Pages 33-44 lecturas semana 1 Planeacion estrategiaca

Desafio de la implementacion de la estrategia.

Para poder poner en marcha las estrategias implantadas

es necesario seleccionar y evaluar a las personas para que
ejecutar las estrategias formuladas cumplan los requisitos
operacionales y la disciplinada para su ejecución.

Internet ha reducido los costos de la comunicación y el acceso a

los mercados.

Escuelas de planeación estratégica.

La escuela de planeación fue un importante aporte de la

escuela neoclásica y se desarrollo en párelo con la escuela del diseño
*Escuela del diseño: Estudia la estrategia como un proceso de adecuación, es decir,
organización (sus fortalezas y debilidades)

Esta la prescripción, que es un receta de cómo se debe formular

estragia. Y la Descripcion que es la forma en como las organizaciones
formulan la estrategia.
Son fuertemente influenciadas por su desgloce de objetios estratégicos
objetios, tactivos y operacionales.

Diferencia entre estrategia y táctica

Estrategia/ Se referiere a los objetivos a largo plazo
Tactica> Obejtivo a mediano plazo. *tá¡tica se refiere a uno de sus romponentes (departamentos o
unidades de la organización)

Escuela del posicionamiento: Aborda Ia estrategia como un proceso analÍtico.

Escuelas de caracte descriptivo y explicativo

*las cuales expioran la lmaglnación y la creatlvidad.

Escuela de las iniciativas emprendedora.s: Aborda la estra_ tegia como un proceso visionario.
Esta en la mente del líder de donde se quiere llegar.

Lo paradójlco es que e1 emprendedor rara vez defi_ ne su estrategia con precisión antes de actuar.
Apuesta a una idea y va conciliando su plan con las circuns[ancias que se presentan.

Escuela del entorno. Aborda la estrategia como un proceso que reacciona a 1as clrcunstancias
externas. Hablade las respuestas que se esperan de las organizaciones
en determinadas condiciones del medio. El medio debe ser
un actor y no un factor.

Las principales prem¡sas de la escuela de la cultura son:

a) La formulación de la estrategia es un proceso de interacción social basado en creencias e
¡nterpretaciones comunes a los miembros de una organización.

b) tada persona incorpora esas creencias por medio de un proceso de aculturación o socialización
que, en gran medida, es tárito y no verbal, y que casi siempre es reforzado por medio de un continuo
adoctrinamiento más formal.

Escuela de la conf"guración: Aborda la estrategia como un proceso de transformación. Según esta

escuela, 1a p1a_ neación estratégica es un proceso de configuración de la organlzación de acuerdo
con cada tipo de situación del entorno con el propósito de integrar y articular a sus diferentes
partes.