GIMNASIO MARIA MONTESSORI SCIENCES EVALUATION THIRD PERIOD

LIC. MARTHA E CADENA NOVOA DATE:____________________

STUDENT: _______________________________________________ GRADE: FOURTH NOTE__________
1. ¿Cómo se define la reproducción?
a) Por medio de la cual los seres vivíos dan origen a organismos similares .
b) El proceso biológico en el que se alimenta un organismo vivo.
c) Es un proceso atípico de la vida.
d) Ninguna de las anteriores.
2. ¿Qué tipo de reproducción existen?
a) Sexual y asexual.
b) Externa e interna.
c) Directa e indirecta.
d) Ninguna de las anteriores.
3. ¿En qué tipos de seres vivos se produce la gemación?
a) En el caso de seres pluricelulares.
b) En el caso de los seres unicelulares.
c) En ambos
d) Ninguno de los anteriores.
4. ¿Qué animal emplea la fragmentación como forma de reproducción asexual?
a) El pescado.
b) La vaca
c) La estrella de mar.
d) Las rosas
5. ¿Cómo se denomina la unión de dos gametos masculino y femenino?
a) Fecundación.
b) Esporulación.
c) Gemación
d) Fragmentación.
6. Teniendo en cuenta el dibujo escribe los tipos de reproducción asexual.

7. Leer y Coloca las palabras en su sitio:

Estos ratones están dentro de una campana de cristal, aislados del exterior. El de la izquierda puede vivir bastante
tiempo porque la planta produce oxígeno, necesario para que el animal respire. El ratón de la derecha muere
asfixiado porque se agota el oxígeno del aire.
8. Lee el texto y contesta las preguntas.

9. Escribe según aparato reproductor sea femenino o masculino.

____________ _______________
10. Escribe la etapa del desarrollo del embrión según corresponda su descripción.
 GIMNASIO MARIA MONTESSORI MATHS – GEOMETRY EVALUATION THIRD PERIOD
LIC. MARTHA E CADENA NOVOA DATE: ____________________
STUDENT: _______________________________________________ GRADE: FOURTH NOTE__________
1. Encuentra en la tabla los números que sea divisibles 42
99 33 56 42 57 44 0

20 1 22 54 77 14 24

10 50 2 3 6 7 11

2. Halla el conjunto de divisores de cada número. Luego, halla el máximo común divisor.
D35 = (____________________)
D 10 = (________________)
m.c.d ( 10, 35)= ____________
3. observa los siguientes números y escríbelos donde corresponda.

17 18 2 27 3 5 63 25

32 19 32 17 35 10 71

4. escribe la fracción según corresponda.

5. A partir de la escritura con palabras, encierra la fracción que corresponde.

6. Colorea e indica si es una fracción propia o impropia.

7. Resuelve las siguientes operaciones de adición y sustracción con igual denominador

8. Resuelve las siguientes operaciones de adición y sustracción de fracciones con diferente denominador.
Teniendo en cuenta los pasos dados en clase.

9. Resuelve las siguientes multiplicaciones de fracciones. Resuelve las siguientes multiplicaciones de

fracciones.

10. Resuelve las siguientes divisiones de fracciones.

 GIMNASIO MARIA MONTESSORI MATHS EVALUATION THIRD PERIOD
LIC.MARTHA E CADENA NOVOA DATE: ____________________
STUDENT: _______________________________________________ GRADE: FIFTH NOTE__________
1. Realiza el procedimiento escribir las siguientes fracciones como números mixtos:

2. Resuelve las siguientes operaciones de adición y sustracción de fracciones con diferente denominador.

3. Resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones fraccionarios.

4. Compara los siguientes números decimales y para ello escribe >, <, = según corresponda.

5. ¿Cómo se lee el decimal 3,017?

a. Tres enteros diecisiete décimos.
b. Tres enteros diecisiete centésimos.
c. Tres enteros diecisiete milésimas.
d. Tres mil diecisiete.
6. Marca con una (v) si las igualdades son verdaderas. En caso contraria marcar con (F) Falso

7. Marca con un √ si la afirmación es correcta. En caso contrario, marca con una X.

8. Resuelve las siguientes multiplicaciones de decimales.

9. Pinta el cociente que corresponde a cada división.

10. Representa como porcentaje o como un número decimal, según el caso

9% ______ 88% ______ 0,005 ______ 8, 06 ______ 80%
 GIMNASIO MARIA MONTESSORI SOCIALS EVALUATION THIRD PERIOD
LIC.MARTHA E CADENA NOVOA DATE:____________________
STUDENT: _______________________________________________ GRADE: FOURTH NOTE__________
1. Colorea en el mapa las regiones naturales de Colombia de acuerdo con la clave.
 Escribe falso (f) si la respuesta es incorrecta y si es correcta verdadero (V)
11. La horda o banda fue la primera organización humana ( )
12. Las hordas o banda son organizaciones políticas de nueva era ( )
13. Los nómadas se trasladaban de un lugar a otro ( )
14. Los clanes comparten el mismo territorio y tradiciones
15. El ser humano tiene necesidades espirituales como creer en un ser superior ( )
16. Los seres humano no deben de creer en nada ( )
17. El poder divino es conocido como el poder de un Dios sobre los seres humanos ( )
18. La democracia es la elección que los individuos hacen al elegir un gobernante ( )
19. Todas las personas sin importar su raza, cultura, religión tienen derechos. ( )
20. Los derechos solo son para las personas de estrato alto ( )
 GIMNASIO MARIA MONTESSORI SPANISH EVALUATION THIRD PERIOD
LIC.MARTHA E CADENA NOVOA DATE:____________________
STUDENT: _______________________________________________ GRADE: FOURTH NOTE__________
1. lee el siguiente poema y contesta las preguntas.

1. La estructura de este poema costa de: 6. Encuentra el hiperónimo escribe al lado del
a) 4 estrofas de 3 versos. grupo de palabras correspondiente.
b) 3 estrofas de 5 versos.  Amarillo, rojo, azul, verde _____________
c) 3 estrofas de 4 versos.  Perro, gato, conejo _________________
d) 4 estrofas de 5 versos.  Clavel, rosa, margarita ______________
2. La rima del poema es:  Fresa, limón, mora _______________
a) Consonante  Marte, tierra, venus ________________
b) Asonante 7. Une con una línea cada hiperónimo con su
c) Versos libre hipónimio
d) No tiene rima
3. El que escribió el poema es:
a) Rubén Darío.
b) La primavera
c) El amor pasajero
d) El enamorado
4. El poema anterior el número de sus versos
son:
a) Pareado
b) Terceto
c) Redondilla
d) Cuarteto Completa
5. Los pronombres sustituyen: 8. El teatro tuvo su inicio en los ______________
_________ donde se realizaban ___________
a) Los nombres
______________________________________
b) El verbo ______________________________________
c) El sustantivo 9. El género dramático está compuesto por dos
d) Adjetivo elementos: _______________________________
10. El texto dramático o guion son historias con
_________________________________________
_________________________________________