You are on page 1of 12
https://ainamulyana.blogspot.com UTAMA EECA Lc iy KEMENTERIAN AGAMA RI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018 Mata Pelajaran =: AKIDAH AKHLAK Jenjang : Madrasah Tsanawiyah Hari/Tanggal : Selasa,3 April 2018 Wako + 90 Menit Toa jUM [ 1. Rerdoslah kepada Allah SWT sebelum menoulai mengerjakan-pakst soa, 2, Ibiken identitas Anda ke dalam Lembar Jnwaban Ujian Akhir Medrasah Berstandar Nasional (LIVAMBN) yang tersedia dengan menggunakon pensil 2B sesuai petunjuk di LIUAMEN. . Tstkan jawaban seal kedalam LIUAMBN sesuai petuajuk di LIUAMBN. ‘Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjekan paket soal tersebut, Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiep butir soal terdaput 4 (emipat) pilihan jawaban. . - Perikso dan bacalah soal-soal sebelum Anda mhenjnwabnya. . Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jeles, rusik, atau tidak Lengkap, 8, Periksalah pekesjaan Anda sebelum diserahian kepada pengawas ujian, Re ew Akidah Akhlak Madrasah Tsanawiyah UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2017/2018 Pillhlah. salah satu Jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan Jawaban pada hurvf A, B,C, atau 0 pada lembar Jawaban yang disediakanl 1. Perhatikan gambar di bawah ini. x é e % ttps://ainamulyana.blogspot.com IMAN i o adalah... Dengan memperhatikan gambar di atas, pemyataan yang bener di Bawat A. Iman, tslarm dan thsan adalah unsur pokok akidiah Islam, B._Iman, Islam dan Ihsen tidak terkalt, memiliki kedudukan masing-masing . Hubungan iman, islam dan Ihsan sangat erat dan merupakan satu kesatuan. D.. Hubungan iman, Islam dan Ihsan ibarat hubungan rencana dan palakeens. : 2. Perigtiwa gempa bumi, qunung meletus, tsunami dan peristiwa alam lainnya adalah salah satu fenomena alam yang terladi di alam semesta ini. Allah SWT yang mengatur dan memelinara. Bahkan Allah SWT sanggup menghancurkan alam semesta ini tanpa bantuan sispapun dan apapun, Hal Ini membuktikan bahwa Allah SWT menguasai alam semesta ini Pelnyataan tersebut menunjukan salah satu sifat Allah SWT, yaitu... A. Querat B. Hayat ©. Basar DB. radah 3, Seorang guru sedang mencerilakan kisah Algamah yang dumaka kepada: tbunya. Amir yang mendengar kisah fersebut teringat akan sikapnya yang tidak sopan terhadap ibunya. |a sering mambentak dan menghardiknya. Setelah mondengar kisah tersebut ‘Amir sangat menyesal. Kemudian, sesampai di rumah, la meminta maaf kepada ibunya Serta beyjanji dak akan mengulangi perbuetannya lagi, Esok harlnya, la bersikap sopan dan lemnah lembut kepada ibunya dan memperzanyak istightar, Berdasarkan cerita tersebut, yang menjadi syarat faubst nasuha adalah peryataan... A. Mendengar cerita, menangis, meminta maaf, dak akan mangulanginya lagl B. Menyesal, meminta maaf, dan berjanji tidak mengulangl dasa yang dilakukan. . Berjanj|, manangis dan ‘orlaku sopan pada setiap kosompatan. D, Menyesal, menclum tangan ibunya dan meminta maai, 4, Ahmad soorang remaja mesjid yang aktif mengikuil pengajian, Pada suatu hati