國立臺灣藝術大學 101 學年度研究所碩士班招生考試試題

系所別：音樂學系 科目：西洋音樂史
說明：
一、本試題紙上請勿作答。
二、答案請依序寫在試卷上並標明題號。
三、本試題紙應與試卷一併繳回。

一、解釋名詞（每題 5 分，共 50 分）

1. Alberti bass
2. bel canto
3. Aaron Copland
4. Josquin Desprez
5. Die Entführung aus dem Serail
6. Christoph Willibald Gluck
7. musica ficta
8. organum
9. ricercar
10. La traviata

二、問答題
1. 舉出兩位巴洛克時期的法國作曲家，敘述其音樂創作、風格、
與貢獻。 （20 分）
2. 何謂俄國五人組？舉出兩位作曲家及作品各一部，敘述其音樂
重點與風格。 （15 分）
3. pointillism 與 minimalism 在音樂史上指的是何人或哪一種音樂
的創作？比較二者有否異同。（15 分）
國立臺灣藝術大學 101 學年度研究所碩士班招生考試試題

系所別：音樂學系 科目：樂曲分析

答題請參考 Mendelssonhn 的無言歌 OP.102 No.6(每格 5 分)

1. 全曲的曲式為___________________.
2. 1-8 小節的曲式為___________________.共有_____個樂句。
3. 9-14 小節共有______個樂句，比較此段與前段音樂(1-8 小節)，
下列何者最無對比性？____(1)曲調(2)調性(3)節奏(4)和聲
4. 5-11 小節共轉調三次，第一次轉到_____調，運用____轉調法；第
二次轉到_____調，運用____轉調法；第三次轉到____調，運用___
轉調法。
5. 1-2 小節所出現的和聲外音包括經過音、______和______。
6. 6-7 小節不同聲部之旋律，運用了______和_____的作曲技巧。
7. 第 14 小節第 3 和第 4 拍之和弦可分析為______和______。
8. 第 29 小節最後之和絃可分析為______。
9. 第 29-33 小節之段落可稱為_____(請寫原文)。
10. 比較第 29 和 30 小節之主旋律，運用了_____的作曲技巧。
國立臺灣藝術大學 102 學年度研究所碩士班招生考試試題

系所別：音樂學系 科目：西洋音樂史
說明：
一、本試題紙上請勿作答。
二、答案請依序寫在試卷上並標明題號。
三、本試題紙應與試卷一併繳回。

一、解釋名詞（每題 5 分，共 50 分）

1. Ars nova
2. John Cage
3. collegium musicum
4. full anthem
5. Die Winterreise
6. Meistersinger
7. motet
8. Petrushka
9. polyphony
10. serialism
二、問答題 (共 50 分))
1. 舉出兩位巴洛克時期的義大利作曲家，敘述其音樂創作之特色
與貢獻。（15 分）
2. 韓德爾與莫札特對歌劇各有何貢獻？試舉作品說明之。
（20 分）
3. 試以兩首不同作曲家之作品，說明十九世紀交響曲之音樂風格
與特色。（15 分）
 國立臺灣藝術大學 102 學年度研究所碩士班招生考試試題

系所別：音樂學系 科目：樂曲分析

答題請參考 Mendelssohn 之無言歌 op.19, no.6

一. 回答下列問題，每個空格 6 分 (共計 6*14=84 分)。

1.整首樂曲的曲式為 __________________。
2.第 8-17 小節之形式為 _______________。
3.第 8-10 小節之旋律運用 _________ 和 _________ 之技巧。
4.第 17-18 小節運用 _________ 轉調法。
5.第 21-23 小節之旋律產生 _____________ 之變化。
6.第 26-34 小節之形式為 _______________。
7.第 32-33 小節之旋律運用 _________ 和 _________ 之技巧。
8.就整體形式而言第 18-25 小節可稱之為 ___________，而第 41-46
小節為 ___________。(本題請以英文作答)
9.比較第 26 與第 8 小節，下列何者較不具對比性 ? _______
（1） 調性（2）和聲（3）旋律（4）節奏
10.第 14 小節使用之和聲外音包括 _________ 和 _________。
二. 分析 20 - 25 小節之和聲，每一空格 2 分 (共計 2*8=16 分)。
小 節 數 20 21 22 - 23
拍 數 1 2 3 4 5 6
調性與
和絃分析 C:i________ ___ __ __ ___________________ ___________________

