DOKUMEN SOKONGAN KENAIKAN GRED

PEGAWAI PERKHIDMATAN SEKOLAH

MENENGAH SAINS PASIR PUTEH

MOHD YUSRI BIN YAHYA

780701-03-5215

(GRED DG 44)
 SENARAI SEMAK SALINAN DOKUMEN

NAMA PEMOHON : MOHD YUSRI BIN YAHYA

TEMPAT BERTUGAS : SEKOLAH MENENGAH SAINS

PASIR PUTEH

Tandakan
Bil. Salinan Dokumen Yang Dilampirkan
(/)

a) Kad Pengenalan

1. b) Maklumat peribadi dan perkhidmatan

c) Perakuan oleh Ketua Jabatan / Pengetua

a) Surat Lantikan pertama skim perkhidmatan
2. pendidikan gred DG3 dan / atau DG41 atau
setara
BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN GURU
2019
TAHUN: _____________

Sekolah SEKOLAH MENENGAH SAINS PASIR

: __________________________________________
PUTEH
Nama Pegawai Yang Dinilai MOHD YUSRI BIN YAHYA
: __________________________________________

No. Kad Pengenalan 780701035215

: __________________________________________

Gred Penyandang : 32 / 34 / 44 / 48 / 52 (Sila bulatkan gred berkenaan)

Mata Pelajaran Diajar BAHASA INGGERIS

: __________________________________________

Gred Yang Dipohon : 34 / 38 / 48 / 52 / 54 (Sila bulatkan gred berkenaan)

Arahan: 1. Sila berikan huraian yang ringkas dan padat dalam ruang yang disediakan bagi menjelaskan pencapaian
ANDA bagi setiap domain.
2. Setiap huraian perlu disertakan dengan *dokumen sokongan yang telah disahkan sebagai bukti. Borang
hendaklah ditaip atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam.
3. Sila serahkan Borang ini kepada Ketua Jabatan setelah lengkap diisi.

A. LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Huraian Ringkas (10 hingga 20

Bil. Domain Elemen
perkataan bagi setiap elemen)
1. PENGETAHUAN ISI a. Penguasaan isi
KANDUNGAN (CONTENT kandungan; atau a. Dapat menjelaskan konsep asas
KNOWLEDGE) b. Pengetahuan dan seperti aspek tatabahasa yang betul,
tepat dan yakin.
kemahiran kaunseling
(terpakai kepada guru b. Mempunyai pengetahuan dalam
bimbingan dan mengendalikan isi pelajaran
kaunseling. mengikut tahap kemampuan murid.

2. PENYAMPAIAN a. Objektif pengajaran atau

objektif program a. Mencapai objektif Pengajaran dan
Pembelajaran yang dirancang.

b. Strategi dan aktiviti b. Menggunakan dan mangadakan

pelbagai sumber yang berkaitan
tajuk yang diajar mengikut tahap
pencapaian murid.
c. Bahan / sumber c. Pelbagai sumber digunakan dengan
pengajaran dan optimum untuk memastikan objektif
pengajaran dan pembelajaran
pembelajaran dicapai.

3. PENILAIAN Peningkatan pencapaian

PEMBELAJARAN murid dari segi:
Pengetahuan
Kemahiran berfikir  Peningkatan pencapaian
Kemahiran memimpin
Kemahiran dwi bahasa
Etika dan kerohanian
Identiti nasional

4. BIMBINGAN & KHIDMAT Bimbingan dan khidmat

RUNDINGAN rundingan kepada :
Pelajar dan / atau
Guru; dan / atau
Komuniti
B. LAPORAN KOKURIKULUM

Bil Peringkat Pencapaian (√ )

Kelab/
Persatuan/
Catatan(Sila
Badan
nyatakan
Beruniform/Su
Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa tahun)
kan dan
Permainan

C. TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL

Peringkat Pencapaian (√ ) Catatan

Bil Aktiviti (Sila nyatakan
Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa
tahun)

*Dokumen sokongan merujuk kepada Buku Persediaan Mengajar Guru, sijil penghargaan / penyertaan, laporan
aktiviti kurikulum / kokurikulum dan dokumen lain yang berkaitan dalam tempoh tiga (3) tahun terakhir di Gred
semasa.

