jest de ie DECRETOU DEC N° 2015-133 VISTO: Lo acordado por el Consejo Académico en sesiones de 26 de noviembre y 17 de diciembre de 2015 en orden a aprobar la modificacion orgénica suftida por él Reglamento General de Docencia de Pregrado que se reemplaza por un nuevo texto, y que fuera aprobado por Decreto U. de C. N° 2008-116 de 40 de noviembre de 2008, y modificado por Decreto U. de C. N° 2013-048 de 6 de junio de 2013 y lo dispuesto en el Decreto U. de C. N° 2014-057 de 8 de abril de 2014 y en los Estatutos de la Corporacion. DECRETO: Apruebase a contar de esta fecha la modificacion organica al Reglamento General de Docencia de Pragrado, que se reemplaza por el siguionte texto, y que comenzara a regir a contar del aflo académico 2016. REGLAMENTO GENERAL DE DOCENCIA DE PREGRADO TITULO PRELIMINAR DISPOSICIONES GENERALES. DEFINICIONES Articulo 1° El presente Reglamento establece las normas generales que regiran la docencia de Pregrado impartida por la Universidad de Concepcion, debiendo existir en ‘cada Facultad un Reglamento Interno de Docencia de Pregraco. Articulo 2° La docencia es una actividad fundamental y prioritaria en la Universidad de Concepcion. La docencia de Pregrado constituye el primer nivel de formacién Universitaria destinada a quienes estén en posesion de la Licencia de Educacién Media 9 sus equivalentes legales y cumplan con las exgencias de admisién establecides per: la Universidad de Concepcion. La formacién do Pregrado se articula con una especializacin y perfoccionamiento en los niveles de Postitulo y Postarado. La docencia de Prearado deberé propender a que el estudiante tenga una participacion responsable y protegénica en su proceso de ensefianza y aprendizaje, orientado al desarrollo de competencias genéricas y especiticas declaradas en el Modelo Educativo institucional y en el Plan de Estudios de cada Carrera. Para ello, este proceso debe estimular la creatividad, el autoaprendizaje, 2! pensamiento critico y tender a una formacién integral. La docencia de Pregrado seré impartida por académicos de la Universidad de Concepsidn. Ademas, podrén participar expertos extemos y colaborar alumnos de Pregrado y Postgrado de la Universidad de Concepcion, debidamente calificados. Un Reglamento Especial regulara dicha participacién y colaboracién en la docencia, Articulo 3° Para los ofectos contempiados en el presente Reglamento, se da a los ‘conceptos que se indican en los parrafos siguientes, el alcance y los significades que a continuacion se sefialan:Universidad de Concepcién 3.1. CARRERA: La Carrera es un programa de formacién universitaria conducente a la ‘obtencion de un Grado Académico de Bachiller, de Licenciado 0 a un Titulo Profesional ce acuerdo 2 un perfil de egreso establecido, Este progrema comprende los abjetives, las competencias y las actividades de ensefianza-aprendizaje pertinentes que estan ‘contenidos en los respectivos Planes de Estudio de cada Carrera. Las Carreras podran considerar en su estruciura, Ciclos Bsicos, Ciclos Disciplinarios Conducentes @ una Licenciatura y Ciclos Profesionales, Dos o mas Carreras pueden tener un Ciclo Basico Comtn. Una Carrera tiene asociado siempre un Plan de Estudios. Una misma Carrera puede dictarse en distintos Campus, bajo cistintas estructuras administrativas, pero deben garantizar competencias de egreso similares y sus Planes de Estudios deten ser similares. Para asegurer la pertinencia de! Plan de Estudio es necesario que la Carrera implemente los mecanismos de seguimiento de egresados y de vinculacién con el madio, definidos por la Facultad, que permitan una efectiva retroalimentacion desde la sociedad. El Bachillerato es un programa que permite lograr una formacién universitaria basica durante cuatro semestres, en las disciplinas que conforman una determinada area del conocimiento, desarrollando competencias tales como’ la capacidad para organizar y planificar el tiempo, la capacidad de comunicacién oral y escrita, y las habilidades en el iso de las tecnologias de la informacién y de la comunicacion, en esa area del conocimiento. 3.2-GRADO DE BACHILLER: Los estudios conducentes al Grado de Bachiller permiten 41 estudiante un desarrollo inicial general ¢ integrado del conociminto de diferentes campos del saber y su introduccién en algunas disciplinas. 3.3. GRADO DE LICENCIADO. Los estudios conducentes al Grado de Licenciado Somprenden todos los aspectos esenciales de un area del conocimiento o de una Gisciplina determinada y permiten desarrollar en ol estudiante ciertas capacidades que je posibilian progresar en aspactos especificos de ciertas areas 0 cisciplinas, Gesarrollando competencias, tales como: destrezas en el manejo conceptual y metodologico basico en su area de formacién, capacidad para interpretar criticamente, ‘analizar y aplicar conocimientos en la solucién de problemas, capacidad para gestionar ¥ comunicar informacién y conocimientos de manera autonoma, capacided de trabojor én equipo y redes, eapacidad para comprender y actuar teniendo en cuenta le propio el pais y Su interdepencencia con el mundo globalizade, capacidad de investigar y trabajar en forma interdisciplinaria en esa area del conacimiento 3.4. TITULO PROFESIONAL- Los estudios conducentes @ un Titulo Profesional ‘comprenden una formacion general y cientifica necesaria para un adecuado desemperio profesional y permiten lograr un conocimiento general de un area dal conocimiento, én fos campos de las humandades, las artes, las clencias 0 de la tecnologia, y deserrcllar las competencias necesarias en el campo profesional respective. Deberan incluir actividades que Io habiliten para aplicar conocimientes y metodologias en Ia solucién de problemas propios y usvales de su profesi6n. En las Carreras que asi lo requieran, se debera ester en posesién del grado de Livenciado en un area del conocimiento o de una disciplina determinada, como condicién habilitante para la obtencién del Titulo Profesienal 3.8.- SISTEMA DE ADMINISTRACION CURRICULAR: El Sisterna de Administracion Curricular (SAC) centraliza la informacion curricular de los alumnos de pregrado, controta el cumplimiento de los Planes de Estudio, registra la inscripcidn de asignaturas ¥ mantiene un servicio actualizado de informacion sobre la situacién académica de los estudiantes. 316. HORA DOCENTE: Una hora docente corresponde a una sesion de docencia de 45 minutos. Pagina 2 de 23CREDITO: Crédito es Ia unidad de medida de la docencia de una asignatura. Un crecito corresponde a una hora dacente de clases tedrica y a dos o tres horas docentes Ce practicas, laboratorios © seminarios semanales por el periedo correspondiente a un semesire lectivo ordinario. Los créditos de las asignaturas que se dicten en un periodo inferior o superior al semesire, se determinaran proporcionalmente a ste, expresado en ntimeros enteros La medida del Trabajo Académico de la asignatura corresponde a las horas de docencia directa mas las correspondientes a las actividades indirectas 0 complementarias realizadas por el alumno fuera dal horario programado para la docencie directa durante una semana Un estudiante a tiempo completo debe dedicar a su trabajo académico entre 45 y 54 horas semanales durante el periodo lectivo establecico en el Calendario de Docencia de Pregrado. 3.8- CREDITO TRANSFERIBLE: Crédito Transferible es la unidad de medida que representa la carga de trabajo que demandara una actividad curricular al estudiante pare el logro de los resultades de aprendizeje. La carga de trabajo incluye clases teéricas, actividades practicas, de laboratorio o taller, actividades clinicas o de terreno, practicas pre-profesionales 0 de carrera, tareas, estudio personal u otra actividad exigide ene! plan curricular. 