INSTITUT INJIL INDONESIA

Program : Pasca Sarjana (S-2)

SILABUS Mata kuliah : Pendidikan Kristen dalam keluarga

Tahun : 2013

SKS :3

Dosen : Dr. Awasuning Manaransyah

INTRODUKSI

1. FILOSOFIS DALAM PENDIDIKAN

2. ASPEK KEHIDUPAN

3. PENDIDIKAN YAHUDI

I. PENGERTIAN PENDIDIKAN KRISTEN

II. TEMPAT PENDIDIKAN

1. ……………………………………………………………………….....

2. ……………………………………………………………………….....

3. ……………………………………………………………………….....

4. ……………………………………………………………………….....

III. PENDEKATAN PENDIDIKAN KRISTEN

1. ……………………………………………………………………….....

2. ……………………………………………………………………….....
 3. ……………………………………………………………………….....

4. ……………………………………………………………………….....

5. ……………………………………………………………………….....

IV. TUGAS PENDIDIKAN KRISTEN

1. ……………………………………………………………………….....

2. ……………………………………………………………………….....

3. ……………………………………………………………………….....

4. ……………………………………………………………………….....

5. ……………………………………………………………………….....

6. ……………………………………………………………………….....

V. PENDIDIKAN ANAK

1. DASAR HUKUM………………………………………………...........

2. DASAR TEOLOGIS……………………………………………….....

3. TUJUAN UTAMA……………………………………………….........

a. POTENSI………………………………………………..............

b. GAMBARAN………………………………………………......

c. KEBUTUHAN……………………………………………….....

d. IMAN………………………………………………....................

MAZMUR 112:1-3

VI. DAMPAK DISIPLIN PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA

 1. PENGERTIAN………………………………………………..........

2. JENIS……………………………………………….........................

3. CARA………………………………………………........................

4. TUJUAN………………………………………………....................

VII. POKOK-POKOK DISKUSI

VIII. PENDIDIKAN WATAK

1. ………………………………………………....................................

2. ………………………………………………....................................

3. ………………………………………………....................................

IX. PERKEMBANGAN

1. ………………………………………………....................................

2. ………………………………………………....................................

3. ………………………………………………....................................

4. ………………………………………………....................................

X. PENDIDIKAN BERKUALITAS

1. PENDIDIKAN PERLU……………………………………………

2. PENDIDIKAN BERKUALITAS

a. ………………………………………………........................

b. ……………………………………………….........................

c. ……………………………………………………………….
 d. ……………………………………………….........................

3. MUTU SPIRITUALITAS

a. SUMBER……………………………………………….........

b. HIDUP……………………………………………….............

c. MAMPU………………………………………………..........

d. PROFESIONAL……………………………………………..

e. DINAMIS………………………………………………........

4. ASPEK IMAN PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK