| Estrategias de investigacién cualtativa Bl ta verigactncutan a # ‘ashabko Ay Tdi 108. Mize Methdolgy. Combining Qualitative ind Guanes Appronehes Tousen Osh, Cafornin, Se ‘side Gin a pan pata inet de ‘ratiemar opiates Fonanca resetadn en ol args [nt icone! Batordnate e lms, Crt, Argentina = 1098 Made uation La problemas ercopatemoles Bue se Con For Ra Mes elatnc ea Fora Gale Yenechde Gln Mees ealiace f-Le prvi dla nesta. Buooos Ae, (Centr tar de Américain 1097 Ls conaraon de repraentaiones lal dcr patio ya rene ci, baclon Csi — notre ented relents epstoligias «pert oI in vestigate empineay Scola a Taba 49098, — nto Res bree idntdad 9 reprenacione soils, Barons, Gadi ~ 2004 lengunie de viene as meine ocomuniain: otras "toes dsr dela volta apres eet on Aiport par a on (irene la eguidd cadodana Saver Programa hcl cone cla de unt soi in iene, ane 2005 La rprenentacon darren de a confton scale na prensa techn Eade Stelgtns (67 pp, 95151 vats 6 ig04 a reomtran de Irena ‘comp, tfermantuteay ronaldo. Bop, Nor, ‘Weber 1S onomiayceded- 1, Mee, Ponda de Ctr Boot tse, ‘Whitmore, Chae, Mandl, 1.201 Vy in qasitative re serch. Gulf Heh Reeoreh, 06pm 52 ‘Yanda 5 Go Gant By Clay Se 2008. -On the tao of «etal ‘athodeag Theory & Pool, 18 (yp. 2730 1 e0 6, Yasin 2 Los componentes del disefio flexible en la investigacin cualitativa Nora Mendizdbal ‘Se puede considrar a ciencia como un sack y como wa yj: wo conjunta de conocmentonverifendes pero provizriog ona actividad proluclora de ideas Eta actividad ve nila y ve devarala mediante Ie nvestiacin centifia planeada, con dietas quo ariculan lie mente su elementos eonsitutivesy que ve comunican por medio de Propuestas 0 proyectos ecto de investiga, El deh arte {en eaherontomente los compancntes principales de In investi. ‘Sn justiicecn o proptsto, toi, preguntas de investiga, me todo y los eriterioe atlzadoe para garentizar la calidad del studio: ‘te Se comunicara Tuego en un documenta, una propueta exci, ‘aque purda er evalundo pr diferentes jurado y guar as lives. {igador en la coninuidad del procs de investignion Dentro de las concas teas los estuioe so pueden conduct con dae entructrados 0 con disetonfenblen, clecion qu no eo eessarimento vinculada al estilo de indagacon cuantitativo o cal {ative adopted, También hay estudiono programas qo, prs mtg. ‘dy relevncia,partan de interrgantescompejos que ameritan ung sproximscn que combine eatin y desion No obstant, ol objtve de cts capiulo ta creunserito a presen tar as caracteitca de los dae Neables en In nvertigaion sl ‘atva dentro del ciencia rosa. Consta de tes partes ela pr mera so presenta ls diverse ips de dae, lr rans de los daton ‘ualitativesobtensdaen trav del dines fexabl, yas parades od 2p enneaens uppeBnsoaur iG] es(Coma a nalided tin de est eptalo oe padagipea, ea ba ute lado expretaeate bilgrelia que ha demostrado wu tia en la guia do ne invertigndoree nolo en ss diets ypropuertas de inves fignidn aswell 1906; Marshal y Rowman, 198; Crorwel, 1998) 1. Los disefios de investigacién en ciencias sociales. La paradoja de los disefios flexibles 1. Disefios estructurados ‘Se pueden modelaranalitiaments dos tips de sas: strata. dos ylerbls El dae etructurado etn plano protodolineal r= foros, con tuna secvenca uniiveconal,cuyes foes preetablecian fe tuceden en el tiempo y Ins realizan qust diferentes personas; est ‘ecuencia be nila con los propites del nverigacin bara era coleeriény enlisie de lo datas, Pare de objetivos finales pres fa, un mateo teria que delinitay define concepaalnente va cempo As catudi, yuna metodologtarigurosa para sbtner dato comparables ete det no por ser modieado en el tranacaro del etd 9 ooo captaréagullo que les enceptos operasonalizads deliiten. (Generalment se ha asociado ee diet slo etude sociales cuantitativo intersados en la verlcacén, S simplices ln ras- fs iverson de enon entation, podemoe eimar que seinen cot Fipétansdefinidas de antemans 9 con sanceptoeriguroesmente oper cionalsndoe nindcadore,varcbes~; edema, en la categories pre- ‘emccbidas de eta varalen, se lasicansndades do andes perte- Aocientasw muestras probebilitics, y estas eategriescumplen eon Tes enteric de exhauativdad, maton otclunényrlevaa el las unk de los elementos que gobienan el funconamiento de un radio Masowrel, 1996: 4) ee reiere al articlacninteractiva a> {de ertn elementos que precagian, en la propuesta escrita, In post- bed de cembio para ceptar los aspects relevante de ln relidad ian durante el trangcureo de in invergacn, El conoapto de itldadalode a potbided de advertir durante ol proces de in ‘etigacn stuacionee nueva einesperadas vinculada con el tema, Se estudio, que puedan on en as preguntas de invert Joe datos en forma original durant ol proces de investigacin, ete proces ee desrrallaen forma deeular puesto, por lo tanta al dro: {ero lineeluniivecional expuestoanteviorments Por To tanto la idea Aloeilided abrce tanto al dine en la propuceta esta, somo ‘etiam el process del nventignion. ‘Cuando se prevents la propuesta por escrito invetigador dbo tratar de introdcir Ia dea de que a misma puede wuts eaiog, gue preguntas son slo prliminare, dl mismo medoen qu lo so as ‘enc de reclaci6, fas udadesy el tipo final de andi Tal co ‘momanifestan Marshall y Rossman (19985) a fleibilided ve con ‘aye, peel ivestgador se debe reservar el derecho de heer mod. Azscones bre ol dsenocrigial, que evlucina y pusde cemblar por Te tanto sno ea exerta en pedro More, 200801836) No obsten te. en ee our mévil lov elementos constitativos deen eialogar ‘lnterecuar,prsentendo aa Ia iden de totlidad integra, Duran teal procena de fndaguién por el hecho de evesign amas poco con fidos 0 que ben ter reconsierados, ol ined wx strendo lw cam. bios preanuneindbey otros nuevos, que van a enriguscer ya lena de originalided el rebutado fn ate Nesblldad 9 propia, adem dos enol contort conceptual soo sven de gua, de luz de ena izacié, aro no constrinen por aniipee la realidad determinando qe una intareeisn oproceta adopt lan caractevstica pesupuestas. Spor eat rain que bien l concept ulead mapearelacones © carteteriticas que de otro modo quedarfan inadverida 0 no com>Estrategias de investigacién cualigtva Bl Los components dl die Resi, prendas, ya