TEORÍA

TEORÍADE
DECONJUNTOS
CONJUNTOS
 Ejm.: formas 4. CARDINAL DE
I. MAPA Si llamamos “A” principales para UN
CONCEPTUA al conjunto de determinar CONJUNTO
L vocales, conjuntos. Es el número de
entonces:
Nulo o vacío elementos
A = a, e, i, o, u 1) diferentes que
Finitos
Por Extensión: posee un
2. Unitario
RELACIÓN Cuando sus conjunto finito.
Conjuntos DE elementos Ejm.:
PERTENENCIA
Numerable están Sea: A = {a, e, i,
Es un concepto indicados o, u}
Infinitos
primitivo que explícitament Entonces: n(A) =
Innumerable
relaciona los e, es decir, se 5
elementos con mencionan en Que se lee: El
II. CONCEPTOS los conjuntos; es forma cardinal de “A”
PREVIOS decir, si un completa los es 5
elemento está elementos del
1. IDEA DE en un conjunto o conjunto. 5. CONJUNTOS
CONJUNTO forma parte de Ejm.: ESPECIALES
En matemática él, diremos que A = {7; 8; 9; 1) Conjunto
Conjunto y “pertenece” a 10; 11}; Vacío o
Elemento, son dicho conjunto y Se lee: “A” Nulo: Es
conceptos lo denotaremos es el aquel
primitivos que con el símbolo conjunto conjunto
no se definen y “” y en el caso cuyos que no posee
se consideran de no elementos elementos.
conceptos pertenecer por son: 7; 8; 9; Se le
fundamentales. “”. 10 y 11. representa
Intuitivamente, Por ejemplo, por: { } y se
un Conjunto es para el conjunto: 2) Por denota por
una colección o A = a, e, i, o, u; comprensión: el símbolo:
agrupación de diremos: Cuando se .
objetos llamados a  A : Se lee enuncia una Es decir:
Elementos. “a” pertenece a propiedad {x/x  x} = {
“A” común que }=
Así, por ejemplo: b  A : Se lee caracteriza a Ejm.: {x/x
El conjunto de “b” no pertenece los elementos  N; 5 < x <
vocales estará a “A” de dicho 6} = { }
formado por las conjunto.
letras “a”, “e”, La pertenencia Así, por No existe
“i”. “o” y “u” que sólo se da entre ejemplo, del un “x 
se llaman elemento y ejercicio N”que sea
elementos del conjunto. anterior: mayor que 5
conjunto de las A = {x/x  N ; y menor que
vocales. 3. DETERMINA 6 < x < 12} 6 a la vez.
Generalmente CIÓN DE Se lee: “A” es
los conjuntos se CONJUNTOS el conjunto de 2) Conjunto
denotan por Se dice que un los elementos Unitario:
letras conjunto está “x”, tal que Es aquel que
mayúsculas “A”, determinado “x” es un está
“B”, “C”, etc. Y cuando se sabe número constituido
los elementos con precisión natural, por un solo
por letras que elementos además es elemento.
minúsculas u pertenecen al mayor que 6 Se le llama
otros símbolos, conjunto y que pero menor también
separados por elementos no que 12. “SINGUET
comas y pertenecen al ON”.
encerrados conjunto, Ejm.:
entre llaves. existen 2
 {x/x  N; 5 “A”, éste conjuntos del
< x < 7} = {6} también “A” y “B” se conjunto.
puesto que pertenece a denota por:
“6  N” es “B”. A = B. n(A)
n[P(A)] = 2
el único  Además: Ejm.: Si:
comprendid AB A = {x/x es
o entre 5 y ”A” está una letra de Ejm.: A =
7. incluido en la palabra {m, a, r};
“B” AROMA} Entonces:
3) Conjunto “A” está B = {x/x es P(A) = { {m} ,
Universal: contenid una letra de la {a} , {r} , {m,
Es un o en “B” palabra a} , {m, r} ,
conjunto “A” es MAROMA} {a, r},
referencial subconju Entonces: {m,
que contiene nto de A = {A, a, r}, }
a todos los “B” R, O, M} n[P(A)] = 23
conjuntos = 8
considerado  BA B = subconjunto
s y se le “B” {M, A, R, O} s.
denota incluye a Luego: A = B
generalment “A”  n[subcon
e por “U”. “B” 3) Conjunto juntos
Así por contiene Potencia: propios
ejemplo, el a “A” Sea: A = {a, de “A”] =
conjunto “U” “B” es b}; todos los 2 –1
para los supercon subconjunto
siguientes junto de s de este 7. REPRESENTA
conjuntos: “A” conjunto CIÓN GRÁFICA
A = {2; 4; 6; son: {a}; {b}; DE LOS
8} y  OBS: {a, b};  CONJUNTOS
B = {1; 3; 5; “” se Al conjunto
7; 9} lee: para cuyos 1) Diagrama
U = {x/x  todo elementos de Venn –
N; 1  x  son los Euler: Es
9} ó 2) Igualdad de subconjunto una forma
U = {x/x  Conjuntos: s ilustrativa y
N; x < 10} Si todos los anteriores, muy