3.9 ASIGNATURA: Asignatura es el conjunto de actividades de ensefanza- aprendizaje de un area del conocimiento conducentes a que el alumno adquiera y Gesarrolle, en una unidad de tiempo determinada, conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes 0 valores Las asignaturas adquieron, on el contexto de un Plan de Estudio, ta calidad de obligatorias, electivas, complementanas o de libre eleccion. ASIGNATURAS OBLIGATORIAS: Son asignaturas esenciales para el lagro del perfil de fegreso de una Carrera, que doben ser aprobadas para obtener el titule 0 grado académico ASIGNATURAS COMPLEMENTARIAS: Son asignaturas que permiten al alumno ‘complementar su formacion académico-profesional con temas o areas que incrementan su acervo cultural 0 su formacién personal. Son optativas dentro de un rtimero de crécitos preestablecidos en el Plan de Estudios, ASIGNATURAS ELECTIVAS: Son asignaturas del area académico-profesional correspondiente al plan de estudio, que profuncizan 0 diversifican la formacion on un Grea disciplinaria de la Carrera. Son de caracter opcional para el alumno dentro de un numero de créditos o asignaturas preesteblecidas en el pian de estudios. ASIGNATURAS DE LIBRE ELECCION: Son asignaturas que no siendo asignaturas obligatorias, electivas 0 complementarias del correspondiente plan de estudios. | alumno las curse por iniciativa propia. El alumno puede elegir asignaturas impartidas én ottas Carreras de la propia Universidad 0 en otras Universidades, siempre que se haya esiablecido algtin converio y quedaran incorporadas a su curriculum y constituiran carga académica del periodo lectivo correspondiente. ‘Adicionalmente las asignaturas pueden, en el contexto de un Plan de Estudios, tener el caracter de tundamental, integradora o de formecién genaral. ASIGNATURAS FUNDAMENTALES: Son asignaturas obligatorias, establecides por la Universidad, para lograr aprender los fundamentos de una disciplina, |ASIGNATURAS INTEGRADORAS: Son asignaturas obligatorias establecidas para evidencier el nivel de logro de competencias del perfil de egreso 0 de los periiles ‘ntermedios, expresadas en el pian de estudios. Sus resultados de eprendizaje estan teferdos ala integracion de distintos saberes: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Pagina 3 de23,Universidad de Concepcion ASIGNATURAS DE FORMACION INTEGRAL: Son asignaturas que contribuyen a dar tuna formacién integral dentro del contexto de un plan de estudios aportando a la formacion profesional de un estudiante, con el propésito de proporcionarle valoracion de fa divetsidad y la interdisciplina, desarrellar competencias genéricas y desarroliar un Guifculam adecuado a sus propios intereses. Las asignaturas de formacién integral Buedan toner la calidad de obligaterias, electivas o complementarias en un plan de estudios. Las asignaturas pueden dictarse en alguna de las siguientes modalidades: ASIGNATURAS PRESENCIALES: Modalidad en que el proceso de ensefianza — aprendizaje es concucido principalmente por el o los docentes con presencia fisica del alumno. ASIGNATURAS SEMIPRESENCIALES: Modalidad en que el proceso de ensefianza— aprendizaje, principalmente, otorga al alumino espacios para el trabajo autonome ofientado por los docentes. 3.10. PLAN DE ESTUDIO: EI Plan de Estudio de una Carrera es el conjunto de Ssignaturas, modulos y demés actividades curriculares ordenadas en una Secuencia Sresstablecida conducente a la obtencién de un Grado Académico o un Titulo Profesional, Coneecuentemente, cada Carrera tendré asociado, un Plan de Estudio y los alurnnos quedaran adscritos al Plan de Estudio vigento en el momento de su ingreso is Carera, el que deberan aprobar integramante para acceder al Grado o Titulo Profesional que corresponda Los Planes de Estudio de ias Carreras que imparta la Universidad deberan contener a) Desctipcién General; b) Grado otitulo que otorga, c) _ Objetivos de la Carrera, @) Perfil de egreso del graduado o profesional con sus competencias; ©) Ordenamionto de las asignaturas y de las otras actividades curriculares que lo forman; f) _Distrioucion de los eréditos en asignaturas obligatorias fundamentales, integradoras, electivas y complementarias; @) _Distribucién de los créditos de asignaturas que contribuyon 3 la formacién iniegral del estudiante, los que deben ser al monos el 10% del total de créditos transferibies del plan de estudios. h) Actividades finales de graduacién 0 titulacion. Las actividades finales de graduacién 0 titulacién podran consistir en Habiitacion Profesional, Examen de Grado 0 Titulo, Defensa de Titulo, Proyecto de Credo 6 Titulo 0 Proposicien Pléstica Las actividades de habilitacién profesional trabajo de fin de Carrera podrén consistir en Memoria, Internado, | Practica Breprofesional.u otra. Estas actividades deberdn estar normadas en el Regiamento de Dogencia de Pregrado de la Facultad. FI Reglamento de Docencia de Pregrado de las Facultades fijara los plazos 0 tenminos dentro de los cules deberd cumplirse con los requisitos de las sefialedas weidades finales de graduacién y titulacion, pudiendo considerar, ademas y previamente, revalidaciones de estudio. Los nuevos Planes de Estudios de una Carrera 0 sus mouificaciones se pondrén en practica para los alumnos que ingresan al primer afio de la Carrera. Los aunncs, Sfobtes al plan antiguo podrén solicitar, s6lo por una vez y durante el periodo de insoripsion de asignatures correspondiente al inicio del afie acacemico en que se pone Pagina 4 de23,en vigencia el nuevo Plan, al Vicedecano de ou Facultad eu adscripcién al nuevo Plan Lo anterior, sin perjuicio de los Planes Transitarios de ajuste que se puedan establecer. 3.11. PROGRAMA DE ASIGNATURA: El Programa de la asignatura debera contener: a) _Identificacion de la asignaturay, b) —_Descripcion breve; c) _ Objetivos generales y especificos o Resultados de Aprendizaje: d) Calidad de la asignatura (obligatoria, electiva o complementaria). ¢) —_Caracter de la asignatura ( fundamental, integradora, formacion integral) f) _ Modalidad de desarrollo (presencial 0 semipresencial); ©) _Pre-requisitos, si los hubiere; Duracién de la asignatura (semestral, anual U otro); Numero de créditos UdeC y SCT-Ciile" Horas de Trabajo Académico, Organizacién de las unidades temdticas y descripcion de contenidos; Metodologia de trabajo: Evaluaciones y su ponderacion para la obtencién de la neta final; y Biblicgrafia basica y complementaria El Programa de la asignatura debera ser aprobado por la Facultad a la que pertenece la Carrera, a proposicion de la Facultad que la impariira, la que debera bseguirar su dictacién en el periodo que establezca el Plan da Estudio de la Carrera y Su actualizecién oportuna. En todo caso, los Programas de Asignaturas deben revisarse en un periodo no supenor a los afios de duracion de la Carrera El Programa de la asignatura ce complementa con un Syllabus, que comesponde a una Guia Docente confeccionada por el profesor de la asignatura que tiene como Sbijetive faciitar el aprendizaje de los estudiantes, proporcionande mayor informacion sobra la planificacién y el desarrollo de la asignatura. 3:12 INSCRIPCION DE ASIGNATURAS: La inscripci6n de asignaturas es el acto Frodiante el cual el alumno se compromete a realizar las actividades acacémicas correspondientes a cada asignatura inscrita, conforme a las normas establecidas, y la Universidad se compromete a impartir docencia en dichas asignaturas. 3,12. ALUMNO DE PREGRADO: Estudiante que ha sido aceptedo mediante cualquiera de los procesos de admisién reconocidos por la Universidad de Concepcion y que mantigne el derecho e tener la calidad de alumno regular 0 alumno egresado. 3,14. ALUMNO REGULAR: Para ser alumno regular de la Universidad de Concepcion se requiere: ®) Haber sido acoptado mediante cualquiera de los provesos de_admision reconocidos por la Universidad, b) Haber inscrito asignaturas en el period académico respective ©) Gumplir con los Reglamentos de Matricula y del Fondo Solidario de Crécito Universitario segin corresponda, 0 el sistema que lo reemplace. 4) Tener salud y condicion fisica compatible con la actividad acadSmica a desatrollar y cumplir con los requisites que exija la Facultad para cada una de sus Carreras. 3.15- ALUMNO VISITANTE: Estudiante de otras universidedes chilenas 0 extranjeras que contando con la autorizacién o patrocinio de fa Universidad de origen y con la dceplacién ademas de la Universidad de Concepcion, se Incorpora a ésta por un periodo preestablecido, para realizar actividades académicas. En concordancia con el Modelo Educativo de la Universidad de Concepcién. Pagina § de 23Universidad de Concepcién 3.16. ALUMNO EN INTERCAMBIO: Alumno de pregrado de la Universidad de Concepcion que efectue estadias en centros de estudios superiores del pals o del exiranjero, dentro del marco de convenios de mavilidad suscritos por la Universidad, 3.17.- ALUMINO LIBRE: Estuciante que esté en posesion de un Titulo Profesional o Grado Académico y sea aceptado para cursar asignaturas de cualquier Pian de Estudio Los Alumnos libres no tendran la calidad de alumno de Pregrado ni quedaran adscritos, @ una Carrera de Pregrado de la Universidad de Concepcidn y no podran optar a la ‘obtencion de un Grado Académico o Titulo Profesional per las asignaturas cursadas. 