORMASI KEMENTERIAN (Mentransformasi Kementerian)
4. STRUKTUR SISTEM (Mengupaya struktur sistem)

SEMBILAN BIDANG KEUTAMAAN (BK)

1. Kurikulum dan Pentaksiran (TS1) 6. Kapasiti dan Kebolehupayaan Penyampaian (TS3)

2. Profesiensi Bahasa (TS1) 7. Produktiviti Sumber (TS3)
3. Kualiti Sekolah (TS1) 8. Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (TS4)
4. Kualiti Guru (TS2) 9. Laluan Pendidikan (TS4)
5. Kualiti Pengetua/Guru Besar (TS2) 10. Isu hangat seperti jenis sekolah, tempoh persekolahan

SEBELAS ANJAKAN

1. Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa

2. Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris
3. Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai
4. Mentransformasi profesien keguruan menjadi profesien pilihan
5. Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah
6. Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan
7. Memanafaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran
8. Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan
9. Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
10. Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
11. Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung

jbc6009@yahoo.com Page 2
SJKC LEE MING

25 INISIATIF UTAMA PPPM

1. Transformasi pendidikan vokasional, termasuk kolaborasi sekolah vokasional dengan industri

2. Penjajaran kurikulum dengan standard antarabangsa
3. Peningkatan kemahiran guru dalam (Trends in International Mathematics and Science Study)TIMMS dan PISA (The
Programme for International Student Assessment Tests).
4. Peluasan LINUS 2.0 merangkumi literasi Bahasa Inggeris
5. Peningkatan penguasaan kemahiran berbahasa guru Bahasa Inggeris
6. Piagam Guru (Teacher Charter) termasuk pakej kerjaya dan instrumen penilaian kompetensi
7. Pelaksanaan pelan induk Continuing Professional Development (CPD) baharu
8. Piagam Pemimpin Sekolah (Principal Charter) termasuk National Professional Qualification for Educational
Leaders (NPQEL) laluan kerjaya dan menambahbaik Tawaran Baru
9. Program Transformasi Daerah, termasuk School Improvement Programme (SIP+ dan SISC+) dan Sekolah Berprestasi Tinggi
Penjenamaan semula Matrikulasi dan Tingkatan 6\
10. Penjenamaan semula Matrikulasi dan Tingkatan 6
11. Peningkatan enrolmen dalam program pendidikan inklusif, termasuk infrastruktur supaya lebih mesra untuk murid
berkeperluan khas
12. Penyediaan 1BestariNet dan perisian ke sekolah
13. Pengintegrasian data pendidikan untuk penghasilan satu sistem data untuk menambahbaikan dashboard
14. Pelaksanaan Belanjawan Berasaskan Outcome (OBB)
15. Penstrukturan semula organisasi (KPM)
16. Pengukuhan kurikulum Pendidikan Islam, Moral dan Sivik
17. Perombakan dan penjenamaan semula Program RIMUP
18. Peningkatan enrolmen ke prasekolah berkualiti
19. Pelaksanaan HOTS (High Order Thinking Skills) dalam kurikulum, pentaksiran dan latihan
20. Transformasi IPG untuk meningkatkan kualiti latihan guru
21. Pelaksanaan sarana penglibatan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta
22. Penyemakan semula nisbah guru-murid bagi SKM
23. Penyediaan dan pelancaran portal dan perpustakaan video eGuru
24. Pengagihan semula RM1 bilion dan pengurangan pembaziran
25. Naik taraf infrastruktur asas bagi memenuhi standard (cth : elektrik, air, bilik darjah

jbc6009@yahoo.com Page 3
SJKC LEE MING

BIDANG : KURIKULUM / UNIT : PANITIA PENDIDIKAN JASMANI

Program Kecemerlangan Sekolah Yang
Alat Semakan Program Sekolah
Isu / cabaran Penambahbaikan Sekolah Dilaksanakan Berdasarkan Isu Cabaran
( Susun Ikut Jurang Terbesar) Eliminate
Raise (Tambah)
(Hapuskan)
Penguasaan subjek PJ dan SEGAK yang
1 1 Sudut PJ & Anugerah Panitia
lemah
Sikap murid yang tidak mementingkan
2 2 Mengadakan pelbagai aktiviti sukan
mata pelajaran PJ
Mengadakan aktiviti berkongsi ilmu
3 Kekurangan guru beropsyen PJ 3
antara guru-guru mengajar PJ
Reduce(Kurangkan) Create ( Wujudkan)
 Mengadakan pelbagai
aktiviti sukan
 Mewujudkan sudut PJ
 Anugerah Panitia
 Aktiviti berkongsi ilmu
Sustain ( Kekalkan)
 Program 1M1S
 Mesyuarat panitia