dese el principio dela investiga se presenta a pos ‘dad de modificarisosuperalo, Deado el ince dela investigasfa Ta recolecion de daton ol anal ininterpetacén, le tora, we dan ‘hajuntament,y eta iy vuelta entre lo datas y In teoriactn pr fie generar inderativansene conecmentofundade en ls datos Be- {2 iden co decrite por Blumer (1082: 30) al reflexanarsobreloquede- ‘nomina etapa explorataria do investgacn: Le cxplersci un pracdinient exe mdiante el cual el calc rnd de ua 8 alin de vente, dota ne {punted sary a meide que sete progress se dep ite nucas dircanees hasta stoacsinpeasodss y olen ‘Str sore logue nn dats perinentan vearme va quand ms La fed del dite en la propueta yen procesn ete camada por a acid bier, expectante y relive del invesigdor ‘unlit, algunne stores aha egulprado, en forma potica, Scttad de ana persona frente a Una puesta de aol se inde ate mabe Tea y capa lo que ae presents ‘3cvincule eat po deseo aL investiga cualitatva induc tiva que desea crear concept, hipdesin modelo yo teria desde oe fats empire Feo famine pose ultant ete dneo en inves tigacione cantatas que, utllzande datos secundaroe~blendee tforma rigurse-sepropsigan crear tearay nuevo oncoplay, a> edn en ora bee einductiva Glaser y Strauss, 1067.18; Gl- sen 19788). 1.8. Qué tipo de datos cuaitativos se obtienen ‘om este dineBo Mexble? ‘Una de las caracteristicasfundasmentles del tipo de investiga in coltaive que deseamos presenta, dentro dele gran diversidad ‘desu manifetavionero ade bar prncpalment emergente induc- oa, mae que fuertementesonfigurads; por lo tanto el dseno flexible presenta or que propia ets particlaridad, Durante el transcur dela indagacian ol investiga por eta blero alo inesperedo, ‘motifieara sus lineas de invectigaion los delat a recabar en le me> {ida en que progross el estudio yserdprosive a revisar y odifear Imagenes yconeptae del ren que estudia. Adem los daine produc dos com ee dae float son deserptioo, eos, tm law palabras de lor catrevistaos 9m se habladas o escrito la conduct deerva- be: elandlise dela informacion eno matemaic, se intent caplar feflnivamente el significado de In sein stendindo ala prapetica {lel syeto ogrupe extudado a ioformacign surge de la it nat ralista del investigadr al realizar 6l trabajo de campo, ye que interac. ‘Gone on las personas en su propo ambient y habla wu lenguaje (por {nano esta loos dl laboratorso od aw aula, que eorisn no nara les, wiliza une multipiidad de métodoe para registrar data so ‘Sharda on forena hates la tuntiones focaes compas Y 0 ad faa para analiza sus process y rayector i nvestigecion chaltatia enn termine que slbege en in terior un gran rariedad de modalidades. Aguas focaizan en In ‘spericnla de vida del indviduo en el wgfcad suljetivo de aus ma ‘iestacones,y ae haran en lo fondamentos teri dl intercsionie. ‘ho simbolc;consttuyen le tradion dele tara fundamentaday la Fistor Se vida 2) a forma en que se proce el orden socal yl ea: {ur llizandoia ctnografa le etnometedloga yl esta de aso $Votras se cntran en ol lengua yn la comunicain:yGnalmente la fovrante slomana mencona las tadiciones que priviegan 4 as ee ‘ructora profundas de secon ysigniindo através dela hermenéut ‘Marshal y Roseman, 19965, 60, 61; Fick, 2004 81, 289). Ast dierentes autores conluyen con respects sexta ela. tes actual, que comstituye un seonfuso muestraro de alternatives de ‘mitode de investigeidn (Marshall y Roseman, 19081), una iri: {ido metodoes (More, 2003: 894, significa diferentes nee on cada ‘momento: (Denzin y Lincoln, 1908) Per leon de preocuprse,epo> ‘ern costenso que no existe la nituacin maestro feria yl ‘dela nvetigacin ealitativa (Geert 2002), Las implcancas yc ‘cteritcas de cada tradiion, ambien denominadas gener, ore te, estatepa, apeximacione,métod, pueden sar objeto de pero sasoned) laifarse en smomenton- que mucatran las -tensones, Contradiccones, y dudase (Denzin y Lincoln, 1969) dento de a inves” {gee cultativa alo largo de la histor termina se converts de ste modo en una gran sombrillay,cuyos rayos eonsituyen cada ts “icin, unida por la mjsma tela (Depa y Linea, 109; Fie 20026) (tee stor, también aleto las metforas, manifesta qo i invec euconcuelitaiva cs una gra tela temade realzada mantalmente Sh un tnlar por dilprenten arteaanoe (Creswell, 1998 ciendo una ‘neva reinterpretacan,y dado que alter es una actividad que conor- ‘,cnsiero que lo erica centile procs de a actividad const ‘ir lean rmbre oe ilo wertinle-Incaracteisees ‘nes a toda Investigacion cualitativay el etrelasado horaontal de Ios ils lana, sodas oon tat dforentae colores tensions, dibujo, por qué no centidosy fines trabaados por cada artsanol, seria la {me unida pero rica en varies: Cada tentn produida por el tines del artenano podria equipararse con la diferentes formas de {ot eule la nocesidad do generar ota etd explistamente lantaeda ‘en les propiiton y domeetrada enol anda erin dela bbliogralia eleven, ya sea Ueando mapas concptualsotorton en los coals © “icalian les Bredhas, omilones 0 vaclon one conaemienta Aa et Creswall (1988: 86), la etnagrtia le fenomenologa patran de un fonlento conceptual elabaredo que sera earqueida yo replantaedo porlosaprtes el exsii; en olen de enue yeni bogie, = Asuna eltuacia intermedi, ya que i blen pueden partir de una tear, 5 propio es elaborar patron, axonominey modelos en cambio teora fundamentade pare de ln neesiad expreca de constr en fr. ‘re perspectva de une cornznade opening, sta dana ee ‘Soni en bilan ola formlacon ere profedamente eresEstrategias de investigacién cualitativa 1 camiminto epee necisaro pro a ves atte un bs ela mest que np tata ane de etd nat Debs by ntfs experts en ra reclame tena investgndres, oro no partalarmenteereatios (Strauss (Corin 1090: 29 traduoatn den tora. 5 bien somos reapotuste de las diversas tredicanes prosenta- das en a iteratar internacional dentro de In invesignion conta ‘as deserianenpropciar In creaion de conception, hipsteis 0 teo- ‘ins nuevos, La tawia fundamentada -Groended Theory 8 wna {radicion de investigaion quo permite en forma inductive, durante el proceso de investipucn,guncrar cocopto «interelaonerlog, {uiendo un conjunto de riglasydetalladas oglasformuladas por los ‘tutores, Seguin