3.18 ALUMNO CON SUSPENSION DE ESTUDIOS: Alumno de pregrado que pertoneciendo a una Carrera no inscribe asignaturas 0 suspende estudios. En estos casos perde transitoriamente la condicién de alumno regular de la Universidad de Concepcion. 3.19.- ALUMNO SANCIONADO CON SUSPENSION DE ESTUDIOS. Alumno de pregrado que perteneciendo a una Carrera pierde transitoriamente, por sancién disciplinaria, la calidad de alumne regular de la Universidad de Concepcin. 3.20.- ALUMNO AUTORIZADO A MATRICULARSE: — Alumno de pregrado perteneciente a una Carrera de la Universidad que ha cumplido con las exigencias académicas para matricularse en el periodo académico siguiente. 3.21. ALUMNO EGRESADO: Alumno de pregrado que haya aprobado todas las actividades académicas del Plan de Estudios y sdlo le faite cumplir con las actividades finales de graduacién o titulacién, 3.22 ALUMNO REGULAR EN PROCESO DE TITULAGION © GRADUACION: Alumno egresado que se encuentren realizando las actividades finales de graduacién o titulacian correspondientes a su Plan de Estudio TITULO! DE LA ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA DEL PREGRADO DOCENCIA DE PREGRADO- Articulo 4° La docencia de Progrado se organizaré en Carreras. Toda Carrera dopende de una Facultad. No obstante, en el caso de discipiinas que no aueden comprendidas dentro del Ambito de algunas Facultades existentes, el Consejo ‘/Académico podra hacerlas depender temporalmente de otra Unidad Académica En cada Facultad el Decano sera el responsable maximo de la docencia de pregrado. No obstante, e! Vicedecano asumira la administracién general de los estudios de pregrado y seré responsable de! cumplimionto de los plazos establecidos para las actividades docentes. SECRETARIA ACADEMICA Articulo 6° En cada Facultad habra una Secretaria Académica, organisme técnico dependiente del Vicedecano, que tendra como funciones, la coordinacién de horarios y el apoyo a la administracion de la docencia en lo concerniente a registrar y archivar la informacién relativa a los alumnos de pregrado, verificar el cumplimiento de las normativas vigentes, confeccionar los informes y certificados relativos a la situacion de los alumnos, recibir, tramitar y despachar las solicitudes de los alumnos Pagina 6 de 23Universidad de Concopei ASIGNACION DE CARGA DOCENTE Articulo 6° En cada Facultad, los Departamentos seran los resporsables de impartir fa docencia en las asignaturas correspondientes a su ambito. El Director de Departamento asignara, para cada asignatura, la carga docente a los academicos que participen en ella designando asimismo a un Profesor Encargado, y eventualmente un profesor alterno. El Director de Departamento comunicara oportunamente lo anterior 3 su Vicedecano, quien deberd informar al Vicedecano y al Jefe de Carrera de la Facultad que solicita la docencia. La carga dacente ce los académicos se registrara en el SAC. En el caso de asignaturas dictades con la participacién de varios Departamento o Facultades, su administracién recaera en el Vicedecano de la Facultad a la cual esta adscrita la asignatura, El conjunto de profesores designados por los Departamentos para dictar docencia en una Carrera, integra el cuerpo docente adscrito a la misma, En cada asignatura, los profesores podran ser evaluados por sus estudiantes a través del sistema de evaluacién de la docencia de la Universidad. JEFATURA DE CARRERA Articulo 7° Habra un Jefe de Carrera en cada Gampus en que ella se dicte, designado por e! Decano respective. con conccimiento del Consejo de Carrera, dabiendo cumplir el perfil que al efecto propondré el mismo Consejo. Coordinara las actividades de docencia y velera por su buen desarrollo, segtn Io establezca la normativa universitaria vigente. Seran funciones del Jefe de Carrera: 1 Representar a la Carrera al interior y exterior de la Universidad. 2. Gestionar el Curriculum en io reiativo a la implementacién del Plan de Estudio, al avance efectivo de cada uno de los estuciantes y a los resultados obtenidos por cada cohorte, 3. Coordinar la programacién de la docencia para la carrera en cada periodo lective 4. \Velar por la correcta ejecucién de actividades docentes de la carrera asi como el cumplimiento de las normas, informando opertunamente, al organismo que corresponda, sobre cualquier aspecto que afecte el normal desarrollo de estas actividades 5. ‘Supervisar e! correcto funcionamiento del Sistema de Apoyo al Estudiante para alumnos de la carrera. 6. \Velar por la pertinencia de Ia actividad final de titulacion con relacién al perfil Ge egreso de la carrera. 7, Participar en la definicién de estrategias de vinculacién con el mecio de su Facultad, asociadas a promocién, captacién, movilidad estudianti, practicas profesionales y seguimiento de egresados y velar por su implemeniacion en la Carrere, en coordinacién con los organismos institucionales. a ‘Conducir la aplicacién del Modelo de Evaluacién de Carrera, y supervisar la claboracién, actualizacién y cumplimiento del Plan de Desarrollo de la Carrera. 9. Liderar el proceso de acreditacidn de la carrera y participar en los procesos de autoevaluacion. 40. Presidir y convocar el Consejo de Carrera y el Comité de Docencia y Asuntos Estudiantiles de la Carrera, segtin lo estabiecdo en la normativa institucional. 1 Propiciar una comunicacién efectiva enire los estudiantes, las autoridades y los organismes que correspondan ¢ informar sobre las materias relacionadas con la Carrera. Pagina 7 do 23CONSEJO DE CARRERA Articulo 8 En cada Carrera que se dicte en cada Campus de la Universidad existira un Consejo de Carrera que velara por el cumplimiento de los objetives, evaluara los resultados y conocera cualquier problema de funcionamiento de la Carrera. Se encargaré de diseftar las politicas de desarrollo de la Carrera y de su proyeccién, asi como de la pertinencia de los Planes de Estudios. También tendra como misién volar por la calidad de la formacién y participar en los procesos de acreditacion. La constitucion y la duracién del Consejo de Cerrera se estableceran on el Regiamento de Docencia de Pregrade de cada Facultad. Estara integrado por el Jefe de Carrera, quien lo preside. por un minimo de tres profesores de la Faculiad adscritos a la Carrera, un minimo de dos profesores de otras Facultades que contribuyan significativamente al desarrollo de la Carrera y por tres y hasta cuatro representantes cestudiantiles de la Carrera, con derecho a voz y voto, En aquellos casos en que no exisian profesores de olfas Facultades, lo integrarén, en su reemplazo, otros dos profesores de la propia Facultad De acuerdo con la tematica objeto de la reunién, el Jefe de Carrera podrd invitar a otros académicos, expertos en el tema, egresados o empleadores. En todos los casos, los invitados especiales tendrdn derecho a voz, pero no a voto. Para efectos practicos, en caca Campus y en cada Carrera, se constituiré un Consejo de Carrera, sin perluicio de la existencia de un Consejo de Carrera a nivel de Universidad en el caso de una misma Carrera que se oftece en mas de un Campus. Articulo 9°: El Consejo de Carrera debera sesionar al menos tres veces cada semestre, pudiendo existir reuniones extraordinarias solicitadas por acuerdo del 60% de los miembros, en horarios que faciliten le asistencia de los estudiantes. Para sesionar se requerira la presencia do al menos el 60% de los miembros y para tomar acuerdos se requerira el Voto conforme de la mayoria de los miembros asistentes, debiendo llevarse registro de la asistencia. Si un representante estudiantil tiene dos susencias consecutivas sin justificacién sera reemplazedo y si se trata de un académico recibir un llamado de atencién por escrito. La calendarizacién de estas reuniones se haré semostralmente por el Jefe de Carrera, quien la comunicaré con la debida anticipacion a cada miembro, al Vicedecano de la Facultad y al Director de Docencia. La convocatoria la hard el Jefe de Carrera, con al menes una semana ce antelaci6n, y en ésta se deberd incluir le Tabla de puntos 2 tratar, Los intearantes del Consejo, el Director de Docencia y el Vicedecano podran pedir al Jefe de Carrera la incorporacion de puntos a la tabla hasta el cia previo al envio de la Convocatoria. De las sesiones se levantara un Acta de Acuerdos, que el Jefe d= Carrera debera enviar @ los integrantes, al Vicedecano y al Director de Docencia. EI Consejo de Carrera podra solicitar a la Direccién de Docencia participar tomar medidas en algin tema en especial, relacionado con el funcionamiento de la Carrera. Sus funciones especificas, sin perjuicio de otras que podrén inciuirse en los Reglamentos de Docencia de cada Facultad, seran las siguientes: a) Evaluar el cumplimiento de! Pian de Estudios de la Carrera. b) Verificar la actualizacién de los syllabus de las asignaturas. ¢) Actualizar la pertinencia de requisites y correquisitos de las asignaturas. 