Educ afi ei

.' .:
 MTNTSTERULEDUGATTEt gt CERGETARTI

A BEG EDAR
Tu d o ra P it ild Gl e o p a tra M i h e i l e s cu

M anual p e n tru c l a s a I

s
-ft Sd ascultdm!

ffi$ Sd comunicdm!

& Sd citim!

& Sd nejucdm!

# Sd scriem!
 Acestmanualesteproprietatea MinisteruluiEducaliei9i CercetariiManualul
de cetre
licitalieiorganizate
esteaprobatprinOrdinulnr 3885din 24 05 2004'in urma
cu programa analitica
MinisterulEducatiei9i cercetarii,este realizatin conformitate
nr' 4686 din 05 08 2003$i
aprobatade MinisterulEducaliei9i CercetariiprinOrdinul
gratuitelevilor.
estedistribuit

ACEST MANUAL A FOST FOLOSIT DE:

Anul Starea manualului*:

Numele elevului care a Clasa
Anul primit manualul
$coala $colar la primirc la retumare

*Stareamanualuluise va inscriefolosindtermenii:nou' bun' ingrijit'nesatisfdcebr'

deteriorat.
estescris corect'
lnvalatorii/Institutoriivor controladacenumeleelevului
pe
EleviinutrebuiesefacaniGiunfeldeinsemneri manual'

DescdereaCIP a BiblioteciiNafionalea Romeniei

PITILA. TTIDORA
Abecedar:man al pentruclasa| / TudoraPilild'
Mihiilescu - Bucure$ti: Aramis,2004
Cleopatra

tsBN 973-679-076-2

l. Mihdilescu,Cleopata

.l
3'12.416.2=135

inv gr' I ComeliaIuga

Referenli: Prof. gr. I ElenaDiaconescuiinv gr' I DanielaRadu;
Redactor:CelinaIordache
ilustrafii: NicugorPetrescu,Dan Nistorescu,Victoria Argint
DTP: DanielaDiaconescu
ISBN:973-679-076-2
CoDWisht O 2004Aramis Prinl s'r'l. toaledrepturilere/ervate
Lramii Print s.r.l'' Redacfia ti sediulsocial:
B-dulMelalurgiei nr.40-56.cod04l8l3 seclor4-
Bucwesti.O.P 82 - C.P 38
tel:(02i) 461.08.10/14/15; fax:(021)461.08.09/19'
E-mail:office@edituaaramis.lo; offtce@megaprcss ro
DeDartamentul desfacere: Iel:{02t)46108 08'12/ll/l6:
fax:{021} 461.08.0s/lq;E-mail:deslacere(aediruraaramts ro

Tipdrit la MEGApress holdings s a.

t*\n ,lul[ill[iluuilu
 Iniliereaunordialoguri,inveldtor-elev, elev-elev,despre:
- festivitateade deschiderea anuluigcolar;
- viala^deScolar.
.: , ' ''lf r ,I I '' ,' Invalareacantecului,,$coldrei
''iiiir-- de TimoteiPopovici
9i $colerile",
 {

I
. Ini!ierea despreactivitalile
unordialoguri gradinita;
desfdgurate.in
. Fi6Oapentruverifiiarea (Jocuri:,,Spune
acuitiliivizuale9i auditive faceaqa?I
ce li-amafatat";,,Cine
. Probapentrudeterminarea raportului dintreperceplie9i reprezentare(Jocul:,,Deseneaza ce ai vezL'
T4
 .aUa@@

,
{
'-)

..

.'

1
t
t

.,.,./ t
t.
I

':tM.
I ,"
l
A.r,
.? 1a :.
t

. nitiereaunordialoguri
desprejocuri9i activitetide grup9i individuale;
. Probbde constatarea calitetiipronuntiei(Joc recomandat:,,Repetece
li-am spus");
'Proba pentrudeterminarea volumului vocabularului (Joc recomandat:,,Euspunceva,tu vei continua").
.**..i+a]}.i:.r..i'{..--.4*-i.j."},!-a',,.3-:r;;a::}-t.*;5€-:*?t.*rr-*'i'! {\.,,3. !-{'.ae--.*-'**"*i{-
 l
r
i,
{
X
I
t
f
II
J [\
;
'i

I
)i
t
I
*
:.
*

,
!
r
I
!
d
g
{
\
i;
I
;i.

I
\:
I

ff *;':*'s-*";.' dl*-*'*,i"a,*** j;..;.;.;*:;i*,*.*,.o.,*j*';; k**:-;r#*t i z*.

t
)
.. Utilizarea de initieregi incheierea unuischimbverbal;
formulelor
ldentificareaunorobiectegi utilitatealor;
) Probade integrarein enunluria unor cuvintecunoscute(Joc recomandat:,,Lace folosegte...?").
r6
4"
II
1
t
ii --*-.*- -i ,, :i;
I
Ii- -*----rt-\'-'-
.- -->
- J ,4iT-\
-'\.1.
,:
-''
tf,\ l ;rt, \

:h%*ffii$ . )-(
(
\Pffi'#..*;(,. E
t
{
1
t
7
Y
I
z'
I
,
t
t,
,

r:\\J-. I
,
{
lr

--kt
l
3
v
{:
T
{
.l'
t
I

r '\f" . -. . -. P ' '

-. o 1 -a t
;,{{.>-'1iii.;};.*\ {. }.*{ii\"'!i.&: .. r:<<<- -!*+-;-41:,i:* ,;-5;. *\-{{t::
- ?.'

1,
lnitiereaunuidialogdesprecomportarea civilizate;
proprie9ia membrilorfamiliei(Joc recomandat:
Oferireaunorinformatiidespreidentitatea ,,Cinesunt,cineegti").
tr(
 ^l

'

.i'IIi ii:i|.:"' I I ,, ! ' . Exercitiideidentificare a unorobiectedinsalade clasa;

. Activitatein grup organizatapentrudescoperirea unui obiectpe
caracteristicilor
bazade intreberigi raspunsuri:
.,Cepolifacecu...?".
'Jocuri: ,,Lace foloseqte...?",
. r,1,,'. 'l:r 'i i ii :,'l i-i. i!-jlj {: Desenareaunor obiectedin clasi pe baza descrieriif5cuta de
l. -i'
invdtatorsauelev
o
 1
l

I
i
t;
(
"i
g
!ffi:=ry t
It

& ':
|rq,-
g
t7,
T
).
n
I
i
!
4
{
6,
t
b
,ffi''"/A tl
t
L
i'
t
| | ll I I I | | | | | I t t | | r t t | | t t t I t t | | ll I ll
tt
| | t I r I t | | t I t r I I | | ll I I | | ll | | ll I t r r rr
r:
f' 'i
!
-t
1r.
t
. Exerciliide identificare gcolare;
a rechizitelor
. Exercitiide pronunliecorectd; '{.
. Activitatein perechiorganizatecu scopulde a precizaformagi utilitatearechizitelor.
?
Scrierealinieioblicepe un spaJiu ,
Invdlareac6ntecului,,Noiacum suntemgcolari",de Aurel lvdgcanu 1('
*q.:
o
mx
 t
1

{
a

4
I

,|

I I I tlt I I I lt I ll I I I llt t t I ttt ttt I ttt tt

I| t| r| I| rtt I t| t| t| tt t| r| t| t| r| t| II llI ttI II II Itttll II I| I| I| Itttll It Ill I
| | | I| I| II llI I II II l|l | I| II II IltI ltl t It It It It lrl t Ir II ltl t It ltl | I| Ir tr
I ll

. RecunoaQterea poveqtii:titlul,autorul,personajele;
. Exercitiide formularede propozitiialcdiuitedin doua cuvinte,pe baza imaginilor.
Scrierealinieioblicepe doua spalii(suprarand)
Joc de mime'Recunoagte personajul"
(mogul,baba,coco$Ul,gaina)
F.€.!4+*.,.*1".e..t"*i!ra:-r::t"6-,sitr**-*:;t.-*,,+55*-ajrs&*.;Ja!'A.&*.:n-i"-'
r3rT,1*
 /\

COMUNICARE ORALA:. Inilierea

unordialoguridespreocupaliileoamenilor,
despreuneltelefolosite;
. Exercitii
de despedirein silabea cuvintelor;
. Memorizarea a douestrofedin poezia,,Tatel
meu",de Veronica Porumbacu.
COMUNICARE SGRISA:Scrierea grupurilor
de dou6liniioblice(suprarand
gi subrAnd)
ACTIVITATE
TRANSDISCIPLINARA: Confectionarea unorobiectedincarton9i betede chibrituri
 ' ,.t ,1,
.,'.) jl: t \l
:t'
' .:),,1\'
.t/l -, . t . ;
t /"(A: l
u\' tl
-,-_ F ^6
:

t 3n /-;---_-\J\
UNU €/

<-)

tr
'ryq alll l lal l l l : !a a a a a a a /'] i't i-l /-j /'l /'i /') /'j /'j
!!:!::!