penceramahnya menerangken kandungan sural al-Ma‘un tentang menyantuni anak yalim. Mendengagceramah (ersebul hatinya terketuk, sehingga sepulang dari pengalian, ja mencani anak yatim yang tinggal di limgkungan tempat tinggalnya. Kemudian la menyantunt anak yatim tersebul semata-mata mengharapkan ridha Allah SW. Perllaku Ahmad tersebul mencerminkan pengertian. A, ikhtes B. Taat G. xhaul D. Taubat Dimkiorat Jonderal Penciatkan fslamm Kementarian Al Akddah Akhlak Madrasah Tsanawiyah UTAMA UAMBH Tehun Petajaran 2017/2018 5. Perhatiken penyaiaan-pemyataan berikut. 2 1), Memitin tempat yang agak sunyl agar lebih khusyu, : 2}. Mencoba memaham! maknanya dan khusyu dalam melskukennya. 3). Mewanglkan pakaian dan tempat dengan minyak wangl, pakaian yang bersih. 4), Duduk di suatu tempat atau ruengan yang suc. Semua pemyataan tersebut merupakan adab yang perlu dipethatikan dalam ibadah.. AL Sh. 2 es : ; 5 Seetaewst httpst//ainamulyana.blogspot.com 1. Dail 8, Perhatikan ayat berikut: 2 (TAs aball) jon ll fall A Allee Oa oe UK Uf ‘Salah satu af asma si husna yang dimillkl Allah, yang terkandung di dalam surat Ath- ‘Thur ayat 28 di atas adalah. A. AlAziz B ALBosit . C. Af-Barr D, Ar-Ra‘uf 7. Sejak zaman Nabi Adam AS sampai sekerang inl, bum! tetap berputar pada porosnya dan mengellingi mstaharl. Akipatnyo terladiiah peristiwa sieng dan malam. Keadaan ‘seperti ini berjalan tens sampsi datangnya Yaumus-Sa‘ah. Dalam mengator slam semesta ini Allah SWT ticak memeriukan bantuan dari hamba-Nya. n Femyataan tersebut merapakan bukii Kebenaran bahwa Allan SWT memliki Asmaul Hosna, A AbGahiur B, AbQayyam G. AtBoer D. abaziz 8. Perhatikan ayat berikut: ~ ba Gshtiy bil a di odo YF Skt eve Heh ges (6: aad) GAR Salah satu sifat yang dimiliki oleh malalkat berdasarkan ayat dl atas adalah: A. Tidak pamah maksiat dan selalu mengamalkan, yang diperintahkan-Nya, . Selalu bertasbih slang dan malam, tidak pemah bethenti sedetikpun. C, Memiliki kekuatan luar biasa dan keespalan cahaya, D. Bertasbih siang saja tanpa pemah berhent. 9, ‘Abdullah bin Saba adalah tokeh munafik Madinah, Sajak masa Nabi Muhamad’ SAW la sudah memendam rasa bene! terhadap Nabl. Kemunafikan Abdullah bin Saba’ adalah sual bentuk perbuatan yang menyatakan dirinya beriman kepada Allah SWT, sedangkan dalam hatinya tidak ada keimanan sama Sekal, Porilaku tersebut merupakan katagarl nifag .... ‘ AL Atnali B. Khaft C. Syit D. Fiigadi Divaktorat Jondleral Parclitivan (nam Kemantartan Rl [Akidah Akita Madrasah Tsanawiyah UTAMA WAMAN Takun Pelajaran 2017/2018 it wu dan mendapat petunjuk dec Allah 40. Ashabul Kahfi adaiah tujuh pemuda yang beriman ana poirot So tomy ‘SWT. Mareka menyelamatkan keimanan dan keyakinan dengay a Kokejaman raja Oikyanus yang momaksanya untuk menyembah Haibane fingkungan istana. Tyjub pemuda tersebut bersembunyi di dalam goa ‘selama 309 tahun. Nilai-njlal keteladanan yang dapat diambil dari kisah Ashabul Kahfi tersebut adalah ... AL sital itser B, sifatiawaghe s, i Bee ceperd https://ainamulyana.blogspot.com D. akidah yang