GENERADOR DE FRECUENCIAS

(Panel de Chladni)

HENRY LEONARDO REDONDO RODRIGUEZ

Código: 1116784928
Ingeniería: Eléctrica

JULDOR JESSER CARREÑO

Código: 1094276540
Ingeniería: Sistemas

JENNIFER LIZETH SANGUINO

Código: 1118554125
Ingeniería: Mecánica

Universidad de Pamplona
Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Pamplona Norte de Santander
2016-1
OBJETIVO GENERAL:

 Mostrar las figuras de forma visual a través de las frecuencias emitidas a

medida que la misma aumenten o disminuyan.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Demostrar la formación clásica de ondas estacionarias.

 Observar los patrones nodales.
 Diferenciar según sea el caso las frecuencias por medio de la figura formada.
 Observar por medio de la frecuencia del sonido, las diferentes figuras
formadas en el panel.

INTRODUCCIÓN

A lo largo de la indagación hacemos referencia al concepto de lo que es una onda

sonora Una onda sonora: Es una onda longitudinal que transmite lo que se asocia
con sonido. Si se propaga en un medio elástico y continuo genera una variación
local de presión o densidad, que se transmite en forma de onda esférica periódica:
o cuasiperiodica. Mecánicamente las ondas sonoras son un tipo de onda elástica
partiendo de esta definición realizamos una serie de interrogantes tales como: como
se miden cuál es su representación gráfica (imagen) duración tiempo y fueron de
estas preguntas que surgió la idea de ejecutar este proyecto.

De la misma manera se vio la aplicabilidad de conceptos de conceptos propios de

la catedra electromagnetismo.

El dispositivo experimental utiliza una placa metálica cuadrada. Un altavoz,

recuperado del equipo de sonido de un automóvil, alimentado por un generador de
frecuencias (celular), hace vibrar la placa a diferentes frecuencias. Como pequeños
cuerpos se ha usado cloruro sódico por dar granos más ligeros. Se espolvorea el
cloruro sódico sobre la placa de modo homogéneo. Se conecta el oscilador a la
frecuencia adecuada y la sal comienza a moverse cuando la placa vibra, de modo
que finalmente se reproduce el patrón de ondas estacionarias, dando lugar a las
figuras.

Esta experiencia permite el estudio de ondas estacionarias en dos dimensiones. El

objetivo es la visualización de los modos propios de vibración de una placa
cuadrada. Para ello se hace vibrar a diferentes frecuencias una placa metálica
cuadrada, y espolvoreando cloruro sódico sobre ella se observan los patrones y
líneas nodales que se forman en la misma, correspondiéndose cada patrón con un
modo propio de vibración de la placa.
 MARCO TEÓRICO

El sonido está formado por ondas mecánicas elásticas longitudinales u ondas de

compresión en un medio. Eso significa que para propagarse precisan de un medio
material (aire, agua, cuerpo sólido) que transmita la perturbación (viaja más rápido
en los sólidos, luego en los líquidos va lento, y aún más lento en el aire, y en el vacío
no se propaga). Es el propio medio el que produce y propicia la propagación de
estas ondas con su compresión y expansión. Para que pueda comprimirse y
expandirse es imprescindible que este sea un medio elástico, ya que un cuerpo
totalmente rígido no permite que las vibraciones se transmitan. Así pues, sin medio
elástico no habría sonido, ya que las ondas sonoras no se propagan en el vacío.
Además, los fluidos solo pueden transmitir movimientos ondulatorios en que la
vibración de las partículas se da en dirección paralela a la velocidad de propagación
a lo largo de la dirección de propagación. Así los gradientes de presión que
acompañan a la propagación de una onda sonora se producen en la misma
dirección de propagación de la onda, siendo por tanto estas un tipo de ondas
longitudinales (en todos los sólidos también pueden propagarse ondas elásticas
transversales después de saber que es una onda sonora citaremos un referente
teórico de ondas electromagnéticas: Son aquellas ondas que no necesitan un medio
material para propagarse. Incluyen, entre otras, la luz visible y las ondas de radio,
televisión y telefonía. Todas se propagan en el vacío a una velocidad constante,
muy alta (300 0000 km/s) pero no infinita.