小 節 24 25
數
拍 1 2 3 4 5 6
數
調性與
和絃分 ___________ _________ _____________________
析
國立臺灣藝術大學 103 學年度研究所碩士班招生考試試題

系所別：音樂學系 科目：西洋音樂史
說明：
一、本試題紙上請勿作答。
二、答案請依序寫在試卷上並標明題號。
三、本試題紙應與試卷一併繳回。

一、解釋名詞（每題 5 分，共 50 分）

1. Arnold Schőnberg
2. bitonality
3. chorale
4. hemiola
5. Lohengrin
6. Nabucco
7. oratorio
8. sonata form
9. substitute clausula
10. troubadour

二、問答題
1. 試以蒙特威爾第（Claudio Monterverdi）的兩部歌劇《奧菲歐》
（L’Orfeo）與《波佩亞的加冕》（L’incoronazione di Poppea），說
明歌劇（opera）在十七世紀的發展與演變。（20 分）
2. 試就交響曲的創作，說明海頓（Franz Joseph Haydn）之音樂風
格與特色。（15 分）
3. 舉出兩位十九世紀的法國作曲家，敘述其音樂創作、風格、與
貢獻。（15 分）
國立臺灣藝術大學 104 學年度研究所碩士班招生考試試題

系所別：音樂學系 科目：西洋音樂史
說明：
一、本試題紙上請勿作答。
二、答案請依序寫在試卷上並標明題號。
三、本試題紙應與試卷一併繳回。

一、 解釋名詞（每題 5 分，共 50 分）
1. ars antiqua
2. Brandenburg concerto
3. Credo
4. empfindsamer Stil
5. formes fixes
6. Gioachino Rossini
7. Giovanni Pierluigi da Palestrina
8. Jean-Baptiste Lully
9. sonata da chiesa
10.symphonie fantastique
二、 問答題
1. 試述歌劇（opera）與神劇（oratorio）之起源，及其音樂形式之
同異。 （20 分）
2. 海頓（Franz Joseph Haydn）與莫札特（Wolfgang Amadeus
Mozart）在弦樂四重奏方面各有何重要作品？試述其影響與貢
獻。（15 分）
3. 巴爾托克（Béla Bartók）與奧福（Carl Orff）各有何重要作品？
試論其創作理念對後世之啟示。 （15 分）
國立臺灣藝術大學 105 學年度研究所碩士班招生考試試題

系所別：音樂學系 科目：西洋音樂史
說明：
一、本試題紙上請勿作答。
二、答案請依序寫在試卷上並標明題號。
三、本試題紙應與試卷一併繳回。

一、 解釋名詞（每題 5 分，共 50 分）
1. Johannes Brahms
2. caccia
3. Claude Debussy
4. Goldberg variations
5. musica mundana
6. seconda prattica
7. symphonic poem
8. Johann Vaclav Anton Stamitz
9. The Rite of Spring
10.trouvère

二、 問答題
1. 舉出三位活躍於十九世紀的義大利歌劇作曲家及其作品，說明
並比較其音樂創作特色。 （20 分）
2. 何謂巴洛克（Baroque）？音樂史上的巴洛克時期，在曲種形式
上有何創新？其風格與文藝復興時期有何不同？ （20 分）
3. 試舉作品為例，說明十八世紀獨奏協奏曲的發展。 （10 分）
國立臺灣藝術大學 105 學年度研究所碩士班招生考試試題

系所別：音樂學系 科目：作曲筆試(風格創作測驗)
說明：
一、本試題紙上請勿作答。
二、答案請依序寫在試卷上並標明題號。
三、本試題紙應與試卷一併繳回。

一、 請創作一首長度至少 20 小節，形式與風格不拘之二重奏(樂

器編制必須含鋼琴)，並以簡短文字說明你的想法。
國立臺灣藝術大學 106 學年度研究所碩士班招生考試試題

系所別：音樂學系 科目：西洋音樂史
說明：
一、本試題紙上請勿作答。
二、答案請依序寫在試卷上並標明題號。
三、本試題紙應與試卷一併繳回。

一、 解釋名詞（每題 5 分，共 50 分）
1. Alessandro Scarlatti
2. canzona
3. carmina burana
4. concerto grosso
5. Dido and Aeneas
6. George Gershwin
7. Lieder
8. Mannheim School
9. Missa Se la face ay pale
10. tablature