kuat +4. AL-Guran menceritakan tentang kisah dan rwayat orang-orang terdohulu, baik mergers ‘orang teat maupun arang-orang yang ingkar kepada Allah SWT, Kisan tersebut diambil sebagal pelajaran dan suri teladan bagi umat setelahnya. Di antara kisah tersebut adalah tentang Gorn, Ashabel Kahfi dan Firaun. Salah satu kandungan al-Quran berdasarkan pemyataan tersebut adalan .... AL Tarikh 8B. Muamelah ©. Akidan 0. Syarat 42. Porhalikan ayat berikut 5 iphigetal 2b 2 3 we Fg CAST Gia Up (2: el) Ss tab yang dilurunkan oleh Allah SWT dan wajib ist ds sist WT cheb! Berdasarkan ayat tersebut salh satu iimani oleh setiap musi adalah kitab A. nj B. Zabur C. Taurat D. AlQucan 19. Zaki berterima kasih kepada Allah SWT dengan cara memberikan sedekah kepada kaum dhuala, Sebagai salah satu perwujudan atas nikmat yang diperoleh, is menyelesaikan pendidikannys dengan nilai yang sangat memuaskan, Perilaky Zaki tersebut mencerminkan akniak terpuji, yaitu... A. Qana’ah 8. Syukur C. Sabar D. Tewakal 14, Pak Hafide seorang pegawal dlasa, la sangal mendambakan anaknya menjadi anak yang shaleh dan ceidas, Sebagal searang muslim pak Hafidz tergolang orang yang taal beribadah. a memiliki prinsip hidup untuk gist dan bersemangat dalam bekerja. ta senantiasa ‘berserah aii kepada Allah SWT, Ia adalah sosok yang bersyukur kelika mendapat kebanagiaan dan befsabar saat mengalami kegagalan. Akhlak terpull yang tercermin paca contoh tersebut adalch .. A. Tawadlu 8, Sabar C. thhtiar D. Tawakal Dito Jondera Puncains fstem Kecentaran Ri ‘Akidah AkhIakcMadrasah Teanawiyah UTAMA WAMBH Tahun Pefajatan 2017/2018 45.Qarun adalah kisah yang terdapat dalam al-Qur'an. Qarun rakus dan suka menimbun hharta, Dia tidak penah bersyukur atas nikmat yang telah Allah SWT berikan kepadanya, « sehingga Allah mengazabnya dengan cara membenamken seluruh haria kekayoannya ka dalam perut bum. Pemyatasn tersebut mengandung pengertian sifat... A. Putus Asa B. Ananian €. Ghadab x ffeae Be yerar https://ainamulyana.blogspot.com 16. Perhatikan pemyatzan berikut: 1. Susah mencapal kemajuan kerena tidak berani berbuat. 2. Menimbulkan kebencian, pertengkaran, dan permusuhan. 3. Merugikan dir sendiri karena membuang waktu dan mengabaikan potensi yang firmillkE. 4. Djauhi dalam pergau'an dan dikuctkan oleh orang lain. Dari pernyataan tersebut di atas, yang tormasuk dampak negati dari sifat putus asa diturjukan oleh nemor: A. 1dan3 B. 2dan3 ©. 2dana D, 3qan4 17, Dalam sebuah riwayst dikisahkan tentang ga erang yang terjebak dalam qua dan tidak bisa keluat, Salah scorang diantaré mereka berdos dengan beriawasul atau berperantara dengan amal soleh yaitu berbakti kepada kedua orang ‘uanys, Dia solalu memberikan susu kepada kedva orang Wwanya sebelum memberikan kepada atiak- anaknya, bahkan dia bersabar menunggu untuk memberikan susu tersebut kepada ‘orang tuan ya. sampai terbit fajar. Kisah tersebut member koteladanan pada kita agar scorang anak memiliki adab terhadep orang tua yaitu... A, Tidak memangall orang tue dengan namanya B. Mendoakan