MAJLIS PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH

( CAWANGAN PULAU PINANG )

SULIT KOD MP 1225/1

MODUL SOALAN BERFOKUS SPM 2018

ANJURAN MPSM CAWANGAN PULAU PINANG

DENGAN KERJASAMA

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK

JABATAN PENDIDIKAN PULAU PINANG

PENDIDIKAN MORAL

1225/1

ARAHAN:

1. Kertas soalan ini mengandungi 8 soalan struktur dan 3 soalan esei

2. Jawab semua soalan di Bahagian A dan dua soalan di Bahagian B
3. Jawaban hendaklah ditulis di dalam ruangan yang disediakan
4. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan
dalam kurungan

NAMA:............................................................................................................................

ANGKA GILIRAN:

BUKU SOALAN INI MENGANDUNGI 22.MUKA SURAT TERMASUK KULIT

SULIT

1
 Bahagian A
[80 markah]
Jawab semua soalan

1 Soalan 1 berdasarkan maklumat di bawah

MAKLUMAT 1

MAKLUMAT 2

Pelancaran Budaya 3S ( Senyum, Salam , Sapa)

Anjuran : Kelab Bimbingan dan Kaunseling SMK Simpang Kuala
Tarikh: 15 Januari 2018 (Isnin)

(a) Berdasarkan maklumat 1, mengapakah kerajaan melancarkan kempen tersebut?

i)…………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

ii)…………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………..

iii)……………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

(3 markah)

2
(b)Berdasarkan maklumat 2, bagaimanakah pelajar dapat menjayakan Budaya 3S di
sekolah?

i)…………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

ii)…………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………..

iii)……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

(3 markah)

(c) Ramalkan kesan sekiranya budaya tersebut tidak diamalkan oleh rakyat Malaysia.

i)…………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

ii)…………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………..

iii)……………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

(3 markah)

(d) Apakah rumusan yang boleh dibuat daripada keseluruhan maklumat yang diberi.

…………………………………………………………………………………………………………..
...................................................................................................................................................
(1 markah)

3
Soalan 2 berdasarkan petikan perbualan di bawah.

Memang tak salah, bang.Tetapi

Anak kita, Arif ni adalah anak
istimewa. Apa salahnya menghantar
anak kita ke Sekolah Pendidikan
Khas walaupun jauh. Di sana dia
akan dijaga dengan baik.
kalau kita menjaganya sendiri, dia
akan mendapat kasih sayang yang
mencukupi dan layanan yang baik
daripada kita.

(a) Jelaskan perasaan ibu Arif dalam situasi di atas .

……………………………………………………………………………………………………. …….

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

(3 markah)

(b) Beri pendapat anda tentang sikap bapa Arif terhadap Arif berdasarkan nilai murni selain
nilai bertanggungjawab.

……………………………………………………………………………………………………. …….

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

(4 markah)

(c)Sebagai guru Pendidikan Khas dan jiran sebelah rumah Keluarga Arif, jelaskan kepada
ibu bapa Arif tentang kesan positif sekiranya Arif ditempatkan di Sekolah Pendidikan Khas.

……………………………………………………………………………………………………. …….

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

(3 markah)

4
3. Maklumat berikut berkaitan terumbu karang
Maklumat 1:

Mewujudkan taman laut merupakan salah satu kaedah terbaik untuk

melindungi kawasan terumbu karang.

Maklumat 2:

‘Hidupkan Terumbu Karang’

Menurut kajian, terumbu karang yang hidup di permukaan bumi kini
mengalami kepupusan pada kadar 1% setiap tahun.

Sumber : Harian Metro

(a) Berdasarkan maklumat 1, namakan dua taman laut yang terdapat di Malaysia.
i) ………………………………………………………………………………………………………..
ii)…………………………………………………………………………………………….………..
(2 markah)

(b) Berdasarkan maklumat 2, setujukah anda bahawa manusia merupakan penyebab utama
kepupusan terumbu karang? Berikan alasan anda.

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

(3 markah)

5
(c) Pelbagai usaha telah diambil oleh pelbagai pihak yang terlibat bagi mencegah
kepupusan terumbu karang. Nyatakan usaha yang boleh anda lakukan bagi memelihara
terumbu karang.

i)………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

ii)…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………..

iii)………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………......

……………………………………………………………………………………………………………

iv)………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

(4 markah)

(d) Berikan satu Akta yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar.