Las ondas electromagnéticas se propagan mediante una oscilación de campos

eléctricos y magnéticos. Los campos electromagnéticos al "excitar" los electrones
de nuestra retina, nos comunican con el exterior y permiten que nuestro cerebro
"construya" el escenario del mundo en que estamos.
Las O.E.M. son también soporte de las telecomunicaciones y el funcionamiento
complejo del mundo actual.

ORIGEN Y FORMACIÓN

El campo E originado por la carga acelerada depende de la distancia a la carga, la

aceleración de la carga y del seno del ángulo que forma la dirección de aceleración
de la carga y la dirección al punto que medimos el campo.
Un campo eléctrico variable engendra un campo magnético variable y este a su vez
uno eléctrico, de esta forma las ondas electromagnéticas (E.M) se propagan en el
vacío sin soporte material.

CARACTERÍSTICAS DE LA RADIACIÓN E.M.

 Los campos producidos por las cargas en movimiento pueden abandonar las
fuentes y viajar a través del espacio (en el vacío) creándose y recreándose
mutuamente. Lo explica la tercera y cuarta ley de Maxwell.
 Las radiaciones electromagnéticas se propagan en el vacío a la velocidad de
la luz "c". Y justo el valor de la velocidad de la luz se deduce de las
ecuaciones de Maxwell, se halla a partir de dos constantes del medio en que
se propaga para las ondas eléctricas y magnéticas.

 Los campos eléctricos y magnéticos son perpendiculares entre sí (y

perpendiculares a la dirección de propagación) y están en fase: alcanzan sus
valores máximos y mínimos al mismo tiempo y su relación en todo momento
está dada por E=c· B
 El campo eléctrico procedente de un dipolo está contenido en el plano
formado por el eje del dipolo y la dirección de propagación. El enunciado
anterior también se cumple si sustituimos el eje del dipolo por la dirección de
movimiento de una carga acelerada
 Las ondas electromagnéticas son todas semejantes (independientemente de
cómo se formen) y sólo se diferencian e n su longitud de onda y frecuencia.
La luz es una onda electromagnética
 Las ondas electromagnéticas transmiten energía incluso en el vacío. Lo que
vibra a su paso son los campos eléctricos y magnéticos que crean a
propagarse. La vibración puede ser captada y esa energía absorberse.
  Las intensidad instantánea que posee una onda electromagnética, es decir,
la energía que por unidad de tiempo atraviesa la unidad de superficie,
colocada perpendicularmente a la dirección de propagación es: I=c· E2. La
intensidad media que se propaga es justo la mitad de la expresión anterior.
 La intensidad de la onda electromagnética al expandirse en el espacio
disminuye con el cuadrado de la distancia y como "I "es proporcional a E 2 y
por tanto a sen2 . Por lo tanto existen direcciones preferenciales de
propagación.

La placa de Chladni constituye una demostración clásica de la formación de ondas

estacionarias. Su nombre es debido a Ernst Chladni, frecuentemente llamado el
padre de la Acústica, que fue el primero en realizar esta experiencia. Consiste en
una fina placa metálica cuadrada que a través de un altavoz se hace vibrar a
diferentes frecuencias. El altavoz es alimentado por un generador de frecuencias.
Sobre la placa espolvoreamos cloruro sódico. Cuando la placa vibra la sal empieza
a moverse, hasta que finalmente se observan los patrones y líneas nodales. Estos
patrones y líneas nodales se corresponden con las zonas y líneas en las cuales la
placa no vibra o vibra menos, es decir, los nodos de las ondas estacionarias que se
forman en la placa, y por tanto, en ellos se produce una acumulación de sal, dando
lugar a curiosas figuras.

La ley de Chladni relaciona la frecuencia aproximada de la vibración de un platillo

circular, de centro fijo, con el número de líneas nodales radiales (m) y no radiales
(n):

f = c (m+2n) ^2

Donde el valor de la constante C sólo depende, en principio, de las propiedades del

platillo.

La teoría para el caso de una placa cuadrada, implica la resolución de la ecuación

de ondas en dos dimensiones. Las condiciones de contorno obligan a que el borde
de la placa sea un antinodo. Si se resuelve la ecuación para esas condiciones de
contorno se encuentra la siguiente solución para las frecuencias de resonancia:

(t)=v3.1416/a(m^2+n^2)^1/2

Donde a representa la dimensión de la placa cuadrada, v la velocidad del sonido en

la placa y (m,n) el número de líneas nodales observadas en horizontal y vertical
respectivamente.