as propias palabras de estos: La tee fondamentade una tenia devine instante lor de dan peresneients a fermeno Far tnt ln recon de ‘stn el andl yee o hala en un elaine Une me Ure de esti ve permit que eer fo que elevate para ee Ea neceerio recordar que un concepto ot un sabetraci afr ‘x relevantee que surge de analiza y extraer dterminados aspects ¥ gos dela realidad, dels hechs,poro no es igual a eaoshechog Para conceptsalzar hay qe aprender» ditanciarea de ln minioe- dad del dato y dela Sigranacambiante doo socal «borat las die ‘ecian on lemma cspciey eaplar slo lorlevane, Para resi Te importneia dela conoeptulizacin sebe la sbesiva daseipeien sia, ut incorporar Ia iteraturayechar mano de In des preses- teen ol gonial ener de Borges (1974 490) -Punes el memoroso yo pereonae ers Incapas de arriba ideas generals slo tenia cat atid de ver dferncis, de aprender en forma ava innvmereblo fantidad do datos, sin poder recumiles en categorie conceptual, No podis sdmiti, por sjempl, que te wtizara ot miamo concept de oro, a ejomplares de diver amen, emote qu pro dea roy ator vita de per vir ‘mmo nombre que prod a rey eur it de rt) 1 1s apendio sn efron tingle [1 Suspect sin embar. fe nor capt de pnanr Fence via ferenias genre {ah atetrer Enel sbartado mundo de Pes oe haa io dealin, ‘iat iamediion Por lo tanto, ogo de advertir la relevancin de a conceptualiza- cidn, hay que aprender a vpensarledricamenten Ya sn pare concep” tvallar con Int cteporine exjtentes en las diveaae dinciplinan, 9 para generar ideas nuevas -oredefnr las catogorasexistantee~ para {ee propos dato (Glaser, 1978), evtando que etos se adapta va pre ‘ine on la eategorieseatalecdas (vase reeuadre 22) De qué Conceptos ereador por ls terics en encas sociales hablamos? Por ‘Semple toe referent indviduoe eatigna (Gffinen, 1998) valor feild as enfermos Glasory Strauss, 1907) carga psquiea Wisner, 1868), ete ah ne referimos a colectivosu onganizaiones’inettucones| totals (Goffman, 1964) modo ly mode 2de produccion del cones ‘mient (Gibbons, Limoges ot 1097)" redes (Chesnais, 2003), mode- Ice productive tayotanon,frdlanos, taslaranos (ayer yFreyscene!, 2001), onganinacin adhocratica (Mintzberg, 1091)? ete Muchos de ‘los pueden, si eorresponde, ser reutllzedos en la investigation, 3 ‘tos eer eniquecidas oreepecfcnds al largo dela ism “ya que para crear no.eanecesaro le siamaculada concepci> de concepton~ {last 1973: 6), Per lo scoacjble veri omentar a produc nuevos ‘concepos elacionarlos, yevitar el uo Indiseriminado dels existe {es pos aa oo goles banaliza, gran desi entancos cela eretvidad* La misma se dma: 4 en todas In ening, ps os gracias llg qa avanza el conect- ‘mien pero pars quesurja es necaariaincenitarlas partir den en Urenamientndeterminado que desarole ae habilidades para dexa iar 1 emodinlentoeotableido al problematizarconceptuamente temas forma original. Esta habided, danominada sensbldad tesrica ‘maginndin sodolgies, se dvarrella owe aumente al pencar de modo ‘no habia extnlando el proceso indetivo, haciendo preguntas Iie datos “au, qu, obo, donde, por qu, cudade~,pensando ens ‘usionesantagénice ocontraras alas analizada,ineorporand las divers perspectivas de pentemienta de mado tal que la mente sea come un prime en movimiento que cats iradie Taz. Con esto er ‘Srol iavestigadoradquiere ma denned ens andlisie¥ luego po ‘dv confontar estas nucras ides con as dat qoe analiza También ‘sr roquiren haiidades roi ser astuas en Ta absarvacin, capa ‘ad pars interectuar,yademe tener coraje y srt (Straueey Cor Sin, 198016, 75; Wright Nil 1985: 22. Teor en organacones (nbc, 1991) ru empl denied oid orpaizciones pa ‘usa Sobre liso nado dels made dese donde epee eapeaens upreBasanuy op sey Caoi ceeponentes dl dt exe. |, uetnaapuen os aspects organics es sttucones a tats de | eae ea de cnet Ste 1995) Mine (1991) | Shaler stu serganatoes a par cel sguetes Senda © ‘Sttbos de un rg) ls pares, 2) ls ecaimos deco | nae, or parkmevos paa der esas, sas cortngenes. || Rparo eta de er stoton, ha nnd agains es ‘de pre conlguasoresempresara,poesona nenaar des | exanaguia ions y po, | ree re copia oh ah des conigraonsy se lates sa ves | san Soe ergnzadanes set un rompers suze en donde ‘0 hoy ate oe poner protease ves oak || Renin en fuego pra amas freer Legon ter eta | mt apcln tos atutes gaat a obenacin, Irion aspects que | | I ‘Se ora mado guaran in reer, peo pemian surges Se ‘Ses ners que denen set conceptalzadoy econ dor ugar ae ‘ony concep b gue denorinn ora Apr eo r portse trate stereo eos de manera sign demand co rg inraroes de ene sea oly romero negara 2 Stace easier | Symeeseteareeraaisee ete | Sek tence conan | Stine or sete oat woe rota mete pe | tamoctonlon, read: problema, desde wage, es queen gin Los prsupueston epstemolgicos Sl ben a nalided do este capitulo es a metedooga, 0 neess: so reflesionar acer de ls earacterntianontolgice tibia os ‘emasproblemasy eet ertocindos qo fendamenteepiateolip ‘i se eagrimen para produseconorimnts dentro dl tipo de invest: {acin lida. nalmnte, qu teorta den intercein en ici o- ‘Sales aval el ivarés orl subjotividad do as personas, Betas tomas than sido dsarrolldos ene cpitule precedente Luogo delospropétteey el contesto conceptual, siempre mante- niond el didiogoeitaraei~ entre los componentes del diet sur fen oso derivan las progunta de In investigation, Estes son conde fades como el scorezfan (Maxwvel, 1998) del dae, ndiean qué se Assen saber ocomprender ya partir desu formulae so conoos la d= reesifn que tomard ia invenigaan, ‘Noves una tare fil elaborarla, pues implica pasar de una dogo tne duvets & pregunta roi tel tempo yenpai, relevance, clara poles dese roqpond- ‘ts conloerecreve materials y humanosy de acuerdo cn el ene ‘raznadisedado Estos primeros interrogates, que pueden se inco een insumen un tempo considerable para setae, 0 80 hacen en nan pocaa hares, ye gue surge del andi de spa es vacfos de conocimiento en los mapas terioe dela bibliograia temAtce pertinent, de las propias experiencia de inventigacon, de las datasones con cologas del nceadad de resolver protieras oo ciales do evaluat y electonar cules aon ls interrogates mds or este de conosco 9 gre oo pare ‘Adcrds,dadas ls caractristicas generale