UNIDAD EDUCATIVA “PRIORATO”

LA DOLOROSA DEL PRIORATO- IBARRA

CIRCUITO: 09 _11_12 AMIE: 10H00153
Email: 10H00153@gmail.com teléfono: 2-580_510, 2580- 919
PLAN ANUAL DE LA COMISIÓN DE: CULTURA ESTÉTICA Y EDUCACIÓN FÍSICA AÑO LECTIVO: 2019-2020
COORDINADOR/A: MARJORIE HIDROBO FECHA: 06 -09-2019
INTEGRANTES: JONATHAN CHEZA, MARJORIE HIDROBO, EDUARDO SÁNCHEZ, NARCISA BERNAL, VLADIMIR PADILLA, ANDRES ROSERO, GABRIEL CHANGASEO.
OBJETIVO GENERAL:
Concientizar e impulsar a los padres de familia y estudiantes al trabajo conjunto con los docentes, mediante el apoyo y adquisición de materiales necesarios, para
el desarrollo de destrezas y habilidades a desarrollar en el presente año lectivo.

EJECUCIÓN
DIAGNOSTICO OBJETIVO ACTIVIDADES EVALUACIÓN
RESPONSABLE CRONOGRAMA RECURSOS
Los estudiantes no Comprometer a los  Hacer uso Estudiantes Las actividades se  Material Se la realizara
traerán el padres de familia a permanente de Padres de realizarán en el didáctico e durante el proceso
materiales adquirir el material los materiales Familia de la momento que se lo instrumentos enseñanza
didácticos para indispensable para las necesarios institución y requiera y de existentes en la aprendizaje.
trabajar en el área diferentes jornadas de  Utilizar Docentes acuerdo al horario institución Con la aplicación
de Educación trabajo. correctamente establecido en la  Diferentes de diferente
Cultura Artística los materiales institución. recursos programas artístico
adquiridos materiales e culturales y
 Hacer uso instrumentos sociales, además
correcto de los que se de las pruebas de
materiales e requieran de base estructurada.
instrumentos acuerdo a la
musicales necesidad
existentes en la educativa.
institución
Poco apoyo y Realizar acuerdos con  Coordinar con los Estudiantes Las actividades se  Material Se la realizara
preocupación por los padres de familia tutores en la Padres de realizarán en el didáctico e durante el proceso
parte de los padres mediante un acta de participación y Familia de la momento que se lo instrumentos enseñanza
de familia en el compromiso orientadas cumplimiento de institución y requiera y de existentes en la aprendizaje.
cumplimiento de al buen desarrollo eventos socio - Docentes acuerdo al horario institución Con la aplicación
tareas en casa. académico y culturales en la establecido en la  Diferentes de diferente
fortalecimiento de sus institución institución. recursos programas artístico
representados  Dialogar con los materiales e culturales y
Padres de familia instrumentos sociales, además
para concientizar que se
 la importancia requieran de de las pruebas de
necesaria para acuerdo a la base estructurada.
que se cumpla necesidad
con las educativa.
obligaciones
necesarias.

Seguir trabajando Enriquecer nuestras  Investigar los Estudiantes Las actividades se  Material Se la realizara
en la raíces culturales diferentes ritmos Padres de realizarán en el didáctico e durante el proceso
pluriculturalidad mediante la realización musicales Familia de la momento que se lo instrumentos enseñanza
musical de los programas ancestrales para institución requiera y de existentes en la aprendizaje.
artísticos culturales fortalecer el Docentes acuerdo al horario institución Con la aplicación
conocimiento establecido en la  Diferentes de diferente
artístico cultural institución. recursos programas artístico
 Conformar el materiales e culturales y
grupo de danza instrumentos sociales, además
con que se de las pruebas de
reconocimiento requieran de base estructurada.
institucional e acuerdo a la
interinstitucional necesidad
educativa.
Falta del permiso Fortaleces los lazos de  Socializar por Autoridades Las actividades se Calendario de los Se la realizara
necesario y apoyo cooperación entere parte de las realizarán en el diferentes eventos durante el proceso
por parte de los docentes para las autoridades los momento que se lo deportivos sociales enseñanza
compañeros diferentes diferentes requiera y de y culturales. aprendizaje.
docentes hacia los participaciones dentro acuerdos acuerdo al horario Con la aplicación
alumnos que y fuera de la institución ministeriales que establecido en la Nómina de de diferente
integran los apoyan la institución. estudiantes programas artístico
diferentes grupos conformación y participantes culturales y
conformados en la participación de sociales, además
institución. grupos sociales, de las pruebas de
culturales y base estructurada
deportivos de la
institución.

 Elaborar una
carta
compromiso para
docentes, donde
se comprometan
 a brindar todas
las facilidades y
apoyo en cada
una de las
materias en las
que se requiera
para la
preparación y
participación de
los diferentes
grupos.
Falta de Adecuar los espacios Solicitar ayuda a las Estudiantes Las actividades se Oficios Monitorear de
adecuación del físicos de la institución autoridades- Padres de realizarán en el Material de obra manera
espacio físico para mediante mingas y la Enviar oficios a los Familia de la momento que se lo Chanchitos permanente la
las diferentes inversión de los diferentes institución y requiera expendedores de evolución de la
actividades recursos destinados departamentos Docentes agua obra para el buen
deportivas para la construcción del gubernamentales Motor y mangueras cumplimiento del
estadio. solicitando ayuda en de riego objetivo propuesto
la elaboración y Recurso humano
construcción del verificar la
estadio de la inversión de los
institución. recursos y
materiales
destinados a la
construcción del
estadio.
Falta de Integrar a los miembros Gestionar con las Área de Cultura De acuerdo a las Recursos humanos Presentación del
implementos de la Unidad Educativa, diferentes Artística y gestiones realizadas e instrumentos nuevo material
deportivos en el en la elaboración y autoridades para la Cultura Física por las autoridades deportivos deportivo
área de Cultura adquisición de nuevos adquisición de los Autoridades de la institución. gestionado por las
Física implementos implementos Docentes autoridades.
deportivos para deportivos. Estudiantes
mejorar el rendimiento Padres de
académico y físico de Familia
los estudiantes
Falta de Concientizar a los Coordinar con la Inspección De acuerdo al Recursos humanos En el proceso
cumplimiento al estudiantes a que se inspección para dar Padres de horario establecido y registro de enseñanza
compromiso en la cumplan con el cumplimiento del Familia y en la institución. calificación aprendizaje
presentación del uniforme respectivo uniforme Docentes
uniforme
Observaciones: En el área de Cultura Artística se reconsidere la no adquisición del texto para trabajar en los diferentes años.

Fortalecer los 4 himnos oficiales como Nacional, de Ibarra, La Bandera, Institucional

Lic. Walter Betancourt Lic. Marjorie Hidrobo Tlgo. Jonathan Cheza

Ing. Jorge Riera
VICERECTOR (E) COORDINADOR/A SECRETARIO
VICERRECTOR (E)