keduannya baik masth hidup atau sudah wafat. ©. Tidek mendahulukan ditinya sendin cebelum Kedua orang tuanya, D. Tidak duduk ketka kedua orang tuanya berdin dan tidak mendahului mereka dalam berjaten 18. Nabi Ayyub AS adalah seorang Nabi yang banyak diden kealkmatan oleh Allah SWT. Di antara Karunia ilu edalah anak yang banyak dan haria yang melmpah, Ia hidup manor dan sejahtera. Namun demikian Nabi Ayyub AS tetap taat dan tekun dalam: beribadah. Ketaatan dan keikhissan Nabi Ayub AS membual Iblis iri schingga ‘ menjerumuskannya ke jalan kesesalan dengan menghilan igkan selurun kenikmata Tetapi kelmanan Nabi Ayyub AS lobih kual dibanding godaan selan. Dari kisah tersebut, perilaku yang dapal diteladani adalah, A. Kejujurannya dalam bersikap dan berperiiaku. BL Kesabaranya dalam menerima ujan Allah SWT . Keberaniannya dalam membela kebenaran, D. Kegigihannya dalam berusaha dan beriknilar, ingin nya, 19. Nabi Musa AS borsama kaumnya bersusah payah monyelamatkan diri dart kefar entara Firaun. Nabi Muhammad berlumuran darah saal dilempari batu oleh pence Dbwktorat Jondoral Pehatctaan istam Kemantonian A _akstah uhlak Madrasah Tsanawiyah UTAMA UAMBN Tahun Pelsjaran 2017/2018 yang harus dinadapi para it. b i hal-hal tersebut menpakan fesiko ‘Thaif. Cobaar berat seperti hal-nal tersebul merup: Eases es Rasul dalam manyampaikan wahyu dan melaksanakan tugas sucinya. Di tersebut maka mustghil bagi Rasul bersifat A, Bsladat B. Khiyanan Sheet https://ainamulyana.blogspot.com D. Kitman 20. Perhatikan ayat berikut: ‘ wee 4 (83: ales a8 (Ue pan ol eile Ws ab ‘Sifat walib Rasuf yang sesuai dengan petongan ayat tersebut adalah. AL Sidik B. Fathanan c. Tabiigh D. Amanah 31.Salah salu mukiizat Nabi Muhamad SAW adalah al-Guran. Kelstimewaan mukiizet ini ‘han ferus berlaku Sepanjang zaman bagi orang-orang yang berfikit. Mukjzat il hanya dapat dipehami olen akal gikiran, Kategori mukjizat yang sesuai dengan pernyataan tersabut adalah mukjizat.. A. Agliyah ‘8. Kouniyah ©, Nagivah D. Risyah 22. Raden Syahid lerkenal dengan sebutan Sunan Kalijaga. Saal hendak membuat empat fiang ulama (soko guru) Masjid Agung Demak, Sunan Kaljaga menumpuk potongen- potongan kayu Kei fanpa menggunakan lem perekat. Alah memberixan anugrah-Nyo: herdidiah tang mesiid yang besar du dengan kokan. Fomyatean tersebut tarmasuk canton... A. iukjieat B, irae C. Mecnah B. Kerarnan 23, Islam mengajarkan berbagai cara untuk menciptekan kehidupan bermasyerakal yang damai, adil dan sajahtera, Salah selunya adalah lenggeng rasa, lemah lembut dan saing menghargai tcihadap sesama manusia agor tidak terjadi benturan antara keinginan dan kepentingan antar sesama manusia. Pemyataan lerseaut mengandung pengertfan A. Tasamuh BL Tawedbu’ ©. Te’awun D. Husnuzhan (24, Pethatikan Tabel berikul! T 7 Ht W <—Terwaujucnys = Terpenuninya |= Bersikap > Terpenuninya: persatuen dan ebuluhan berati-hati kebutuhan hidup: kesatuan hidup, > Memperoien |= Memiiki ~Memporbanyak | - Memperingan tugas Keleguhan hati | emost yang | beraaul | berat stabil | Biroktora( Jonsforol Fertickun Islam Kemantarton Rl Akidah Attfek Madcasah Tsanawiyah UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2017/2018 ~ Memiliy emost |- Terwujudnya | - Memi > Terwaqudnya yang stabil persatuan emosi yang persalvan dan stabil kesatuan Ets tabel tersebut yang merupakan dampak positif ta'avrun terdapat pada kolom.... Bl Peat https://ainamulyana.blogspot.com 25. Fulan mempunyai akhlak yang kurang baik. ta tidak senan ai La ti 1g melihat persahabstan Abduh dan Abdul yang sangat akrab. Dengan berbagai cara, ia mengadu domba Abduh dan Abdul ager persahabatanya berubah menjadi permusuhan. Perilaku Fulan tersebul merupakan contoh akhlak tercela, yaitu: A. Fitnah 8B, Ghibah Cc, Namimah D. Dendam 26. Perhatikan ayat al Qur'an berikut: (134: ltl) Sajontys gil lag oW gyle de Gy Ayat terse but menunjukan bukti kebenaran tentang: A. Surga dan neraka B. Hari kiamat ¢. Alam Bareakh D. Shiret 27. Pada hari ilu semua manusia mendengar suara yang dahsyat yaitu suara sangkakals, Mereka Keluar dari kuburannya dengan torgesa-gasa dan Remudian digiring ke suatu tempat di mana mereka dikumpulkan. Nama lain hari akhir yang sesual dengan pemyataan tersebul adalah Yaumul... A. Khuruf B. Taghabun C. Hasyrah D. Hag 28. Peristiwa hari klamat menjadi ¢ahasia Allah SWT. Tidak ada seorangpun yang tahu kapan datangnya hari tersebut. Namun Allan SIT menunjukan tanda-tandanya agar Manusia benar-benar percaya akan datangnya hari kiamat Di bawah ini yang termasuk tanda-tanda kamal sughra adalah A. Terpecahnya bulan B. Keluamya Duktan €. Keluarnya api dari dasar bumi , imu agama tidak dianggap penting laal 29.Dalam menenggapi edanya hari akhir, segolongan manusia mempercayai adanya penjelmaan rah yang telah mati. Mereka beranggapan jika selama hidupnya becamal balk, maka akan terlahir kembali menjadi manusia yg leblh baik, Sebaliknya apabila selama hidupnya beramal buruk maka akan terlahir lebih buruk, Kepercayean inl banyak dianut oleh pameluk agame ... A, Samaw! BL Archi CG. Alheis: D. Poiythels Diesidoral Jonderal Panckan tsivet Kamantoninn RI ‘Akidah Adhlak Madrasab Tsanawiyah UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2017/2018 30. Jembatan yang dibeniangkan di atas nereka menuju surga yang akan dilewadl seluruh manusia baik yang beriman atau yang tidak beriman. Jembatan tersebut me setajam pedarig dan tipis melebihi tipisnya sehelat rarmbut. Pemyalaan tersebul merupakan pengertian. A. Mahsyar B. Neraka ©. Shirat D. Mizan mater 1.Har siamat adalah hart di mana semua manusia mendapatkan balasan alas perbuatannya ketika di dunia, Jika manusia beramal balk selama di dunia maka surga adalah balasannya. Oan jika manusi beramal buruk, maka siksaan neraka sebagai balasannya: Pemyataan tersebul adalah pengertian yaumul. a. Jaze’ B. Taghabun } ©. Hisab D. Ba'ets 82. Perhatiken tabel beriaut! T i it W > Mendorong > Wemiiktjwa [= Mendorong enumaunkan manusia gemar} — pemberani manusia untuk sikap ikhlas membelanjaken | dalam membela | momperbanyak | dalam beramal, hhartanya dijalan | kebenaran, amal. Allah SW. <—Bengeha untuk |- _Memparcish —-- _ Mendarong ‘Monyadarkan mengamalkan polajaran manusiagomar | manusia bahwa petunjule- tentang ajaran membelanjakan | — kchidupan hari petunjuk-Nys. ietab Allah hartanya di Bkbir bukanih SINT. Jalan Allah tujuan hidup. swt, = 7 Wenyadarkan [= Genusaha > Merci Java Blenumpuke manusia bahwa | — menjadi pemberani numpuk haria kohidupan karl manusla yang dalam membela | sebanyak- akhir bukanlah suka dengan kebonaran, banyaknya untuk tujuan hidup. kehidupan bbekal di akhirat, akhiral. Pada label tersedut yang merupakan hikmah beriman kepada hari akhir terdapal pada kealom . Al B. I cil bw 93, Salah satu golongan manusia dalam hal ilmu adaian “orang yang tidak tahu, fetapi tabu bahwa dinnys tidak tahu * orang yang tidak pandal tetapl menyadari kekurangan diinya sehingga golongan ini masin diarahkan menujy kepada yang Baik. Ungkopan yang tepat uunlisk golengan orang tersebut adalah ..., ‘Dinakdona’ Jondarn! Penctkan Isfam Kenvontorian A Akidah Abhlak Madcasah Tsanaviyah UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2017/2018 A a c. o 4. Manusla mengenal Allah SWT melalui ayst-ayat al-Quran dan tanda-tanda kebesaran- Nya yang tersebar di alam semesta. Firman Allah SIT yang berkailan dengan tanda- ‘anda kebesaran-Nya berupa segala sesuatu yang ada di alam adalah pengerian ayat. A. Mutasyabitat B. Muhkamat C. Qauiiyah D. Kauniyan aeqaderpeiece illo FST ays Kasha le oe Qhayl GIR a le gill ats ah [al BL ello lag ele Gail leo ely Berdasarkan surat a-Alag ayat 1-6 di atas, secara tegas Allah SWT memerintahkan kaum mustimin untuk ... A. Berilmu B, Kerio keras C. Kreatif D. Produktif llyas adalah seorang slswa yang berasal dari keluarga sederhana. la memiiki tekad tinggi untuk menjadi orang yang pondal. Setelah polang sekolah, ia membantu bapaknya berjualan sebagai pedagang agongan. Keuntungennya diperqunakan untuk membeli peralaian sekoleh. Dengan semangat tinggi dan bersunaguh-sungguh Ilyas berhasil menyelesaikan belejamya oi Madrasah Tsanawiyah dengan prestasi yang membenggakan ‘Contoh pemlaku tersebut memupaken pengertian .... A. Kreatif B, Kerja keras C. Produistif B. Berilmu 37, Perhatikan parnyataan berikut ini 4. Selalu berpikir maju untuk mengikuli perkembangan zaman. 2) Member! manfast bagi orang lain yang membutuhkan petunjuk éan nasehatnys, 3, Memperoleh kepuasan balin karen hasil karyanya bermanfaat bag! orang lain. 4 Teccukupinya kabutuban hidup sohingge dapat hidup dengan iayak. Yang temasuk pernyataan positif dan kreatif adelah: A 4,2dan3 B. 1,2dan4 C. 4,3dand D. 2,3dan4 Dinmkicrat Janda Pendidikan tslor Ramonterti RE 10 ‘Akidah Akhlak Madeasah Tsanewiyah UTAMA UAMAH Tahun Pelafaran 2017/2018 ‘38. Perhatikan hadis barikvut ini; age ahogesat Caged gh Be hy cai all Ge al al als SHS ag al Chl hace eh) ph V5 ally Cty SH La le Berdasarkan hadis tersebut, Rasulullah SAW mengajak setiap umat Isiam agar berusaha menjadi mukmin yang kuat. Syarat mukmin yang kuat adalah: A. Kuatiman, kwat imu, kuat haria dan