1l a a a a a a a\ .\ .\
l lllllttttt::i
ltttttr
l lllllllii!!iiiti
lll!i!!!!!!!
i\ ,'', i'; i'; i'; i';

. lnitierea
unordialoguri gifaptedinviataproprie,
intampleri
despre comporta
despre
civilizatd;
. Exerciliide despdrtirein silabea cuvintelor.
Scriereabastonagului pe unul9i douAspalii
Joc de rol ,,Lamagazinulde jucaril"
#
COMUNICARE ORALA:. lnitierea
unordialoguridespreorganizarea timpuluiliber;
. Exercitii
de identificare
a unorcuvintemonosilabice.
COMUNICARE SCRISA:Scrierea bastona$elorpe unul9i pe douespatii
ACTIVITATE
TRANSDISCIPLINARA: Modelareaunorplantegi animaledin plastilind
. Recunoagtereaunormomente dinprogramulzilnic,pe bazaimaginilor;
. Exercitii
d'econstruire dupi imagini;
corectda unorpropozitii
. Exerciiii gi respunsuri.
de intrebdri
de formulare
unordeseneceinfitigeaza
Realizarea dinprogramul
activiteti zilnic
 I
1
til
,l

,]
I
,
ii
,,
)i

.-'l9t !-fa- .i

/'\ /'\ /'\ /'\ a'\ a) u'l .')

U U U U U \J '"t '"t
"'l

/'\ r')l r'\ /1 /^t /'-t ,"1

tttttti
llllllt
trUUUUUi,.' Ll ,

zaleipeunuigidouaspatr
Scrierea
lnvdtareacantecului areata-nac",deSoficaN/atei
,,Ana
 o -a

$a a,-a -o

i.iri:.:,'l r-..- .- . Exercitiide depistarea pozilieisunetului,,e"in cadrulunuicuvant;

.,.i.!LLiri,
- . l\{emorizarea de DamosteneBotez
poeziei,,Toamna",
rli.i -i.r.,.,i-::
L,t,r, ,i. .11:i. Scriereabucleipe unul9i doud spalii
..,iiT.r i'r. i . i- r';;4hli';tri|jriii'L!liAR*.:Modelareadin plastilinaa unorfructe9i legume
 ,*'g/3:

-& 6 6l

,t
r { tJ
\
.-iro!
'* r.,.-
,/ .t
-7"

'.O - , - r--\ &s

tlttt/t,ttt,,l ,,1 ,,1 /////l

4 4 4 4 4 4444444, 1 444
,1 ttttttttt t t t t t t l
.,t .,t ..'i.,t ..t ..,i..,i..,i..t .,t ..t ..t.,1..t .,t.,1
f 'i't'i'i't'i't't'i'i'i'i't't't'i

Exercitii
dedepistare a pozitiei ,,i"in cadrulunuicuvant
sunetului
Scrierea c6rligului
,,Aruginitfrunzadinvii",de D. Georgescu
InvaFreacantecului Kiriac
19r
 rt'\ r"

I n' oY '
.!.'
..J ^rlr_/O (,

/:'

t.l
ii!
1
{
!
I

I
t
,J
i
,r
,{
I
!
li
;

I
*
{
{
tiI
J
.I
t
.l
Iti.
i
i 000000000000000000
I
I
:; t-)
t
J . Exercitii a formulelor
defolosire salut,prezentare
deadresare, date;
in situatii
. Exerci!ii
dedepistare a pozitiei in
sunetului,,o"cadrul
unuicuvant
Scrierea pe spatiu
ovalului
'r{ Realizarea unormdstioentrucarnaval
/f|'\

E
 oair a a,- *,---
aa.
-..-.-._r I

s a a:-a ai i oaa, -a ,-aali aai-aa i

,-._.""*-_*tffi:
ii&
Bi
ft*
, J ll lllllllllllllll
i
I JJJJJJJJJJJJJJI
l,!!!!
iiliiiii i i i i i i i
^ "1
l,
o'. ."{ o( .* .* r{ .d .d .d .d .d ,* .* r( .d

C$llltitri!{":ARE . Exercilii
OR.Ai-A: a pozilieisunetului
de depistare ,,u"in interiorul
unuicuv6nt;
. Frdmantaredelimba:,,U,u,u,u,u /Pestecatevaminute /Trenultreceiute,iute"
AO.Fdtlf!!lCi\Rli
S€i?lSA:Scrierea
biciului
ACT!l''NTliTE TF.FTNSDISCiPLINARA: din plastilind
l\4odelarea a unoranimalesSlbatice
 6?2 .
r..''
* ri

'{- \:r
:" l
-l

L.li

,R.
t4 (eai(!.

ilt {.:r(.t i..:l

n
v nw
n nvn nvn nvn nv,- ,,^ ,,.- ,i\,.- ,.,,^ 1 /.'
n# v v v v',-",-,',-,
"-,
\-, \-, \-, \-,

ccccccccccJ::;
!: . Iniliereaunuidialogdespreactivitatile sportivecunoscutede elevi;
. Exerciliide depistarea sunetului,,s"in cadrulunuicuvAnti
l . Frdmantare de limb6:S ne estefoartedrag/ S e-n soaregi e-n steagi Strugure,scufie,
sape/ Toatevorcu ,,S"sd-nceapa.
Scriereasemiovalului
-){ Realizareaunor obiecteprin modelareasarmei

,^j
 i. t.-

..1 - ) i
-,

@2..
@"{
/ rrrrrrrrrrrrrrrr
/./ /,f
///////////t////
. Initierea
unordialoguri
despreimplicareacopiluluiin viatacotidiane
a familiei;
. Exercilii a pozitiei
de depistare sunetului
,,f in cadrulunuicuvAnt;
. Exercilii
de pronuntie
corecta;frdmantdri
de limbe:,,Capra crapdpiatra-n
patru".
Scrierea pe randgi suprar6nd
noduletului
Desenarea unorlegume
 (t
t'
)
,:,.
'

{
,fA
[' \

. Exercitii
dedepistare a pozitiei
sunetului,,z"in cadrulunuicuvant;
. Exercitii
de pronunlie; de limbS:,Zum,zum,zum/ Zumzetveselde albind
fremanteri
I Zumzdepe cimp / Zum,zum,zum".
Joc de mime,,Ghicegte meseria"
r24
 ,' ' ' ..+ ,' ' -,.-

..''

a, - aa-oO: , oao- a

i !NICARE
e Oi1,{ . Exercitii
e P.:,1-/i; deformulare deintrebdrisi
rdspunsuri;
. Exercitii
dedepistare a pozilieisunetului
,,1"in cadrulunuicuvant;
. Exercitiide
pronunliecorectS;
. Jocuri:,,Recunoagte povestea";,,Recunoagte personajul".
AGTMTA.TE TR"qtrlSDl5.r,!1P!*iftlARA:
Formarea uneimultimideanimale alecarornumeconlinsunetul
,,1",
in pozilieiniliale,
prindecuparede imagini dinreviste
,.2
;l
 RECAPITULI\RE
t. Observatiilustratia.
. RecunoaFtetipovesteailustratS.
. NumitipersonajeledinPoveste.

formatedindoudcuvintepe bazaimaginilor
2. nt"atullipropozilii

3. Rt.atr4ipropozilii
formatedintreicuvinte.

din imaginipe silabe,apoipe sunete

obiectelor
4. Spunetidenumirile

5. Joc de rol
Dramatizati dintreScufitaRoSieSilup.
intalnirea
 PROBA DE EYALUARE
oral, propozitiidupd imaginiledate.
l. Alcetuieqte,

'f

l
f
t
l
1
i
IT IT IT r
t

(
2. Cetesilabearefiecarecuvant? t
Realizeazecorespondentaintreimaginegi casetapotrivitS. ,
I
a a
I

' ' ' ' ' t- .::: ,. _. ,

TT.. t
t
,
tt
l:
?.
t
I
't
i,|
tl
I
{

4
"l

ffi
rlf
'i
,

$
v
t
intre imaginegi casetapotrivite.
3. Realizeazdcorespondenla
t
{

e,
i:
1
f:

;:
 l-.t._

I
71,6f#
'/ + < , l
rti i ?,t
f
I
g
r,7
l
\w
_$
{
i
!

is
f
i
I
ll

f ,0- ,At .A- ,A- ,A- ,A- ,4. ,0- ,0-

..i-,1-.,
..i_,1_,
..J_,..,J-,..i-.1-.,
..4_,..i-.1-.,
.i_.1-.,
.,i_l-.,
 I ila {)
I
I
-)\ i-r
.,*
7 /- 1

,='-^,
t

i
{
t

Lv;
I
r#
#
R
# 3
{

er
L

'A '. -r A.

