You are on page 1of 7

Psicopatología y contextos

Comprensión y Acción

Daniela Alejandra Pastor Quigua

CC: 1016092107

Grupo:40

Presentado a:

María Elva Sánchez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

José Acevedo y Gómez

Bogotá dc
Introducción

Este trabajo tiene como finalidad comprender el modelo biopsicosocial y sus conceptos de salud
comunitaria, redes sociales, casualidad circular, contexto y todos sus factores promocionando la
calidad de vida y prevención de la enfermedad articulando el contexto en la comprensión de los
problemas de la salud, todo esto representado en un caso específico sobre el cual se trabajará.

Todo se llevará a cabo a partir de herramientas con lo son zoom, power point , Word entre otros,
espero sea de su agrado.
Por qué es importante comprender el modelo biopsicosocial, para el psicólogo Unadista,
precisando 3 características del modelo desde lo evidenciado en las lecturas de Apreda
(2010) y Tizón (2018).
Es de gran importancia como estudiante unadista obtener el conocimiento de este contexto,
ya que hay que tener claro los puntos determinantes en ello como lo son en los campos,
psico-sociales, la conducta y los trastornos basado a las teorías de diferentes
investigaciones, para tener la capacidad de dar solución a las problemáticas que sus
pacientes presenten, abarcando conocimiento de diferentes contextos,es un modelo que se
apoya en la concepción de que en todos los estadios del proceso salud-enfermedad
coexisten factores biológicos, psicológicos y sociales implicados. Tanto en lo que respecta
a un estadio de salud como en los diferentes niveles de enfermedad.
Este modelo ya no piensa a la persona dividida, como una mente que gobierna una
máquina, el cuerpo; sino que la comprende de un modo holístico como la integración de
sistemas y subsistemas siempre interrelacionados en un proceso dinámico y transacciona
Existe suficiente evidencia de que los tratamientos basados en la medicina biopsicosocial
que atienden las necesidades emocionales, cognitivas, físicas, vinculares, inconscientes,
espirituales y energéticas pueden no solo mejorar la calidad de vida -particularmente de
personas con enfermedades graves- sino también afectar el curso de la propia enfermedad.
El modelo biopsicosocial propone que factores psicológicos y sociales pueden tanto
proteger a una persona de la enfermedad como aumentar la susceptibilidad a ella.

Conceptos y teorías asociadas al modelo biopsicosocial: El modelo biopsicosocial apareció


a finales de los 70 el cual fue postulado por Ángel como un método histórico clínico con
respuesta a otros tipos de modelos, el cual esta estaba determinada en dos aspectos
principales dominado modelo de causación y superador el cual se deducía la clásica causa
y efecto por otra parte.
Luego tenemos el segundo modelo el cual se denominó el acto clínico donde allí se
defendería como un modelo de percepción al método científico, esté manejaba otros
aspecto de investigación deducidos desde la psicología con carácter social donde se postula
una nueva teoría denominada caos en el cual en la parte psicología se fundamentaba como
una terapia familiar sistemática, Ángel deducía en sus argumentos que la corriente
biomédica le habia aportado avances a la medicina en la cual argumentaba sus criticas de
una forma brillante desde esta manera: La alteración a la bioquímica no siempre se traducía
a una enfermedad ya fuese molecular, sino que también se podía tornar una parte
psicológica y social donde se argumentaba que esto podía ser por medio de alteraciones
psicosociales se podían tornar también en enfermedades y dolencias, Aparte de esto en la
parte de salud se debe de manejar un tipo de prevención de conflictos psicosociales y
mentales que se deducen a unos argumentos que se compilan a un conjunto de depósito
social el cual tiene un contacto con estas personas a lo largo del tiempo, otra de ellas, es con
base a las investigaciones a pacientes con algún tipo de trastornos mentales conductuales y
el cual se pueden generar repetitivas y por ultimo está el trastorno emocional donde allí se
genera una evolución no satisfactoria.

Link grabación :
https://www.youtube.com/watch?v=6ccsfmJD3LY&feature=youtu.be

Segunda fase:

Sentido del contexto en la comprensión de los problemas de salud


La visión biopsicosocial y las actividades comunitarias subrayan la importancia del
contexto cultural y social. Es indudable que tener mayor información sobre el paciente
permite ampliar el diálogo más allá de los aspectos biológicos. El médico de familia
dispone de gran cantidad de datos biopsicosociales de sus enfermos, establece profundas
relaciones médico-paciente y tiene presente en su práctica este valiosísimo caudal de
relaciones humanas e informaciones continuadas en el diagnóstico y el tratamiento. Para el
médico, conocer el contexto de los pacientes es importante para entender su clínica.
Puntos clave:
 Todos los problemas de salud son biopsicosociales, e individuales, grupales y
comunitarios a la vez.
 La atención individual, familiar y comunitaria, y la bio, psico y social son un todo
indivisible.
 La comunidad no se establece sólo a través de la geografía, sino a través de los
«nexos», las relaciones.
 Las sociedades científicas y las unidades docentes tienen que hacer un esfuerzo para
mostrar el sentido práctico, factible y relevante del modelo biopsicosocial y las
actividades comunitarias.