PENGAKUAN PEMOHON
Saya mengesahkan bahawa maklumat-maklumat yang dinyatakan di atas adalah benar dan memahami bahawa
sekiranya maklumat yang diberikan didapati palsu, penilaian ini akan dibatalkan.

Tarikh :
(Tandatangan PYD)

PENGESAHAN KETUA JABATAN

Disahkan bahawa maklumat-maklumat yang diberikan oleh pegawai berkenaan adalah benar.

Tarikh :
(Tandatangan Ketua Jabatan)
Cop Rasmi
RUMUSAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN (Markah – Diisi oleh Panel Penilai)

Panel Penilai dikehendaki memberikan penilaian menggunakan skala 1 hingga 10 seperti di Lampiran A (Skala
Penilaian Kriteria Kecemerlangan)

Nama Pegawai Yang Dinilai 2015

: _________________________
No. Kad Pengenalan : _________________________

BAHAGIAN A – PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (80%)

KRITERIA
Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai
(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen
(PP) (PK) (KP)
sokongan sebagai bukti)

1. Pengetahuan Isi Kandungan (Content /10 /10 /10

Knowledge)

2. Penyampaian /10 /10 /10

3. Penilaian Pembelajaran /10 /10 /10

4. Bimbingan & Khidmat Rundingan /10 /10 /10

____ x 80 = ____ x 80 = ____ x 80 =

Jumlah markah mengikut wajaran
40 40 40

BAHAGIAN B – LAPORAN KOKURIKULUM (10%)

KRITERIA
Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai
(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen
(PP) (PK) (KP)
sokongan sebagai bukti)

1. Penglibatan dalam Kelab / Persatuan / Badan /10 /10 /10

Beruniform / Sukan dan Permainan

____ x 10 = ____ x 10 = ____ x 10 =

Jumlah markah mengikut wajaran
10 10 10

BAHAGIAN C – TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL (10%)

KRITERIA
Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai
(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen
(PP) (PK) (KP)
sokongan sebagai bukti)

1. Penglibatan dalam tugas khas / sumbangan /10 /10 /10

profesional

____ x 10 = ____ x 10 = ____ x 10 =

Jumlah markah mengikut wajaran 10 10 10
BAHAGIAN D – JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (100%)

PP (%) PK (%) KP (%) MARKAH PURATA (%)

MARKAH
KESELURUHAN /100 /100 /100 /100
 Penilai Pertama Penilai Kedua

______________________ ______________________
Tandatangan Tandatangan
Nama Pegawai : ____________________ Nama Pegawai : ___________________
Jawatan : ____________________ Jawatan : ___________________
Tarikh : ____________________ Tarikh : ___________________

BAHAGIAN E – TAHAP KECEMERLANGAN (Diisi oleh Ketua Penilai)

Sila tandakan (√) di ruang berkenaan

Cemerlang Sangat Baik Baik Sederhana Lemah
Tahap
Kecemerlangan

KEPUTUSAN PANEL PENILAI

Diperaku Tidak Diperaku *

Ulasan :

Ketua Penilai (Pengerusi)

____________________________
Tandatangan
Nama Pegawai : ______________________
Jawatan : ______________________
Tarikh Lembaga Panel Penilai Bersidang : ______________________

Nota : (i) Ketua Penilai WAJIB membuat ulasan bagi PPP yang diperaku atau tidak diperaku.
(ii) Ulasan dan keputusan yang dibuat hendaklah berdasarkan persetujuan bersama dengan ahli-ahli panel. (iii) Jika
keputusan Panel Penilai TIDAK DIPERAKU, Panel Penilai perlu memaklumkan kepada PPP dan
rayuan hendaklah dikemukakan dalam tempoh 30 HARI dari Tarikh Panel Penilai Bersidang. *