4) Evaluar los resultados obtenidos por jos aluminos. e) Revisar las metodologias de aprencizaje utlizadas. Pagina 8 de 23Universidad de Concepeién f} Detinir los criterios académicos para el reconocimiento de asignaturas a los estudiantes provenientes de otras instituciones de educacion superior 9) Pronunciarse, en primera instancia y perticipar en la modificacion del Plan de Estudio de la Carrera, para lo cual se podré constituir una comision especial fh) Participar en los procesos de autcevaluacién de la Carrera asi como en les procesos de acreditacion. i) Supervisar el cumplimiento de los objetivos estratégicos de la Carrera informando de ello a las instancias correspondientes i) Conecer los resultados de la Evaluacién Docente de los profesores de la Carrera realizada por los alumnos. ) Nominar a los miemoros del Comité de Docencia y Asuntos Estudiantes do la Para el major desarrollo de estas funciones, el Jefe de Carrera requerira, cuando corresponda, a través del Decano, la coordinacion con los Directores de Departamento que participan en la Carrera, cautelando el cumplimiento de lo dispuesto en el primer parrafo del Articulo 57 de los Estatutos de la Corporacién. COMITE DE DOGENGIA Y ASUNTOS ESTUDIANTILES Articulo 10° En cada Carrera que se dicte en un Campus habra un Comité de Docencia y Asuntes Estudiantiles que cumpiira con las funciones que el Reglamento de Docencia de Pregrado de la Facultad o el Consejo de Carrera le asigne. Estara integrado al menos por el respectivo Jefe de Carrera que lo preside, por dos docentes elegidos por el Consejo de Carrera de entre sus integrantes y por uno de los representantes estuciantiles del Consejo de Carrera con derecho a voz y voto, PROFESOR ENCARGADO Articulo 11° En cada asignatura habré al menos un Profesor Encargado cuyas funciones serdn ccordinar el trabajo de los profesores participantes, velar por el cumplimiento de los objetivos del programa respectivo, de las normas y plazos establecidos en los reglamentos corresponcientes, y entregar el Acta de Notas Finales € informar por escrito al Director de Departamento, al final del periodo lectivo, sobre el desarrollo de la asignatura COMISION DE EVALUAGION O EXAMEN Articulo 12° En cada asignature habra al menos una Comision de Evaluacién formada por tres profesores designacos por el Director de Departamento. En el caso de asignaturas de prestacion de servicios, podra integrarse a la Comision de Evaluacién un docente perteneciente a la Facultad a la que estan adscritos los alunos el que sera designado por el Vicedecano respectivo. Esta Comision seré responsable del proceso de evaluacién de las asignaturas del Departamento y debera suscribir el Acta de Notas correspondiente junto al Profesor Encargado de la asignatura COORDINACION DE HORARIOS Articulo 13° La funcién de coordinacién de horarios consistira en la confecsion de horarios, asignacién y control de! uso de salas y la coordinacién con la Direcsiin de Doconcia de la asignacién de salas de uso centralizado, La Direccién de Docencia sera responsable respecto de! uso de las aulas de uso centralizadas. En el caso del Campus Chilién y del Campus Los Angeles las atribucionas que se entregan en este articulo a la Direccién de Docencia, seran ejercidas por el Director General de! Campus correspondiente. Pigina 9 de 23Universidad de Concepeién Con este propésito y para anticipar la programacién referida, previo al inicio de cada perfodo lectivo, las Facultades, a través del Secretario Académico, deberan informar a la Direcci6n de Docencia sobre el uso de las aulas que administra cada Facultad y la disponibilidad de las mismas para su utilizacion por otras Carreras, en el periodo siguiente Si durante el desarrollo del periodo lectivo, a un alumno, por razones justificadas se le programa en forma simultanea (mismo dia y horario) actividades académicas que sean requisitos de alguna asignatura, éste deberd priorizer la actividad academica que no tiene posibilidad de ser recuperada y tendra derecho a recuperar la no efectuada. El Jefe de Carrera velaia por ello e informra a los profesores encargados involucrados. SISTEMA DE APOYO AL ESTUDIANTE Articulo 14° La Facultad podré organizar y mantener un sistema de apoyo al estudiante en coordinacién con los organismos institucionales que cortesponcan, con el objetivo de generar las condiciones necesarias pera favorecer el éxito académico de sus estudiantes, Este sistema de apoyo debe contemplar al menos lo siguiente: Un Sistema de Tutories Académicas. El Tutor Académico que se encargara de orientar, a.un grupo de alumnos previamente asignados, en lo relativo a su desarrollo academico y futuro desemperio profesional, derivandolos en caso de ser necesario, a los organismos institucionales que correspondan. Un Sistema de Monitores Estudiantiles: El Monitor Estudiantil, se encargara de apoyar a grupos estuciantiies previamente asignados en los procesos de induccion, adaptacién alla vida universitaria y procesos remediales especifices. TITULON DE LA ORGANIZACION CURRICULAR DE LOS ESTUDIOS PERIODOS LECTIVOS Articulo 15° El afio académico comprenderé dos Periodos Lectivos Ordinarios de diecinueve semanas cada uno, denominados primer y segundo semestre respectivamente, y un Periodo Lectivo Extraordinario de Verano (PLEV) de sels semanas. La programacién del afio académico quedaré fijada por el Calendario Anual de Docencia de Pregrade aprobado por el Consejo Académico a proposicion de la Direccin de Docencia. Las actividades de docencia de cada asignatura se desarrollaran en el periodo comprendido entre el inicio de clases y la entrega del Acta de Notas Finales. CREDITOS Y HORAS DE TRABAJO ACADEMICO Articulo 16° Los programas de asignaturas de un Plan de Estudio, deberan establecer los créditos y las horas de trabajo académico de cada asignatura, y constituyen la carga académica del alumno, En términos de Trabajo Académico, el plan de estudios no deberia exceder las 54 horas semanales y corresponde a la medida, exoresada en horas semanales, de la actividad de aprendzaje realizeda por el alumno en cumplimiento de les exigencias establecidas en cada asignatura de su plan de estudios, gina 10 do 23Universidad de Concepcion ASIGNATURAS DE LOS PLANES DE ESTUDIO Articulo 17° Las asignaturas deberan organizarse dentro del afio académico, en forma continua durante los dos semestres, durante un semestre o durante un periodo distinto aun semestre, lo que debera quedar establecido en el Plan de Estudio correspondiente INFORMACION SOBRE EL PROGRAMA DE ASIGNATURA. Articulo 18° Al inicio de la dictacién de cada asignatura, el Profesor Encargado dara a conocer a los alumnos por escrito o a través de otro canal de informacion oficial de la Universidad, el Programa 0 e! Syllabus de la asignatura aprobado por la Facultad que dicia la asignatura, su régimen ce asistencia, la metcdologie de trabejo, las diferentes actividades a realizar, las formas de evaluacién y la modaiided para determinar la Nota Final, como también las normas y exigencias que cada Facultad determine, En todo caso, el medio de comunicacién utiizado deberd permitir al alumno el acceso claro, comprensible inequivoco a la informacién enviada y la posibilidad de almacanaria o imprimir REGIMEN DE ASISTENCIA Articulo 19° La Facultad a la que esta adscrita la asignatura, determinara el régimen de asistencia a clases y a otras actividades que tengan un propesito formativo, EI alumno que, libremante estime dar 2 conocer que por razones roligiosas, tiene impedimento para asistir 2 las actividades académicas programadas en los horarios definides por las Facultades, deberé acrecitarlo al momento de inscribir la 0 as asignaturas que se trate, con el objeto de que el Profesor Encargado considere esta circunstancia en la programacién de tales