You are on page 1of 7
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA. NOMOR 5 TAHUN 2018 TENTANG PELATIHAN PEMBELAJAR SUKSES BAGI MAHASISWA BARU Menimbang Mengingat 1 UNIVERSITAS GADJAH MADA REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA, bahwa Pelatihan Pembelajar Sukses bagi Mahasiswa Baru Universitas Gadjah Mada merupakan bagian dari proscs pendidikan di Universitas Gadjah Mada dalam rangka menyiapkan mahasiswa sebagai pembelajar sukses yang siap ‘menjadi pemimpin bangsa di masa depan; bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud pada huruf a, perlu menetapkan Peraturan Rektor tentang Pelatihan Pembelajar Sukses bagi Mahasiswa Baru Universitas Gadjah Mada; Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan ‘Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 158, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomer 5336); J Peraturan Pemerintah Nomor 67 Tahun 2013 tentang Statuta, Universitas Gadjah Mada (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 165, Tambahan Lembaran Negara Republile Indonesia Nomor 5454); |. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyclenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan ‘Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 16 Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5500); |. Peraturan Pemnerintah Nomor 26 Tahun 2015 tentang Bentuke dan Mekanisme Pendanaan Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 110, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5699); Peraturan Majelis Wali Amanat Universitas Gadjah Mada Nomor 4/SK/MWA/2014 tentang Organisasi dan Tata Kelola (Governance) Universitas Gadjah Mada sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Majelis Wali Amanat Universitas Gadjah Mada Nomor 3 Tahun 2017 tentang Perubahan Ketiga atas Peraturan Majelis Wali Amanat Universitas Gadjah Mada Nomor 4/SK/MWA/2014 tentang Organisasi dan Tata Kelola (Governance) Universitas Gadjah Mada; Keputusan Majelis Wali Amanat Universitas Gadjah Mada Nomor 02/SK/MWA/2015 tentang Struktur Organisasi Universitas Gadjah Mada; ‘Keputusan Majelis Wali Amanat Universitas Gadjah Mada Nomor 6/UN.1/SK/MWA/2017 tentang Pengangkatan —Rektor Universitas Gadjah Mada Periode 2017-2022; Memperhatikan : Surat Edaran Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan ‘Tinggi Republik Indonesia Nomor 468/B/SE/2017 tentang Pengenalan Kehidupan Karopus bagi Mahasiswe Baru; MEMUTUSKAN: Menetapkan PERATURAN REKTOR TENTANG PELATIHAN PEMBELAJAR SUKSES BAGI MAHASISWA BARU UNIVERSITAS GADJAH MADA. BABI KETENTUAN UMUM Pasal Dalam Peraturan Rektor ini yang dimaleeud dengan: 1. Universitas adalah Universitas Gadjah Mada, 2, Rektor adalah Rektor Universitas Gadjah Mada. 3, Walif Reictor adalah Walil Rektor yang membidangi urusan_ pendidikan, pengajaran, dan kemahasiswaan. 4, Dekan adalah Dekan Falcultas/Sekolah Vokasi dilingkungan Universitas Gadjah Mada. 5, Wald Dekan adalah Wakil Dekan yang membidangj urusan akademik dan Kemahasiswaan, 6, Polatihan Pembelajar Sukses bagi Mahasiswa Baru yang selanjutnya disingkat PPSMB adalah kegiatan resmi orientasi dan pengenalan kampus bagi mahasiswa baru di lingkungan UGM. 7. Tim Perumus adalah tim yang merumuskan dan memberikan pertimbangan terhadap Celis pelaksanaan PPSMB sesuai dengan arahan Rektor dan Wakil Rektor. 8, Peserta adalah mahasiswa baru di lingkungan Universitas Gadjah Mada, 9, Dharma Balti Kampus yang selanjutnya disingkat DBK adalal kegiatan pengganti orientasi dan pengenalan kampus bagi mahasiswa yang belum ‘mengikuti atau tidak lukis PPSMB, 10, Unit Kerja adalah unit pelakeana pada Unsur Pelaksana Akademii, Unsur ‘Administrasi dan Pengembangan dan Unsur Penunjang Universitas Pasal 2 PPSMB bertujuan: 44, mewujudkan kegiatan orientasi dan pengenalan kampus yang berorientasi pada nilai-nilai fubur dan jai dri Universitas; bo, membentul karakter mahasiowa yang mengedepankan sikap sebagai intelektual ‘yang mengandallaan Kecerdasan berpir, kedewasaan