1.

¿Cuáles son los mecanismos de los procesos sensoriales para captar la

información del mundo externo?

Debemos recordar la frase del filósofo Aristoles “No hay nada en la mente que no
haya pasado por los sentidos”, así mismo es preciso mencionar a las sensaciones
como algo subjetivo del ser humano, las cuales son captadas por el Sistema
Nervioso, a través de procesos físicos y químicos, es por ello que debo decir que
los mecanismos de los procesos sensoriales, no son únicamente los sentidos,
pues aquí habría que tener en cuenta los receptores y la forma de energía al que
cada uno de ellos es sensible, a continuación describo algunos de ellos:
 Quimiorreceptores: Señalan un estímulo de naturaleza química
(Gusto, olfato).
 Propioceptores: proporcionan información acerca de posición y
movimiento (musculos, dentones, laberinto).
 Mecanorreceptores: Captan una deformación mecánica del receptor o la
célula adyacente.
 Electrorreceptores: Captan corrientes eléctricas.
 Termorreceptores: perciben cambios de temperatura.
 Fotorreceptores: reciben energía electromagnética (ojo, retina)

 Como seres humanos estamos rodeados de millones de señales que llegan

a nuestros sentidos, ya que todo lo que nos rodea produce interna y
externamente una reacción a todos los estímulos presentados, podemos
encontrar ejemplos a esto como son los olores, sabores, colores, sonidos,
texturas, los cuales llegan a sus respectivos sentidos el olfato, el gusto, la
visión, la audición y el tacto, siempre teniendo en cuenta que todo este
proceso va junto a las funciones del cerebro, para poder captar la
información del mundo externo y así interactuar en él.
Dentro de los mecanismos de los procesos sensoriales se puede encontrar que el
cerebro y los sentidos tienen diversas formas de percibir los estímulos del medio
que nos rodea como:
A nivel de los sentidos, EL libro Los Sentidos nos dice que:
GUSTO: El gusto actúa por contacto de sustancias químicas solubles con la
lengua. El ser humano es capaz de percibir un abanico amplio de sabores como
respuesta a la combinación de varios estímulos entre ellos texturas, temperatura,
olor y gusto. (Bernard P. 2009.p5)
OLFATO: Con el olfato se perciben las sustancias químicas volátiles que transporta
el aire. La nariz, equipada con nervios olfativos son también importantes para
diferenciar el gusto de las sustancias que se encuentran dentro de la boca.
(Bernard P. 2009.p7)

EL TACTO: A través del tacto, el cuerpo percibe el contacto con las distintas
sustancias, objetos, etc. Los receptores se estimulan ante una deformación
mecánica de la piel y transportan las sensaciones hacia el cerebro a través de
fibras nerviosas. (Bernard P. 2009.p11)
LA VISTA: El ojo es el órgano de la visión en los seres humanos y animales. Los
ojos de las diferentes especies varían desde las estructuras más simples, capaces
de diferenciar solo entre luz y oscuridad, hasta los órganos complejos que
presentan los seres humanos y otros mamíferos, que pueden distinguir
variaciones muy pequeñas en forma, color, luminosidad y distancia. En realidad, el
órgano que efectúa el proceso de la visión es el cerebro, la función del ojo es
traducir las vibraciones electromagnéticas de la luz en un determinado tipo de
impulsos nerviosos que se transmiten al cerebro. (Bernard P. 2009.p12)

En el libro El órgano de los Sentidos se puede encontrar:

AUDICIÓN: El oído es el órgano responsable no solo de la audición, sino también
del equilibrio. Se encarga de captar las vibraciones y transformarlas en impulsos
nerviosos que llegarán al cerebro, donde serán interpretadas.
El oído se divide en tres zonas: Externa, media e interna. (Santamaria S. 2009.p6)
Se puede evidenciar que el ser humano gracias a todo el proceso que realiza el
cerebro y los sentidos para captar, procesar y dar respuesta a los estímulos que
encuentra en el ambiente puede percibir, conocer, identificar y actuar frente a
diversas situaciones de la vida cotidiana, un ejemplo de ello pueden ser las leyes
de la Gestalt de la organización perceptual, en donde se muestra cómo el cerebro
organiza la información visual recibida, para darle sentido al mundo y los objetos
que percibe, como el Prägnanz, la semejanza, la continuidad, proximidad o
cercanía, entre otras, (Goldstein, E. 2006). para así relacionarse de una forma
adecuada en bien propio y de los demás.

2. ¿Argumente desde una revisión teórica si la percepción sí o no está influenciada a

partir de los aprendizajes previos que posee el individuo’?

La percepción según el Libro Atención y Percepción, el termino percepción nos

remite al de percibir, verbo transitivo que, como tal, requiere un objeto directo. En
el uso ordinario, dichos términos tienen varias acepciones que van desde la de
recibir, tomar o hacer cargo de algo material (se percibe dinero, el sueldo un
regalo, etc.) hasta la de captar, aprehender o tener conciencia de algo en un
sentido intimo y subjetivo (se percibe un paisaje, la gravedad de una situación, una
sensación de angustia, etc.) (Jaume Rosselló E. M. Sánchez Cabaco A.
2014.p179)
Esto muestra cómo el ser humano está inmerso en un ambiente de estímulos y
situaciones que día a día debe enfrentar para poder interactuar en él, resaltando
que por medio de la percepción recibe la información de dichos estímulos y a la
vez da una respuesta a ellos.
Como se puede ver en el Libro Atención y Percepción, La Percepción le interesa a
la Psicología, por ser, ante todo una función mental, con múltiples manifestaciones
en las capacidades y logros del individuo que tienen que ver con la detección,
discriminación, comparación, reconocimiento y e identificación de estímulos.
(Jaume Rosselló E. M. Sánchez Cabaco A. 2014.p180)
Según lo anterior se puede tener en cuenta que la percepción puede ser
influenciada por los aprendizajes previos, siendo estos la información adquirida
por una persona durante su vida y las experiencias vividas, ya que el aprendizaje
que han adquirido las personas no se habrían dado sin el proceso de
la percepciones y a la vez estas experiencias (aprendizajes previos) son la base
para poder identificar cómo una persona puede entender, comprender e interpretar
las características del medio que lo rodea y así reaccionar y responder a los
estímulos.

BIBLIOGRAFIA
Bernard, P. (2009). Los sentidos. Retrieved from https://ebookcentral-proquest-
com.loginbiblio.poligran.edu.co (Links to an external site.)
Santamaría, S. (2009). Órganos de los sentidos. Retrieved from https://ebookcentral-
proquest-com.loginbiblio.poligran.edu.co (Links to an external site.)

Goldstein, E. (2006) “Sensación y percepción”. México: Internacional

Thompson editores. (6 ed)
Jaume Rosselló E. M. Sánchez Cabaco A. Atención y percepción. (2014).
Retrieved from https://ebookcentral-proquest-com.loginbiblio.poligran.edu.co (Links to an
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BIBLIOGRAFIA DE IMÁGENES
https://www.partesdel.com/sentido_del_gusto.html (Links to an external site.)
https://www.anatolandia.com/2013/10/organo-del-olfato.html (Links to an external site.)
http://www.apologeticspress.org/APContent.aspx?category=132&article=324 (Links to an
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http://fmdiabetes.org/tratamiento-retinopatia-diabetica/ojo/ (Links to an external site.)
https://www.comaudi.com/aparatos-auditivos-conozca-el-oido/ (Links to an external site.)

https://sp.depositphotos.com/31115297/stock-photo-curious-little-boy-thinking.html
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