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EVALUACION HISTORIA Y GEOGRAFIA

2° AÑO –ORANGE INTERNATIONAL COLLEGE


NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________
Objetivo: Aplicar y caracterizar los contenidos estudiados en clases, referidos al periodo histórico denominado
Edad Media.
Objetivo Transversal: Reconocerse a sí mismos como herederos del planeta, y de la historia que en este se ha
desarrollado.
1) Complete el siguiente gráfico indicando como estaba compuesta la sociedad feudal con sus características
correspondientes (2p):

a)

b)

c)

2) Elije la opción correcta para cada pregunta entre las opciones que se indican (2p):
1. ¿A qué acontecimiento histórico corresponde el año 476 d. C. que los historiadores han fijado para
marcar el fin de la Época Antigua y el inicio de la Edad Media?
a) El inicio de la expansión del Islam
b) La invasión de Europa por los hunos
c) La destitución del último emperador romano
d) La caída del Imperio Romano de Occidente a manos de los pueblos germanos

2. ¿En qué consistía el feudo?


a) Tierras
b) Un castillo
c) Un grupo de caballeros
d) La obediencia hacia el señor

3. ¿Qué es un sistema económico autárquico?


a) Uno en que el comercio tiene un sitios fundamental
b) Es un tipo de economía que produce todo lo que requiere
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c) Un régimen dominado por el vasallaje
d) Un sistema que existió en España y el mundo árabe

4. ¿En qué consistía la relación feudal de vasallaje?


a) Un rey nombraba de esa manera a los miembros de su corte
b) Era un juramento de fidelidad, apoyo y consejo entre un señor y otro
c) Era la ceremonia mediante la que se designaba a los papas
d) Era el sometimiento de los guerreros al emperador

5. Durante la Edad Media, van a surgir como parte de la nobleza los caballeros medievales. Estos tenían
entre sus ideales:
a) Apoderarse de la mayor cantidad de territorio
b) Fidelidad hacia el señor feudal
c) Fidelidad hacia el rey de España
d) Fidelidad hacia Mahoma

6. Los deberes y obligaciones que se establecían entre el señor feudal y su vasallo quedaban establecidos
en:
a) Una promesa de palabra
b) Un bautismo
c) Un contrato feudal
d) Un matrimonio

7. El contrato se confirmaba a través de un ceremonial que incluía el homenaje y la envestidura. En el acto


de homenaje el vasallo solicitaba que el señor feudal lo aceptara. Cuando el señor feudal lo aceptaba se
producía:
a) La ceremonia de tradición
b) La ceremonia de matrimonio
c) La ceremonia de envestidura
d) La ceremonia de bautizo

8. El feudalismo surgió
a) Cuando los bárbaros decidieron esclavizar a los campesinos y estos quedaron bajo el poder de los
primeros convirtiéndose en señores feudales.
b) Cuando los campesinos buscaron amparo de los propietarios de los castillos para su protección ante las
invasiones bárbaras.
c) Cuando por deudas, los campesinos quedaron atrapados al pedazo de tierra donde vivian y debieron
trabajar para alguien más.

9. Se denominaba burgueses a:
e) Las personas que desarrollaban la agricultura y vivían en los burgos medievales.
f) Las personas que vivían en los campos y desarrollaban manufactura y comercio.
g) Las personas que vivían en los burgos o ciudades medievales y desarrollaban el comercio y la
manufactura.
h) Ninguna de las anteriores.
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10. Respecto a la iglesia medieval:
a) La Iglesia católica siempre fue poderosa desde los primeros años del nacimiento.
b) En los primeros años tuvo poca influencia, pero se expandió y triunfo con el Imperio Carolingio.
c) En los primeros años tuvo poca influencia, pero se expandió a partir de una alianza con el Imperio
Carolingio, y a partir del siglo XI se reorganizo y comenzó con la reforma de Gregorio.

3) Elije uno entre los siguientes temas a desarrollar (2.5p):

 Lazo feudo-vasallático

 Ocaso del sistema feudal

 Producción económica de la sociedad feudal

 Burgos y burguesía

 Iglesia Medieval

4) En la siguiente lista señala los hechos que son causa (ca), los que son consecuencia (co) y los que son causa y
consecuencia a la vez (ca y co) de la crisis del siglo XIV (2.5 p).

§ El agotamiento de las tierras y la caída de la producción agrícola.


§ Fuga de los campesinos.
§ Fin de las Cruzadas.
§ Desarrollo comercial.
§ Descenso de la población.
§ Migraciones a las ciudades.
§ Presión de mayores tributos a los campesinos.
§ Desorganización de los señoríos.
§ Fortalecimiento de la burguesía.
§ Los hombres se sintieron protagonistas de la historia.
§ Descenso del poder de la nobleza.
§ Fortalecimiento del poder del rey.
§ Aumento de la circulación de dinero.
§ Peste negra, hambruna, miseria.
§ Renovación cultural.
§ Detención de la expansión territorial y avance de los turcos musulmanes

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