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1

Presentación
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Guía para la detección temprana
de discapacidades, trastornos,
dificultades de aprendizaje y
altas capacidades intelectuales
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CUESTIONARIO PARA LA DETECCIÓN TEMPRANA DE
alteraciones en el área de la comunicación
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Nunca A veces Frecuentemente
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CUESTIONARIO PARA LA DETECCIÓN TEMPRANA DE LAS
alteraciones en la audición
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Frecuenteme
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alteraciones motoras
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Frecuentement
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CUESTIONARIO PARA LA DETECCIÓN TEMPRANA DE LOS
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trastorno por déficit de atención con o sin
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dificultades de aprendizaje en la lectura,
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Ed. Infantil de 5 años (A)(1)

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1.º de Ed. Primaria (B)(1)

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26

CUDEA
DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE
APRENDIZAJE (DEA) (1)
DE LA LECTURA, ESCRITURA Y CÁLCULO

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27

LECTURA

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23-
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Apartado 3. CL: comprensión lectora deficiente 1 2 3 4 5 6
24-

25-
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27-

28-

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28

ESCRITURA

Apartado 4. DGS: dificultades solo con la ortografía 1 2 3 4 5 6
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(

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Apartado 5. DGF: dificultades generales evidentes 1 2 3 4 5 6
/2)

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/4)

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Apartado 6. DCE: dificultades en composición escrita 1 2 3 4 5 6
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()

29

CÁLCULO ARITMÉTICO

Apartado 7. DCO: dificultades en el cálculo 1 2 3 4 5 6
operatorio
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#

Apartado 8. DRPVA: dificultades en problemas 1 2 3 4 5 6
verbales aritméticos
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30

altas capacidades intelectuales

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33

ANEXO

34

Documento N.º 1
ESCALA DE OBSERVACIÓN PARA EL
PROFESORADO
(EOPRO)
( a cumplimentar por el/la tutor/a )
1.º
Código del centro Curso Grupo N.º de Lista
1 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

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36

Documento N.º 2
ESCALA DE OBSERVACIÓN PARA
PADRES Y MADRES
(EOPAM)
(a cumplimentar por los padres/madres
o tutores legales)
1.º
Código del centro Curso Grupo N.º de Lista
1 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

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4:- ! , " #--------- 3456
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54- ------------------------------------------------ 3456
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------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3456
56- ----------- 3456
57- &"
! ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3456
38
Documento N.º 3
Autorización de los padres/madres
o tutores
legales para realizar el informe sobre la detección
de la precocidad intelectual
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39
Documento N.º 4
Informe sobre la detección de la
precocidad intelectual

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# !
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40
Documento N.º 5
Ficha resumen
del resultado de la detección temprana de alumnado
precoz por sobredotación, superdotación intelectual o
talentos
" 00000000000000000000000000000000000000000000 #0000000000000
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41

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