dl etilede inves tncin caltate, ls preguntas doben sor presetadst come pel Iinares'en la propeesta escia,y dado que pueden evlucona © Ediflnao en el transruva de poceo de nwetgnis, debe tor Sunciedas de la forma ma general y amplia pose Recordamte el Giemsa o paradoj den nvestigncion conti’ prerentar uno inte ‘roganes que pueden ser ajeta de una evalua or le ribunales 9 bora agencin fnancadora, pero que a vor admit ser mati Soy, ampliadosoenegaeidn en ol traancut Gel proves eftiro Se investgactn. Siempre con el énimo de augers ¥ proponer vies para realizar roguntan és aecondaspetenamoe orient paca sn con “elintedas[2] Estrategia de investigacion cuatativas siderar que haya una sla modaldad para hacerlo lexi taxativa- Ianto ou cepa 1. En general se iniian con: (Qua? {Cm es parsbide?,Cusles? Por ‘ut! y so desaconsejan ls Interogantar {Casnts? {Qué correla: ‘iin bay? Camo ex? Estrsltimos son propine dl enti de ives nc cunntitativa, que se oeupa, por ejemplo, de eontailsa el himero de unidedes de sndlisis que poseen un atributo on ‘sna ‘muestra representativa al azar, para infer los pardmetospobla Slonals; el modo en que una variable independiente dacemina © fect la ditrbucign de dato on In variable dependientaa de qué ‘manera on una correlacién inal wads cambio nitride ave "able independiente X,Ia variable dependiente Ye todas 2, Para tradiionas especies, come la tert fandamentada, le ee ipuntas deben favorecer ol proceso inductive y Nexble de nocrae ‘leas cobre ls situcinesanslzaday; por lo ants no debian iar slur aerticamente concepts terios en los interrogates ps ee tariames cerrandolo de antemana. Por ejemplo, ene cttexto de tuna practice doeentedecarollada en Argeating ene CEN-HIETTE dal cotacer, ae evalu la persinencia de una pregunta de investiga an ene proyecto: Las relacones de trabajo on In empresa Xe Se foneluye que seatro entender a0 aban introducda Incorrect ‘mente coneepostadrics en su formulacion, que coraban de ate. ‘ano el debate yo el mapa tdrce para ou anaes teterogante no apropiad {Qutcomcersics ees ness rami sa rin trav trp secre: aba serge equip de prfesres que evaluaba est erect prepaso come ‘mds convenient afoul al intrrogant principal en los eguientes Ineroganteapropiad 008 crocrsos go ero roc abo er user elo enna detente Dol mism modo noes apropiado en una inveatgasin uaitatva que dese eta en forma indtvn y abierta cfm oa las interac ‘anes de fos maestros en la escuela, inerpretande wus emciones y ‘sentimientoa-, introduce en frm aubvepticia yendida el concep ctislamiento, yu que prodeterminaria ol estudio al considera por an- {lpade quel experiments (Maxwell, 1906-51) ‘nterrogante no apropiao .Cémo mangan lr mont ge ences ern desma reps des Coes oan eaten aoa? Interrogetespropiado denote deters setae pes ys Es un investigacin relizads en omedoresparroguislscuyas unidadee de andiss eran vluntaroa/a yr ters central ae referia ‘his reacelonas comportamentales, afciva,yeotivas cuando traba [ben con personas enstuacén de extema press, os eraluadores ‘xpicaron Ine motive yl medo on que fue coregido el interrogate fara que se adapare mejor In tradicon de nventigacioncualiatva Seid Tn primer lgar wna pregunta nuda observables y datos pre- fecenterente objetivo ‘iterrogents no apropiado {Cubes en os tes gue produce sore es vetoes y youre: ue wean en cones paraiso eb tore fon pono Scan tc extoma pee? Bl comité de evaluacin propaso reformularia para evaluar ee sma duce la perspective de lan vluntarnwa, assets, et- [one yeronian, en el desarrll do su taba: [ Invroganteapropiado | ici oss varios ue taba en comedres porcanals pretense eae de beac pear ep uz de rome pobre? 4. lay que recordar que las preguntes no solo propésts de inves ipwcbe tno go aden equ elo que ee mn cater, ents ‘qo estos tltimos apuntan a-por qo se realiza el estudio 4 Del mismo mero, oso iguales a las pregunta de a entevist, sa ‘que por medio de esas Ukimas otenemos datos para cantestar 3acomponents del deta Ree. las preguntan de investigncién. Por ejemplo, sien un etadio de fondiciones de trabuo de operedores de tallfno, las preguntas de iavectigaign formulan la noendad de diferencia entree rt. bj real yl taba proserita, ean diferencia no puode ser indaga- dino repatrada del miso mado en In miltipnentrvita, obeer= ‘yecionee 0 Jctura de documentos y manuelee necesrio pare Ubtene Tos datos ye que lan concptat totrizo Stiles dentro al mae i tericoelaborado por I engonora, son poco aceabes tas per- onas ajnas a a dacpina. St seria eonveaiente proguater, por ‘empl on la entrevista: jqué ce lo que hace ueted cuando rece ‘a llamada tlefnice Me puede explicar qué eat relizando?, 0 {Qué es Toque hace durante une jrnada de trabsjo? Para respoa- Aer al ber hacer al tuba preserito ae len mancale ydoea- ‘mentot ose entrevia alos Jes, supervisors operadores (desu. ‘olaremes ete punto en el parégrafo 2.3). 15, Finalmente, deseo aclarar que ben ca habitual qu ol formato ea ‘ova de proventcin do propocetasecitas soa igual para oda las {leaclon, la parte comepondiene Tas proguniaa de inveeigacn fe defna com objetvos generals y cjcivos expect, s posible resentar ean objetivon en tarminge de pregunta de nvertigasn, 2.24 El método El métod,tamino de orig griego que significa camino, s =~ ‘here a todos lo provedimients tilzadon ene estado para prosucr| ‘rnocimientos al responder «Ins preguntas de investigaci, cone {a lee propésitn «interacts con ef contexte concoptl Ete com ‘ponente del dae también sdoptaré caractriatieas diversas de Seuerdo con la tradicisn de inventigaionsualitativa seni; de todos ‘modeo, en forma vpreliminar e Independlentemente dea secuencia {2 gue ae presenten on el proceso efetivo dela invetigncin, e eo. Sarl refleionar y desarollar por enticpado las siguientes fase: ‘ies unidades de nnalinie 2) po de mute 8) Ia sccetidad terreno y los problema dic 4 Ins ena para reeabar tae 8) tipede nals 6) el sofware legido para asst el ana 7) bt {cin del investgndor ene proces de investigaion, afin do ovaluar ‘st prin rocil ene estado el lagar de su mirada enol tranacu eden investgncion; 8) las imitactoes del eta, > 2 ww {Le invostigeidncualitatva debe ser iguosay fable por a tan- tel isveetigade debe conocer doe ee provedimieston