二、 問答題（共 50 分）
1. 舉出兩位十九世紀活躍於維也納的作曲家，敘述並比較其交響樂
之創作風格。 (15 分)
2. 舉出兩首不同時期的聖樂作品，說明其時代風格與創作特色。(20
分)
3. 試以兩首作品，說明鋼琴音樂在不同時期之特色及其演變。(15
分)
國立臺灣藝術大學 107 學年度研究所碩士班招生考試試題

系所別：音樂學系 科目：西洋音樂史
說明：
一、本試題紙上請勿作答。
二、答案請依序寫在試卷上並標明題號。
三、本試題紙應與試卷一併繳回。

一、解釋名詞（每題 5 分，共 50 分）
1. atonal music
2. Francesco Landini
3. Leitmotif
4. Messiah
5. Querelle des bouffons
6. Robert Schumann
7. solmization
8. style galant
9. toccata
10. tropes

二、問答題（共 50 分）
1.變奏曲（variation）起源於何時？試舉三位作曲家之作品，說明
變奏曲在不同時期的創作與風格演變。（20 分）
2.十七至十八世紀之間西方聲樂之發展如何？試以三位作曲家之
作品比較說明。 （18 分）
3.以兩首作品為例，說明美國作曲家對二十世紀音樂之貢獻。 （12
分）
國立臺灣藝術大學 107 學年度研究所碩士班招生考試試題

系所別:音樂學系 科目:作曲筆試(風格創作測驗)

說明:
一、本試題紙上請勿作答。
二、答案請依序寫在試卷上並標明題號。
三、本試題紙應與試卷一併繳回。

一、 請創作一首長度至少 20 小節之四重奏，樂器編制至少須含管樂

及弦樂，並以簡短文字說明創作想法與理念。
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科目：樂曲分析 適用系所：音樂學系
注意：1.本試題共 6 頁，請依序在答案卷上作答，並標明題號，不必抄題。2.答案必須寫在指定作答區內，否則不予計分。
3.分析可在譜例上作答。4.作答時不可將試題撕下，違者將視同損毀考卷處理。

一、 【譜例一】，共一頁。（本大題共 25 分）
此曲為貝多芬的鋼琴作品，請就下列問題作答（可視實際需要於樂譜上作答）：
1. 請寫出第 1-4 小節的調性與和弦級數。（10 分）
2. 請說明第 7 小節內兩個和弦的級數、暨二者之間的關聯性。 （5 分）
3. 在調性和聲中常被運用的 Mixture（Borrowed chords）
，在此樂段內的呈現
方式為何？請說明並舉例以為印證。（10 分）

二、 【譜例二】，共一頁。（本大題共 25 分）
1. 請推斷本曲的創作年代，並簡述緣由。（5 分）
2. 請簡述本曲的音高架構。（10 分）
3. 除高音之外，你所認為本曲最重要的寫作特質為何？請簡述之。
（10 分）

三、 【譜例三】，共一頁，答案可以直接書寫在樂譜與答案紙上。 （本大題共 25 分）
1. 請以羅馬數字（Roman numeral）分析標示其調性與重要和聲進行。
2. 具體陳述分析終止式（Cadence）與樂曲結構。
3. 說明本作品呈現的風格特質或樂派。

四、 完成【譜例四】的分析，詳列所有和聲進行、和聲外音等。（本大題共 15 分）
 和聲進行分析直接寫在樂譜上。
 不得有任何與答案不相關之註記，否則以零分計算。

五、 完成【譜例五】的分析，詳列所有和聲進行、和聲外音等。（本大題共 10 分）
 和聲進行分析直接寫在樂譜上。
 不得有任何與答案不相關之註記，否則以零分計算。

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 國立臺灣師範大學 102 學年度碩士班招生考試試題
科目：樂曲分析 適用系所：音樂學系
注意：1.本試題共 6 頁，請依序在答案卷上作答，並標明題號，不必抄題。2.答案必須寫在指定作答區內，否則不予計分。
3.分析可在譜例上作答。4.作答時不可將試題撕下，違者將視同損毀考卷處理。