actividades EVALUACIONES: Articulo 20° En el proceso de ensefianza - aprendizaje se podrén emplear para la evaluacién diversas modalidades, instrumentos de evaluacién y escalas de medicién del rendimiento cuantitativo 0 cualitativo, de acuerdo con las perticularidades del quehacer disciplinario. En todo caso, ellos deberan ceftirse al Regiamento de Docencia de Pregrado de la Facultad que cicta la asignatura, Como indicador cuantitativo del aprendizaje alcanzado por el alurnno en la asignatura respectiva, se utilizara el Promedio Ponderado de las distintas evaluaciones, el que se obtendré de las calificaciones obtenidas de las formas de evaluacion que se establezcan en el programa de la asignatura y se denominara Nota Final. En el caso de asignaturas con evaluacion cualitativa, se utilizaran los conceptos Aprobado o Reprobado, los que se consignarén en el Acta de Notas como APR 0 REP, respectivamente. EVALUACION DE RECUPERACION. Articulo 21° En cada asignatura los alumnos tendran derecho a una Evaluacién de Recuperacién para modificar la Nota Final cuya modalidad de ponderacién se indicara en e| Reglamento de Uocencia de Pregrado de la Facultad que dicta la asignatura, Dicha evaluacién se aplicaré en el periodo que establezca e| Calendario Anual de Dovencia de Pregredo Pagina 11 de23No obstante lo anterior, no serdn objeto de une Evaluacion de Recuperacion las actividades académicas que por sus caracteristicas requieran de un tiempo proiongado para su ejecucién, tales como: laboratories, talleres, proyectos, memoria, seminarics, activicades clinicas, etc. Quien teniendo derecho a rendir la Evaluacién de Recuperacién no se presente, mantendré su Nota Final Sin embargo, el Vicedecano de Facultad que dicta la asignatura, por razones fundadas, podré autorizar al alumno a no presentarse a ella. En este caso el alumno quedara con su situacién pendiente, disponiendo del plazo que este Vicedecano sefiale en su resolucién para cumplir con dicha evaluacién, lo que debera ser comunicado al Profesor Encargado de la Asignatura y al Jefe de Carrera De ser necesario en el Acta de Notas se consignaré PEN (pendiente). ESCALA NUMERICA DE CALIFICACION. APROBACION, REPROBACION Articulo 22° La Nota Final deber ser expresada en la escala numérica oficial de 1a 7 hasta con un decimal de aproximacién, En esta escala, las centésimas inferiores al digito § no afectaran a la décima Las centésimas iguales o superiores al digito 5 se aproximaran ala décima superior. Los alumnos que obtengan Nota Final igual o superior a 4,0 (cuatro coma cero) enla escala de { a7 aprobaran la asignatura. Cuando el alumno no cumpla alguno de los requisites establecidos en el programa de la asignatura, sera calificado con el concepto NCR (no cumple requisito) Reprobaran la asignatura, quienes obtengan Nota Final inferior a 4,0 y también les que no cumplan requisitos (NCR), El alumno que para rendir un instrumento de evaluacion obtenga o faclite informacion en forma ilicita 0 por medios no autorizados per el profesor, podra ser calificado con la nota minima. Si dicha accién involucra gran parte de un instrument desarroliado fuera del aula y que es requisito en la asignatura, tales como proyectos, trabajos grupales u otros, el alumno podra ser calificado con NCR. PROMEDIO DE NOTAS. Articulo 22° El registro académico del alumno debera proporcionar, a lo menos, los siguientes dos tipos de promedios de notas: 2) Promedio Ponderado ("Prom. Pond."}: Corresponde al promedio de las notas finales iguales o superiores a 4,0, ponderadas por el corresponciente numero de crécitos. b) Promedio Curricular ("Prom. Curr."): Corresponde al promedio de las todas notas finales, ponderadas por el correspondiente ntimero de crécitos, Para efectos del célculo de los promedios sefialados, el concepto NCR (no ‘cumple requisites) equivaldré a la nota final 1,0; y no se consideraran los conceptos APR (aprobado) y REP (reprobado), El cdlculo de dichos promedios se efectuaré a partir de la entrada en vigencia de estas disposiciones y en lo sucesivo (no en forma retroactiva) y se aplicarén solo a los ‘Alumnos Regulares y a los Egresados que se encuentre realizando sus actividades de finales de graduacion 0 titulacion. Pagina 12 de 23Universidad ee C 5 CONOCIMIENTO DEL ALUMNO DE LAS CALIFICACIONES Articule 24° La evaluacién forma parte del proceso de ensefianza aprendizaje. Por ello los alumnos tendran derecho a recibir sus instrumentos de evaluacion oscritos corregidos, a aclarar sus dudas ante el profesor y @ conacer por medics escritos, electronicos u otros las pautas de correccion de aquellos. Los profesores deberan dar a conocer las calificaciones y pautas de correccién a los alumnos en un plazo maximo de diez dias habiles y los alumnos tendrén un plazo de cinco dias hébiles para ejercer el derecho sefialado. Sin embargo, el Vicedecano por razones justificaéas podra ampliar dichos plazos. El profesor debera conserver las evaluaciones escritas realizadas a lo menos por 30 dias habilos después de concluido el periodo académico correspondiente. En el momento de informar las calificaciones, el Profesor de la Asignatura, comunicara las fechas y el horario de la revisién de las evaluaciones. Siluego de la revision existiera desacuerdo con la calificacién, el alumno podra solicitar por escrito y fundamentadamente, una nueva revisién ante el Vicedecano de la Facultad responsable de la asignatura. Lo antorior deberd efectuarse en un plazo maximo de cinco dias habiles, a contar de la fecha en que efactuo [a revisién ante el profesor. El Vicedecano, si estima fundamentada Ia solicitud, nombrara una Comision formada por el Profesor de la asignatura y otros dos profesores del area del conocimiento, La comision deberd resolver en el plazo de 10 dias a contar desde aquél en que se presenté la reclamacién, haciendo conster su decision inapolable en un acta y comunicandola al alumno. INASISTENCIA A EVALUACIONES. Articulo 25° Cuando un alumno no se presente a una evaluacién, 0 no cumpla actividades obligatorias en la fecha indicada por razones justficadas, podra, solicitar al profesor encargaco de la asignatura regularizar su situacion en un plazo maximo de tres dias habiles posteriores a la aplicacién de la evaluaci6n, pera lo cual debera presentar les documentos que justfiquen su inasistencia. De lo resuslto por el Profesor Encargado, el alumno podra apelar al Vicedecano de la Facultad que dictala asignatura. El alumno que no se presente dentro del plazo sefialado on ol parrafo precedente, serd calificado con la nota minima o con el concepto NCR, segin corresponda. La regularizacién podra consistir en una evaluacién oral, escrita o de la modalidad que disponga el profesor sobre los mismos contenidos y que se aplicara de inmediato una vez superada la causal de inasistencia. Podra también consistir en una evaluacion distinta ala evaluacién de recuperacién y aplicarse en otro periodo, ACTA DE NOTAS. Articulo 26° En el Acta de Notes de la asignatura se consignara la Nota Final, que corresponderé al Promadio Ponderado de las calificaciones obtenidas por el alumno, incluida la Evaluacion de Recuperacion cuando corresponda. Para generar el Acta de Notas en el SAC, las Notas Finales debern ser registradas y grabadas por el Profesor Encargado de la Asignatura mediante el programa informatico INFODA o cualquier otra aplicacion informatica que se desarrolle en el futuro en la Universidad. Un ejemplar impreso de ésta sera firmado por los miombros de la Comisién de Evaluacién y el Director del Departamento correspondiente o el Vicedecano Pagina 13 de 23Universidad de Concepci6n de la Facultad en el caso de asignaturas que no dependan de algtin Departamento, quedando el original archivado en la Secretaria Académica de la Facultad. La Solicitud de modificacion de un Acta de Notas, requeriré del visto bueno del Vicedecano de la Facultad que dicta la asignatura, Una vez eprobada la modificacion, los miembros de la Comisién de Evaluacién y el Director del Departamento ‘correspondiente firmaran un Acta de Modificacién que seré ingresada al SAC por la respectiva Secretaria Académica, a mas tardar antes, del término del semestre siguiente al que calificé la asignatura BAJA ACADEMICA. Articulo 27° Los alumnos porderén el derecho a continuar estudios y la calidad de alumno de pregrado en las siguientes situaciones académicas a] Haber aprobado menos créditos que el promedic minimo exigido