-t*
1 &
--\
\
@
n
-ftt-4t-frt-ftt-4t-4,-fr,JIl
 m

l4&

'&
ffiffi
*,__--@-m
*=.-ffi-ffi
 . f f it r l f f i.i
i ,;
'"** **-*,--/i
'i

' gfs1 :
I t&, ::
-4-
&MW
\ry
i
.,P', i',
/rl.rrr
/,4t,'[\
Ul l-1!r
.: i
:
F:
lt ! l-1
t__j :
,1, j
,.
'1

F
)

.".

ma: ma lTl? - lTl?

mama mama

'|

.ffi
& 'ffl,AJ 'fn AJ Tfl,AJ 'fn 0l \

,,^ t . '. ,
'rn 0./Tn0. 'rnn/Tnn t

31-
 M

Ma

Ma' ma -

/1,/1"/1"/1,/1,//L/1"
,i i ! 'i; 'i'i 'i; 'ii 'i; . 'ii
,iiii
,,./
,iiii ,iiii
,,,,' !,.; ,,./
,iiii ,iiii
,,./ i_.; ,,./
,iiii!-.; ,iiii!.:
l'!..; i; l' L.; i; ! 1.; '..,'l ',.,' it
''$
B
 s
dEESf' :

u a m

u
$
@
./1i.;;1.,
u
=\'

ffi
"t' ' .
mu- u
t/

--1
-

.: -
'';'..;"l'

;;.

'lff
:"-i1 !
{s?
@ E
E
l111
..i..i-i .i .i .
 a

I
u In u

ma
*

nu

u
#

E -"{ ffi
\
M
E
 a I

am nar na-nl Ni-na

ai mai mi-na Mi-mi
Am un nai.

I ma
mi
nu
na
ia
ma
Ni -'-
\
Mi
\
)k

ffi
J. ' , . .

:.\

;'?'l _ j F: r. ^ . . . , _ , --'
.. , ._--r{-f

m u

,r': ;/'
 A-na
A-ni

*rr

1 1 1 1 1 '1 ' 1 ' 1 ^- t

l l l l l l l l ti i i iit:!
ttttttttl !!i!!i!t
\./ J J J J J J v/ J,_.t,_.t,_.t,_.i,_.t,_.t,- .t,_.!

1 /1 .ml/n a.
Jn a- fimL
 RECAPITULI\RE
l. Observali
ilustraliile.
Numiliobiectele in scrierea
9i fiintele unadin literele:
carorase folosegte

a
m
n
u
I

2. citili .it"o"t" scrisepe fiecarevagon.

,ma- ni - mi mu_ nu
aa oo o( o 41 0
3. Cititinumainumelede Dersoane.

Ana , mai l Ina l Nina ;

scrisepe bilelele.
4. Copialiin caietecuvintele

TrL,oJTn,a,
JCan
5. Spunelice intrebuintare
au obiectele
din imagini.

JI
enunluripe bazaimaginilor.
6. Formulali

f;* + , .a'd,ftg
\,q ?i I
d ir -

i"1g
 PROBA I'E EVALU.ARE

o
mu
IN
ma
na

2. Scriein caietdenumirile.

3. Alcetuiegte
pe bazaimaginilor
cateo propozitie.
 e

,u, l-1,,.
Is:-.';
i"s
.-e
1

d* l"-,
a I

eu mt-na Na-e
m i- ne Na-na

**0

tr
rl

l\l
e

-n e -
l\l \

rqZ
 @ i'/

U A M N

E-ne E-ma Na-e

E ne E ma Nae

Emae mamaAnei.

.$ e- E-n e

s ar r0
UUU
r a
t 0( 00 4
i\Lt/; i !' )
'.L'
,.,.,.,.f,C ,.f
i\Lt!' i i\L'i ) ii|
'.L'
!i i
'L'
i\L'i ) !!' )
';'

(/n-0urnn unt (/rrL,0-

43t
 i',1..
l 'r"'.
i \'-,

it l l '

w
n e r

me-re Ma-ra
mu-re Ma-rin

Maraaremure? I Maraaremere.l

,2\,V
./\./
ra ,fi
\-./\
*- { Y

;i; . tui; riini

9-\ 9- +\ 1-' ?-; l'-; ',*l l'-; ','-r
a
/1, /t, /(, -i!_, ./ !_, ./ i_, ./ i_, ./ |_, ./ i_,

/tJr
,0,ru0'rrL0-1"0.
 R
ffi
, :F:' /y

w
ffi a-re
ra-re
M
ma-re
mu-re
R
ra-ma
ra-na
I

Ri-na
Ri-ri
Rir iem ar e .
Rinaare un an.
n auungff.

ry rama
"t3l!-e,
mura
mure
ramura
ramuri

fr,3,fr,,:li,
,'ii,,'ii,
fr, n TnaJw.
, -^ /,
)
,J

o-ra
o-re

N
 o
ffi

F
Tg
E N

lf, | ::, I o-rar

mo-rar
(-4
,,ffi,
[E'""'".*d
Eg

,$ n unou
o -"* @
# ffi unom
-\

@
0 000Ji,..,jl/n lL /lltn
0 C"* n'TTLm,o.]L.
 trf
af
/

r e m n

car mac ca-nar Ri-ca

cor rac co-cor Ni-cu
Ricae cu Nicu.
Nicuare un canar.
E un canarmic.

\
r G?

"-''

Ricaareun car.
: Eucar meremari.

.C .C I .i:;.1: fAfU'nJJ{A, nn}

ll
l\l ir r r n l- lo r tr Yl r n rv-tnh.
J V IJJ UP lJ,/ I U JJ I L,\'U U .
'\lr ^
i
-lc,
6 MR

I-ca
A-ni-ca
c
a-re
ca-re
Co-ra
E

Co-ri-na
Corinae cu Ica.
Ica are o carie.
Cariae mare.

w ,, -------
i 'ti
-J

(p V V tfi ii ii_i ( 0 " 1

0 O 0 t.) !.:) !.:) zfrum,a,J,m-
.l/ ^-t

t J,m- ,alw ,g,mn1"0.

 \,

EA

u o f

nu-ca na-ra I ra-na Ri-cd

nu-cd na-rd I ra-nd Ro-mi-cd

Ricde cu Romicd.
Ei au un mdrauriu.
Ricdare o rand.

mmd -ra
/
I ra ---;r

H v
-c i

; ,)i
\

'rniIL mnn
ll .. 1,'

fr,"frr:
/'t T-t i'i T!
AJJ \J U ..;-J--' t; '.-i

$0
 o

w
an rY) n
AIJJ I IA J
.n nh
IIAJ\J lA
d
r nn/mn m)trd
.Y )ttrd
I U-A-.,\t J mitu miu

Onuareun mer.

Ina e cu Nicd.

Onucardmere.

canar nucd
I\)
mdr mi n d

ramd murd
'aL

f
K*
a eo r F

lac cal I u-na

lan mal I lu-na

Neluareun cal.Ele la I

AcoloeAlin.Ecu

i Asleli -gl"j *'tt

--a!gne
,malg-i-1-l -Alulai.l
are ; cal , _!J-; Islgi , ,
 s
{"

s U

Li-na
Li-cd
,l

Lo-ri-ca
La-u-ra
ER
Cd-lin
C5-li-na
o
la-le-le
li-li-ac
Laurae cu Licd.
Licdare liliac.
Lauraa luatlalele.

Laura
ffiH
Alina Licd
 RECAPITULI\RE
l. Observali
imaginile.
Realizati
corespondenla
i ntreimagineSiliterainilialS
a cuvAntului.
t-
I /"".L 1
l .f .- I
IL^ry I
|J-t

o u c

@
2, rai^[cuvantulnepotrivit
din fiecaregir.

marama

inel cocor

mrner marinar morar liliac

prinsdgeli,imaginea
3. Uni1i, cu propozilia
potriviti.

Cilin a luatun mdr. l

Ricae cu Nicu.
Ina aremure.
Manane mannar.
4. ntcatuilipropozitii
pe bazaimaginilor.

r54
 PROBA DE EYALUARE
f. Al"atui"gt"cateo propozitie
pentrutiecareimagine.

e ca lod
UE I CLR
ma-ma o-re
ra-na i-nel
Ana Lica

Aurae mare. a areunmdr. Licdare un cal.

3. Copiazecuvintele:
o o o I=_S
FTf
ruann ILamn "rnurLL t BIFT-I
FBIru
4, Transcrle.
a uNCr | nucd mure Anaaremere. [st{f
'
[B f.Il-]
5. AlcStuiegte,
in scris,treipropozitii
pe bazaimaginii.
F Br u
ls f{f
lB l.lil
tFBl:f+l

t.
55r
 cece

m o ce

cer cerc cer-cel re-ce Ce - l i - n a

ce-rul cer-cul cer-ce-lul ce-re Mar-cel

Mirceae cu Marcel.
Ei au un cerc.
Celinaarecercei.