jbc6009@yahoo.com Page 4
SJKC LEE MING
ANALISIS PERSEKITARAN ( SWOT / SWOC )
BIDANG / UNIT : KURIKULUM – PANITIA PJ
Dalaman
Luaran
PELUANG
O1- Mempunyai perhubungan yang baik di
antara murid-murid, guru, ibu bapa serta
kakitangan sekolah.
O2- Peruntukan PJ soleh KPM.
O3- 1M1S telah diadakan
CABARAN / ANCAMAN
C1- Guru sentiasa menghadiri kursus atau
mesyuarat yang rasmi di luar kawasan sekolah
C2- Beban kerja perkeranian pada guru
C3- Ibu bapa kurang prihatin dan
100%bergantung pada sekolah
jbc6009@yahoo.com
2016-2018
KEKUATAN
S1 – Galakan dan sokongan daripada pihak
pentadbir sekolah bagi setiap aktiviti yang
dilaksanakan.
S2- Sikap kerjasama antara guru
S3- Guru yang bermotivasi tinggi dan kreatif.
S4 – Pencapaian Internet yang mudah dan laju
di sekolah
Strategik SO
S1+ S2 + S3 + S4 + O1 + O3
Meningkatkan kemahiran murid terhadap
subjek PJ dengan kerjasama antara guru,
ibubapa serta pihak sekolah.
Strategik SC
S2 + S3 + S4 + C1+ C2
Memastikan PdP dijalankan dengan berkesan
melalui perkongsian kemahiran dan
pengalaman dalam kalangan guru.
KELEMAHAN
W1- Kebanyakan murid tidak mementingkan
subjek PJ
W2- Majoriti murid kekurangan pengetahuan
yang berkaitan dengan PJ
W3- Murid tidak ada kesedaran terhadap
kepentingan PJ
W4- Kekurangan Guru beropsyen PJ
W5 -Murid tidak mengambil initiatif untuk
menjalankan aktiviti PJ
Strategik WO
W1 + W2+ W3 + W5 + O2+ O3
Meningkatkan minat murid terhadap PJ dengan
mengadakan pelbagai program melalui
peruntukan Panitia dan 1M1S.
W4 + O1
Meningkatkan profesionalisme guru PJ
Strategik WC
W1 + W2 + W3 + C3
Meningkatkan motivasi keibubapaan demi
kecemerlangan masa depan murid.
Page 5
 SJKC LEE MING

PELAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN JASMANI SJKC LEE MING

TAHUN 2016-2018
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Murid Dalam Subjek PJ Berdasarkan Ujian Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan (SEGAK)
Sektor/PPD/Sekolah SJKC LEE MING
Bidang/Unit KURIKULUM / PANITIA PJ

Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2016 2017 2018
(Berdasarkan 4 teras (Huraian isu/masalah tentang BK (Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau (Berdasarkan 25 101inisiatif atau (Pernyataan indikator yang
strategik) atau fungsi organisasi) fungsi organisasi/SWOC) pelan tindakan di JPN/PPD) boleh diukur)

Meningkatkan Format UPSR telah Mengekalkan atau melaksanakan Anugerah

pembelajaran berubah meningkatkan peratus Panitia % kelulusan 100 % 100% 75% 80%
murid kelulusan Sains dalam 1 orang
MBK
UPSR
Format UPSR telah Mengekalkan atau melaksanakan Anugerah
berubah meningkatkan GPMP Panitia Gred GPMP 1.00 1.00 2.25 2.20
subjek Sains dalam UPSR
Format UPSR telah Mengekalkan atau melaksanakan Anugerah
berubah meningkatkan bilangan Panitia bilangan murid 1 /3 1 /3 2 /4 2 /5
murid yang mendapat (Gred A)
Gred A dalam subjek
Sains

