Professional Documents
Culture Documents
2019
Actividad de aprendizaje 15.
1. Desarrolle las fichas de los valores y de los principios éticos que encuentra a
continuación:
Derechos civiles y políticos, o derechos cívicos, son los derechos que protegen las
libertades individuales de su quebrantamiento ilegal (represión) por parte del poder (sea
el de los gobiernos o el de cualquier otro agente político público o privado), y garantizan
la capacidad del ciudadano para participar en la vida.
Toda persona tiene los derechos y libertades fundamentales sin distinción de raza,
sexo, color, idioma, posición social o económica.
Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad jurídica.
Nadie estará sometido a esclavitud o servidumbre.
Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes,
ni se le podrá ocasionar daño físico, psíquico o moral.
Nadie puede ser molestado arbitrariamente en su vida privada, familiar, domicilio o
correspondencia, ni sufrir ataques a su honra o reputación.
Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia.
Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
En caso de persecución política, toda persona tiene derecho a buscar asilo y a
disfrutar de él, en cualquier país.
Derechos de Primera Generación o Derechos Civiles y Políticos:
Los hombres y las mujeres tienen derecho a casarse y a decidir el número de hijos
que desean.
Todo individuo tiene derecho a la libertad de pensamiento y de religión.
Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y expresión de ideas.
Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacífica.
Los derechos económicos, sociales y culturales (siglas DESC) son los derechos
humanos socioeconómicos, que se diferencian de los derechos civiles y políticos.
Los Derechos Económicos Sociales y Culturales (DESC) son los derechos humanos
relativos a las condiciones sociales y económicas básicas necesarias para una vida en
dignidad y libertad, y hablan de cuestiones tan básicas como el trabajo, la seguridad
social, la salud, la educación, la alimentación, el agua, la vivienda, un medio ambiente
adecuado y la cultura.
El derecho a la salud.
El derecho al agua.
El derecho a la Seguridad Social.
El derecho a la vivienda.
El derecho a la alimentación.
El derecho a la educación.
El derecho a un medio ambiente adecuado y saludable.
Derechos de solidaridad.
Los derechos de solidaridad, o también llamados derechos de los pueblos, son las
exigencias más recientes en el tiempo, surgidos en los años 1980, y hasta ahora están
consolidándose, son llamados así porque son derechos que optimizan el desarrollo de
una persona en un ambiente apropiado. Según la clasificación de las tres generaciones
de derechos humanos, se los denomina como derechos de tercera generación.
-Derecho a la autodeterminación.
-Derecho a la independencia económica y política.
-Derecho a la identidad nacional y cultural.
-Derecho a La Paz.
-Derecho a la coexistencia pacífica.
-Derecho al entendimiento y confianza.
-La cooperación internacional y regional.
-La justicia internacional.
-El uso de los avances de las ciencias y la tecnología.
-La solución de los problemas alimenticios, demográficos, educativos y ecológicos.
-El medio ambiente.
-El patrimonio común de la humanidad.
-El desarrollo que permita una vida digna.
Los derechos que más han sido violados en Colombia son el derecho a la vida, a la salud y
a la educación, desde el gobierno nacional hasta las bandas delincuenciales y el conflicto
armado que consume a nuestra nación desde hace más de 50 años es el escenario
perfecto para que no se respeten el derecho a la vida principalmente, como hemos
evidenciado en los últimos meses el asesinato de líderes sociales. El derecho a una salud
de calidad se centra en el pésimo servicio y la complicidad del gobierno con las EPS, son
miles que sufren por falta de medicamentos y un servicio digno. El derecho a la educación
también el gobierno, ano tras ano, el presupuesto destinado a una educación de calidad es
menos, además de la falta de empleo que no le permite a la clase media y baja acceder a
la educación privada.
Desde 2002 hasta 2008, brigadas del ejército en Colombia ejecutaron rutinariamente a
civiles en lo que se conoce como asesinatos "falsos positivos". Bajo la presión de los
superiores para mostrar resultados "positivos" y aumentar el número de cadáveres en su
guerra contra guerrilleros, soldados y oficiales que secuestraron a las víctimas o los
atrajeron a lugares remotos con falsas pretensiones, como promesas de trabajo, les
dispararon y colocaron armas en su lugar. Cuerpos, y los denunciaron como combatientes
enemigos muertos en acción. El número de denuncias de homicidios ilegítimos por parte
de las fuerzas de seguridad ha disminuido considerablemente desde 2009, aunque siguen
apareciendo informes creíbles de algunos casos nuevos.
En marzo de 2018, la Oficina del Fiscal General estaba investigando más de 3,600
presuntos homicidios ilegítimos cometidos por personal del ejército desde 2002 hasta
2008, y había logrado condenas en casos contra más de 1,600 soldados de nivel medio y
bajo, incluidas condenas contra el mismo individuo en diferentes casos.
Sin embargo, las autoridades han fracasado en gran medida en procesar a los oficiales
superiores del ejército involucrados en los asesinatos y, en cambio, han promovido a
muchos de ellos a través de las filas militares. Los casos contra 19 generales del ejército
bajo investigación por asesinatos falsos positivos han experimentado un progreso escaso.
https://www.semana.com/nacion/articulo/henry-torres-general-que-enfrenta-juicio-por-falsos-
positivos/513541
Los derechos humanos son propios de las personas, por el solo hecho de serlo. Por lo
mismo, requieren que el Estado y la sociedad reconozcan aquellos elementos o
dimensiones de la persona que son indispensables para su pleno desarrollo y que, en caso
que se carezcan, inevitablemente produce un efecto negativo sobre su dignidad o su
integridad. Así, siendo los derechos humanos propios del ser humano, son también un
acuerdo históricamente situado fruto de su progresivo reconocimiento a través de la
historia. En este sentido, una premisa básica subyace a ese acuerdo: un derecho humano
no puede ser negado y el retroceso o la regresión no están permitidos, salvo en casos muy
excepcionales o en situaciones o circunstancias que podrían hacer razonable la limitación
de su ejercicio, pero solo por un tiempo limitado.
Pero no solo las diferencias entre hombres y mujeres requieren de un lenguaje inclusivo.
También es necesario cuando nos referimos a personas con discapacidad, o a quienes
viven en situación de pobreza, donde el acento debe ponerse en su ser persona, y no en
sus carencias o limitaciones. Esta forma resalta una condición positiva, y permite avanzar
hacia un trato de igualdad.
CONCLUSIONES.
Muchas de las gravísimas violaciones que hemos examinado son propias de los estados
autoritarios, donde predominan la represión y la censura a toda forma de oposición.
Los derechos del niño, la miseria y la ignorancia provienen de injusticias sociales de las
cuales se puede culpar tanto a la sociedad como al estado.
Todo esto nos lleva a una conclusión importante. La democracia es la mejor forma de vida.
Esta requiere eliminar toda clase de violaciones a los derechos humanos, ya que se basa
en su respeto, defensa y promoción de desarrollo, de paz y de seguridad para todos los
hombres.
Creemos que lo que falta es concientizar más a la gente de las violaciones que sus
derechos están sufriendo así esta puede participar en el respeto y la defensa de los
derechos humanos.
Promover una cultura respetuosa de los derechos humanos nos convoca a todos y todas a
asumir un rol activo en su promoción y defensa. Si bien es el Estado el principal garante, y
a él debe exigírsele el cumplimiento de esas obligaciones, se requiere de una activa
participación de toda la población, desde el lugar y la situación en que cada uno o cada
una se encuentre.