elementos se le llama práctica
ó del conjunto también para
U = {x/x  “A” conjunto de comprender
Z} pertenecen partes de intuitivame
al conjunto “A” y se le nte las
“B”, y todos denota: relaciones
los P(A) = {, entre
6. RELACIONES elementos {a}, {b}, {a, conjuntos.
ENTRE del conjunto b}}
CONJUNTOS “B” Ejm.:
1) Inclusión de pertenecen En general, A =
Conjuntos: también al el número {2; 3; 5; 7}
A  B   conjunto de
xAx “A”, subconjunto B =
B entonces se s se halla {2; 3; 4; 5;
Se lee: “A” dice que con la 6}
está incluido estos 2 siguiente
en “B”, si y conjuntos relación: 2n; U =
sólo si, para son iguales. donde “n” es {1; 2; 3; 4;
cualquier “x” Esta el número 5; 6; 7; 8;
que igualdad de de 9}
pertenece a los elementos Entonces:
 represe d) 4
ntar a 1. Dado el conjunto e) 5
A B los A = {7; 8; 10; 15}.
mujeres Indicar 4. Hallar la suma de
7 2 4 verdadero (V) o elementos de
B9 
3 Puede Falso (F), según cada conjunto:
5 6 corresponda: A = {x/x  N; 6 <
represe
i) 7  A ( ) x < 12}
ntar a
1 iii) B = {x + 4/ x 
8 los
U {10}  A ( ) Z ; 5 < x < 10}
hombre
ii) 9  A ( ) C = {x2 + 1/ x  Z;
s
iv) 3 < x < 8}
La
{15}  A ( )
interpretaci  A  a) 40; 41 y 50
ón sería: Puede a) VVFF d)
 {7} sólo represe b) VFFV 47; 45 y 129
pertene ntar c) VVFF
ce a “A” capitali d) VFFF b) 43; 49 y 100
 {2; 3; 5} nos e) N.A. e)
pertene B  N.A.
cen a Puede 2. Dado el conjunto c) 45, 46 y 130
“A” y a represe A = {5; {7}; 9; 12}.
“B” ntar Indicar (V) o (F), 5. Si el conjunto “A”
 {4; 6} provinci según es unitario, hallar
sólo anos corresponda: “a + b”:
pertene i) {7}  A ( A = {7- a ; b + 4;
ce a “B” 3) DIAGRAM ) 5}
iv)
 {1; 8; 9} A LINEAL
{9}  A ( ) a) 3
no Se utiliza
ii) 9  A ( b) 4
pertene para
) c) 5
cen a conjuntos
v) d) 6
los comparable A ( ) e) 7
conjunt s, es decir, iii) 7  A (
os “A” y para ) 6. ¿Cuántos
“B” aquellos que vi) subconjuntos
cumple: A 10  A ( ) tiene un conjunto
2) Diagrama B que posee 5
de Carroll: a) VFVFVF elementos?
Se usa Ejm.: b) VFFVVF
general- A = c) VVVFFF a) 30
mente para {1; 2; 3} d) VVFFFV b) 31
representar e) N.A. c) 32
conjuntos B = d) 33
disjuntos. {4; 5; 6} 3. Dado el conjunto e) 34
Ejm.: M = {a, {b}, {m},
p}. ¿Cuántas 7. Si los conjuntos
Para 2 C =
proposiciones son “A” y “B” son
conjuntos {1; 2; 3; 4;
falsas? unitarios, hallar
cualesquier 5; 6}
i) {b}  M “a2 + b2”
a:
iv) A = {a + b; 12}
Su {{b}, p}  M ; B =
A B diagrama ii) b  M {4; a - b}
sería: v)
{{b}, {m}}  M a) 79
C iii) {{m}}  M b) 80
vi) m c) 81
A B
M d) 82
e) 83
a) 1
 A  Ejercicios
Ejercicios de
de
b) 2 8. Dado: A = {5;
Puede c) 3 {7}; 9; {2}}.
Aplicación
Aplicación
 Indicar (V) o (F) 12. Dado el conjunto:
según A = {7; 9; 11; 13; a) 8
corresponda: 15; 17} b) 4
i) {5}  A Determinarlo por c) 16
( ) comprensión: d) 32
iii) {9}  A ( a) A = {x/x  N; e) 64
) 6 < x < 18}
ii) {7}  A b) A = {x/x =
( ) 2n; n  N; 3
iv) {5; {2}}  A ( < n < 8}
) c) A = {x/x = n
+1; n  N; 6 <
a) FVVF n < 17}
b) FVFV d) A = {x/x = 2n
c) FVVV + 1; n  N; 2
d) VFFV < n < 9}
e) VVFF e) A = {x/x = n
+ 5; n  N; 1
9. Dado: A = {x/x  < n < 13}
N; 5 < x < 12} .
Indicar (V) o (F) 13. Dado el conjunto
según corresponda: A = {7; 8; 10; 12}.
i) {7; 8; 11}  A Indicar (V) o (F),
iii) {8; según
10}  A ( ) corresponda, si
ii) 5  A P(A) representa
( ) el conjunto
iv) n(A) = 6 ( potencia de A.
) i) {B}  P(A)
( )
a) VFVF ii) {10; 12} 
b) VFVV P(A) ( )
c) VFFV iii) 10  P(A)
d) FVVF ( )
e) FFVV iv)   P(A)
( )
10. ¿Cuántos v)   P(A)
subconjuntos ( )
tiene cada uno de
los siguientes a) VVFVF
conjuntos? b) FVVFV
A = {c, o, l, e, g, i, c) FVFVV
o} ; B = {t, r, d) VFFVV
i, l, c, e} e) VVFVV

a) 64 y 32 14. Dados los

b) 128 y 64 conjuntos:
c) 64 y 64 A = {x + 1 / x  Z
d) 32 y 64 ; 4 < x < 12}
e) 128 y 32 B = {x/3  Z / x
 A}
11. Hallar la suma de
elementos del a) 8
conjunto: b) 6
A = {3a2 + 5 / a  c) 12
Z; 1 < a < 6} d) 15
e) 20
a) 172
b) 182 15. ¿Cuántos
c) 148 subconjuntos
d) 156 tiene “A”, si
e) 192 A = { 2x  1 
N / x  N; 2 < x <
15} ?