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  • Carbonell (Parte 1)

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    OU Cee eC PUR ue EWG me e L CO MUERTOS Pee RES CS LTT OCW Se Cs Ce cd das pedagogias progressistas, muito criticas tanto em relacao ao COO eo CE ee Coes ee Pere ets De Ca eae Re Oe OE CRU 0 dF En ee Ce democracia participativa; a relacao da escola com 0 meio; e as PC NUH CES Ree em) CCL Rue UA Loe eR ey € para as administracdes inovadoras. Wreesd UE A Adair (c264a_Carbonel, Jaume audanga na cola / ma Murad. — Fort Alegre ‘ried Editors, 2002, 1. Bd Investgagho edvativa, 1 Titlo, a” Cotalogagdo na publicogio: Ménica Ballejo Canto - CRB 10/1023 ISBN 85.7207-895-2 JAUME CARBONELL ‘Tradugao: ima Murad Consultoria, supervisio e revisio téenica desta edigao: Maria da Graga Horn Pedagoga. Doutoranda do Programa de Pés-Graduagdo da Faculdade de Edu Universidade Federal do Rio Grande do / ie Pedagigica 2002 (Obra originalmente publicada sob o titulo Ta aventura de innovar: el cambio en [a escuela © Ediciones Morata, 2001 ISBN 84-7112-463-7 Design de capa Flévio Wild Assistente de design e projeto das aberturas ‘Gustavo Demarehi Preparacio do original Jrany Teresinha Fioravante Dias Leitura final Maria Lica Barbard Supervisio editorial Ménica Ballejo Canto Projeto e editoragao ‘Armasém Digital ~ RCMV Reservados todos os direitos de publica 30, em Hogua portuguesa, 2 ARTMED® EDITORA S.A, ‘Ay Jeronimo de Ornelas, 670 - Santana ‘90030-340 Porto Alegre RS Fone (51) 3330-3844 Fax (51) 3380-2378 poiidacuplicago ou reprodugto deste volume, no odo ou em paste, sb ‘quaisquer fermas ob por quaisquer meios (eletnico, meenico, gravasto, Fotoespa, disubuigao na Web e otros), sem pesmisso expressa da Eiora SAO PAULO ‘Ay. Rebougas, 1073 - Jardins (5401-150 Sto Paulo SP Fone (11) 3062-3757 Pax (11) 3052-2887 SAC 0800 703-3444 IMPRESSO NO BRASIL. PRINTED IN BRAZIL. A Sara e Rosina, que tanto me ajudaram a eserever este livro Sobre o Autor Jaume Carbonell é diretor da revista Cuadernos de Pedagogta e trabalha em sua redacio desde que ela foi langada em janeiro de 1975. E professor de Sociologia da Educagao na Faculdade de Edu- cagio da Universidade de Vie (Barcelona). Assessorou e dirigin di- versos projetos editoriais. Escreveu artigos, participau de pesquisas « fez numerosas conferéncias, tanto na Espanha como na América Latina, sobre questdes relacionadas a inovagao educativa, a escola piiblica, aos professores, a histéria da educagao, & escola e entorno a educagio do futuro. E autor de LFscola Normal dela Generalitat (1931-1939) (1977); La reforma educativa... alo claro (1990); € La escuela: entre la utopia y la realidad (1996). Editor de Ferrer Guardia y la pedagogia tibertaria (1977) e Manuel Bartolomé Cossio: una antoiogta pedagégica (1985) Eco-autor, entre outras publicagées, de Lescola tinica-unificada (1978) eeAprendendo com as inovagées nas escolas (Artmed, 2000), Atualmen- te participa de uma pesquisa sobre interculturalismo e educagio. Apresentacao © campo da inovagao educativa vem me preocupando e ocupan- do ha muitos anos em minha tripla condigao de jornalista, professor ¢ pesquisador e, mais recentemente, também como pai de familia. Abor- dar essa tematica em uma colecdo de divulgacdo traz, enormes riscos ¢ dificuldades devido a sua amplitude e complexidade, visto que de cer- ta maneira nos obriga a falar de tudo um pouco. Inovar nos tempos atuais, como reza o titulo, é uma auténtica aventura, uma apaixonante viager mareada por dificuldades, paradoxos e contradicées, mas tam- ’bém por possibilidades e satisfagdes. A inovacao esté associada & mu- ddanga ~ das escolas e do professorado -, mas nao necessariamente aos projetos de reforma. Essa é uma das teses do livro, Outra tese & que as inovagdes mais sélidas e profundas eneon- tram seus pontos de referéncia no pensamento e na pratica das pe-

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