kuat jiwa B, Kuatiman, kwatfisik, kual ilmu dan kuat harta C. Kuat fisik , kuatlmu, kuat harta dan kuat amal D. Kuat fisik, kuat harta, kuat imu dan kuat raga 39. Perhatikan hadis berikut it (phases cg Sal oy) SAS gS oaths Berdesarkan hadis dl ates salah satu adau berlelangge adalah: A, Bermuka berser-seri saat bertemu B. Menasehati dengan lemah lembut C. Menolong tetangga saat dalam kesulltan D. Memuliakan dan berbuat beik terhadap tetangga: 40. Umar bin Khatlab adalah seorang pemimpin yang sangat peduli terhadap rakyal. Beliau Juga seorang sahebat yang memilicl kiiauf yang linggi kepada Allah SWT. Sebagal seorang khalitah dia Sangat tegas dan adil dalam menentukan perkara yang haq dan bathil, Perilaku yang patut diteladani dari khalifah Umar bin Khatiab adalah: A. Kegigihannya dalam berusaha dan berikhtiar. B. Peduli, lags, adil dan berani membela kebenaran. C. Rendah hali dan mengutamakan kemewahan dalam hidup. DB. Orang yang mampu mengontrol amarahnya. 44, Ketetapan, ketentuan can keputuean Allan SWT temiang suatu perkara sejak zaman azali yang belum diketshui dan belum diterima oleh makhlyk-Nya adalah pengertian dar... A. Tagdir B. Qadha C. Qader D, skhuyar 42. Seorang siswa bercita-cita ingin menjadi dokter. Untuk mencapai cita-cita tersebut, ia belalar sungguh-sungguh dan difringi dengan doa. Gerkat kesungguhan dan ketekunannya dalar belajar, ia menjadi seorang dokter yang Sukses. Porilaku tecsebut metupakan contoh taker... AL Muallagy 3 B. Mubram C. Muyassar D. Mubah Drahiorat Jondieral Pandlctkan fstem ermantotart Fi & ‘Alidah Akhlak Madrasah Tsanawiyah UTAMA * UAMBH Tahun Pelajaran 2017/2018 43. Pengakuan Iman kepada gadha dan gadar Allah SWT hams dapat dibuidican dalam Kehidupan sehari-hari. Iman kepada qadha dan qadar bukan hanya diucapkan dan ‘dinayatf, namun lebih dar ilu harus diterapkan dalam kehidupan senari-hatl DI bawah int periakw yang mencerminkan kelmanan kepada jadha dan qadar, yoltu: - Berusaha untuk menyampaikan amanah kepada yang berhak, B. Menerima kenyataan yang dialami dengan ikhlas sambil berusaha menc hikmahnya, . Merasa bangga dengan keberhasilan usaha yang diraihnya, (0. Berprasangka ouruk kepada Allah SWT atas taldir yang diterimanya, ‘44, Perhatikan pemyataan berikut; 4, Sabar dan tawakkal daiam menghadapl cobaan dari Allah SWT, 2, Pandai bersyukur dan tidak mudah sombong, 3, Yakin bahwa segala sesualu yang terjadi adalah atas izin-Nya. 4, Menerima dengan lapang dada segala konsekwensi dari apa yang ia lakukan, Pemyataan tersahut adalah merupakan A. Pengertian qadha dan qadar, B. Perlaku orang yang beriman kepada qadha dan qader. ‘C. Mantaat beriman kepada qadha dan qadar. D. Gir-ciri orang yarig beriman kepada gadha dan qadar. 45, Perbatikan ayat berikut; 7 4 , CY LAG Gy Gt Siteass (hls 88 oe Alas) Gal tl (13; Slyeal) jus ale Af YY Sid AT ue Sas} ‘Sifat yang tercermin berdasarkan ayat tersebut adalah .... A. Ta’aruf dan Tafahum: B. Kreatif dan produktif C. Geriimu dan kerja keras DB. Tasamuh dan Ta’awun 46, Pada zaman madern Ini Denys rama|a terjerumus alam penyalsngunaan nargoba, minuman keras dan zat adikti tainnya, Dampak negatit dari perouatan tersebut sangat berbahaya dan merugikan din sendin. Selah satu conten dampak negatif yang séngat berbahaya bagi pengguna narkoba adalah: A. Dianggap mademn oleh masyarakat. 