El ,6 c€r€ 6sr6ul.
Ce----* *- Ea cere cer cercei.
Ei cere cer o elice.
* {

Vnt(.0,,lvco ,crtn
,COY* ,0.rL"0
,cnru.
r56
,

6,9
\\

?l'it\
,t$

elice cercel cerc

Gr". iifradei-ir6iuie'-t
il-
oo o
Cetina cu s tnfircea 7
o oo o
I Cume cerul?I
-s fq
w
'(<,A
_=fl |
CeareCelina?
Sq$
ffi

ffi
s
r
_ 4lb

iTIIImF-run
,r2--'
w
 a u tm o
toc tren I tu-nel I An-ton
tot trec I munte I Ma-tei
Antone cu tata.
Acumtrecetrenul.E untrenmare.

e un cdldtor.

I a c,--* tacr rffi ,iffi:

t, dl ---:tai ll
r U l l ' --*,tun,
ii.qaejtr@

ilL
l,
{
i. .'-
iii
t' ,*)J)J-\,Lr .
)
 U I E RO
cort ca-ut Ti-cd To-ma
cor-tul ca-utd Ti-na Tra-ian
La munte
La muntee aercurat.Ticde cuToma. Traiane cu ei.
El areuncort.Cortule mare.
Ei cautdlemne.

cot * toc
trei --- iert
car --* rac
lac --- cal

{
I
 &
r t I

suc SOS ca-sa Costel

su-cul so-sul a-ca-sd Cos-mi-na
La masd
Esteseard.Acumstdmlamasd.
Tataa luatsalata.Mamaia sosul.Costelia sucul.El este
ascultdtor.
Acasdesteminunat.

tun sun , Offl senin

* car sar cer luminoasd
mare* sare I stea ascultdtor
lat sat camerd aerisitd

s I
A A A ..4..i: A)1,0mAn-, m
A l V*r,til,Aj" ru:ntfrnlm'.
r
w iar
U

iar-na
ST
sa-nt-e
sa-ni-a
LE
Si-mo-na
So-ri-na
Cu sania
Sorinae cu soraei la Semenic.
A ninsmult.
Acumcerulestesenin.
Eleauo sanie.Saniaestemare.

*'

Js ffi
5:t |J

T-
 RECAPITULI\RE
l. citili, latd mare lac
iatd tare lan
tatd sare lat
potrivite
2. ntegeliimaginea pentrufiecarecuvantscrisin casetb

sanie luna mere inel ilic

o 6us i.
(i ({
i

't,l'.-

*'*' @
scrisepe bilelele.
in careucuvinlele
3. incercuiti
M A R o AM
A RS Tc L U
R A c I MA N
E N o UT S A
L S R A MA E
T RE NcM I
MA T N U c
4. Citti propozitiile. potrivitsemnelor
Intonati-le de punctualie.

9"4'l'eaq99fq9!I ueilnaare ___-

cercel
*- - J

qi raspunsurile
oral,intrebdrile
5. Formulali, potrivite
imaginilor.

2, 2
: __1
-J

: J
62
 4

I
a

l'

.'

:
 PROBA DE EYALUARE
f. citegte:

eRn
b On

ne la

Eucercana. Titelare Ceruleste

o sanie. senin?

2, Formuleazd
oralintreberi se fie propozitiile
alecdrorrespunsuri urmatoare:

o Anaarealune.
o Eu cero nucd.
. Sorinae cu soraei.

3. nlcatuiegte,
pe bazaimaginilor,
cateo propozitie.

$4
 PROBA IDE EVALUARE
f. citegte:
ot.-tl
t
"i
t o
tr a
-Lt
lt-
ce
trtr
a, Realizeazecorespondenla
E EtrI
intre cuvintelescrisecu literede mane qi cele scrisecu literede tipar.

' ,frrmn*i,o' ' flrrctT

^AIruT
Semenic cercel castel
3. incercuiegte
in careu,urmatoarele
cuvinte.

ou L NUcA S sanre
I V E RL A
nucd LSTAoN
I MPc U I liliac
A T oRT E
rac c R I MA c mac
4. Scrie.in caiet,denumirileobiectelorilustrate.

in scris,treipropozilii
5. Alcatuiegte, de maijos.
folosindilustralia

'
-"$#.1' r-*14
.-5;
*-t{b#*.

65-r
 's
.A

rm t a s ep
pom. I ra-nd a-pe pa-pu-rd
pomr I pa-na ma-pd pe-li-can

La pescuit
Tomaestecu Licd.Eistaupeo plutd.Apaesterece.
Unpelicanse uitdlaei.Licdestepescar.Ela prinsuncrap.
Crapulestemare.

*
@8ffi Tomaeste
pescar?

,[,pa i
 P

U I E PO
pa-ne pe-nar car-te Pe-tre
pe-ne pe-un parte Pa-u-la
La cumpdrdturi
Petreeste cu Paula.Se apropiePdun.El e prietenullor.A
cumpdratun penar.Paulaa luato cartecu pdsdri.Pecopertdeste
pictatunpdun.
Pdunularepenecolorate.

*
@Bm I
pom ' copil ipenar

"&\
 c v a, t p i
vtn ve-sel ves-te E-va
vi-ne ve-se-15 po-ves-te Sil-vi-a
Prietenele
E vineri.EvavinelaSilvia.E tareveseld.
Ea std pe covor.Silviapuneo casetd.O voce pldcutdspune
poveste.
Eleascultdcu pldcere.

vioard

liliac UfS i

avio,nl tramvaii t.ren

 PM O .N VU
vdr Vi-ca Voi-cu
ve-rul Vi-o-rel Va-si-le
Viorel
ViorelestevdrulluiVoicu.Elareo vioardnoud.Vasilicd
va veni
laei.Vorasculta
unconcert.
Vioaraareunsunetminunat.
b , ' v ar
IF
.E' ivar <
i - alua{a
_v ivara<
\i vot: \ ivatd

Em Em mw
 &
ft
&
& ctrc
cinci
a
mic
mici
GI

a-rcl
a-rici
ci-ne
ci-ne-va
Ci n
Ce-ci-li-a
Lu-ci-an
La circ
Lucianarecinciani.Elvinecu Ceciliala circ.
Eae vecinalui.
Cinevale aratdcinciarici mici.Vor urma trei pitici.Ei au
cdciulimov.
Cinemaivine?

&Ew@ffiWffi

r70
 ,atru.t%mn,ct,
V-(nXn"
&n
^{*l- "t*{"
n' afnnl nu.cL.
at""L Infl, na'cL.
'm,.aA-oJ
1r-

Cineestevdrultdu? Cinevinela cind? $

,i.^t

Vdrulmeueste......
gr
3
2 #
\,'-

s
/tJ.-A

Lucianarecinciani. Ciciare papucinoi.

' ,Copilui
.......
corect. macind
7t
circuld

la moard.
........
Morarul cinci

71.,
 re s d ci p

vdd du-ce pd-du-re Tu-dor

ve-de a-du-ce pd-du-rar Ro-di-ca
ledul
RodicaseducelaTudor.Acestaestepddurar.
Ea treceprin pddure.Urcddealul.Vedeun ied. Esteun ied de
cdprioard.
ApareTudor.ledulse pierdeprintrecopaci.
Ce este
un pddurar?

a-duc con-duc
a-duci con-duci
a-du-ce con-du-ce

a-
 D

U D E S o
ca-dou ve-de-re Da-na Du-nd-rea
ca-do-uri ve-deri Di-a-na Do-ri-na
Doudsurori
Danacu Dianasuntsurori.Tatdllorestemarinar. ruipoartd
Vaporur
numeleDundrea.Dedoudlunieste plecatprinDeltaDundrii.
Elediscutd.
Suntcurioase
cecadourivorprimide latata.
AcumeleadmirdvederiledinDeltd.

AiIXJ
 d u ,9, p s c
co9 ro-9u 9a-se Mi-9u
co-co9 rog-cat gapte Na-ta-9a
Rogcatul
Totiau primitun nume.$aseau culoarea
Miguaregaptecocogi.
cenugie.Numaiunulare penerogcate. Acestcocogse numegte
Rogcatul.
Nataga seapropie stdlinigtit.
ugor.Cocogul

'74"
 P A M D o
pe9-re gi-ret o-preg{e $o-go-nel
peg-ti-gor ru-gi-nat pri-vegte $an-dru
$ogonelcelgiret
$ogonelestemotanul lui$andru.Estetaregiret.Mereuurmdregte
pegtigoruldinacvariu.
$ogonelagteaptdmomentulpotrivit.Acume linigte.$andrua
iegit din camerd.Pornegtespre acvariu.Deodatdse opregte.
$andrua revenitlatimpin camerS.
Privegtesupdratcdtremotan.
$ogonelpleacdruginat.