dalam berturar kata dan bertindal, anti kekerasan, berbudaya, bermartabet, inspira, serta menjunjung tings nilai-nilai Pancasila. y Pasal 3 Kegiatan PPSMB terdiri tas: ‘pemberian materi Universitas; ', pemberian materi Falcltas/Sekolah Voki; €. pemberian materi soft skills; dan 4. mplementasi dan tndak lanjut PPSMB. a 2 co) ” 6) © ” 8) BABI KEPANITIAAN Posal 4 epanitiaan PPSMB meliputi: a. Tim Perumus; . panitia pelaksana, terdiri atas: 1, panitia pelaksana PPSMB tingkat Universitas; dan 2. panitia pelaksana PPSMB tingkat Falcuttas/Sckolah Vokasi ¢._ tim pemantau pelaksanaan kegiatan, terdiri atas 1. tim pemantau pelaksanaan kegiatan tingkat Universitas; dan 2. tim pemantau pelaksanaan kegiatan tingkat Fakultas/Sekolah Vokasi . narasumber materi PPSMB; dan fe. timpendulung, ‘Tim Perumus berttgas: 2. menyusun materi, teknis pelaksanaan, implementasi, dan tindak lanjut PPSMB dan DBK; , memberikan persetujuan terhadap twgas yang diberikan kepada Peserta; fc. memberikan pertimbangen terhadap ketentuan khusus yang dianggap perlu dalam penyelenggaraan PPSMB; 4, menyampaikan laporan pelaksanaan tugas kepada Rektor; dan fe. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Rektor. Panitia pelaksana PPSMB tingcat Universitas bertugas: ‘a, melaksanakan persiapan penyelenggaraan PPSMB tingkat Universitas; 'b, melaksanalen penyelenggaraan dan kegiatan administrasi agar PPSMB tingleat Universitas berjalan dengan lancer, cc. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas kepada Rektor; dan 4. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Rektor. Panitia pelaksana PPSMB: tingkat Fakcultas/Sekolah Volasi bertugas: ‘a. melaksanakan persiapan penyelenggaraan PPSMB tingkat Fakultas/Sekolah Vokcasi: b, melaksanaken penyclenggaraan dan kegiatan administrasi agar PPSMB tingleat Falcaltas/Sekolah Vokasi berjalan dengan lancar; ‘e,-menyampaikan laporan pelaksanaan tugas kepada Dekan dan ketua umum, PPSMB tingkat Universitas; dan d._melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Dekan dan/atau ketua umum, PPSMB tingkat Universitas ‘Tim pemantau pelaksanaan kegiatan tingkat Universitas bertugas: a. menjamin PPSMB tingkat Universitas diselenggarakan secara akuntabel, transparan, dan mendi 'b, menyampailcan laporan pelaksanaan pantauan pelalsanaan kegiatan PPSMB. kepada Rektor; dan melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Rektor. ‘Tim pemantau pelaksanaan kegiatantingkat Fakultas/Sekolah Vokasi bertugas a. menjamin PPSMB tingkat Falultas/Sekolah Vokasi diselenggarakan secara akuntabel, transparan, dan mendidilc; 'b, menyampaikan laporan pelaksanaan pantauan pelaksanaan kegiatan PPSMB. ‘kepada Dekan; dan ‘c. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Dekan. Narasumber materi PPSMB bertugas memberikan materi pada kegiatan PPSMB. ‘Tim penduleung bertugas: ‘a. membantu melancariaan penyelenggaraan PPSMB; dan >, melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh ketua umum PPSMB tingkat Universitas, Pasal 5 (1) Tim Perumus diangkat dan bertanggung jawab kepada Rektor, (2) im Perumus sebagsimana dimaksud pada ayat (1) terdiri dari perwakilan unsur dover, Pasal 6 Panitia pelaksaria PPSMB tingkat Universitas diangkat dan bertanggung jawab kepada Rektor. Panitia pelakeana PPSMB tingkat Universitas sebagaimana dimalesud pada ayat (0) paling sedilet terdiri atas: 4, Wakil Relstor sebagai ketua umum PPSMB tingkat Universitas; D. direktur yang membidangi urusan kemahasiswaan sebagai ketua pelaksana PPSMB tingkat Universitas; dan cc. perwakdlan unsur dosen, unsur tenaga kependidikan, dan unsur mahasiswa sebagai anggota. 