nestenics pe ‘produ conoimientey tenet concenca desu relevancaal mismo tiempo, es dseable que decarolle au retiided pare Incorporar nue "as tdnicas ln areata So debra oplar por un anbio panto Teil entre le metcdlatefa~excosvo epego a tenis) Le metodofo bin =denepege total de cualgulerprocediient, en pon dela erat ud abolute-, Finalmente le neceidad do explctar toos los proce Simientos metodologics no pretende dessletar le prdtca de la {nvestgncién empiric por parte de los invetigadore, ya qu os invee tigends como mejor se aprende eat fla ‘Les fines de los procedimentoe ern vineulades tanto al estilo de ivegnciéncualitatia como all raicéneseepecticls ques ‘doptarh para sondct ol etadio,Por ends on necnarodeearrollar ‘motivo pare cual se ha elogid este estilo y por qua se considera ‘nds convenient una detersnade tradi. Ba In prepuest, a wt {xr un longojeapropino s In tradi slaps, ve presagia el modo fn qu se conducrd ol study Ta forma en que encaraerd dicha tr lin (wéange cap. 386, an donde cada lnverigadordersrola In frail que uta ene ceri desu profane abordaje eto. tric, a terse fundameatade, a historia de id, y In etrtegia do fevestigacign basada en os entioe de caso). ‘Se acon exit la siguiente fase el etadi: 1) Tdentifiar las unidades de ands, equsllo abr o cua eee ‘udiard, Betas pueden sr individn, grupos orgenizaconee,comuni- fades, documentos escriton programas. Por sjemplo, un estudio bio: trio e refere indviduee en un estudio de cao, ls unidades pueden Ser diversas y combinars entre a indviduals,procesas, pro: Frimals orguniacinls,intitseénes, documentos extn Hay 200 Astinguiz on este punto la unided de andlse de la unidad de reclee- ‘alude al suet uabjeto sore el cal ae eatin los la segunda al medio utlizado pare obtener date de la ‘rmere; coia el cas de entrevista a use persona pan que eer 1's ipo de organisncn, aun programa educative, ttre ‘2)Anscpar la forma de selecetonar las unigedee de ans -per- cna eventon, ncientes, grupo, invraclones, te loelagaes ys ‘momentos pars el esta. Lar estadion colttivos en caraterzan “uivero. Por tl motive, los etudis se drigon eenalizar un reducido ‘nome de unades de anglais un subconjuntoelegida deforma in {taclonl el que ee denomine muestra intencanalo bade en ete: ‘oe Sehan realizado cnsifescones de las dveros ipa de uct;Estrategias de investigacién cuaitativa & Dies y Huberman (1994 citado on Crewel, 1996: 119) han enumera- do 11 tpn dferenten® Por eempo, para ia iad da eofa fa dlmencada ln imuefr liza se denomins eries, puss objetivo lacionarevestosoincidente elevantes que san indeavo 9 ‘Stegorascnceptale on aus propiedad y dimensiones; len no puede etableoer por antipado wu nimero definiivo we tempo ur inauirdeaizarase pte eatimar en forma prlinina que con 30's 30 eventono incident, a pore lgrr Ia compres de si ‘ategora conceptual, con sus propiedadesy dimensiones, y retiree {tcumpe, momento denominado satura tdricar, en el estudio ‘grin a muestra puede etarformada por una ome unidades,¥ ‘ten er as de cas pc, ln decaorlevanteplitcaente, por nvenenca; en a etnografi, as meses se denosinan oprtuni- "2. Bepitar ln positilidade de aceo al earpo para reliza ol studio ya viailidad de rabar un Wnclspropiada con los enteva- ton can el objeto de obener datos paral nveatgnin, ‘Dado que tna de as cracteriatiena den fvestignin cualitat- ‘ac ertiar lo scal en el terreno y considera ental lrabao {%canpo,guansiaar el acceso al min e fundamental para In cone ‘reclin lento Se debe dear cnstancia de quelarlad er ‘no ot daar ni perjudcara los enrevisadoe ya sea en el tans urvo del estaia,o en el momento dea pbleaca de oe resltadon. Stet tama de invostgncin lo require, ev ut cantar cone caneent- ints firmadoy fecha pr lo entreviatade, nde manesten 9a ‘oluntad de partipa el conocimient de oa cjetiesy predic ‘ona ponidad de retrarse dl etd 8 cosidraa que vuln ‘aba dere {Dever as nics usndas para recolctar la informacion, ya ses eurevitan, baervacin andlisis de documentos o medio audit ‘ale Bn cdc oer odo en Por clare tograa serail deneribir qe signifies ola enirevnta etnografcs, soervacnpericgante. “oom sonar aunque tenon forma preiminar, mado en que seré reallads el alii de la fformaci,y de acuerdo cone propa Eruneind, sel producto fina ser una hte, una tern, wnt Plog, o une devcripeign densa Esta parte de In ivestgnsin co I ‘sa complja hasta ahora be skola vd hermatien pero hay que ‘ecordar que Ios teabaipe nose hace slo, los deen rerlizar lin \estigaores. Todos e preguntan cme past de oe datos en bla Aistrbuidos en centenan de pps, alos alla, hipitess, mode: fimo teria? etm se ogra gue I rven so cnwirt en maripoea? (ation 2002215, ‘Ta gin ul para esta etapa eo comenzar el anslins desde ot principio del trap de campos descripn, andi interpreta, ‘oncepualizacin yo tora; estas fsa sedan on forma permancate insta que e retr del mismo. No obstanto we reconoce que hy un tr bj mts foore de artculacin en lesertri del investiga. Bin algunas tradiconesel momento del andl sigue un camino iguresny muy pata, pr ejemplo es la tori fundamentada ss {fereaue desde el aio, desde la recsecion del primero data, ‘ect ou anlisiey In ntorpretaion. Aa, recolein, grabado, trans ‘Shei, letra, edison “alert axel yesective, memos, a tree rossi de In torin fmepient, se daran en una secuncia Ininterrumpidayrecurente com un eigeag(Cromel, 198) desde Ics dato alas prtnras reflexions dren, hasta que falc el ta triode campn Dado que el ani emlenaa con la codifincén, hay the aclarar que a) en Ia cadifesionabirta sla ae atburan nom res catogorisconcepales «diferentes parte elevantes de la ob ervaciones texton entrees que implinrd parti somper los ds- {os textual; deece andes sirgen primero los eoncepon 9 luego de ti abajo de abtracln las categoria conceptuale on sus propels {ke catetbute~y aus variaciones dimensiones b) ea a eaifeaion thls so ublear ls catagorias principles enn nde peradigms. tin cn el eual 9 identiiearn ls condiciones causes iterininter {Feantetaaln, ol fendnenoprinelpal, sus estrategis de aciony las ‘oncosuencis ye la codifcacin sletiva se cmiensa realmente = pensar en una tora “Constatemente Tas nuevas ideas serin cnfrotadas alo da ‘os y de esta conontacién sorgrdn neevaspropiedades las catego ‘is conceptvales, hasta egar a une comprension dela sitascin ana Tanda Indica ol andi de os date er aietido pr un programa informatica, Bn ee caso prsentar el ip de software elepo (vease can, ine ranseurso dol estudio, sas unidades som lot atone, tomar en eoenta las dverens mirada 0 prapectivas de los entrvis tados ym teanimplilasoexpltas come tambien la mirada dln srtigador que con su experiencia perwona nay en el producto fal Porla tan ee aconejable qu ae presenta, explique su experiencia la trl profesional yel tpn de wncolaion can el lugar ele para realizar el extn. Es necesario ener en cuenta en oste punto lt Portsocs fundamental que implica Ia rellexiidad coasidorando Ios ‘etpon lore, rmaciny experiencine de tds lon portcipantes del procero de investgecin on ol eontexta des situacin actzada. 