$ogonellpleacd
n
$ogonel pleacd
 T I i u
in-cet i-not intrec
in-cep i-nalt in-tre-ce
La piscind
Petregi Danielsunt prieteni.Ei sunt eleviin clasaa doua.
Le placeinotul.Lunigi vinerise duc la piscind.
in saldii agteaptd
antrenorul.Incepantrenamentul cu mare pldcere.
Sportulinseamndsdndtate.
Ce pdrere
ai despre
practicarea
unuisport?

/\
n / )t
t'\t
I L" 1J,.'- i
..i..,,_.i
lm' lmnf- ^
LrfLAXb
tt t ^ I
./1-/ \J 1 t-
-
,I JT1,T1.AJTTL
lm) ruAI{mL.
 a
,\

t a a
ro-man can-tec cdmp
cAm-puri Ro-m6-ni-a
ro-man-ce cdn-te-ce
Despreromdni
Patriamease numegte Romdnia.CAmpuriintinse sunt
acoperitecu lanuride cereale.Petrecerile
cdmpenegti sunt
oincdntarepentrurom6ni.Eisemdndresccu patrialor.
PoetulEminescu eramAndru de RomAnia. Ela cdntatin
versuri
minunate pdmdntul romdnesc.

I T
J t
 Tara mea

FW

Omul care nu are patriee ca puiul care nu are mamd.

t-
\1
 RECAPITULI\RE
In lunci
l, inserarea
Se intunecd. se lasdugor.in lunci se aude
pdsdrilor.
cdntecul Totulesteo incdntare.
Seintrecintriluri.
Lunaseridicdincet.Linigtea
seagternepestepdmAnt.

K staupe ramuri.
Pdsdrelele

o Pe cdmpe un iepure.
o Esteseard.
o Soarelestrdlucegte.
o Lunaaparepe cer.
3.
giret voios
vesel ';incdntdtor luminos terminat
minunat , viclean Tntunecos
ruginat intimidat intrecut : trist

4. RomAnii
se mdndresccu taralor.
Vi c t o sr e duce.........
Sinaia. cu tn
Ca i e t uel ste.........
ma sd. pe
de
El e v uiln trd..........
clas5.
+ la
Im rp | a c e .........
ma tu$ame a.

79t
PROBA DE EYALUARE
l. citegte:

a a
lTs Vci D p ra
VSd pCi M
parne inot
vecin dinte Adina I

Petreesteelev.
R"'.**;;t l
Ceciliardde.
l1'j."r. I
2. Taiecuv6ntulnepoirivitimaginii.

$.
pere cirege cAine

pard cireagd cdini

sugeratede rmagrnr.
in careu,cuvintele
3. incercuiegte,

cP A C A
A o T EA R
I RoA I E
Mc R DS
ffi ffi ffi
P I S I cA
S c A P RA
@@@
 PROBA DE EVALUARE
l. Citeqte,apoi scrieliterelegi grupurilede literepe cajet.
o q o Ar a t lr
,C JJ 'TL JV J ,CO U IL
{L
2. Transcrie
cuvintele:

o a
Dana tdcere cirege
mAine Vasile Romdnia

in scris,c6teo propozilie
3. Alcdtuiegte, folosind
fiecareimagine.

w
ffi
propoziJii
4. Alcetuiegte formatedindoud,treigi patrucuvinte,
folosind
imaginea.
Scriepropoziliile
in caiet.

t
 b

,v a s b a t
bloc I brad I iar-ba I vra-bi-e
In parc
$erban locuiegtela bloc. El se plimbdadeseaprin parculdin
Seintdlnegte
apropiere. cu Mirabela. unpuietdebrad.
Vorplanta
Mirabelaobservdcevain iarbd.Esteo vrabie.
Mirabelagi$erbansuntbucurogi.

s Eno"
z--
ro*i"t. o,ti"iitaiz
I
r.......-..
..4
r
 B

B A S I T o
Bu-cu-regtiI o-rag
Oragullui Bucur
Era odatdun ciobanpe numeBucur.El cdutaiarbdbundpentru
oil el u i .
Bucura alesun locpe maluluneiape.Aicia stabilit
o stdnd.Apoia
cldditobisericdmicd
$i al[ioameniau construit
aicicase.Localitatea
a devenitcu timpul
unorag.Acestoragse numegte Bucuregti.

3M
n Bucuregti
I Bragov
I Braita
 vaieb I

ste-1ar bu-jor Ju-ca-u9

ste-jari bu-jori ju-cd-u-95
Gascada
Rdulcoboardprintrestejari.Se aruncdvijeliospestest6nci.in ju1
sar stropijucdugi.Apa vajdiein cascadd.Vdjaitulei se audep6nd
departe.
Pepajigtea dintrecopacicrescbujoridemunte.
Bujorulromdnesc esteo plantdprotejatd.
Ce culoare
ggle -' - jate arebujorul?
gO,C'-----* JOc

$uro - JUra
s rB
Jiu
$

Ji-a-nu
FY
El

jur ; a-jut
ju-rat I a-ju-tat
Iancu Jianu
,V
vi-teji
vite-ji-e

IancuJianueraun voinicde pe Jiu.Tatdlluiera boier.Jianuse

sdturasede lScomia Ela juratcdii va ajutape sdraci.A luat
boierilor.
Acoloa alcdtuito oasteajutatde prieteni.
drumulcodrului. A luptatcu
oamenilor
vitejieimpotriva rdi.Boieriigislujitorii
lorsetemeaude el.
IancuJianueraiubitpentrucurajul lui.

1. pddure= codru
2. bdtdlie 2.
* 3. amic 3.
4. armatd 4.
5. servitor
 b o j. h n e
han ha-lat har-nic Mi-hai
ha-nul hotel ar-hitect Mi-ha-e-la
Vis de copil
MihaigiMihaela Eisejoacd.
suntprieteni.
Ela desenat
Mihaiestearhitectul. Esteun han.Adesenat
o clddire.
giun hotel.Mihaelail
ajutd.
Amdndoisunteleviharnicigiseriogi.

s rl
qt

arhitect elev
 J AHB

Hil- da lHo- r i-a l H o -ta -re -l e

La Hotarele
ComunaHotarele estemare.Aicilocuiescoameniharnici.Hilda9i
Horiaau venitla rudelelor.Sdmbdtase ducla hord.ii conducevdrul
HaralambieHerescu.
ElilinhamdpeHaiduc. Acestaesteuncalputernic.

El hotdrSgte. El hrinegte.
;
Er noErasc.
-: ri rrianesi.
 f

Ff
^*-t4.1

\\it

,s
ft \.
,6t _i

w a
gds-ci gdn-di
e
stri-gd
gds-can gdn-dea stri-gdt
g

Povesteagdscanului
Bogdan9i Olgasuntvecini.Bdiatuliesein grddinS' O strigdpe
Olga.5e du-cimfreundla gdrldcu gdgtele'Nu se grdbesc'Bogdan
despieungAscan.Acesta
poiestegte aveapapucinoi.Pdgea agale'
' luatpapuciisubaripd.Deodatd
Cum-satreacdpesteapd?A "'

& c6t _. .- gat

"Un6
'-- gdnd
steag
agale
l6ngd
aldturi
drapel
incet
care _,..._gare

ff -fr, &&+'l'
w wtv
it #^f
!
0&^
'tr fr,oaAanl*,Irtylt
J1 '. 6 T)

vu """W
 B G
pictor Gri-go-re
pic-tu-rd Gri-go-res-cu
PictorulNicolaeGrigorescu
NicolaeGrigorescueste cel mai cunoscutpictorromdn.El a
oragulC6mpina.
copildritin Demica admirat peisajele.
Apoia studiatpictura.
A pictatmaiintdiicoane.
CaruI cu boi esteunuldintreminunateleluitablouri.

ry Cineeste
Nicolae
Grigorescu?
: 6|
Ce a pictatel?

"\ru
ffill
, Q, (0 r0 t) u.) 00"/)
'1
\)
1'?'?
r) t-.t JnJful,b
J . T^
flin,
{ntrt
9r
 RECAPITULI\RE
gi grupurile
f. citilillterete de litere:

sci bPjdhtg
J D S B. G H T P Ci
gi cuvantul
i. uni1i,prinsageti,imaginea scris,dupi model

@"'
barcd
haind ffi
ffi E gdind

Jarailc
3. Scrielidenumireaobiectelorsau fiintelordin fiecareimagine.

E@@EE W 2 2 2
2 ?
dintreimagini9i propozitiile
{. Realizalicorespondenla date.

condurul.
a Pierdut
Cenugdreasa

Ceigaptepiticisuntveseli.