por la Carrera. El promedio de créditos del alumno se calculara dividiendo la totalidad de créditos aprobados por el numero de semestres de permanencia del alumno en la Carrera. b) Haber reprobado por segunda vez una asignatura obligatoria, salvo que ésta haya sido aprobada en e! PLEV del ario académico correspondiente, o que se trate de estudiantes que se encuentran en el primer afio de permanencia en la carrera BAJA POR NO INSCRIPCION. Articulo 28° Los alumnos que estando habilitades para inscribir asignaturas no lo hagan dentro del periodo correspondiente perderan el derecho a continuar estudios como también la calidad de alumno de pregrado de la Universidad de Concepcién, a menos que en el periodo lective anterior hayan inserto una u mas asignaturas anuales CONTINUACION DE ESTUDIOS Articulo 29° Los alumnos en situacion de Baja por no Inscripcién podran solicitar, en un plazo maximo de un afio, la continuacién de estucios al Comité de Docencia y Asuntos Estudiantiles respectivo, el que previo estudio de los antecedentes, resolver dicha solicitud. Se podra recurrir al Vicedecano, dentro del quinto dia habil de notificada la resolucién. Solamente en tres oportunidades, los alumnos en situacion de Baja Académica podran solicitar, en un plazo maximo de un ao, la continuacién de estudios ante las siguientes instancias La primera solicitud ante el Comité de Docencia y Asuntos Estudiantiles respectivo, quien resolverd en un plazo no superior a 10 dias. De lo resuelto por el Comité de Docencia y Asuntos Estudiantiles, se podra recurrir al Vicedecano, dentro del quinto dia habil de notificada ia resolucién. De esta resolucién podra apelarse ante el Decano de la Facultad. La segunda solicitud ante el Vicedecano quien resolvera en un plazo no superior a 10 dias habiles. De lo resuelto por el Vicedecano, se podré recurrir al Decano, dentro del quinto dia habil de notificada la resolucién. La tercera solicitud ante el Decano quien resolveré en un piazo no superior a 10 dias habiles. En forma excepcional y por unica vez, dentro del quinto dia habil, de lo resuelto por el Decano se podra recurrir tundacamente al Vicerrector de la Universidad, quien podra aprobar por gracia, la solicitud de continuacién de estudios. Pégina 14 de 23ait de 0 i SUSPENSION DE ESTUDIOS Articule 30° Los alumnos de pregrado podran soliciter, al Vicedecano, suspender estudios hasta cuatro semanas antes del termino del periodo lective respectivo. La suspensién de estudios deja sin ofecto la inscripcién de asignaturas € interrumpe la calidad de alumno de pregrado de la Universidad de Concepcion. La solicitud y los antecedentes oficiales que justifiquen la suspension de ectudios, tales como, informe de la Direccién de Servicios Estudiantles u otros fidedignos, deberan ser presentados al Vicedecano respectivo, que resolvera dicha Solicitud antes de que finalice el periods lectivo correspondiente. De lo resucito por el Vicedecano podré dentro de cinco dias apelarse al Decano, siendo su decisién definitiva. El Vicedecano informara lo resuelto al Jefe de Carrera respectivo, al alumno y lo registraré en el Sistema de Administracion Curricular. La suspensién de estudios no libera al alumno de las obligaciones que pudiare tener pendientes con la Universidad SUSPENSION DE ESTUDIOS POR SALUD O CONDICION FISICA INCOMPATIBLE Articulo 34° Si un alumno presenta salud 0 condicién fisica incompatiole con fa Carrera, se le suspendera el derecho a continuar estudios. La decisién en esta materia, previo informe de la Direccion de Servicios Estuciantiles o la Unidad que corresponda en Chillan y Los Angeles, corresponderé al Decano en resolucién fundada, que debera informar al Vicerrector y a UDARAE para su registra en SAC. REINCORPORACION Articulo 32° Un alumno con suspension de estudios, para continuarlos, debera solicitar su reincorporacién al Vicedecano. Si la suspension de estudios se fundd en razones de salud, el estuciante debera acompafiar los antecedentes oficiales tales como el informe de la Direccion de Servicios Estudiantiles, 0 la Unidad que corresponda en Chillin y Los Angeles, u otros fidedignos, que demuestren que han cesado los impedimentos que justificaren la suspension, y en este caso la decisién correspondera al Decano de la Facultad, El Vicedecano comunicard la decision que se adopte, al alumno, al Jefe de Carrera respectivo y lo regisirara en el Sistema de Administracién Curricular. En todo caso la suspensién de estudios podra extenderse por un periode maximo de tres afios calendario. Si ol alumno no solicita su reincorporacin dentro de este plazo, pierde la calidad de alumno de pregrado de la Universidad de Concepcion. Los alumnos que solicitan su reincorporacién deberdn adscribirse al Plan de Estudio que se esté impartiendo a la fecha de su reincorporacion excepto el caso de los aluminos en intercambio quienes se mantencran en el mismo Plan de Estudio. RENUNCIA ALA CARRERA Articulo 33° Los alumnos de cualquier Carrera universitaria podrén renunciar a ella La renuncia es irrevocable e implica que el interesado no podra solicitar su reincorpora La renuncla se hara por escrito ante el Vicedecano, quien |e remitiré a la Direccion de Docencia para que proceda a su registro. Dicha renuncia no libera al alumno de las obligaciones que pudiere tener pendientes con la Universidad Paging 15 do 23Universidad de C - REQUISITOS PARA LA SUSPENSION O RENUNCIA A UNA CARRERA Articulo 34° Los alumnos que soliciten suspender estudios 0 que renuncien @ una Carrera, deberan cumplir los requisites que establezca la Facultad para estos efectos y adjuntar a su presentacion los siguientes decumentos a) Certificado de la Division de Asistencia Financiera al Estudiante en que conste que el _alumno no tiene deudas con la Universidad por concepto de aranceles y préstamos 0 que el pago de dichas deudas ha sido debidamente garantizado; y b) Certificado de la Direccion de Biblictecas en que conste que no adeuda material bibliogréfico, INTERRUPCION TEMPORAL DE ESTUDIOS Articulo 35° Las alumnas tendrn derecho a interrumpir temporalmente sus estudics durante I periodo de embarazo y hasta dos meses después del nacimiento, conservando su calidad de alumna regular y manteniendo todes sus derechos y obligaciones, debiendo presentar un certificado del médico o matrona que la atiende, visado por la Direccién de Servicios Estudiantiles, o su equivalente en ol Campus Chillan oenel Campus Los Angeles. Al coneluir esta interrupcién, el Comité de Docencia y Asuntos Estudiantiles respective, decidira sobre las facilidades a otorgar para quo la alumna finalice sus asignaturas, ya sea otorgando nuevos plazos o derivando las actividaces pendientes a Un proximo periodo lectivo. REVALIDACION Y CONVALIDACION DE ASIGNATURAS. Articulo 36° Los alumnos regulares podran solicilar la revalidacién de una misma asignatura ya aprobada en otro Plan de Estudio de otra Carrera de esta Universidad. Los alunos regulares podran solicitar la convalidacion de una asignatura de su Plan de Estudio por ota ya aprobada en ésta o en otta Inslitucion de Educacién Superior. Esta solicitud deberé ir acompaiiade de un cettificado completo de calificaciones y de los programas debidamente acrecitados de las asignaturas aprobacas, salvo que se trate de asignaturas aprobadas en esta Universidad EI Vicedecano, previo informe del Departamento a cargo de la asignatura, resolver dentro de un plazo de quince dias e informar de lo resuelto tanto al alumno come a la Facultad ala que este pertenece. RECONOCIMIENTO DE APRENDIZAJES DE ASIGNATURAS Articulo 37° Los alumnos regulares podran solicitar al Vicedecano de la Facultad que dicta la asignatura, dentro de los primeros treinta dias del periodo respectivo, el reconocimiento de contenidos compatibles con los objetivos de la asignatura, acompafiande los antecedentes que ameriten lo solicitado. El reconosimiento de contenidos de asignaturas requiere de su establecimiento en el Regiamento de Docencia de Pregrado de la Facultad correspondiente y de aprobar un examen de conocimientos relevantes. EI Vicedecano, previo informe de los respectivos Departamentos, podra autorizar al alumno ¢ rendir dicho examen. Se define a! Inicio Adelantado como la posibilidad de iniciar los estudios sin cursar alguna asignatura fundamental. Para ello, se realiza el reconocimiento de aprendizajes de asignaturas fundamentales. Los alumnos regulares de nuevo ingreso, que en