En el experimento se observan figuras muy vistosas pero difíciles de explicar, que

no se corresponden totalmente con los patrones predichos teóricamente, los cuales
se recogen en el libro “The Physics of Musical Instruments”, de Fletcher y Rossing.
Dichas discrepancias pueden deberse a que la geometría no es la ideal: la placa no
es una membrana ideal, los bordes están doblados, etc.

MATERIALES
(Anexo 1)

 Parlante.
 Amplificador.
 Aplicación Android, Frequency Generator (FG).
 Celular Android.
 Lamina de aluminio.
 Tornillo, arandelas, tuercas.
 Silicona.
 Tinta de impresora
 Bicarbonato, sal.
 Taladro.
 Motortool
 Cable
 Estaño
 Cautín
 Cable macho-macho
 Tubo de PVC
 Pila AA
 Cinta

METODOLOGÍA

1. Se corta la placa metálica haciendo un cuadrado, luego se lija los orillos de

la placa, además a la placa metálica se le hace un orificio de mayor diámetro
que el del tornillo, que se ubicará en el centro.
2. Para la construcción del soporte se debe poner la pila dentro del tubo al igual
que el tornillo y se fija con silicona, de modo que quede centrado.
3. Para hacer el generador de frecuencia utilizamos un altavoz (parlante)
retiramos su parte central, y en el agujero que queda fijamos el tubo de PVC.
4. La pila AA debe hacer contacto con el imán del parlante.
5. Se coloca lámina al tornillo y se asegura con la arandela y tuerca.
6. Se fija los cables soldando a las terminales del parlante.
7. Se conecta los cables del parlante al amplificador.
8. De la PlayStore se descarga una aplicación que genere frecuencias, para
este proyecto la aplicación es Frequency Generator (FG).
9. El cable macho-macho se conecta al teléfono y al amplificador.
10. Al tener todas las conexiones en su lugar, se le indica al programa que
genere la frecuencia deseada.
 RESULTADOS Y ANÀLISIS

 Es conveniente tener la precaución de colocar la placa de modo

completamente horizontal o paralela a la base.
 Es necesario distribuir previamente de un modo homogéneo la sal o
bicarbonato sobre la placa. Para ello es conveniente usar una placa de
plástico o madera de borde recto con el fin de no tocar la sal con las manos.
 La sal empieza a moverse cuando se conecta el generador de frecuencias,
sin embargo, se requiere más tiempo para alcanzar la configuración
definitiva.
 Se puede aprovechar el tamaño del altavoz y el hecho de que es visible para
hacer una demostración visual sobre el sonido y la frecuencia para alumnos
jóvenes. A bajas frecuencias (1-5 Hz) es incluso posible ver la membrana
moverse.

LINK DEL VIDEO EN YOUTUBE

 https://youtu.be/McGQXWAYsqI

CONCLUSIÓN

 En el experimento se observan figuras muy vistosas pero difíciles de explicar,

que no se corresponden totalmente con los patrones predichos teóricamente,
los cuales se recogen en el libro “The Physics”
 De acuerdo a la frecuencia que se le aplique las ondas chocan hasta el borde
de la lámina y se regresan formando una figura proporcional a la resonancia.
 Al tener un punto de equilibrio y centro se puede distribuir de manera
proporcional y observar la figura en igualdad.
 Se demostró satisfactoriamente la formación clásica de las ondas
estacionarias.
 Se ve claramente las diferentes figuras en el panel de acuerdo a la frecuencia
aplicada.

BIBLIOGRAFÍA

 https://www.ucm.es/data/cont/docs/76-2013-11-08-
10_01_Chladnis_plate.pdf
 http://blog.bricogeek.com/noticias/electronica/como-hacer-un-generador-de-
frecuencia-con-ne555/
 ANEXO 1

Tornillos, tuercas y arandelas Parlante Panel de metal

Pila AA Conjunto de materiales Bicarbonato

App (FG) Tubo de PVC Silicona