*taip mana yang berkenaanNota Jadual 1:

1. Perlu dibina sekali sahaja bagi tempoh tiga tahun seperti yang telah dipersetujui oleh JPN dan PPD.
2. Jadual sPeCt (school Programme Check tool) dan Analisis Persekitaran (SWOC) perlu disediakan sebelum Jadual 1.

jbc6009@yahoo.com Page 6
 SJKC LEE MING

3. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam petak kosong berpandukan
penerangantertera
PELAN STRATEGIK PANITIA SAINS SJKC LEE MING

TAHUN 2016-2018

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Murid Dalam Subjek PJ Berdasarkan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Sektor/PPD/Sekolah SJKC LEE MING
Bidang/Unit KURIKULUM / PANITIA Pendidikan Jasmani

Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2016 2017 2018
(Berdasarkan 4 teras (Huraian isu/masalah tentang BK (Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau (Berdasarkan 25 101inisiatif atau (Pernyataan indikator yang
strategik) atau fungsi organisasi) fungsi organisasi/SWOC) pelan tindakan di JPN/PPD) boleh diukur)

Meningkatkan Penguasaan PJ yang Meningkatkan bilangan

pembelajaran lemah dalam kalangan murid yang mendapat 1. Mengadakan anugerah bilangan murid 2 3 4 5
murid murid menyebabkan Band 5 dalam PBS panitia (Band 5)
kekurangan murid yang
mendapat Band 5 dan ke 2. Mewujudkan sudut PJ
atas dalam PBS.

jbc6009@yahoo.com Page 7
 SJKC LEE MING

PELAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN JASMANI SJKC LEE MING

TAHUN 2016-2018

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Guru

KPI Pengarah/PPD/Sek Peningkatan Kompetensi dan Prestasi Guru dalam Pengajaran PJ

Sektor/PPD/Sekolah SJKC LEE MING

Bidang/Unit PANITIA PJ

Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2016 2017 2018
(Berdasarkan 4 teras (Huraian isu/masalah tentang BK (Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau (Berdasarkan 25 101inisiatif atau (Pernyataan indikator yang
strategik) atau fungsi organisasi) fungsi organisasi/SWOC) pelan tindakan di JPN/PPD) boleh diukur)

Memperkasa guru Kekurangan Guru Mengekalkan bilangan Menjalankan Program Bilangan guru
dan pemimpin beropsyen PJ di sekolah. guru yang boleh berkongsi ilmu dalam yang boleh 0 1 1 2
sekolah mengajar dan berminat kalangan Guru PJ mengajar dan
mengajar KSSR PJ berminat
mengajar KSSR
PJ
Meningkatkan bilangan Menjalankan Program Bilangan guru
Kekurangan guru yang guru yang berkeyakinan berkongsi ilmu dalam yang
berkeyakinan mengajar mengajar KSSR PJ kalangan Guru PJ berkeyakinan 5 5 5 6
PJ mengajar PJ

jbc6009@yahoo.com Page 8
 SJKC LEE MING

PELAN TAKTIKAL PANITIA PENDIDIKAN JASMANI SJKC LEE MING

TAHUN 2016

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02
Kurikulum dan Pentaksiran
Bidang Keutamaan PPPM
Kualiti Guru
1. Pencapaian Murid Dalam Subjek PJ Berdasarkan UPSR dan PBS
KPI Pengarah/PPD/Sek
2. Peningkatan Kompetensi dan Prestasi Guru dalam Pengajaran PJ
Sektor/PPD/Sekolah SJKC LEE MING
Bidang/Unit KURIKULUM / PANITIA PJ