la Evaluacién Diagnéstica asociada a dicha asignatura fundamental, obtengan un resultado superior @ 5.7, pueden rendir una evaluacion especifica para aprobar la asignatura sin necesidad de cursarla. La nota obtenida en esta evaluacion sera ia nota final de la asignatura, en caso de aprobarla. Pagina 16 de 23Universidad de Concepcién VALIDACION DE ASIGNATURAS POR CONVENIOS DE INTERCAMBIO. Articulo 38° El alumno en intercambio que haya cursado y aprobado asignaturas en el marco de convenios de movilidad suscritos por la Universidad, tendra el derecho a valider tales asignaturas. Para que una asignatura le sea validada, deberd presentar al Vicedecano de su Facultad el programa de la asignalura y calificacion obtenida debidamente certificadas. La nota de una asignaturra validada debera ser incorporada al SAC en ia Escala Oficial de la Universidad de Concepcion y la asignatura ser reconocida como carga academica en el semmestre en la cual fue cursada HOMOLOGACION DE ASIGNATURAS Articulo 38° Los alumnos regulares podran solicitar la homologacién de una misma asignatura ya aprobade en otra version del Plan de Estudio de su Carrera. Mediante la homologacién se traspasara toda la informacién registrada en la asignatura cursada, a la requerida en el Plan al que se encuentran adscrito él estudiante. Seran homologables las asignaturas del Plan de Estudio de una misma Carrera, ‘que se encuentre registrada con otro cédigo en el Sistema de Administraci6n Curriculer, porque se dictan en otra sede o porque pertenecian a una version anterior del Plan. La tabla de asignaturas homologabies seré establecida por el Vicedecano de la Facultad a la que esta adscrita la Carrera, deberd contar con el visto bueno del Vicedecano de la Facultad que dicta la asignatura y sera registrada en el SAC por UDARAE. REGISTRO DE NOTAS FINALES DE ASIGNATURAS VALIDADAS, CONVALIDADAS, REVALIDADAS Y RECONOCIDAS. Articulo 40° En el Sistema de Administracién Curricular - SAC, deberén quedar registracias con Nota Final y con la sigla que se indica, las asignaturas, validadas (VAL), convelidadas (CON), revalidadas (REV), homologadas (HOM) 0 reconocidas (REC) Las asignaturas convalidadss, revalidadas, homologadas © reconocidas no serén consideradas como carga academica del semestre. TITULO IL DE LA ADMINISTRACION DE LOS ESTUDIOS INSCRIPCION DE ASIGNATURAS Articulo 41° La inscripcién de asignaturas deberd realizarse en las fechas indicadas por el Calendario de Docencia de Pregrado. En el caso de los alumnos que ingresan a una Carrera, la inscripcion de asignaturas sera parte del proceso de matricula, El \Vicedecane podra autorizar, en casos justificados y excepcionales, modificaciones de inscripcién 0 admitir las que estén fuera de plazo. EI alumno debera inscribir y cursar un nimero de créditos igual o superior al minimo por semestre que indique él Reglamente de la Facultad a la cual esta adscrito. EI Vicedecano podra autorizar una inscripcién menor cuando la oferta de credilos es inferior a ese minimo, cebido a la situacion curricular personal del alumno y de los prerreouisitos de su Plan de Estudio. En el caso que el alumno esté terminando sus estudios, podra inscribir sélo las esignaturas que le falte cursar. gina 17 de 23Para inscribir una asignatura, el alumno debera cumplir con los prerrequisitos y exigencias establecidas, on caso contrerio la inscripcidn quedara sin efecto. Las Facultades cautelaran el cumplimiento de estas normas El alumno no deberé inscribir asignaturas con actividades académicas obligatorias, que estén programadas on horarios coincidentes ABANDONO DE ASIGNATURAS. Articulo 42° El alumno pedra hacer abandono de asignaturas semestrales o anuales, sin especificacion de motivos, para lo cual tendra un piazo de cuatro semanas a contar de la fecha del inicio de clases establecida en el Calendario de Docencia de Pregrado. Esta facultad podra ser utiizada por el alumno una sola vez en cada asignatura siempre que no quede con un numero de créditos inferior al minimo establecido, No obstante lo anterior, en el caso de asignaturas de duracién menor a un semestre, la Facultad que dicta la asignatura establecera el plazo de abandono, Los alumnos no podrén hacer abandono de asignaturas inscritas en el PLEV. REINGRESO A UNA CARRERA Articulo 43° El alumno que decida reingresar a una misme Carrera, debera hacerlo a Primer Afio de ésta, como alumno nuevo, sujeto a los requisites y exigencias vigentes en dicha Carrera al momento de su reingreso y no tendra derecho a validar, revalidar, convalidar 0 reconocer asignatures aprobadas. el estudiante que reingresa a la misma Carrera no incurrié en pérdida de Carrera, podra solicitar, dentro de los treinta primeros dias del primer semestre de permanencia en la carrera, mantener su situacién académica anterior. PERIODO LECTIVO EXTRAORDINARIO DE VERANO (PLEV) Articulo 44° El PLEV os de cardcter opcional y en é! las Facultades podran ofrecer las asignaturas, que por sus caracteristicas pueden ser impartidas concentradamente. En el PLEV se impartirén asignaiuras en forma intensiva, con el propésito de permitir al alumno la repeticién de cursos reprobados, recuperar atrasos en el cumplimiento de su Pian de Estudio, cursar asignaturas olectivas y de formacién integral, realizar précticas y, opeionaimente, con la aprobacién del Jefe de Carrera, permitir a los alumnos que lo deseen avanzar en la secuencia curricular del Plan de Estudio, Distintas asignaturas con conterides similares pero no idénticos, que se dictan para diversas Carreras, podrén reunirse en una sola para ser dictada en el PLEV. Para estos efectos, las Facultades y las Carreras involucradas, deborén acordar esta accién en conjunto y establecer las convalidaciones que correspondan. Los alumnos podran cursar sélo una asignatura en cada PLEV, y para ello deberan ser alumnos reguiares de la Universidad de Concepcién y contar con la aprobacién del Jefe de Carrera, La reprobacién de una asignatura en el PLEV no efectaré la situacién curricular del alumno, ni se veran atectados sus antecedentes para el otorgamiento de beneficios tales como becas y/o préstamos. Sin embargo quedard registrado en su hoja curricular. Las Facultades fijaran el numero minimo de alumnos inscritos para impartir asignaturas en el PLEV. Pagina 18 de 23Universidad de Concepetén ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Articulo 45° La Uriversidad promoveré y coordinaré para sus alumnos actividades artisticas, culturales, deportivas, sociales, recreativas u otras que les permitan ampliar su espectro cultural, posibilitar una vida sana, el desarrollo de la personalidad y ce la sensibilided social Estas actividades serdn reconocidas para el efecto del curriculum de los alumnos, como asignaturas complementarias, siempre que se efectden bajo la tuicion o el patrocinio de organismos dependientes de la Universidad de Concapcién y cuenten con un programa de actividades aprobado por la Direccion de Docencia y la respectiva unidad. GRADO ACADEMICO Y TITULO PROFESIONAL Articulo 46° El alumno que apruede el Plan de Estudio de la Carrera a la que ingres6, tendra derecho a que se le confiera el Grado o Titulo Profesional correspondiente. En las Carreras de pregrado que ofrecan mas de un grado, titulo 9 mencién, los alumnos ya graduados o titulados, en el semestre siguiente a Su egreso, podran solicitar su reingreso a la Carrera para cumplir con las otras exigencias académicas y asi optar @ un nuevo grade, titulo o mencion. CALIFICACION EN DIPLOMA DE GRADOS ACADEMICOS Y TITULOS PROFESIONALES. Articulo 47° El Diploma de Grado Académico que otorgue la Universidad de Concepcion, indicara la Nota obtenida por el egresado. Cuando se trata del Diploma de Titulo Profesional indicara los conceptos de “Aprobado por Unanimidad”, “Aprobado con Distincién” 0 “Aprobado con Distincién Maxima’, segiin el caso y conforme a la pauta siguiente: ‘Aprobado con Distincion ‘Aprobado con Distincion Maxima Esta lima disposicion sera aplicable también a los Diplomas de Grado ‘Académico de Licenciado en carreras terminales, esto es, carreras en las que la Universidad de Concepcién no otorga un titulo profesional. Las Facultades deberan indicar en cada expediente en que se solicite el otorgamiento de un Titulo Profesional o un Grado Académico la nota correspondiente y, ademés, en el caso del Titulo Profesional o de un Grado Académico de Licenciado en Carreras terminales, el