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

(1 markah ]

6
4.
MAKLUMT 1
PRINSIP RUKUN NEGARA

 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

 KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
 KELUHURAN PERLEMBAGAAN
 KEDAULATAN UNDANG-UNDANG
 KESOPANAN DAN KESUSILAAN

MAKLUMAT 2

MAKLUMAT 3

KEMPEN PENGHAYATAN RUKUN NEGARA

Tema:

RUKUN NEGARA AMALAN HIDUP RAKYAT MALAYSIA

(a) Berdasarkan maklumat 1, nyatakan matlamat prinsip Rukun Negara.

i)………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

ii)…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………….

iii)………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………

(3 markah)

7
(b) Berdasarkan maklumat 2, mengapakah situasi tersebut berlaku.

i)…………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

ii)…………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

iii)…………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

iv)………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………..

(4 markah)

(c) Berdasarkan maklumat 3, bagaimanakah anda dapat mengamalkan prinsip Rukun

Negara dalam kehidupan seharian.

i)………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

ii)…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………….

iii)………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………

(3 markah)

8
Soalan 5 berdasarkan gambar di bawah yang menunjukkan antara tokoh tempatan yang
berjuang menentang penjajah.

(a) Namakan dua tokoh pejuang tersebut.

i)…………………………………………………………………………………………………………

ii)…………………………………………………………………………………………………………
(2 markah)

(b) Nyatakan persamaan nilai yang diamalkan oleh tokoh-tokoh tersebut. Beri alasan anda.

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

(2 markah)

9
(c) Bagaimanakah amalan nilai di 5(b) dapat menjadikan anda seorang warganegara yang
baik.

i)………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

ii)…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………….

iii)………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………

(3 markah)

(d) Jelaskan cara anda menghargai perjuangan tokoh- tokoh tersebut.

i)………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

ii)…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………….

iii)………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………

(3 markah)

10
6.
Memelihara hak Orang Kurang Upaya (OKU) tanggungjawab
semua

(a) Nyatakan hak golongan kurang upaya (OKU) yang terdapat dalam Perisytiharan PBB
mengenai Hak Orang Kurang Upaya 1975.
i)………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

ii)…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………….

(2 markah)
(b) Jelaskan cara kerajaan menghargai dan mengiktiraf jasa dan sumbangan orang kurang
upaya kepada negara.
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

(2 markah)
(c) Pada pandangan anda, mengapakah masyarakat perlu menghormati hak orang kurang
upaya?
i)…………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

ii)…………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

iii)…………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

(3 markah)

11
(d) Maklumat berikut berkaitan dengan konflik yang berlaku dalam kehidupan.

Ramesh, seorang orang kurang upaya menerima notis penamatan kerja yang berkuat kuasa
serta merta dan diberi pampasan tetapi tidak sepatutnya. Jabatan Sumber Manusia
memaklumkan dia diberhentikan kerja disebabkan kecacatannya.

Pada pandangan anda, apakah tindakan yang wajar dilakukan oleh Ramesh. Beri alasan
anda.
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

(3 markah)

12
7. Maklumat di bawah menerangkan kedudukan agama Islam sebagai agama pesekutuan
dan agama lain dalam Perlembagaan Persekutuan.

Rakyat Malaysia bebas memilih dan menganut agama masing-masing .Kebebasan ini
termaktub dalam perkara 11(1) dan Perkara 3(1), Perlembagaan Malaysia. Oleh sebab hak
beragama adalah hak individu maka hak tersebut hendaklah dihormati dengan sebaik
baiknya.

a) Pada pandangan anda, mengapakah kita perlu menghormati tempat beribadat pelbagai
penganut agama?
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

(3 markah)

b) Mengapakah Perlembagaan Persekutuan memperuntukkan kebebasan beragama dan

kepercayaan di Malaysia.
i)………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

ii)…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

(2 markah)

13
c) Hak kebebasan beragama seperti yang termaktub dalam Perlembagaan telah
dipraktikkan di negara kita, Anda bersetuju dengan pendapat ini. Buktikan pendirian anda.

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

(3 markah)

(d) Ramalkan kesan sekiranya kebebasan beragama tidak diamalkan di negara kita.

i)………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

ii)…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………….