5 Desarrllar cules posden sr las initaiones del oto, pes sedescarta quo haya disenos perfects. emeatens upreBnssntl 9's &cab eae En ete tlio componente del dseto se hré refrenca a eulda- do qu se observarden todo ol prose de investigaién yen el informe ‘trite para garantie la calidad del ertdio Este tesa ea my com ‘lj yReoentaria de un capitulo esp para ser teeta con pro- Piedad: en motivo de debaten no conclidon dentro de ln matplicdad ‘de marcos paradigmaticos~epatemeligles, onolgics, Sasson y ‘ecrioe~yde ln nltpeswradiclone de inveetigeinsinesdas que omatituyea ol gran mural, paraguasy tras, osmotic Ge las ‘eies J dinamieas Investigaciones cualtativas (Paiton, 2002; Crest ‘well, 1986). Alas antiguas y pertinentesprogunts sobre ia calidad on Tn nvertigaionculitativase han dado lanumerablas respuesta, pe: ro lngunadeflstva sobre ol odo de eden lo criteria o estan. ‘as de calidad ocreiiidad para coda anifestaci (lick, 008), Si ‘Boda eb un dete abiert,y no creo que wen cate el Tuga para deearo- Ie todas ous particulariades. 'Bn primer logue no hay un criti pra juagr Ia calidad de vstigacin eualitatva, slo varoe eterio dependientes de Inarcoe ya menconados 2 Al inserzerasen programa trenaverals de investgulon:y 6 en sig ‘a moda, la audiencia que ovale ol taba. Las dos primero ete Forno leven a roviea lo clbncoscriteror de calidad anelzar emo fo en que e han redefinido al evaluarrealtadoe de ivestignién, ‘ome at tambisn rlvar los procedimientes guides para logan. terero implica ncnrporar a an eat eriteron bcs otras nus, Jes cae uid, enmpoderamienta, ester “Tent lot inveetigadores qe pretentan las propuetas como lot cvaluaderes, co prscupan por la calidad teres y mated, yt bin por la elevanci scaly palin del eta elo ae pregunta: {eleuui etd ten hee, ov refie, bmn sabazoa que el ext fualitaivo es crefble,preciso y crt? Creswel, 1998) {Can estos dos sce ge garuntan I Valder la goneraldad? (Un eatia deeeripive 4 explratori puede validar hipitosey tora? JE etude wi? a ‘hie? Seria interesante que las do instance evaluado ye valua- oy tuvieran evtrios semeanten para agar 9 evita fracsos, Bn ea =—sa Ww EEE Cando 23. Criterion de calidad “imo de calded | Tradonal, ‘Reforma ‘Valdes nern (adi) | Vides tre rede. Seni ‘der exer Generiaed emditea | Tantric Conflebilded (aby) | Confabidndebitad | Sequided Dedtbied (eee Daye Caled Conti co contrario ee necesario manifetar cnocimienoy jurticar les det ‘Nong edoptadas; estas progunta serén repondidas do modo diferen. fede acwerdo con in coneepeién de lo que es cent, y dentro de a {nvestgslin eualitatva, de las perepectivas tradiiones oto tanto ‘eure con los propeitosasignados al estan No obytant,deldo las tredicioneseelelonadas equ, tipo de institcin ala qu pertenecemes, los propéitos de investigncicn gordon y Inu cnracternies do ln siencn a ln que apunta, ‘Sul mancanar y denarala oe cdc teri de calidad rede ‘oa enriqucids pare lo studios cuaitativosdirgidos a evaluar el sterltador de las fvestgncones, pero tamblen menconar Los ete ‘on quegerantnan la called en el -procean de invertigain. Por tant, a peear de haberseexpucst ea el apartado metodo- lipo loa proeediiontsy eaminas para obtener ls datos, anelizatan ‘lnerprtaros, lo cual demuestra una actitudconscinte sobre a e- levancia dl toma, ee neceario an explcitar de qué modo en lest gue redeniran 9 repetartn ls erteron de clidad ‘Le calidad del canocimiento dentro do las ciencias socaes, inde- pendiontmente de cual sao io de investiga, ve evaluaba antes Bracpalmente a partir de eutte crteric: 1 avalide intema deloe fats, implieabe constatarsirefeaban crrectamente la realidad ex terior daien «independiente de nt divereas mirada que la pudleran ‘valuay; 2) la valde externa, sla inferencia estastica de les carac- ‘erations medibles dela muestra permitia conocer los parkmeteo lacionale: 9) le coniabilidad, st garantiabe le etailldad deo \nzgosindependieatamente del investigador y del momento; y 4 In edad lect eat, nt ae “hin fo preci delinvertigndor Dado que In nvestgnién cos ‘ative Bo pod aer evalua adecuadamante ala de esto entra Strndoe do js exacts y tilindos pars otra tpn de sation fn ceneiaseoialee,Gue y Lincoln en 1985 los redefniran del =Estrategias de investigacién cualitativa Ga] siento modo: 1) erediiidd, 2) transferibilida, 2) seguridadaudi- {abiided y 4) eonfrmabildnd lctadoe por Seal, 1998, Marshall Rosman, 190; Pick, 2004 (ese euro 2). Credibilidad La vader redefine como crodibilided implica «reflexionarso- ‘bre I eredibilidedo earreesin dl eanocimientoproducdo y adapta xtrategias para lgrari OMfaxwoll, 1996). Supane poder evaloar Ia ‘unflanza, tanto on el resultado del eatadi como en su proceso. En primer lugar, et vneuloadecundo entre In inerpretacin de les he Hazgoscbteidoe yl ator provenentes ya sea Ge las diversas pets prctivasdocumontadas en multiples testimonies ode las teervaco- ‘os; on sum, a el eonocmientaconstruido por l investigndo esta fundado en ls consrucciones de sentido de oe sujtae ue eatin (ik, 2008). Tdependientemente del termi que sowie pars denominar este criteria -credibilidad, vider, verfenin ocomprension~ bay que ad ‘erirsuinpartanci yadoparun cnjunte de proedimentas que gx fanticon su validee 0 impiden que ton amenazada (Crerwel, 1966, Maxwell, 1096; Paton, 2002) A'sontinuaca te detallan algunos de los procodimientasindicades en el dae come recuraoe para garenti- ari valideso