concepto a expresarse en el Diploma que se otorgue, conforme a la escala precedente. La Nota de graduacién o titulacién se obtendra en la forma que lo establezca el Reglamento de Docencia de Pregrado de la Facultad respectiva PLAZO PARA GRADUACION 0 TITULACION Articulo 48° Los Alumnos Egresados tendran un plazo maximo de seis semestres para cumplir con las actividades finales de graduacién o titulacién. Pagina 19 de 23Universidad de Concepcin El Reglamento de Docencia de Pregrado de las Facultades deberd indicar las exigencias que se deven cumplir para obtener e! Titulo Profesional o el Grado ‘Académico cuando se encuentre vencido dicho plazo. TITULO IV DE LOS ALUMNOS MANTENCION DE LA CALIDAD DE ALUMNO REGULAR Articule 49° La calidad de alumno regular se mantenora hasta e! inicio del periodo de inseripcién de asignaturas del Periodo Lectivo Ordinario siguiente. PERDIDA DE LA CALIDAD DE ALUMNO DE PREGRADO Articulo 50° Se perdera también la condicién de alumno de pregrado por resolucién adoptada, como consecuencia de la aplicacién del Reglamento “Normas de Conducta de los Estudiantes” FACILIDADES PARA LA REPRESENTACION ESTUDIANTIL Articulo 51° A los alumnos que deban cumplir funciones de representacién estudiantil reconocidas por la Universidad, se les otorgarén por el Vicedecano respectivo facilidades para el desemperio de tales funciones, flexibiizando para este efecto, los requisitos académicos correspondientes, cuando ello sea posible (clases tobricas, actividades practicas). No obstante, debsran cumplir con los requisites para aprobar las asignaturas. Lo anterior se aplicard a los Presidentes de Centros de Alumnos y a los Presidentes, Secretarios y Tesoreros de las Federaciones de Estudiantes de Concepcién, Chillan y Los Angeles. Esta disposicién también serd aplicable a los alumnos que deban participar, en Tepresentacion oficial ce la Universidad de Concepcion, en actividades extraprogramaticas. ALUMNOS VISITANTES Y LIBRES Articulo 52° Los requisites, derechos y obligaciones de los alumnos visitantes y de los, alumnos libres, se regiran por un reglamento especial de la Universidad y por los convenios que correspondan. TITULO V CAMBIOS DE CARRERA, CARRERAS SIMULTANEAS Y ARTICULACION CON EL POSTGRADO DENTRO DE LA UNIVERSIDAD DE CONCEPCION CAMBIOS DE CARRERA Articulo 53° Los alumnos de la Universidad de Concepcién, cualquiera sea la Carrera que cursen, podran solicitar su cambio a otra Carrera, siempre que cumpian con los siguientes requisitos: a) Ser alumno regular y conservar el derecho continuar estudios en la Carrera de origen b) Haber obtenido en sus estudios, a lo menos, el promedio minimo de calificaciones que se sefiale en el Reglamento de Docencia de Pregrado de la Facultad a la cual postula Pagina 20 de 23Universidad de Concepeién Cuando se trate de cambios entre Carreras de una misma Facultad, el Reglamento de Docencia de Pregrado de &sta, podra establecer promedios o puntajes diferentes, respecto de los requisites seftalados en la letra b). Anualmente, las Facultades establecerdn los cupos disponibles para los cambios de Carrera, debienco offecer al menos uno para cada Carrera en el primer semostre Les solicitudes, acompaiiadas de la documentacién exigida deberan ser presentadas, dentro del periado establecido por la Direccién de Decencia, on UDARAE la que recepcionaré solamente aquellas solicitudes que cumpian con todos les requisites. La resolucion de las solicitudes correspondera a una Comisién integrada por el Director de Docencia, el Decano de la Facultad, el Jefe de Carrera y debera ser sancionada por el Rector de la Universidad de Concepcién y registrada en el SAC por la Unidad de Admisién y Registro Académico Estudiantl. CARRERAS SIMULTANEAS Articulo 54° Los alumnos de la Universidad de Concepcién, cualquiera sea la Carrera que cursen, podran solicitar su ingreso a otra Carrera, siempre que cumplan con los siguientes requisites @) Ser alumno regular y conserver el derecho a continuar estudios en le Carrera de origen, b) Haber obtenido en sus estucios, a lo menos, el promedio minimo de calificaciones que se sefiale en el Reglamento de Docencia de Pregrado de la Facultad a la cual postula. Anuaimente, las Facultades estableceran los cupos disponibles para el mencionado ingreso. Las solicitudes, acompafiadas de la documentacion exigida deberan ser presentadas, dentro del periodo establecido por ia Direccidn de Docencia, en UDARAE. la que recepcionara solamente aquellas solicitudes que cumplan con todos los requisitos La resolucion de las solicitudes correspondera a una Comisién integrada por el Director de Docencia, el Decano de la Facultad, el Jefe de Carrera y debera ser sancionada por el Rector de la Universidad de Concepcién y registrada en el SAC por la Unidad de Admision y Registro Académico Estudiantl. ARTICULACION CON EL POSTGRADO Articulo 55° Los alumnos regulares de las Carreras que imparte la Universidad de Concepcion y que estén en posesién del Grado Acacémico de Licenciado podran ser aceptados en Programas de Postgrado de la Universidad y realizar ambos estudios simultaneamente, La Universidad de Concepcion, a proposicion de la Facultad respectiva, le concederd la Beca Articulacion Pregrado-Postarado. TITULO VI OTRAS DISPOSICIONES CONOCIMIENTO DE ESTE REGLAMENTO Articulo 56° El presente Reglamento asi como los Reglementos Intenos de cada Facultad seran de dominio pubblico a través de un sistema actualizado de informacion a P&gina 21 de 23los estudiantes y se consideraran conocidos por el estudiante al formalizar éste su matricula. Articulo 57° Para los efectos que corresponda, toda situacién de salud, socioecondmica, de enfermedad de un hijo 0 fallecimiento de un familiar directo de los alumnos deberé ser evaluada y certificada por la Direccién de Servicios Estudiantiles de la Universidad de Concepsiin, o la Unidad que corresponda en Chillin y Los Angeles. Articulo 58° Las normas del presente Reglamento prevaleceran sobre cualesquiera ‘otras que no se concilien con éstas, no importando de donde provengan. DISPOSICIONES TRANSITORIAS Articulo 1°, Las situaciones que se encontraren pendientes al momento de entrar en vigencia el presente Reglamento se resolveran aplicando las normas vigentes al momento de su formulacion u ocurrencia: sin perjuicio de ser resueltas sobre la base del presente reglamento, cuando su aplicacién mejore la condicién del alumno. Articulo 2°. Las Facultades en lo correspondiente, deberén adecuar sus Reglamentos de Docencia de Prearado a lo dispuesto en este Reglarmento, dentro de un plazo no superior a noventa dias hdbiles contados de la vigencia del presente texto ANEXO AL REGLAMENTO DE DOCENCIA DE PREGRADO EQUIVALENCIA ENTRE LAS ESCALAS DE NOTAS Y CONCEPTO QUE SE INCLUIRA EN EL TITULO O GRADO NOTAS DE NOTAS DE Goncepio que se REPROBACION APROBACION indica en el Titulo 9 Grado En Excala | En Escala En Escala [En Eecala de de 1a 100 | de 1.0470 deta tco | 1047.0 [4 10. 3 zi 4H 52 S tA 53 4 12 54 5 42 85 |- a 13 55 7 14] oF 8 4] 53 Aprobado por S 13] ‘38 Unanimi¢ad 40, 15 | eo 1 16 et 12 4 43 4 14 1 ‘Aprobado con Distincién Pagina 22 de 23Aprobado con Distinsion Maxima Transcribas= a los Vicerectores; Directoras Generales de los Campus; Decanas y Decanos de Facultades, Director de la Direccion de Relaciones Intemacionales, Director de la Direccién de Estudios Estratégicos, Director de la Direccién de Comunicaciones, Jofa de Unidad Universidad de Concepcion — Santiago, Direciore del Instituto de Geologia Economica Aplicada (GEA), Direstor del Centro de Biotecnologia, Directora del Centro ce Ciencias Ambientales EULA, Director de la Direccién de Docencia, Directora de la Direocién de Extension y Pinacoteca, Directora de ia Direccién de Posigrado, Directora de la Direccién de Bibliotecas, Direciora de la Direcoién de Servicios Estuciantilas, Director de la Direccién de Investigacion y Creacién Artistica Director de la Direccién de Desarrollo € Innovacién, Directora de la Direccion de Relaciones Institucionaies, Director de la Direccién de Vinculacion Social, Director de la Dirccsibn do ‘Tecnologias de la Informacion, Director ce la Direcoion de Finanzas, Director de la Dfpccion de Servicios, Director de la Direccién de Personal, al Contralor y demas reparticiones UniYersicarias. Registrese y archivese en Secretaria General Concepcion, 28 de diciembre de 2015. CONCEPCION. RODOLFO WALTER DiAZ SECRETARIO GENERAL eee Pagina 23 de23