BIBLIOGRAFI

Bryson, J. M. (1988). A strategic planning process for public and non-profit organizations. Long
Range Planning, 21(1), 73-81.

Bandura, A. (2000). Exercise of human agency through collective efficacy. Current Directions in
Psychological Science, 9, 75-78.

Wan Mohd Zahid Mohd Noordin, Tan Sri.(1994). Ke arah pelaksanaan nilai-nilai murni dalam
KBSM : falsafah pendidikan Negara : Utusan Publication Sdn Bhd

Mahasim Bajuri (1994). Pengurusan Kewangan Satu Pengenalan. Petaling Jaya :

Penerbit Fajar Bakti Sdn Bhd

Paul Hersey, Kenneth H. Blanchard, Dewey E. Johnson. (2013) Management of Organizational

Behavior: Leading Human Resources

Edwin Paul Hollander (2008). Leadership dynamics: a practical guide to effective relationships
Free Press, 1984

Omardin Ashaari (1996). Pengurusan Sekolah Satu Panduan Lengkap, Kuala Lumpur, Utusan
Publication Distributor Sdn Bhd.

Lahtero, T. J., & Kuusilehto-Awale, L. (2013). Realisation of strategic leadership in leadership

teams' work as experienced by the leadership team members of basic education schools.
School Leadership & Management: Formerly School Organisation, 33(5), 457-472.

Hussein Mahmood. 1993. Kepemimpinan dan keberkesanan sekolah. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.

Ibrahim Mamat. 2001. Pengetua sekolah menangani isu dan cabaran kepimpinan. Ed. ke-2.
Subang Jaya: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd.

60
Kementerian Pelajaran Malaysia. (2011). Pelan strategik transformasi pendidikan vokasional.
Putrajaya; Kuala Lumpur.
Mariam Md. Salleh, Mohammed Sani Ibrahim, & Siti Rahayah Ariffin. (2009). Kepimpinan dan
pengurusan strategik di institusi pendidikan MARA. Jurnal Pendidikan Malaysia, 34 (1), 219- 233.

Sutton, M (1996) In Management In Education, Vol 10, No. 5 Page 6-9

Zaidatol Akmaliah Lope Pihie (2001). Pentadbiran Pendidikan, Petaling Jaya, Penerbit
Fajar Bakti Sdn Bhd.

61

ISI KANDUNGAN
 M/Surat

PENGHARGAAAN…………………………………………………………... i

1.0 PENGENALAN…………………………………………………………… 1

2.0 VISI, MISI DAN OBJEKTIF……………………………………………. 2

3.0 PENGIMBASAN PERSEKITARAN……………………………………. 11

4.0 ANALISIS SWOT…………………………………………………………... 15

4.1 Pelaksanaan dan Perancangan Strategik………………………….. 16
4.2 Penjanaan Strategik Menggunakan C/TOWSmatriks…………......19
4.3 Tows Deduction Rearrange and Developed into Strategic Area.... 20
4.4 Analisis Pemberatan Strategi Menggunakan Pemberatan……….. 20
4.5 Senarai Strategi Mengikut Keutamaan……………………………. 21
4.6 Pelan Taktikal………………………………………………………….22
4.7 Pelan Operasi…………………………………………………………..24
4.8 Pencapaian TOV………………………………………………………31
4.9 Isu-Isu dalam Sukan dan Permainan………………………………...32

5.0 STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH…………………………………….33

5.1 JAWATANKUASA KELAB SUKAN PERMAINAN (1M1S).................34
5.2 JAWATANKUASA MAJLIS SUKAN SEKOLAH..................................35
5.3 JADUAL AKTIVITI KOKURIKULUM DAN 1M1S 2018......................36
5.4 SENARAI NAMA AHLI KELAB SUKAN DAN PERMAINAN
MENGIKUT KUMPULAN……………………………………………….39

