MINGGU 2

TARIKH 6 JANUARI 2014

HARI ISNIN
M. PELAJARAN BAHASA MALAYSIA
TEMA AKTIVITI KELUARGA
TAHUN 4 ALOEVERA
BIL MURID 34 ORANG
TAJUK AKTIVITI CUTI SEKOLAH
MASA 11:35am – 12:35pm
STANDARD Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan
1.2.6
PEMBELAJARAN struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
i. Mendengar dan menyatakan isi perbualan.
OBJEKTIF
ii. Murid menyebut ayat tanya dan ayat seru dengan betul dan
tepat.

1. Murid mendengar perbualan yang dilakonkan oleh beberapa orang

rakan.
2. Murid membaca dialog secara mekanis mengikut agihan watak
secara beramai-ramai.
AKTIVITI
3. Murid membincangkan isi perbualan.

4. Murid menyebut ayat tanya dan ayat seru berdasarkan perbualan

dengan bimbingan guru.

Ilmu : Sivik Nilai : Kasih sayang, kesihatan

PENGISIAN EMK : Pendidikan Alam Sekitar KB : Menjana Idea
KURIKULUM
BCB : Interpersonal
BAHAN BANTU
Dialog
BELAJAR
PENILAIAN
Murid dapat mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat
PENGAJARAN
dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
&PEMBELAJARAN

30/30 orang murid mencapai objektif.

REFLEKSI
MINGGU 2
TARIKH 7 JANUARI 2014
HARI SELASA
M. PELAJARAN BAHASA MALAYSIA
TEMA AKTIVITI KELUARGA
TAHUN 4 ALOEVERA
BIL MURID 34 orang
TAJUK EKSPEDISI BERAKIT
MASA 10:35am – 11:35am
Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan
STANDARD
2.2.3 berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan
PEMBELAJARAN
yang betul.
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
iii. Membaca ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan
OBJEKTIF daripada sumber buku teks dan keratan akhbar.
iv. Murid menyatakan maksud ayat yang mengandungi perkataan
berimbuhan apitan.

5. Guru melakonkan pergerakan bisu, murid meneka aktiviti yang

cikgu lakukan. Guru mengaitkan aktiviti dengan PdP.
6. Murid membaca teks secara mekanis beramai-ramai.
7. Murid membaca ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan
AKTIVITI daripada teks secara beramai-ramai dan individu.
8. Murid menyatakan maksud ayat yang mengandungi perkataan
berimbuhan apitan dengan bimbingan guru.

9. Murid membaca dan menyatakan maksud ayat yang mengandungi

perkataan berimbuhan apitan yang terdapat dalam keratan akhbar.

Ilmu : Sivik Nilai : Kasih sayang, kesihatan

PENGISIAN
KURIKULUM EMK : Pendidikan Alam Sekitar KB : Menghubungkaitkan
BCB : Verbal-Linguististik
BAHAN BANTU
Teks ‘Ekspedisi Berakit’ dan keratan akhbar
BELAJAR
PENILAIAN Murid dapat membaca dan memahami ayat yang mengandungi
PENGAJARAN perkataan berimbuhan apitan daripada sumber buku teks dan keratan
&PEMBELAJARAN akhbar dengan sebutan yang betul.

30 orang murid mencapai objektif.

REFLEKSI
4 orang murid diberi bimbingan intensif daripada guru.

Nota : Sekirannya tahap penguasaan murid cikgu berada pada TP yang rendah, cikgu
hanya menggunakan satu sumber pengajaran, cth: buku teks. Pada minggu hadapan
gunakan pula sumber yang lain, cth : keratan akhbar atau majalah.

Selepas menggunakan pelbagai sumber baru pentaksiran dibuat pada borang transit
sebelum dipindahkan ke borang pentaksiran yang sebenar.