【譜例一】，共一頁

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 國立臺灣師範大學 102 學年度碩士班招生考試試題
科目：樂曲分析 適用系所：音樂學系
注意：1.本試題共 6 頁，請依序在答案卷上作答，並標明題號，不必抄題。2.答案必須寫在指定作答區內，否則不予計分。
3.分析可在譜例上作答。4.作答時不可將試題撕下，違者將視同損毀考卷處理。

【譜例二】，共一頁

-3-
 國立臺灣師範大學 102 學年度碩士班招生考試試題
科目：樂曲分析 適用系所：音樂學系
注意：1.本試題共 6 頁，請依序在答案卷上作答，並標明題號，不必抄題。2.答案必須寫在指定作答區內，否則不予計分。
3.分析可在譜例上作答。4.作答時不可將試題撕下，違者將視同損毀考卷處理。

【譜例三】，共一頁

-4-
 國立臺灣師範大學 102 學年度碩士班招生考試試題
科目：樂曲分析 適用系所：音樂學系
注意：1.本試題共 6 頁，請依序在答案卷上作答，並標明題號，不必抄題。2.答案必須寫在指定作答區內，否則不予計分。
3.分析可在譜例上作答。4.作答時不可將試題撕下，違者將視同損毀考卷處理。

【譜例四】，共一頁

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 國立臺灣師範大學 102 學年度碩士班招生考試試題
科目：樂曲分析 適用系所：音樂學系
注意：1.本試題共 6 頁，請依序在答案卷上作答，並標明題號，不必抄題。2.答案必須寫在指定作答區內，否則不予計分。
3.分析可在譜例上作答。4.作答時不可將試題撕下，違者將視同損毀考卷處理。

【譜例五】，共一頁

（考題結束）

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 國立臺灣師範大學 102 學年度碩士班招生考試試題
科目：中西音樂史 適用系所：音樂學系
注意：1.本試題共 1 頁，請依序在答案卷上作答，並標明題號，不必抄題。2.答案必須寫在指定作答區內，否則不予計分。

一、試述三個二十世紀音樂的主要流派及其代表作品。
（25 分）

二、試述奧干農(Organum)的發展。（25 分）

三、何謂「儀式音樂」？並以臺灣現存孔廟及其儀式音樂為例，論述之。
（25 分）

四、名詞解釋：(每題 5 分，共 25 分)

1. 三分損益法

2. 都馬調

3. 朱載堉

4. 變文

5. 諸宮調

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 國立臺灣師範大學 102 學年度碩士班招生考試試題
科目：作曲筆試 適用系所：音樂學系
注意：1.本試題共 2 頁，請依序在答案卷上作答，並標明題號，不必抄題。2.答案必須寫在指定作答區內，否則不予計分。
3.分析可在譜例上作答。4.作答時不可將試題撕下，違者將視同損毀考卷處理。

一、請以下列旋律動機【譜例一】，完成為鋼琴所作的四聲部賦格曲之呈示

部段落。
（本大題 50 分）
【譜例一】

二、根據【譜例二】，回答下列問題：
（本大題 50 分）

1. 以創作的手法來判斷，這首作品應屬於哪一個作曲家的作品？

2. 請在譜例上與文字敘述中，詳細分析這首作品。

3. 以分析出的素材或是整體結構概念為發想，創作二首不同風格的短曲

（8 小節以上）。並請遵照這些原則：

1)、選擇二種 1920 年以後的風格或學派，並簡述該風格之理念與手法。

2)、二首創作的短曲中，第一首的編制可為二重奏至五重奏，其中至少
一個樂器必需為管樂器；第二首請以弦樂四重奏之編制撰寫。
3)、 請說明如何由分析【譜例二】的結果，發想而至你的這二首創作。

（【譜例二】在第 2 頁）

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 國立臺灣師範大學 102 學年度碩士班招生考試試題
科目：作曲筆試 適用系所：音樂學系
注意：1.本試題共 2 頁，請依序在答案卷上作答，並標明題號，不必抄題。2.答案必須寫在指定作答區內，否則不予計分。
3.分析可在譜例上作答。4.作答時不可將試題撕下，違者將視同損毀考卷處理。

【譜例二】 作
答
時
不
可
將
試
題
撕
下
，
違
者
將
視
同
損
毀
考
卷
處
理
。

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