0 @) Pasal 7 (1) Panitia pelaksana PPSMB_tingkat Fakultas/Sekolah Vokasi diangat dan bertanggung jawab kepada Dekan. (2) Panitia pelaksana PPSMB tingkat Falultas/Sekolah Vokasi sebagaimana ‘dimaksud pada ayat (1) paling sedikit terdiri atas: ‘a. Wakil Dekan sebagai kettia umum PPSMB tingkat Fakultas/Sekolah Voici; b. Perwakilan wnsur dosen sebagai ketua pelaksana tingkat Fakultas/Sckolah Vokasi merangkap sebagai koordinator gugus; dan ¢. perwaldlan unsur dosen, unsur tenaga kependidian, dan unsur mahasiswa Sebagai anggota. _. Pasal 8 (1) Tim pemantau pelaksanaan kegiatan tingkat Universitas diangkat dan bertangzung jaswab kepada Relctor. (2) Tim pemantau pelaksanaan kegiatan tingkat Fakultas/Sckolah Vokasi dianekat dan bertanggung jawab kepada Dekan. (9) Tim pemantau pelakeanaan kegiatan sebogaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat (2) dapat terdiri dari perwakilan unsur dosen, unsur tenaga kependicikan, dan unsur lain yang diangeap perl Pasal 9 (1) Narasumber materi PPSMB diangkat dan bertanggung jawab kepada Rektor. (@) Narasumber materi PPSMB sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dapat dibanty oleh fasilitator, ko-narasumber, dan ko-fasilitator. (9) Narasumber, fasilitator, Ko-narasumber, dan ko-fasilitator wajib mengileuti pelatihan yang khusus diadakan sebelum PPSMB ilaksanakan Pasal 10 (1) Tim pendukung diangkat dan bertanggung jawab kepada Rektor, (@) Tim penduluing eebagaimana dimaksud pada ayat (1) dapat terdiri dari perwaldlan unsur dosen, unsur tenaga kependidikan, unsur mahasiswa, dan tunsur lain yang diangeap perl, Pasal 11 Perwakilan unsur mahasiswa yang terlibat sebagai panitia pelaksana PPSMB tingkat Universitas dan/atan Fakulias/Sekolah Vokasi paling sedikit wajib memenuhi iter: 4. Mahasiswa dengan status terdaftar aktif pada saat PPSMB berlangsung; ‘memiliki Indeks Prestasi Kumulatif > 2,75; ‘memiliki sertifkat kelulusan PPSMB atau DBI diutamakan memilild pengslaman organisasi/epanitiaan; ‘diutamakan menspnyai prestasi yang mengangkat reputasi Universitas maupun daerah /nasional; Imenyetujui semua ketentuan yang ditetapkan Universitas dengan menandatangani pakta integritas; dan g. sanggup menjadi role model mahiasiawa yang berprestasi dan berkarakter. Pasal 12 Kepanitiaan PPSMB wajib mengikuti ketentuan yang berlaku di Universitas, serta bertangeung jawab atas pelaksanaan Kegiatan PPSMB. BAB IIL PENYELENGGARAAN Pasal 13, Materi, tgknis pelaksanaan, implementasi, dan tindak lanjut PPSMB disusun oleh ‘Tim Perumus sestai dengan visi, misi, landasan, dan tujuan Universitas. Pasal 14 (1) Materi Universitas paling sedikit memuat: fa. pengenalan sejarah, filosof dan nilainilai, visi, misi, kegiatan tridharma, tata organisasi, sistem’ administrasi/akademik, ‘saraha prasarana, program ‘unggulan, prestasi, dan sumbangsih Universitas, b.pembentukan dan pengembangan jiwa ke-Universitas Gadjah Mada-an, kemanusiaan, cinta tanah air, kemandirian, kepemimpinan, dan komitmen kebangeaan; dan c. pengembangan karakter imahasiswa menjedi manusia susila yang siap menjadi ‘Sang Juara’ (santun, adil, nasionalis, gembira, jujur, unggul, amanah, religius, dan anda (2) Materi Falcultas/Selcolah Vokasi paling sedikit memuat: fa. pengenalan sejarah, filosofi dan nilai-nlai, visi, mis, Kegiatan tridharma, tata Organisasi, sistem’ administrasi/akademike, sarana prasarana, program ‘unggulan, prestasi, dan sumbangsih Faleultas/Sekolah Vokasf; dan », pengenalan kompetensi dan peluang pengembangan diri terkait keilmuan dan profesi setiap Palcultas/Sekolah Vokasi (9) Materi soft skills paling sedilit memuat: a. pembekalan mahasiswa tentang keterampilan hidup, termasuk kemampuan beradaptasi, mengelola waktu, berhubungan dan berkomunikasi dengan orang lain, serta meningkatkan kapasitas diri schingga siap menjadi problem solver, b, memperkenalkan mahasiswa dengan cara belajar efektif, berpikir kritis, kkreatif, dan strategie; dan . mendorong mahasiswa akctif dalam pengembangan soft skills melalui kegiatan cekstralcurikuler untuk meningkatkan kualitas dan kompetensi diri (4) Implementasi dan tindak lanjut PPSMB paling sedikit dapat fa,mendorong mahasiswa untuk berkreasi, mewajudkan ide atau gagasan menjadi kegiatan nyata yang bermanfaat; >, mendorong mahasiswa untuk menjalin komunikasi, kerja sama, dan sinergi

You might also like