MINGGU 2
TARIKH 8 JANUARI 2014
HARI RABU
M. PELAJARAN BAHASA MALAYSIA
TEMA AKTIVITI KELUARGA
TAHUN 4 ALOEVERA
BIL MURID 34 orang
TAJUK DIARIKU
MASA 09:15am – 10:15am
STANDARD Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul
3.2.6
PEMBELAJARAN dan kemas.
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
v. Menulis catatan dalam perenggan dengan betul dan kemas.
OBJEKTIF

10. Murid menyelesaikan teka silang kata tentang aktiviti harian murid.

11. Murid membaca catatan secara mekanis beramai-ramai.

AKTIVITI
12. Murid menyalin catatan dalam perenggan dengan betul dan kemas.

Ilmu : Sivik Nilai : Kasih sayang, kesihatan

PENGISIAN
KURIKULUM EMK : Pendidikan Alam Sekitar KB : Menghubungkaitkan
BCB : Verbal-Linguististik
BAHAN BANTU
Catatan diari
BELAJAR
PENILAIAN
Murid dapat menulis catatan dalam perenggan dengan betul dan
PENGAJARAN
kemas.
&PEMBELAJARAN

REFLEKSI 34/34 orang murid mencapai objektif.

MINGGU 2
TARIKH 9 JANUARI 2014
HARI KHAMIS
M. PELAJARAN BAHASA MALAYSIA
TEMA AKTIVITI KELUARGA
TAHUN 4 ALOEVERA
BIL MURID 34 orang
TAJUK MARI MEMBACA
MASA 10:35am – 11:35am
Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai
STANDARD
4.1.1 dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara
PEMBELAJARAN
didik hibur.
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
vi. Menyebut lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran.
OBJEKTIF
vii. Menyatakan makna lirik lagu yang mengandungi nilai dan
pengajaran.

13. Murid membaca lirik lagu secara kelas.

14. Murid menyanyikan lirik lagu dengan bimbingan guru.

15. Murid menyebut ayat yang mengandungi nilai dan pengajaran.

AKTIVITI

16. Murid menyatakan makna ayat yang mengandungi nilai dan

pengajaran.

17. Murid menyanyikan semula lirik lagu dengan gaya yang kreatif.
Ilmu : Sivik Nilai : Rajin
PENGISIAN
KURIKULUM EMK : Peraturan Sosio Budaya KB : Kecerdasan Pelbagai
BCB : Bernyanyi
BAHAN BANTU
Lirik Lagu
BELAJAR
PENILAIAN Murid dapat menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi
PENGAJARAN nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara
&PEMBELAJARAN didik hibur.

REFLEKSI 34/34 orang murid telah mencapai objektif.

MINGGU 2
TARIKH 10 JANUARI 2014
HARI JUMAAT
M. PELAJARAN BAHASA MALAYSIA
TEMA AKTIVITI KELUARGA
TAHUN 4 ALOEVERA
BIL MURID 34 orang
TAJUK HIDUPAN DI DALAM HUTAN
MASA 9:15am – 10:15am
STANDARD Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan
5.1.3
PEMBELAJARAN betul mengikut konteks.
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
viii. Mengenal pasti kata ganti nama tunjuk yang terdapat dalam
OBJEKTIF teks.
ix. Membina ayat menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul
mengikut konteks.

18. Murid membuat permainan tunjuk arah.

19. Murid membaca teks secara mekanis beramai-ramai.
20. Murid mengenal pasti kata ganti nama tunjuk yang terdapat dalam
teks.
AKTIVITI
21. Guru menjelaskan konsep penggunaan kata ganti nama tunjuk ini,
itu sini, situ, sana.

22. Murid membina ayat berdasarkan kata ganti nama tunjuk yang
disenaraikan dengan bimbingan guru.
Ilmu : Sivik Nilai : Rajin
PENGISIAN
KURIKULUM EMK : Peraturan Sosio Budaya KB : Kecerdasan Pelbagai
BCB : Mengkategori
BAHAN BANTU
Teks ‘Hidupan di dalam hutan’, kad imbasan
BELAJAR
PENILAIAN
Murid dapat memahami dan menggunakan kata nama tunjuk dengan
PENGAJARAN
betul mengikut konteks.
&PEMBELAJARAN

34/34 orang murid telah mencapai objektif.

REFLEKSI