FICHA DE SEGUIMIENTO A ALUMNOS CON RENDIMIENTO

CRÍTICO.

a. Datos del profesor

Nombres y Apellidos:
Asignatura que enseña:
Semestre:
% de 1º 2º 3º Nota
Alumnos con bajo rendimiento asisten parcial parcial parcial final
S
E cia
M
E
S
T
R
E

Posibles causas del bajo rendimiento.

o Con relación al alumno. (asistencia, estrategias de estudio, dedicación,

elaboración de trabajos individuales y / o grupales, otros.)

-------------------------------------------------------------------------------------------------

o Con relación a las Estrategias de enseñanza – aprendizaje, utilizadas.

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o Con relación a las Estrategias de evaluación.

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 o Acciones a ser realizadas para superar el bajo rendimiento.

--------------------------- ---------------------------- Profesor/a

Director de Carrera
SOLICITUD DE VISITA TECNICA

DATOS DE LA EMPRESA
Empresa: Centro Medico Bautista
Ciudad : Asuncion
Responsable de la Recepción: MSc. Q.F. Lisa de Avila

DATOS DE LA VISITA
Fecha de la visita: Viernes 13 de Setiembre de 2019
Hora de la visita: 08:30 horas
Profesor responsable: Esp. Q.F. Lourdes Diaz de Chavez
Número de alumnos visitantes: 10 alumnos

Objetivo de la visita

Conocer los criterios de Organización y desarrollo de una Farmacia Hospitalaria.

Interpretar el Historial Clinico de los pacientes del Servicio Hospitalario.
Resolver situaciones clínicas respecto a la medicación de pacientes internados.

Contenidos que se trabajaran a partir de la visita

Organización y Gestion de un servicio de Farmacia Hospitalaria. Planificacion.
Funciones.
Metodos para el seguimiento de pacientes internados del servicio hospitalario.
Definicion. Caracteristicas.
Interpretacion de casos clínicos. Analisis de Historias Clinicas.

Fecha: Hernandarias, 27 de agosto de 2019

Firma del Profesor

Visto bueno de autoridades competentes

Observación:
RELATORÍO SOBRE VISITA TÉCNICA

DATOS DEL ALUMNO

Nombre
Curso: Cuarto
Carrera: Quimica y Farmacia
Profesor Responsable: Esp. Q.F. Lourdes Diaz de Chavez

DATOS DE LA EMPRESA
Empresa: Centro Medico Bautista
Ciudad: Asuncion
Responsable de la Recepción: MSc. Q.F. Lisa de Avila

DATOS DE LA VISITA
Fecha de la visita: 13/09/2019
Hora de la visita : 08:30
Comentar las observaciones en cuanto a proceso, materias primas, utilizadas,
tecnología, equipamientos, normas, ambiente de trabajo, supervisión, mano de obra,
medio ambiente, salud y seguridad en el trabajo, calidad, etc.

Firma del alumno Firma del Profesor Responsable

Fecha………..
RELACION DE VISITANTES

Profesor Responsable: Esp. Q. F. Lourdes Diaz de Chavez

Nombres y Apellidos Cedula de identidad nº Firma

Lilian Carolina Rojas Torres 4.474.719
Ana Maria Cardozo Coronel 5.058.436
Cristhian Fabian Aramendia 5.897.148
Thalia Celeste Garay Orrego 4.857.156
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

La Formulación del Protocolo de investigación, requiere al menos las siguientes partes:

1. Tapa o portada (incluir tema y título)

2. Sumario o índice
3. Introducción
3.1. Contexto, problema de investigación, preguntas de investigación.
3.2. Objetivo general y objetivos específicos.
3.3. Justificación y relevancia.
4. Revisión de la literatura – Antecedentes y marco teórico referencial
5. Hipótesis de investigación
6. Metodología
6.1. Tipo de estudio
6.2. Universo – población
6.3. Muestra
6.4. Instrumento para la recolección de datos. Forma de elaboración, validación y
administración.
6.5. Forma de procesamiento de datos, análisis e interpretación

7. Presupuesto
8. Cronograma de ejecución de la investigación
9. Referencias bibliográficas
10. Anexos (incluir los instrumentos ya elaborados en el marco de lo que plantea el
trabajo)
INFORME DE INVESTIGACIÓN

Para realizar un reporte de investigación se debe considerar

1. PORTADA: incluye el título de la investigación, el nombre del autor o autores y su

afiliación institucional (para cada autor si es apropiado) o el nombre de la organización
que patrocina el estudio y la fecha en que se presenta el informe. El título debe ser
autónomo, comunicar la importancia de la idea y sintetizar el contenido del informe, en
pocas palabras, debe ser conciso y explicativo.

2. RESUMEN: Al finalizar una investigación se debe escribir un Resumen de no más

de 250 palabras; incluyendo: Propósito de la investigación, hipótesis propuestas;
Procedimientos utilizados; Resultados; Conclusiones de la investigación.

3. ÍNDICE: Enumeración breve y ordenada de las diferentes partes del informe.

Incluye los apartados y sub apartados que componen el informe

4. INTRODUCCIÓN: este apartado proporciona un marco de referencia para el

problema que se está estudiando y un contexto para la expresión del propósito del
estudio del que se informa. Una buena introducción orienta al lector respecto a la
importancia del problema planteado proporcionándole los antecedentes más
importantes, la idea es proporcionar al lector suficiente información para que entienda y
aprecie el alcance y la importancia del problema.