6.0 KEWANGAN SEKOLAH.................................................................................40

6.1 Pengurusan Kewangan Sekolah………………………………………41
6.2 Asas Pengurusan Kewangan Sekolah…………………………..…….41
7.0 GAYA KEPIMPINAN GURU BESAR

7.1 Definisi ……………………………………………………………………...45

7.2 Konsep Pemimpin dan Kepimpinan………………………………………47
7.3. Konsep Kepimpinan Dalam Pendidikan…………………………………48
7.4 Peranan Guru Besar Sebagai Pemimpin di Sekolah……………………48
7.5 Guru Besar Sebagai Pemimpin Pentadbiran……………………………51
7.6. Guru Besar Sebagai Pemimpin Pengajaran………………………….….53
7.7 Menetapkan Wawasan sekolah ……………………………………….....56
7.8 Kurikulum dan Pengajaran………………………………………………56
7.9 Kemahiran Pengurusan……………………………………………………56
7.10 Hubungan Manusia dan Komunikasi……………………………………57
7.11 Sikap……………………………………………………………………….57

7.0 RUMUSAN………………………………………………………………….….…..59

8.0 BIBLIOGRAFI……………………………………………………………….……60
 STRATEGIC MANAGEMENT IN EDUCATION
SGDU 5074
PROBLEM BASED LEARNING (PBL)

KAJIAN VISI, MISI, PERANCANGAN DAN

PELAKSANAAN
PENGURUSAN STRATEGIK DI
SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MAHSURI
(KBA5033)
09400 PADANG SERAI, KEDAH
(2016– 2019)

Disediakan Oleh:
1) EN. ROSLI BIN AHMAD Matriks No : 820829
2) EN. RAFIZI BIN OMAR Matriks No : 820909
3) EN. ZAHARYL FAIZAL BIN ZAINAL Matriks No : 823143

Disediakan Untuk:
PENSYARAH : Dr. Farah Mohamad Zain (mz.farah@uum.edu.my)
 PENGHARGAAN

Alhamdulillaahirabbil ‘Aalamin dipanjatkan kepada Allah SWT kerana dengan rahmat

dan hidayahNya jualah kami seramai tiga orang pengkaji dapat menyelesaikan projek

Pengurusan Strategik dalam Pendidikan (SGDU5074) ini. Selawat dan salam juga diaturkan

kepada Nabi Muhammad SAW. Pengkaji-pengkaji mahu mengambil peluang ini untuk

merakamkan jutaan terima kasih yang ikhlas kepada Pensyarah kami iatu Dr. Farah bt Mohamad

Zain atas bimbingan serta tunjuk ajar, kritikan dan kesabaran wa’ima sumbangan idea beliau

dalam pelaksanaan projek ini. Terima kasih juga dirakamkan kepada Guru Besar SK Taman

Mahsuri, En Ahmad Azmi bin Yahaya dan barisan pentadbir serta staff-staff SK Taman Mahsuri

yang telah memberikan kerjasama kepada kami dari segi kesempatan masa, maklumat, fasiliti

dan kemudahan yang digunakan sepanjang projek ini dijalankan di sekolah mereka. Terima kasih

juga kepada ibu bapa dan rakan-rakan seperjuangan yang sudi mengorbankan masa dan tenaga

bagi menyiapkan projek kami ini. Tanpa sokongan moral daripada mereka amat sukar untuk

kami meneruskan misi kami ini selanjutnya. Segala ilmu yang kami peroleh akan menjadi

pemangkin kepada kami untuk terus menempuh pengajian ini sebagai prasyarat dalam kursus

Sarjana Sains (Pengurusan Pendidikan) dan Sarjana Sains (Kepengetuaan) di Universiti Utara

Malaysia, Sintok, Kedah ini. Sekian, Wasalam.

Yang benar, (Tandatangan)

ROSLI BIN AHMAD _____________________

RAFIZI BIN OMAR _____________________

ZAHARYL FAIZAL BIN ZAINAL _____________________