1. Meningkatkan peratus kelulusan/ GPMP / Gred A / Band 5 subjek PJ dalam UPSR dan PBS
Strategi 2. Mengekalkan bilangan guru yang boleh mengajar dan berminat mengajar KSSR PJ dan meningkatkan bilangan guru yang
berkeyakinan mengajar KSSR PJ

jbc6009@yahoo.com Page 9
 SJKC LEE MING

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Anugerah Panitia Untuk 1 Ketua Panitia Pemantauan RM120 Meningkatkan peratus Semua
menggalakkan 2 Guru PJ Jan – Okt Sijil dan Hadiah kelulusan /GPMP dan murid Murid Tahun 1-6
murid bagi bilangan murid 21 orang
mencapai Pemberian
keputusan anugerah pada
SEGAK dan PBS Hari Perpisahan
yang – Bulan 11
cemerlang
dalam subjek
PJ
2 Aktiviti sukan Untuk 1 Ketua Panitia Jan & Ogos RM 200 Meningkatkan Murid
memupuk 2 Setiausaha kesedaran dan Tahun 1-6 Murid Tahun 1-6
minat murid Panitia kompetasi murid dalam 21 orang
untuk belajar 3 Guru yang bidang PJ
PJ mengajar
subjek PJ
4 GPK Ko-k
3 Sudut PJ Untuk 1 Ketua Panitia Jan RM 20 Meningkatkan bilangan Murid
meningkat 2 Guru yang murid yang mendapat Tahun 1-6 Murid Tahun 1-6
keputusan mengajar Band 5 dan ke atas 21 orang
SEGAK dan PBS subjek PJ Subjek PJ dalam SEGAK
murid dan PBS
4 Program berkongsi ilmu Untuk 1 GPK Jan - Okt Tiada kos Mengekalkan bilangan 4 orang 4 orang guru
meningkatkan Kurikulum ( menggunakan guru yang boleh guru PJ PJ
kompetensi 2 Ketua Panitia ABM dan BBM mengajar dan berminat
dan prestasi 3 Setiausaha sedia ada, DSKP mengajar KSSR PJ
Guru PJ dalam 4 Guru yang sumber
Pengajaran PJ mengajar Internet)
subjek
PJ

Nota Jadual 2:

jbc6009@yahoo.com Page 10
SJKC LEE MING

1. Perlu dibina setiap tahun.

2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian sebenar
dari tahun sebelumnya.
3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam
SKPM.
4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.

PELAN OPERASI 1 - PANITIA PENDIDIKAN JASMANI SJKC LEE MING TAHUN 2016
Sektor/PPD/Sekolah SJKC LEE MING JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum / Panitia PJ JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Anugerah Panitia
Objektif Untuk menggalakkan murid bagi mencapai keputusan SEGAK dan PBS yang cemerlang dalam subjek PJ
Tarikh/Tempoh Januari – Oktober 2016. Anugerah diberi pada bulan November
Kumpulan Sasaran Semua murid
Tanggungjawab 1.Ketua Panitia
2.Guru PJ Tahun 1-6
Proses Kerja 1.Taklimat Program
1.1 Penerangan tentang perjalanan program
1.2 Perlantikan penyelaras program
2.1 Kenalpasti kumpulan sasaran
Semua murid Tahun 1-6
3 Perbincangan bersama guru-guru PJ
4 Pelaksanaan Aktiviti
4.1 Program dijalankan mengikut jadual yang ditetapkan

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan

jbc6009@yahoo.com Page 11
SJKC LEE MING

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PELAN OPERASI 2 - PANITIA PENDIDIKAN JASMANI SJKC LEE MING TAHUN 2016
Sektor/PPD/Sekolah SJKC LEE MING JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum / Panitia PJ JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Aktiviti sukan
Objektif Untuk memupuk minat murid untuk belajar PJ
Tarikh/Tempoh Jan & Ogos 2016
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1-6
Tanggungjawab 1. Ketua Panitia
2.Setiausaha Panitia
3.Guru yang mengajar subjek PJ
4. GPK ko-k
Proses Kerja 1.Taklimat Program
1.3 Penerangan tentang perjalanan program
1.4 Perlantikan penyelaras program
2.1 Kenalpasti kumpulan sasaran
Murid dari Tahun 1-6
3 Perbincangan bersama guru-guru PJ Tahun 1-6
4 Pelaksanaan Aktiviti
4.1 Program dijalankan mengikut jadual yang ditetapkan