1, 2,3, 4 \n casete,potrivitdesfequrerii
5. Numerotati activitalilor zilnical gcolarilor.
din programul

,.at
&
il,
PROBA DE EYALUARE
f. citegte:
--_]
.
p tv
GDB

2. rranscriecuvinlele.

bunic gutui o jucdtor

3. Ordoneazd pentrua alcdtuipropozitii,

cuvintele apoitranscrie-le

o este Olga Bogdan

o joacd o Gabriel hord

o Are albd bunicul barbd

cateo propozitie
4. Alcetuiegte cu ajutorul
cuvintelor:

o haind . gascan o tablou t S F |I]

tB T i l l
cateo propozitle
5. Formuleaza cu ajutorul
fiecdreiimagini.
tFgll]lE
o^a,!\ a
[sf.ll.]
+J- 4q-
=+i:-
I B FT.u
t-- :_oT/ l F Ff+l
. -M'
r*dffi- z

,t],
)R
t-

t
91r
ge
Ge

Ge :ge 'g ' ce ,Ge

co-le-gd merg Ge-ta

co-le-ge mer-ge E-u-ge-ni-a
GeorgeEnescu
Getagi Eugeniasuntcolege.Getamergedesacasdla Eugenia.
Aceastacdntdla pian.Acumascultdimpreundun disc.Operase
numegte RapsodiaRomdni.Estecompusdde GeorgeEnescu.
GeorgeEnescua cdntatla vioard9i la pian.El a compusopere
minunate desprepatrianoastrd.
A dus numeleRomAniei
Enescua dirijatin concerte. in intreaga
l u me .

pian ra cante
< ?

/
I
q
s':
 a
,, meroe
Gelu merg o carte.
Angelagi Eugen la concert.

@i:

Gelugi Georgeta
Au o mingemare.
Mingeae rotundd
$i bulineare.

G e l u.......... v iorele. gem

IA Timpul ...a trecut. culege
.A
Bunicaa luat de prune. Angela
estecolegamea. geros
la
a

(l

bbl
 b +
! hge
bla-nd coa-dd brad An-cu-ta
bld-ni-!d co-di-!d br5-dut Petru!
VeveritaRila
Anculaa gdsitun puide veverild. ii spuneRi!a.Veverilaare
bldnilarogcatdgicodilamare.
Petruto strig6. doudalune.Rilaesteatentd.
Ellovegte
o tineintreldbule.Apoise
Bdiatulii aruncdo alund.Veverila
catdrdinbrddut.

:cdprioard
 EA M P$
tin a-F li-cu
!i-ne via-td Tu-tu
Motanulcel neastAmpirat
Lfe lutu estemotanulluiJicu.Elesteplindeviald.
..-A".y.raleargddupdun cocolog de a!d.licu linecocologul.
Julu
ddculdbuta. Cocologulse degird.
SC MUT?aducelaptele. Juluserepedelacastron. Uitddecocologul
deatd.Motanulmdndncd linigtit.

& ingird
degird
Tncal!d
[treJ s"erlel
lrmpacam'/
- - ---7,/-
6t*."
|

^-D
descal!5

# ;

r,
I
7

t
 Ea:-:. t)

-L.' ,;-)' it
,"/ ,.:./ i
iE.l rre!ii:'
t
,5:3:l- .-":!--'-<r.*'r:/ Va.
?v
,t-k
, fl,

;{r l,t .

d?z
'..t
,6-,{},
LLJ;
F-3,"{l l
ilil r
1=,

R
m -zi
lZ tm
zdm-bet a-mor-tegte E-li-za
ZG

zi-ua zAm-beg-teI dez-mor-tegte Zo-ica

Primdvara
.d
1 Asositprimdvara. Setopegtezdpada.Soarelezdmbegte pecer.
!
{ Ziuaema imare.
tI Naturase dezmotegte. igi imbracdhainanoud.Rouase agaze
! pe iarbd.Totule inverzit.
E In zdvoiseaudezawd.Gdzelezumzdie prinlivezi.
r! Primdvaraestedarnicd.
ii
$
Z
$
g
t
:
{
i
$
ff
i

i.l lirl
I i _:_i I
-:.1 ,. r ,:-.1
.;
t
''i
T
{
,r
ry, z / ,: 1 at)a. /rt
7-
f
r 44 lv
fn.7nnLlv, 2.7nnn9 4,
'{, \J I U /-'^AJ U V U,'V,L,4 ) U U l J .
')l
961
^,*,
 Care sunt
lunile
anului?

o Am un aricimititel Cinee hoatdgi rogcatd

$i curdtdintiicu el. $i pe la gdiniddroatd?

DA NU
Iarnaculegemzambiledingrddind. ffi
Varane ddmcu saniape derdelug. ffi
Primdvaraaparzambilele. ffi
Jara noastrdse numegteRomAnia. ffi
)er.
tzd

n 68 ffi
lr
- lf i .
-- it
a ,"t
'li
- j-J
- rl
g i Gi

#
ii
lli

ce ge gi
rugi I crean-gdI crengiI Gi-naI Gi-gi
Reginaalbinelor
Gina gi Gigi trec pe la margineaunei pdduri.Printrecrengi
migund pdsdrigdldgioase. Ginaculegeciuperci.
Gigivedenigterugide zmeurd.Se apropieincetigor.Observdo
albindcuaripiargintii.
ii goptegte
E reginaalbinelor. Acuma inlelesel c6t
cevabdiatului.
de bundestemiereapentrusdndtate.
Cecredeticda spusreginaalbinelor?

-g!ngag
migund
gdlSgios
 'w
regrna magrun crengl

'\ legi

gdldgioase
Ginaare codife dungi
Pdsdrile
sunt lungi
a
Eumerg. E upl6ng. Euculeg.
Tu mergi. Tu pldngi Tu
El merge. EI EI

i'e)
che
Ghe ARMONICAPrezinta
Concertul
P-entru
VIOARA

,.V Diritor
EHELARU
COSTACHE

gi

bu-chet 1 u-re-cheI o-che-lari..I E-na-che

costa-che
;;-;h;i I pe-re-cheI or-chestrd I
La concert
muzica'Acolo se
Enache merge la concert' El indrdgegt-e
cuVasiacne.
intat"nJJte Acestapoartd ojachetdneagrS'
Intr6insa|d.lncepeconcertu|'operechedetineric6n
Orchestraii acompaniazd'DirijoruI esteChelaruCostache'
" unbuchetde
primeqte narcise'
$;;t";oiuit"in"n"ie. oirijorur
 tr
2 2 2

Enacheareochelari. K
Bdiatulpoartdo gapcd. o
Jacheta esteverde. o
Zoicaareun buchet o
te de narcise.
Pestraddsuntmagini. o
ie

e.
G
a
 -!

rfg I V

fap-te I frun-te I su-flet I tri-ca I $te-fan

$tefan cel Mare

$tefancel Marea fostdomnitorul Eligi iubeatara.Era
Moldovei.
viteazinluptd.
DugmaniiameninlaupaceaMoldovei.$tefanadunaoastea.Se
ducea fdrd fricd la luptd. Dupd fiecarevictorieel indlta c6te o
mdndstire.
$tefancelMareestepretuitde poporpentrufapteleluidevitejie.

dupni Omull cunoagtei

 I I

!r: - }

Ce TM H z
fa{a fru-mos su-pdr Fd-nel
fa-la fru-moa-sd su-fdr Flo-ri-na
Fatababei9i fata mogului
:f? Aufostodatdun moggio babd.Fiecareaveacdteo fatd.
Fatamogului gi bund.Ea fdceazilnicfaptebune.
erafrumoasd
Se Fatababeieraurdtdgirea.O supdratottimpulpefataceaharnicd.
)o Babail cicdleamereupe mogneag.Nu o sufereape fata lui.
B d t r d nul...

Ursul
picilit Pungula
cu
devulpe doibani

7 77:i V Tirul 7l6ln*

7^I* rnnyiluLpLa.fr,tnn.
 RECAPTTULARE
t. Citilicuvintele:
pachet bujor intreg etichetd
impachetat imbujorat intregit etichetat

din primacoloandcu celedin a douacoloana'

2. Uniti,prinsdgeli,cuvinte-le
pentrua oblineProPozitii.
Greierele zumzdie. i
16ntarul ldrdie. i
Veverila blzdie.
Albina ronldie..-
.. :
potrivite
insugirile
in a douacoloanS din primacoloand'
cuvintelor
3. Identificali
primdvard
vard
toamnd
rarna
rdspunsuri
4, Formulali date:
pentruintrebdrile

w@ f-:-1t E
It) |
-l

lE-@
lf l>+ t_4Fl

E@ r--.J @
corespondenla
5. Realizali intrecuvintele coloand9i celedin a
din,prima
douacoloani,pentrua completa proverbele'

Minciuna are ... nu ldsape mAine.

Ce poli faceazi ." departeajunge.
Cinese scoaldde dimineatd
"' picioarescurte.
 PROBA DE EYALUARE
l. Citegte.
'a l E
[1]
F{l-t l
chenar
girafd
2, Realizeazd dintreimaginegi propozitia
corespondenta potrivitd.