credibilidad del pros. investiga e instr Iento fundamental do la investiga, yi bien eat inserain ene ‘impo es aque garantizs Invalides dest daton, tm pus cons tiuirae en un peligro si no se tmen reason funciona por To ast ‘como une espada de dos flor (Patton, 2002278) Se stern less. ‘Zlente procedimientos: a) adoptar un capromiso con el taba de impo, b) obtener datos rus tasricament,¢)tiangulay, revision por parte do on entrevitadon, ye) revision por parte de investigndares ares ajenr Ia investgeelae, £8) Compromiso come trabajo de campo: ealisarlo en forma rs- ponsable,observando yrelerando informacion durante todo tempo ‘ecesari: registrar lax diversas cada dels prtcipantes que per ‘lin respalda las conclusions; edactar nota exactan sommes 1 precisa, ference entre ls datos oiginesy las props interpre tations, tetera Hay oxtratepas para frtleer Ia vale en cada nivel de andi sisson eleaso de una deseripetin oe garantizari Invalides ela med. <4 que ls tetimonios hubleran sido eapendoeytranseritos con pros ‘siony en forma completa Ene ato de une intrpretacin, rspecando in peropectiva de los entrovistads sn lterar su testimonies setts aeciones yo sgncado que elie le atibuyen, Enel eae de fonstrvecon de er, tamande en event dopa de dates, ant oe que confirman fas hipteis de trabajo com lx don dncepanen ‘Shawn 958). Ty Oberon de dat rice: informacion detallada dane y com sta qe pueda dar lagn une mayor compres del eme esta {ys otto do en taba analiton qe permit formar caleeoris ‘Sowepalspropictaesy dimensiones, Chrno rata sida pr invader Sumenarasmansns en esta lon tos que ize {Sinsoasad surge de recone ns imitaconer qu implica una sla feente de datos, mirada metodo pars comprender un tema sa. ‘Ao angn lng y Melding GOS) Lassen do la tangslcon ‘slanted de una sola mot om representacn dl fenomens Scale Bl ori ranula nt trad del caro dena. ensure y la navegncén, donde sigifea ver un punta partir de stra doe ferences Rediiendo e conepo pare a metals, {Tnngucn, sgn Densin Paldigy Fling, 1980), psd ogra se mini of ain itary ic dat ino ferent Uempo y expo, y de personas 0 gros varios: 2) ore ore inerdscpinva Ge on equiga Se nvextigadors 3 dente ie. fenton prepctivas eins 4) pot la implementa de diverts Indo yUrices, ye se doniro de la tation contin, como 2 ir Gl apt Sel tad cunttatva. Es pres retro qo me {nt la teagan se umentaadnctilrente la cones del ‘nvectigndor nus data: pore dado qe on dotarminados nto ae tecnica ulandan “entevtan,dosmeston serene os die Tents datas poden conserva sone -bie-o ence de eles, no ‘Stier ns ie enn Naveen ee ao predear dos cova: puede triangular un dato a pari de i ‘tr telco contebuyen a mums snd ls condianaaaament, ‘Thy divergence alan a can ei ia; por jmp, se {ata perenpion Se nivel deride en un poses de tebe primera Sndage can cx pride porn tabaadoes leg reso ei tes cme decibalimeto, yu gue en eleampo dla safe bay potas preva sobre lo que la beneiaopet uel informa puede con ‘ager oo exis neon oo dake ralizr junta ln evlase do sino steno eloperado ls condones ein Stab Ora forma ‘ie iangularestgatrer dion opine 0 ira sore wf ‘emeno; a reper o inherent In meestgsin sata ease (Semple de wianglaisn en eco 23)ara unr ore ura aplcacin de angulac,reiirs alas tga tagules en taba ya cade «sates tebcometodoeg |e (enaoa, 2001), en Teen ss mp en la sod do trbo- [oder Pr apa ma wan 9 coma enperebias scndcones {bse yelmode en que stectabon ad dees peradees eons (rari de reparations xfs laron deas hncasebsevae ‘nn paregansy obseacn partparte cuando se adopt ll de ‘cperadaesteteioys ener ens agonal ft dee ‘cua de docamertosymaraales de procedimientoy tres erent (ors ican cama tarogate =o ant mi cowry eben. Ey sccomo et tga ge vats, reponddor por med de Sos ‘Getuacos en seco por caaapariparey, poser, presentacos {lupe pra reesen cotecha Lor dtr obtveron en cise meray del oe a semana sel mes en dias sturcone nds, ‘quella ater tpoynamere ce recsmos weenevité «dita, took de operadores repreenares clas y superiors el eaupo de Invenignre ead formas nerve, overertes de soot. {Ju pscolog,ngelers egenomincogntn, ueo gris. norms ‘gue araliagse rtm utiando toes us ents pespectvas arn eoiqueceel eu, eos entrevista yas el ep ces: oudorer epondenso 3 pops fat scone’ el wap par Uae tormaroy tl come mandean ie erinomostacees Cer Le ea. 98 4) Control de los miembrot: también. denominadovalidacita co- rmanientve, implica dejar constancla de que se solitard als entre- “itados une lecture eftade lon dversos dcumentos do investi "én, para que even la calidad de Int dscrpeonen el vletamiento do toda las porepectivasyln cptacsn de wu sgnifiead, ")Audioressternore rer al equ de nvestgacon:instan- cia selevante dentro del proceso de vlidor el estudio antes de ser por ‘lead, ex evaluado por pares y no pares. Bn un conerto de honest dad, se roquiee dal nvertigadorhumildad par relia erties, en ieneralatinadas, de los auditares. Por oto ‘Smprometere solidariamente para vlorar lor urogi los me dle, fine gorantzar In ealidad tne y mete ‘oli, el eno itarerio do la comunicain ya relevanca social del sind Bl criteria de auditonee interno fe wtlzado por el equip de lnvestigudores para la claboracin de et bre, Tronsferibiided ‘Un evestionamiento frecuante al evaluarlacalided de un estudio ol sleanee del cangdimiento logrado on ol lata la peailidad ona de generalizr al univeeo ls hallaggosobtenidos en un etui reali- edb en un contents particular Dentro de investiga cuallativ do que lo estudioscorresponden a abitosaotados, en profund- fad yrnpetandoloedfprentn contexios que mola cada etuacién, In valider externa ~gencrlidad estaditca-no es posbla i os un ob- jtvo do est etl de investgnen; fy a plantendo la posbildad Gs transfert los renltados de un estudio de un contexto determinado, ‘ro context similar pare comprenderlo tara que rcas on ot eto- fe opoley maker; por eso se ha redlinid eta etrio como trans ‘ilided. Pero dantre decade treicgn eat equisits se contmpla do ‘todo diferent: para Ia tnograie une desciplénminscioen dem. Sor puede traneerres a tren telidades con conterton semejantes para na adecuado andlias. La teora Sindamertada herd hincspié en neceidad dela genarlided vetrice, yl pare dela tora austantiva ‘la teorfa