Marco teórico que permite una comprensión


En este modelo esta dividido en unos componentes biopsicosocial el cual se sujeta a unas
características estructuradas que permiten la identificación de una serie de contextos como
lo son:
 Microsistema que es lo mas pequeño - que puede ser la familia.
 Mesositema – lugares como apartamento, casa.
 Exosistema – aspectos culturales políticos, religiosos.
 Macrosistema – regulaciones de la sociedad.
Con referencia al caso de Carlos podemos deducir que uno de los problemas que mas
conlleva a su estado de baja autoestima es su familia o sus entornos que lo rodean por
diferentes situaciones y que a demás es un estado que puede conllevar a un estado mental
no controlable afectando su salud.

Comprensión reticular
Uno de los pioneros fue ross speck, quien frente a la dificultad de ver progresar ciertas
terapias familiares por agotamiento de los integrantes o por falta de recursos para ayudar al
paciente identificado, convocaba a grandes asambleas de familiares y allegados al mismo.
Speck realizaba convocatoria masivas denominadas intervención en red en lugar de terapia
de red. desde esta generalización como modalidad de intervención es situaciones de crisis
aguda o de urgencias fueron surgiendo otros grupos de trabajo que dieron marco a este
modo de intervención ligado a diversidad y situaciones que interceptaban en campo de la
salud mental con lo social, lo político y lo organizacional.
De este aspecto la historia clínica del paciente se realiza generalmente en forma individual,
centrada en consulta por patología. es importante realizarla en términos de considerar la red
social personal, lo cual conlleva a la necesidad de armar carpetas familiares y/o por núcleos
habitacionales.
Una de las situaciones que se presentan con esta teoría es la fuga de interacciones (el caso
de la mamá de carlos que no tiene o no puede organizarse el cuidado de sus hijos; falta de
contención por parte del equipo de salud es decir no tener un mayor cuidado con los estados
de ánimo que lo conllevan a querer quitarse la vida por tener que adquirir responsabilidades
que no le corresponde a su edad. sin embargo, muchas de estas cuestiones podrían ser
resueltas, y por lo tanto incidir en el incremento de la calidad y la eficiencia de la atención
y del cuidado de la salud, si se considerara la perspectiva de red social de inserción de la
persona o paciente ya desde el ingreso del mismo a la institución y luego en su entorno
social.

Planteamiento de hipótesis
 en este tipo de modelo se deduce a unos sistemas investigativos dando como lugar
algunas situaciones clínicas con un énfasis a una realidad compleja, por lo tanto,
este contexto anticipa que este tipo modelo está asociado a una característica
denominada casualidad circular, el cual esta derivado a una descripción de
fenómenos que ayudan a entender las realidades complejas.
 Con respecto al caso de Juan se plantea una serie de hipótesis para la cual es vital
para determinar las causas de su condición de síntomas suicidas, por lo cual
promedio de este contexto podemos determinar y valorar los diferentes entornos que
presenta el paciente, por lo que podemos justificar de manera preliminar numerosos
aspectos bicososciales de este contexto como son:
 Les permite expresar a sus pacientes sus preocupaciones más importantes.
 Facilita la expresión emocional de los pacientes.
 Favorece que a sus pacientes expresen sus creencias y expectativas sobre sus
enfermedades.

Estrategias de acción
Se estima que el 25% de la población padece de uno o más trastornos mentales o del
comportamiento a lo largo de su vida y es conocido que los pacientes con trastornos
mentales graves presentan mayor tasa de mortalidad y una menos esperanza de vida. de lo
que se puede pensar ese exceso de mortalidad no se explica no solo por la mayor incidencia
de suicidio de estos pacientes. aunque existen tratamientos eficaces para los trastornos
graves un 60%-65% de las personas que lo padecen no reciben la atención adecuada
 En el caso de Carlos se aborda la prevención del suicidio:
 La principal medida preventiva que hay que realizar en atención primaria es la
capacitación de los Profesionales en el abordaje diagnóstico y psicoterapéutico de la
entrevista clínica.
 En todos los casos de alto riesgo como el de Carlos que se ha querido quitar la vida
en varias ocasiones es recomendable la interconsulta con el equipo de salud mental.
Bibliografía

Apreda, G. (2010). Concepto de Psicopatología, Psiquiatría y Salud Mental. La


Psicopatología, la Psiquiatría y la Salud Mental: Sus Paradigmas y su Integración.
Argentina: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata, p- 181-183 , 197-204.
Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=4&docID=11201
438&tm=1485810243633

Borrell i Carrió F, (2002). El modelo biopsicosocial en evolución.Medicina Clinica, 119(5),


175 -179. Recuperado
de:https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2054/science/article/pii/S002577530273355

Buitrago Ramírez, F., Ciurana Misol, R., Chocrón Bentata, L., Carmen Fernández Alonso,
M. del, García Campayo, J., Montón Franco, C., & Tizón García, J. L. (2018). Prevención
de los trastornos de la salud mental en atención primaria. Actualización PAPPS
2018. Atencion Primaria, 50(Supplement 1), 83–
108.https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2444/10.1016/S0212-6567(18)30364-0

Luis Turabián, J., & Pérez Franco, B. (2007). Grandes misterios. ¿Puedes ver al monstruo
del lago Ness?: el modelo biopsicosocial y las actividades comunitarias. Atencion
Primaria, 39, 261–264.https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2444/10.1157/13101801

Tizón, J. L. (2018). Apuntes para una psicopatología basada en la relación. Vol. 1:


psicopatología general. P. 197n – 197 s. Recuperado
de:https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=42&docID=535
0008&tm=1542220808678

You might also like