EnachecAnt5. Nadiafacegimnastic5. GirafaaregAtullung.

pentrua formapropozitii.
3. Separdcuvintele

treipropozitii
4.Alcdtuiegte folosindilustratia.

05
 Gh i \
chi*J

!,

{
ry*
'i
i
*
{ ..
gi chi chi Ge ci
iffi CI

\?T chip des-chis Chi-ra Chi-mi-ta

* ochi des-chi-de Chi-ri-ac A9-chi-u-!a
.1
j
i La teatru
f
s AiChiramerglateatru.
Chiriac
t Se deschidecortina.Toatdsalaaplaudd.Apareo pdpugd.Ea se
t:
I
ii numegteAgchiu!d.
: Pdpugaareun chipveselgi guralargdeschisd. Ea arenigteochi
I
jucdugi.
Pecappoartdo tichie.Jacheta
eiesteliliachie.
*'
i Agchiutdspuneo poveste.
:
4
$
{
5 \
rl che ureche perecne ridiche
{
i urechi perechi ridichi
*"
t
,i
l:,

f AL W"ftrfurrtuV,ilni
f.t.
t n D
JIMW{
r- wruin'ts
-l.tt
ilu
 In curteagcolii

ffi@
ffi
echipament

SE
Ei

chi ffi inchizi. I EI Tnchideti.

"ifl Tnchidem.r %f inchide.

**''--;';'-'.-
l
A ' deschis schimbat Cn ln u'."'--
lt i
_--*-?-
inchis 2 i

Danaareochialbagtri. .

Ldngdtrotuare un ochide apd.

 [i dau9i!i

.Yannlnln ralx rea m"at''7t

x-{

L
)

z X b

ptx ex-pli-cd e-xer-sea-zd Ro-xa-na

fix ex-pli-ca-ti-e e-xer-ci-tiu Xe-ni-a

Examenul
RoxanagiXenialocuiesc Elese pregdtesc
in oragulAlexandria.
pentruunconcursde matematicd.
Examenulva probleme.
fidificil.Fetelerezolvdmulteexercitiigi
Exerseazd zilnic.
Astdziau gregitun exercitiu. Acumascultdcu atentieexplicalia
invdldtoarei.
Suntconcentrate la maxim.
Xeniagi Roxanaigidorescun rezultatbunlaacestexamen.
t

ffiI
E I :,,r,'.{' ,gffi,JTn
arn)Imn"
)

t
tr uv T

,-
0
ghe t
Ghe (

chi Ge che Ci .ghe Ghe

ghemI ghe-mu-itI gher-ghef

I Gheor-ghelAn-ghe-li-na
Privighetoarea
Seinsereazd. Gheorghe giAnghelina staughemuiti
lAngdbunica.
Bdtrdnalucreazdla gherghef. Are multeghemecolorate.Ea spune
o povestedespreprivighetoare.
nepolilor
Privighetoarea esteo pasdremicutd.Eaareun glasfermecdtor.
E
mdiastrdintriluri.
Gheorghe giAnghelina suntvrdjilide poveste.

ghem gheafd gem geme George

ghemuit inghelat ghem gheme Gheorghe
 Bunicaare colorate. ghete

Gheorghe murdare. gheme

gheatd gheard ghem Anghel

ghetu!d 2 2 2

' g h e m ul Gheorghe rncurca

i 1';

o Anghelina inghelatd mananca

fuge ,'-J :l

l. o Gherasim cente(
-\
E

O faptd bund
o Privegte
imaginile. ordineain cares-aupetrecut
Stabilegte actiunile.

!
tr,
 Prietenii naturii

Ce fac cei doi copii? Undearuncdbdiatulhdrtiile?

De ce nu facemfoc in pddure? Undeduccopiiifdnul?

Ce putemfacecu obiectele De ce planteazd

copiiicopaci?
nefolositoare?
Sd protejdmplantelegi animalele!
hi
 PROBA DE EYALUARE
f. Citegte:

' l sr; E h
.f
v
t
g,n e
rH I v It ,a
tqe-
E
a
[,
bo ga

2. Citegtepropozitiile.
. Haiducaleargd.
."Fti,
o Vasileculegezambile.

o Gherasimare ghetenoi.

3. Transcrie
cuvintele.
aa o t S FT]I
fulg haind Anghel lB l;Fu
tF l{il
c6teo propozilie
4.Alcdtuiegte cu ajutorulimaginilor. t St;T-fl
t B 11{l
tFBll;Fl

13
 g hi
Ghi
&
p
,/a

A
ghi Ge ghe Ghi Ghe Che
ghin-dd ghim-pe ghi-citoa-re Ghi-te
gh in-d e ghimpi ghi-citori Gher-ghi-na
La bibliotecd
Gherghina gi Ghitdsuntfrali.Gherghina esteelevdin clasaintdi.
Ghitae maimare.
Ei se duc la bibliotecd.Gherghina cereo cartecu ghicitori.
Ghila
citegtedesprestejar.El aflScd fructulstejaruluiesteghinda.Bdiatul
cautdgiunghidturistic.
Doamnabibliotecard ii ajutdcu pldcere.

un ghi o
G hi
cit
ta e ecl cel

il/n
hi
 s Unegte,prinsdgeti,ghicitoarea
cu imagineapotrivitd.

Umbrelule
colorate,
Prinpddure,presdrate.
&

Mdrgeluleardmii
Poartd-ncap nigtetichii.

Voinicelcu hainaalbd
leseprimuldinzdpadd.

t.
Pagteincet,peinserate
$iare coarnerdmurate.
a
JI

Ghilaa plecatgrdbitla gcoald.El a ldsatbuniciiun bilet.

Bunicaa gdsitbiletul.Estenedumeritd. De ce?Ce a gregitGhile?
 RECAPITULI\RE
potrivitd
l. Alegeimaginea cuv6ntului.

tr ,.
& .'. r''r'rt.,
,ir

# 'i"
'.i

ghiveci unghie

prinsdgeti,pentrua alcdtuipropozitii.
?. Uniticuvintele

Ghinda .\ gr.fstoasd.
Neghina \ o fatd.
' este ---\
Inghelata fructulstejarului.
Anghelina o plante.
dupdmodel:
3. Completati,

ghem

h;
 PROBA IDE EVALUARE
L Citegte:

dop
pod

2. Citegtepropoziliile.
o Gherghina
scrie.
a Ghemulesterogu.
o Am o ghinddmicd.

3. Scriein caietnumeleobiectelor
din imaoine.
Oz- O i--
-r-.

propozitiile
4. Completeazd folosindcuvintele
sugerate
de imagini.
o Cdrtilesuntin
s
o Gelumdndncd
fr
t
primdvara.
....vestegte T
propozilii
5. Alcdtuiegte folosindcuvintele:
oa o
ochi pix Anghel
17
 i,,GJ.
;., ..ft''

z t b g

ki-lo-gram ki-lo-me-tru ka-ki

ki-lo-gra-me ki-lo-me-tri Ri-ki
in tabdrd
Riki gi Miki sunt in tabdrdla Bugteni.Ei pregdtesccolegiloro
surprizd.Au marcatun traseu lung de un kilometru.Miki aduce
indicatoarele. Erauagezate in geantakaki.Rikiaduceobstacolele.
Nu
suntgrele.Audoardoudkilograme.
Vafi o intrecereinteresantd.

&
@@
'* {_{
rrGl "

illtL
 G K

Kar-laI xo-tea I Ka-rr-na

La concurs
) KarinagiKoleasuntgimnagti.Eisuntlaunconcurs.
l Karinalucreazdun exercitiula b6rnd.Executbo sdriturddificild.
I de pemargine.
Koleaoincurajeazd
Spectatorii
aplauddincdntali.

ry
Ch

,rir,:..:VIih,

fotbalist gimnast schior inotdtor

t L. Jt rurr* ,%It
19
 qy w Y Q w

Quintus I Witty I MickeyI Yoggy

Scrisoarea
Prietenul
Quintusscrieo scrisoare. sduWillylocuiegte
in Quebeck,
in Canada.

r) .'tr- 1l
7u urur v y
 Abecedarul
de VictorTulbure

Carteameasdfiedarul
ce!i-lfacdedimineata
casdaiabecedarul
primilortdipagiin viata. t
,
$i ampuspemicafild, t
\
peoricaredintrepagini, t
't
gizambilS
intre-albina T
o povestein imagini.
7'
I

1
,
Fiindcd
literele
mele,
adunateca-ntr-osalb5,
suntacelenegremiele, {
carepascpriniarbaalb5. 1