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

jbc6009@yahoo.com Page 12
SJKC LEE MING

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PELAN OPERASI 3 – PANITIA PENDIDIKAN JASMANI SJKC LEE MING TAHUN 2016
Sektor/PPD/Sekolah SJKC LEE MING JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum / Panitia PJ JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Sudut PJ
Objektif Untuk meningkat penguasaan murid dalam SEGAK dan PBS
Tarikh/Tempoh Jan 2016
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1-6
Tanggungjawab 1. Ketua Panitia
2.Guru yang mengajar subjek PJ
Proses Kerja 1.Taklimat Program
1.1Penerangan tentang perjalanan program
1.2Perlantikan penyelaras program
2.1 Kenalpasti kumpulan sasaran
Murid tahun 1-6
3 Perbincangan bersama guru-guru PJ
4 Pelaksanaan Aktiviti
4.1 Program dijalankan mengikut jadual yang ditetapkan

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

jbc6009@yahoo.com Page 13
SJKC LEE MING

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PELAN OPERASI 4 - PANITIA PENDIDIKAN JASMANI SJKC LEE MING TAHUN 2016
Sektor/PPD/Sekolah SJKC LEE MING JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum / Panitia PJ JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Berkongsi Ilmu
Objektif Untuk meningkatkan kompetensi dan prestasi Guru PJ dalam Pengajaran PJ
Tarikh/Tempoh Januari – Oktober 2016
Kumpulan Sasaran 4 orang guru
Tanggungjawab 1.GPK Kurikulum
2. Ketua Panitia
3.Setiausaha Panitia
4.Guru yang mengajar subjek PJ
Proses Kerja 1.Taklimat Program
1.5 Penerangan tentang perjalanan program
1.6 Perlantikan penyelaras program
2.1 Kenalpasti kumpulan sasaran
Guru-guru yang mengajar PJ pada tahun semasa dan guru yang berminat.
3 Perbincangan bersama guru-guru PJ
4 Pelaksanaan Aktiviti
4.1 Program dijalankan mengikut jadual yang ditetapkan

jbc6009@yahoo.com Page 14
SJKC LEE MING

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh

Nota Jadual 3:

1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan
ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah
dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas berserta tarikh
pemantauan/catatan.
4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.

jbc6009@yahoo.com Page 15
SJKC LEE MING

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SJKC LEE MING TAHUN 2016

Sektor/PPD/Sekolah SJKC LEE MING JADUAL 4

Bidang/Unit KURIKULUM / PANITIA PJ JPS/SJK-PS/04
Penilaian
Tempoh Tarikh Cadangan
Bil Program/Projek Keberkesanan Catatan
Pelaksanaan Pemantauan Penambahbaikan
Program

1 Anugerah Panitia Januari –

Oktober 2016

2 Aktiviti sukan Jan & Ogos

2016

3 Sudut PJ Januari 2016

4 Program Januari –
berkongsi ilmu Oktober 2016

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

Nota Jadual 4:

1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.

jbc6009@yahoo.com Page 16
SJKC LEE MING

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2016-2018

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik JADUAL 5
MISI Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi VISI Negara Sejahtera
Memenuhi Aspirasi Negara JPS/SJK-PS/05
Sektor/PPD/Sekolah SJKC LEE MING
Bidang/Unit KURIKULUM /PANITIA PJ
Sasaran Prestasi Inisiatif/Tindakan, Prestasi Sebenar
Matlamat/Objektif KPI
TOV 2016 2017 2018 Program/Projek 2016 2017 2018 Catatan
Untuk menggalakkan Mengekalkan/meningkatkan
murid mementingkan peratus kelulusan /GPMP 100% 100% 75% 80%
subjek PJ dan bilangan murid yang 1.00 1.00 2.25 2.20 Anugerah Panitia
mendapat A dalam UPSR.
1 /3 1 /3 2 /4 2 /5
Untuk meningkat
keputusan SEGAK
2 3 4 5 Sudut Sains&
Anugerah Panitia
Untuk meningkat Meningkatkan bilangan
keputusan PBS murid yang mendapat Sudut Sains&
Band 5 dan ke atas Anugerah Panitia
Subjek PJ dalam PBS
Untuk meningkatkan
kompetensi dan prestasi Mengekalkan/Meningkatkan
Guru PJ dalam bilangan guru yang boleh 3 4 4 4 Program Berkongsi
Pengajaran PJ mengajar KSSR PJ Ilmu

Ulasan:.............................................................................................................................................

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan: Tarikh :

jbc6009@yahoo.com Page 17