8. Bisa hidup bebas tanpa kekangan dari siapapun. C. Gangguan mental, anti sosial dan asusia, D. Tidak peduli dengan norma agama dan masyarakat, 47,Penas yang bekepanjangan, Kebakaran huln, kekucangan air sebagian beser disebabkan ulah manusia yang merusak lingkungan. Islam mengajarkan umatnya. untuk memiliki sikap yang baik terhadap lingkuegan. i bawah ini yang merupaken adab terhadap lingkungan adalah: A. Mengeksploilas! alam untuk kepentingan manusia, B. Monebang huian dan memantaatkon kayu secara barlabihan, . Membiarkan lahan Kosong tumbub tak terurus. D. Menanam pehon dan mengurangi ponggunaan kahan-bahan yang merusak, imkjgrat fonciara! Pendlatiwn Js Komeatorien A nu Akidah AXhisk Madrazah Tsanawiyah UTAMA UAMBM Tahun Pelajaran 7017/2018 48. Binotang adalah makhiuk hidup yang mamilki perasaan seperti sakit, takut dan lapar. Sebaga’ muslim sesecrang harus mempunyal adab tethedap binatang yang ada Siingkungan, Berikut ini yang termasuk adab terhadap binatang adalah: A. Memberikan kasih sayang kepada hewan. 8. Membiarkannya berkeliaran mencari makan. C. Membunuh dengan cara membakar, D. Menyembelin binatang dengan pisau yang tumpul. 48,Usman bin Affan adalah sahobat Nabi Muhammad SAVY yang terkenal dengan kesabaran dan kepeduliannya techadap sesoma, Meskipun kaya rays namun hatinya mudzh tefsentuh untuk memtanty mengatasi kesulitan orang lain. la Juge tidak cinta yi tethadap kemewahan dunia, babkan kekayaannya digunakan untuk perjuengan islam. Dari kisah tersebut sikep Usman bin Affan yang palut diteladani adalah: A. Menerima keputusan Allan SWT dengan tidak mengeluh_ B. Mendahulukan diri sendiri dari orang lain. (C. Dermawan dan rela berkerban. D. Menyerahkan urusan kepada orang lain: 50. Perhatikan dua teks dalam tabal berikut ini: "Raleladanae Ali bin Abi Thali Fanomena yang ata Seat int ‘Aibin Abi Thal adalan sahabat yang | Saal ini masih banyak siswe yang kurang momiliki kecerdasen yang tinggi. Karena. | bersungguh-sungguh dalam beiajar keoerdasan yang dimiliki beliau dijuiuei | Mereka bankan cenderung menyeplekan “pintu imu." Meski demikian fbin Abi | belajar eehingga bempengaruh buruh Thalib memilki sifat rondah hati bankan | terhadap sikap dan periteku kepada guru menghargal siapapun yang memberikan | don orang lain, ilmu pagenya. Beliau pemah berucap! “aku berkenan menjadi pelayan orang yang mengajariku Walaupun hanya satu huruf.* Gerdasarkan peroandingan teks (ersebul, sikap yang palut aitsiadani olen siswa adalan: A. Abtit di Derbagal kegiatan majelis imu, B. Rajin menuntut ilmy dan selalu tawacihu. ©, Bergaul dengan teman-teman yang tergolong cerdas, BD. Rendon dir walaupun pangetahuannya melebini gununya. Direktarat Jondeval Pandistkna Isfam Kemantarian A

You might also like