!
1.4 '
g21:
x^
 ALFI\BETUL
AA a A a

,0. "ft, n "ft, ,0. "ft,

B c c

3 ,C
@v /,f, ;q::4:la
v

ngp4o
f_F
@k \e-'
^H
/'F t9

el
//
KK
6
A. JT
&'-
tf
 NN oo PP
w
,8C {,?
"1
{ qo r .....-
R
I w " ffims
5
)
I
I
q.0 M_ e
ry{ { d,t/1
!L'

n J1'
rl
'I 'd ' j"
: r'J :..i
u,J

tT
#W
tr'.---G.
UU
',fr"
+
'l'
A..I
--='
J "

^h LF ?f

WW XX YY zz

1D- UJ
1 t9-
EJ ,
VT
W,
 RECAPITULI\RE
potrivitd.
cu imaginea
Uni[icuvdntul

ss
ffi#
ciuperci chitard ghiozdan

in careucuvintele
2. Descoperiti prindesene.
ilustrate

N U C A M R
T L A L E A
E L I P G c
U R S D R P
S B A L o N

3. ScriefiA(adevdrat)
sau F (fals)in cdsutele propozitii:
dindreptulurmdtoarelor

I Fatase numegteCenugdreasa.
T Piticiiau fesuricolorate.
I Fatase numegte
Albdca Zdpada.
I Ei staula masd.
{

PROBA DE EVALUARE
f. Scrienumeleobiectelor
din imagine.
a

2. Desparte
in silabecuvintele:
O ao
elev ghem ureche
duce cirege chip

3. Completeazd propozi{iile potrivite

folosindcuvintele din
coloanaaldturatS.
o Ch iriac
citegte
o ...........
. merge
r Cecilia la teatru. poveste
r Ghetele suntnoi. Ginei
4.Ordoneazdcuvintelepentrua formapropozilii.
o elevd Roxana este

o dulci fructe culege Xenia

zitii: o Unde vacantd mergem in ?

5. Scriecdteo propoziliepotrivitdfiecdreiimagini.

2A
 In lumea povegtilor
povestea.
f. Recunoagte

2. Alcdtuiegte desprepersonajele
cdtedoudpropozitii din imagini.

Ce carteva lua?
3. Adrianse ducela bibliotecS.
Ceadintdivacantdmare
de EmiliaCdlddraru

Vinevara!Prinurmare
Pearipideporumbei,
Vinepentrufiecare,
$ivacanta,darulei.

Celordintr-a-ntdia,
oare
$titivoice le-aduce-n
dar
CeaDINTAIVACANTA MARE
Dupd-un harnicangcolar?

Bine-iinVACANJAMARE!
Soare,jocuri,bucurii,
$i lamuntegilamare.
Cefrumosvafi, copii!
 ii ;r u""riol i * u,,
corect! " " 63
Primazi de gcoala... ......... 3 Sd circulam
+ Probi de evaluare(!) " 64
Jocuride la grddini1a.... ..........""
...... .... 6 Probi de evaluareitU " " "" 65
La cumperatun... "" 66
Drumul spregcoa|a........... "": 7 Sunetul 9i literap " "
67
Clasamea.......... - 8 Sunetul 9i titerae " "
68
9 Sunetul9i literav " " "
Camerameade studlu --" "
V " 69
..............
Pro0o2itia............. " "f0 Sunetuf Silitera "" "
. Sunetul!i grupurile de litere "ci";"cf " '70
proooziiia formatddin doud "it 72
formati din trei "t"l;i;
*"i"i"'].. 12 sunetur gi iiteia0 " " " """" " ""
Proooziiia ". 73
Cuvdntul formatdin OouasifaUe'] " fS Sunetul9i literaD "" ""
CuvAntul formatdintr"i sifa0"....... " i4 Sunetuf gi litera9 " """"" " """74
s Sunetut litera $- " "" "" 75
Cuvantulformatdintr-o " 'f $i 76
Proqramul "ifuba......
zilnical gcolarulu, ........'.." " i0 Sunetut !i literai; i"" ""
f 2 Sunetut !i litera4 " """ " """" '77
Familiarizarea cu sunetul ,,""..........
cu sunetul ,,"" ...........,..... .......f g Taramea. ' " """"" 78
Familiarizarea " "" " 79
Familiarizarea cu sunetul ,,i"..................... f S iecapitulare
cu sunetul,,""........... " "20 Probede evaluare(l)' " " " 80
Familiarizarea " 81
Familiarizarea cu sunetul ,'t"......'..-'." ""'Zl Probede evaluareitU
Familiarizarea cu sunetul 83
Familiarizarea cu sunetul ,,f ............ ..... "2g Sunetul $i literaB - "" "
84
cu sunetul,,="......".. ....."""2+ Sunetul!i literai "" ""
Familiarizarea "'85
Familiarizarea cu sunetul ,,f................ 2S Sunetul 9i literai " "
" " " " " 2 A S u n e t u9 l i lit e rah " " " 86
Recapitufare..'..........' . . .". . . ."
Probede evafuare.." '
Sunetul 9i literaa............... " 89
Sunetul 9i literaA.-........ ............ " " "'Zg Sunetul 9i literaG """ " " 90
........ "" "- aO Recapitulare " "
Sunetul 9i liieram........... a1 Probi de evaluare " " 91
Sr|aba,,ma ............ .-",
S unetulgiIiteraM....''. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ' . . . . . . . . . e z S u n e t u |g ig ru p u r i | e d e I ". i t e r e94,,ge.
$ Sunetulii titera! ' "
Ursulpdcdlitde vulpe,de lon Ci""tge"" 95
Sunetul9i literau.-......... ..-...-..-....]" "s+ Sunetul $i litera1 "
97
.............'.. " Ss Sunetul 9i litera i;2" " """ ,, -.,t ""
Sunetul si literaU........... oruputile de litere,,gi"; ,,Gi'...... '98
sunetul9i titeran.............................................s0 sunetul!i
gi litera N................. ...........................e2 Sunetul 9i irui:urite de litere,,che"; "che"...-..100
sunetul
Sunetulgi literai ................... ....... - '' sA Sunetul 9i iiteia f """ "" " """" 102 '103
litera 1............. .. ..... "" Sg Sunetul 9i literaF "
Sunetul 9i 104
Recapitu1are... .............." " " 40 Recapitulare 105
..... " " """"" 41 Probi de evaluare" " - "
Probade eva1ua."...... qz gi grupurile-de litere '106
Sunetul gi literae............... ...'.." " ""'- "" Sunetul "chi";"Chi"
literaE... .................. " +S Se ne pdstiemsanetatea!" " "-" 108
Sunetul 9i x; X 109
Sunetul9i literar... .............'..'."" " """'qq Sunetele 9i literele " . -" "
Sunetul 9i grupurr|e de |itere,,ghe..; ,,Ghe,....,..11
Sunetu|9i |iteraR...........'...'........'...........,...'....+s +o nalurii " "" " 112
Sunetul9i literao.................. ...." " " Frietenii
Probade evaluare" " - "" 1'13
Sunetuf9i literao.... .......... .""" " """""q
...... " +e bunetul9i grupurile de litere "ghi";"GhI' '114
Sunetul 9i literac....'............. 4S " 116
Sunetul 9i literac... ............" "" Recapitulare
prond Oe evaluare " "" " 117
Sunetul 9i literele d, n.... ....... " 'SO
Sunetul gi literaf............ ' 119
Sunetul gi literaL................. " " Se Sunetul 9i literaK "" " -
120
s4 Sunetule 9i literele q; w; Q; W; y; Y "
Recapitu|are.......... ............"" " 121
" sS Abecedarui' de V' TulSure - " " " """"
Probede evafuare............ """ 122
Sunetul9i grupurile o" rit"re,,"J;;,,C";; " 9q Afabetul 124
" Se Recapitulare """'
Sunetul 9i litera1......... -.........-. "-"
sg irobi de evaluare" ' " t'U
Sunetul 9i IiteraT... .............-. ." " 126
povegtilor" " "" "
Sunetul 9i literas.. '.................. " " 60 in i"t""
....
s.........
sun"tursiritera 91 99191119X9,:1:111"*' 127
"""""127
..............
.....'.:....
i::".ilill*:::....... cdrddraru
" 02 JeEmlia """ " """
I
r
 Noile manuale pentru clasa I declarate cdgtigdtoare ale
Iicitatiei organizatd de Ministerul Educaliei gi Cercetdrii,
valabile incepdnd cu anul gcolar 2004-2005

. Abecedar,
Cleopatra Mihdilescu, TudoraPilild
. Abecedar,
OlgaPiriiald
. Abecedar,
MarianaRusu
. Matematici,manualpentruclasa l,
RodicaChiran
. Matematicd,manualpentruclasal,
$tefan Pacearcd,MarianaMogog
. Matematici,manualpentruclasal,
DumitraRadu, Celinalordache
. Matematici,manualpentruclasal,
Aurel Maior,Elena Maior
. Matematici,manualpentruclasa l,
WctoriaPddureanu,TudoraPilild, CleopatraMihdilescu