La introducción incluye los siguientes elementos:

• Propósito de la investigación o planteamiento del problema, incluyendo los objetivos y

preguntas de investigación, así como la justificación del estudio.
• Planteamiento de la/s hipótesis (si se considera pertinente)
• Contexto general de la investigación (cómo y dónde se realizó)
• Variables o aspectos evaluados
• Términos de la investigación y sus definiciones
• Limitaciones
5. MARCO TEÓRICO: Información pertinente, seleccionada, ordenada y jerarquizada
de tal manera que el lector pueda ubicar la investigación en su contexto teórico. En
algunas investigaciones el marco teórico puede formar parte de la introducción, cuando
sirve de contextualización o antecedente a la definición de la investigación. Aquí es muy
importante el manejo de las fuentes y las citas en el texto (De acuerdo al estilo APA)

6. DISEÑO METODÓLOGICO/MATERIALES Y MÉTODOS: este apartado

describe cómo fue llevada a cabo la investigación. Esta información se presenta con
suficiente detalle como para que cualquier otro investigador pueda consultar esta
sección y duplicar el estudio exactamente como se efectuó originalmente.
El método tiene muchos componentes distintos, que varían de un informe a otro y suelen
emplearse diferentes subtítulos, todo depende del tipo de investigación específica que se
haya llevado a cabo. Los más frecuentes son:

• Tipo de investigación (exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa) (si procede)

• Hipótesis y especificación de las variables (si procede)

• Diseño utilizado (experimental o no experimental) (si procede)

• Participantes: se describe a los que participaron en el estudio con gran detalle. En esta
sección se deben contestar preguntas como quién participó en el estudio, cómo se
seleccionaron los participantes y cuántos hubo. La parte de quién se describe más a fondo
proporcionando información sobre el género, procedencia, edad, estado civil y otros
descriptores que puedan ser importantes. Deben incluirse todos los descriptores que se crea
tengan algo que ver con la naturaleza del estudio. En algunos casos es más fácil elaborar
una tabla con las características de los participantes.

• Instrumentos o Técnicas de recolección de información: descripción de los instrumentos

o técnicas utilizadas para recolectar la información objeto del estudio. Los instrumentos se
refieren a los aparatos, pruebas y otros dispositivos empleados para medir el
comportamiento. Se describe cada uno de los instrumentos empleados, su administración y
se citan los datos de confiabilidad y validez, si existen. Dependiendo del tipo de estudio se
incluirían técnicas como entrevistas, grupos de discusión, análisis de información
documental, etc.

• Procedimiento: resumen de cada paso en el desarrollo de la investigación. Por ejemplo,

en un experimento se describen la manera de asignar los participantes a los grupos,
instrucciones, materiales, manipulaciones experimentales y el desarrollo del experimento.
En otro tipo de estudio se describe cómo se contactó a los participantes y se realizaron las
entrevistas. En esta sección se incluyen los problemas enfrentados y la manera como se
resolvieron.

• Análisis de datos: en esta sección se especifican las técnicas que se utilizaron para
analizar la información. No se presentan los resultados reales del análisis sino cómo se
efectuó, se especifica qué variables o elementos se incluyeron en el análisis y, si es
necesario, se incluye una justificación de por qué se escogieron esos procedimientos
específicos. Por ejemplo, técnicas estadísticas (análisis factorial, regresión múltiple, etc.) o
técnicas de análisis de contenido o de análisis del discurso, eso dependerá del tipo de
estudio realizado.

7. RESULTADOS: Es la presentación clara y sintética de los datos recolectados y de

tratamiento (estadístico, informático, etc.)¡En los resultados se expresa el nuevo
conocimiento que se aporta al mundo!
• Breve descripción de los aportes y hallazgos de la investigación.
• Detalle de los resultados mediante: tablas, gráficas dibujos, figuras, etc. (con títulos
claros y breves) acompañados en cada caso por una descripción analítica.
• Especificar si se aceptan o rechazan las hipótesis o aclarado los objetivos.

8-DISCUSIÓN. Como discusión de los resultados se entiende la presentación del

significado, alcance y limitaciones de los resultados, de las cuestiones descubiertas y de
aquellas sin resolver. La discusión permite al lector seguir el tren de pensamiento del
autor/es. Se confrontan los resultados obtenidos con resultados esperados, resultados
publicados por otros autores, valores teóricos y creencias de sentido común.

9-. CONCLUSIÓN: Sumario de resultados, presentando los aportes originales teóricos y

prácticos de la investigación, en un cierto número de proposiciones sencillas, concretas y
específicas, relacionadas con el problema planteado, los objetivos delimitados y la hipótesis
formulada (jamás incluir en las conclusiones aspectos no estudiados o discutidos). De estas
proposiciones pueden derivarse recomendaciones (sugerencias) y proyecciones socio-
comunitarias.
Las conclusiones cierran un ciclo de investigación y abren nuevas perspectivas... para la
eterna aventura del conocimiento.

10-REFERENCIAS: Lista de las fuentes utilizadas por el investigador para elaborar el

marco teórico y el resto de apartados del informe. Se incluyen desde libros y revistas
científicas, hasta comunicaciones personales, ordenadas alfabéticamente y siguiendo el
formato específico establecido por el estilo de documentación más apropiado a su área de
especialidad (MLA para Literatura y áreas afines, APA para el área de ciencias sociales y
CBE para las ciencias naturales y aplicadas).

11-APÉNDICES O ANEXOS: incluyen información que no es indispensable para

entender el contenido del informe pero que sí es importante para tener una imagen completa
de lo que sucedió. Resultan útiles para describir con mayor profundidad ciertos materiales
sin distraer la lectura del texto principal del informe o evitar que dichos materiales rompan
con el formato del informe. Algunos ejemplos de apéndices serían el cuestionario utilizado,
un nuevo programa de ordenador desarrollado, análisis estadísticos adicionales, el
desarrollo de una fórmula complicada, reportes de sesiones de grupos, transcripción del
contenido de entrevistas o grupos de discusión, fotografías, entre otros.