(2 markah)

14
8.
HARI KOMANWEL

Disambut pada hari Isnin,minggu kedua setiap bulan Mac oleh negara anggota
Komanwel di seluruh dunia. Pelbagai aktiviti dijalankan untuk meningkatkan
persefahaman tentang isu global dan menjalin kerjasama antarabangsa. Pada hari
inilah remaja berpeluang mempelajari kebudayaan bangsa melalui pelbagai
persembahan, permainan dan aktiviti lain.
Sumber:http://www/youngcommonwealth org/

(a) Semua negara anggota Komanwel mengamalkan nilai saling menghormati antara
negara. Jelaskan maksud nilai tersebut berdasarkan situasi di atas.

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

(2 markah)
(b) Apakah tujuan sambutan Hari Komanwel disambut oleh semua negara anggota
komanwel ?

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

(2 markah)

15
(c) Anda dan rakan-rakan sekelas anda ingin menyambut Hari Komanwel. Cadangkan jenis
aktiviti yang boleh diadakan untuk menunjukkan sokongan terhadap peranan yang
dimainkan oleh Komanwel.

i)………………………………………………………………………………………………………….

ii)…………………………………………………………………………………………………………

iii)…………………………………………………………………………………………………………

(3 markah)

(d) Anda seorang anggota polis dari Unit Pencegahan Penyeludupan, melalui
kerjasama dalam bidang keselamatan, anda telah terpilih menyertai program
rondaan bersama dengan pihak polis hutan Thailand untuk memastikan tidak
berlaku penyeludupan di sempadan kedua dua negara.

Bagaimanakah anda menunjukkan sikap menghormati negara tersebut?

i)…………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

ii)…………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

iii)…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………….

(3 markah)

16
 Bahagian B
[20 markah]
Jawab mana-mana dua soalan

9. Gambar di bawah menunjukkan sepasang suami isteri sedang berbincang untuk

memenuhkan masa cuti dengan aktiviti melancong.

Cuti akhir tahun ini,saya Bang, saya rasa lebih

nak bawa awak dan anak baik kita melancong
anak melancong ke luar dalam negeri sahaja.
negara.

Ah Meng, anak kepada suami isteri tersebut mendengar perbualan mereka tetapi hanya
berdiam diri kerana tidak mahu terlibat dengan perbincangan kedua-dua ibu bapanya.
Pada pendapat anda, cadangan siapakah yang menjadi pilihan Ah Meng.
Beri hujah anda secara terperinci berdasarkan nilai-nilai murni yang anda pelajari.
(10 markah)
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

17
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

18
10 Konsep ekopelancongan diasaskan oleh Ceballos-Lascurain pada tahun 1978 .Konsep ini
merupakan usaha memajukan sektor pelancongan dengan memanfaatkan alam sekitar
supaya tidak berlaku kerosakan teruk. Antara kawasan yang berpotensi menjadi kawasan
ekopelancongan yang popular iadalah seperti yang berikut :
 Taman Negara, Pahang
 Tasik Kenyir, Terengganu
 Hutan Simpan Belum,Perak
 Taman Negara Niah, Sarawak

Malaysia mempunyai potensi yang tinggi untuk dimajukan sebagai industri

ekopelancongan.Pada pendapat anda, bagaimanakah kerajaan dapat memajukan industri
tersebut. Huraikan jawaban anda berdasarkan nilai-nlai murni yang anda pelajari.

(10 markah)

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

19
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

20
11.

KUALA LUMPUR - Kerajaan Malaysia hari ini sekali lagi menegaskan

bahawa kerajaan kita tidak membenarkan sebarang amalan penggunaan
buruh kanak-kanak atau buruh paksa.

Kerajaan memandang serius terhadap dakwaan ini dan hasil tinjauan yang
disebut dalam laporan Jabatan Buruh Amerika Syarikat yang diterbitkan baru-
baru ini.

Menurut hasil tinjauan Jabatan Buruh Amerika Syarikat, Malaysia

disenaraikan sebagai salah sebuah negara yang mengamalkan amalan
sedemikian (buruh paksa dan kanak-kanak), dengan rujukan khas kepada
sektor elektronik dan kelapa sawit.

3 Disember 2014 – Sinar Online

Pada pendapat anda, apakah langkah-langkah yang boleh dilaksanakan oleh pihak kerajaan
dalam membanteras isu buruh paksa dan kanak-kanak? Huraikan jawaban anda secara
terperinci berdasarkan nilai-nilai moral yang telah anda pelajari.
(10 markah)
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

21
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

KERTAS SOALAN TAMAT

22