formal en cambio, desde el etutio de casos, come el propé- ‘So principales entender eae casos eecelonadaly ju ea a forma {ntenseca ointrumental holistic oencastreds, es noceeario elarar {qu ne propone infer ¢partir delle la caratortaens de atta. Tad de unidedes no eetdiadas Los cacoa no san undades de andlss inmooucaen Tea Parrete pobbene N\ T > ropes CONCEPTUAL Fundamentos epistemol6gicos |_$ [Pe DEINVESTINCION. ej ey caters oe cavon0 own: Mel 1996: 105, 28, Las exigenciasinstitucionales para las propuestas de investigacion Bs necesaro finalnento contxtuaiear Ins exigonins terion ‘feria ln elaborseion de dsenosy propustaseseritas co 1s + es ssamients de a paitin de cada pas en ciencia, tcnaloga innova ‘in ve forman patie au vex de las politica péblican Del mano Inodo queen la dveren tradiciones de invertignioncualitatva ya nalsedas “al sbordjeetnografic, la teore Tundamentads, la hato- ‘inde vida y Ia eatratopa de inventigneon basada cn lo oeadios de noel eoatexto scioonnémic es inesindble del andlisis del obje- {ode estudio; no be pute comprender la earaceratias de las pro poston eeritas,isidas del medio en el eval s desarrllan "Ba primer lugar por ejemplo en Argentina, erhl plea ce ‘lea propia aden don Sintra Nacional de Innoracn, oe nari el fcinatiente de todos le organietve de Cenelay tc ‘hlopa yvincuarlo con las demandas del tector prodetsvo > do ln “cea Se pasa asi dela ide de organisms aisladesdependentes de \Tteentesrepartisonesministeriaes al de items integra, Szundo pare tl fin el eequema asculador de diverse cneeosy gab. etx En sepunde luge ol eaeepto de sate sade qoe hay dle ‘entes actors que intractan entre a eampliendo funcones diversas. Dich Tuncones se refleren ea planifeacn,cordinci, promo i scan yevakunionsentifeas. Ast, por ejemplo In Secretaria de Ciencia, Tenaga e Innovaion Productiva seyr~ relia la pe nienctn centiicn la promocién de ln actividad centie, o see lo freacdnyfnancacin de las condiciones materials corzen por cucate {bin Agencia Nacional de Promocin Cente y Tengen -ASFoYT= pr modie dl Fond para la Ciencia y Tecnologia -PoNcy?,9 en menor Fed pr el Cancjo Nacional de Invesigatnes Cents y Teen fs CONICET. las universidadesnacionales y provincial. Les ace [a Geen dels proyectos sore todo ale organises decency ‘scnalapi anaes ejcator del cosy ln niversidades Bn tercer luge, este er el cumbio mis relevant, ne unidedee de finan ‘sid son las propsetas de nvestigneon prosentadas por oe net does, que cineursan y eompiten entre sy son evaluadas an ae ‘uevosertrion de relevanla social, polite ¥ econ, que se ‘nana ls elses de calidad tevien'y metolgica. Hay por I tanto thu -exgenca instucionale para presentar pavecos, pues le Aa tis se age a partir desu aprabacia; nose fnanian investiga "el insteuos slo proyectos evaluadosyaprobades ‘partir dela toma de cancientia de qi el eanncimiento centifin, -yswartelacin cone sistema productive etraves do las ianovacone, ‘Sctrtigco para el daservallo de les paises la evaluacin yasena ‘Side esurane pars In eliacin de determination: proyectos dei ‘estgacion se ha tornado priontars, Evaluar signifies rconoou 9 dar Valor las actividades do ls investigadores a us resltada. La cra Itseon es una tareacoletva, pueden levels cabo echasivamente Ibespare intelectual nha persanas prvenintes de ore a tubal, par siempre debe cantar ca lagna sca BRO Pe vIstsALI, ‘eanewens upre6i sit op si4. Reflexiones finales | Sean desarolido ls caracersticas deo dion leben invastigein coaltativa par las cencias sora. Se ha sugerdo a [fin pra articular lgeamente lon components del seo de invest ftcln a forma interactive y preliminary sea en lini dol inves. tigein a tates de le propuctaeserta, oma durant ol promo eft to dela investigcin. Bate esta de ine permite al lnvestigador ‘Mlptar uaa pstora aber, tural sin estreinesterieas que im idan ol surgimiento inductivo de ions que luego sean oiginalmente Eoncoptualinadas Esta aterla la prepara dl dacs ropes ‘ay constitu una ocasion para une ellesion patente y puesta a punta eos conetmientos neers para relzar In investigacin soil, inalment, dado quelou dacs adquleren carattevaies parte claret dentro de cada tradi elepida, s nesscariovincuar los ab- {gos generals dseits en est captlo con los desarolos espectons {que te preontartn al largo del tea Notas 1. Sibien ol nmbre dado oe don concept 95a muy ere -Mado 1 ybado 2 interne roxatar a ora en eb verte yoda er oetucin dl ranma, ques ben conv con ei, rere Elisa Hee Modo coocents os distpinar lor eues de ivertign Ares a homogtoons noe ateresan por elemento de pact, e eontel Sia cence srg pros are an quo ae establno ne abr {tree En el Mode elemectniete es eanedacipinas oe upon nb Tovsseo cm eversdadopuicntirs, hy responsi pov con ‘leant tr epane, lente de iad oreo pr pres yuan, les eqias se constitayen on rede ques tarconectan gue da agra ‘duel sal al coocinent 2 Tomad de Bony Slater (1964) e Alvin Ter en Shack dl fs tara ones en siber GO91- 230, STE Premio Noa en Fal de 205, orga a eveatigadores a leans, ban recaps ascent, ate ads al oo ‘Bint cable Se dae gu nyse ya threw ean pt tna haters dovoinada Helis por gues dearaaen eta Ye pale or atade fitment on one La tora get ode [cpr ser catemagy un meno sx olan dmuvlarbncerae ‘Reta deunbriminto cosine en ver qu ade ba wists y poss ‘ena yonor Altert Sent Gye tao por ull Sa Bese ‘hie Nacin “EN yl barn deiner, dette de 2005. “CTraujrenaxiaadr oe referers eftiveents ena raj prone on cambio Sef por anuain de reed ‘lonton lo massa pore guinea ment voto practic densi de luna ebajdere ‘lsd earl por deploy sprsdrrsa dol ae, Sei incepta od cpr nel ede 5 Hay divern ps de munsras oto de a nvstigncn uate, use cages cm strain dap pa ean ade Mey ‘tema 800 han ever 17 yon Girenee been aaa saci, banana, nn re aes, eanecnrmantae dante, ‘sar lve cadena, cam ene aevatn ea pn Sn ‘eat pitcamens nena tsar ntl erase mans ecg cont y coins ae Grove ih la domanda de inetd que wicca ln ieetugnoe nt ‘tend tanttatvo; ena fox sabres mada pe Ts ee ‘elton coo le trac surgi de tol tna canton Re ‘sigs costo un gemplo dela onsene oe pate 1 Unirrded de Dono isu Ln oct opt se eaizan deen universe yo donmiona Prete taney? 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