Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 01411720170424151530

    Uploaded by

    Edith Ramos Palomino
    15 views5 pages
    ECE

    Original Title

    Doc 01411720170424151530

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document
    ECE

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    15 views5 pages

    01411720170424151530

    Uploaded by

    Edith Ramos Palomino
    ECE

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 5
    oy, Arequipa, 10 de enero del 2017 EICIO MULTIPLE RA/GREA-DGP-EPICUD, — [ asksvecimannos “CREA : peeimipo | i Director de I Unided de Gestion Eaucativa La Joya » : sae ne 16 ENE 27 | Presentes | | Leite. rime S| Asunto _:Plande Supervision del Proceso de Maticula Esa ne Instituciones Educativas Poblicas. Referencia _: Oficio Maltiple N° 48 -2016MINEDU/SG-OTEPA. Tengo el agrado de dirigirme a usted para expresarle mi cordial saludo y, ala vez comunicarle que con Ia finalidad de garantizar que el proceso de matricula escolar en este afio 2017 se desarrolle sin vulnerar los derechos a la educacién es necesario implementar un Plan de Supervision a las instituciones educativas publicas del émbito de su jurisdiccion, conforme lo establece la Ley N° 28044 Ley General de Educacién en el literal c) del articulo 74°, Para ello adjuntamos al presente Ios documentos que servirén como herramienta para la elaboracién del plan de supervision e informe final, como se detalla: VY Pautas para la elaboracién del Plan de Supervision del Proceso de Matricula Escolar (Anexo 1). Y. Ficha de Levantamiento de Informacin (Anexo TI). ¥- Base de Datos de las Fichas de Supervision (Anexo Il). ¥ CD con las artes del material informativo con mensajes de matricula escolar, ast como un DVD con un spot sobre el proceso de matricula escolar para su difusion. a Indicarle ast mismo que una vez ejecutado el Plan de Supervisién, deberé remitir a esta sede el respectivo informe final, hasta el jueves 20 de abril del 2017, Informacion que seré consolidada y remitida al MINEDU. Finalmente, solicitarle designe un especialista responsable, de esta tarea, quien ealizara las coordinaciones pertinentes e informe final. Agradeciendo anticipadamente la gentileza de su atencién y apoyo, hago propicia la oportunidad para renovarle los sentimientos de mi mayor consideracién y estima personal. GUIDO ALFREDO ROSPIGLIOSI GALINDO GERENTE REGIONAL DE EDUCACION: GOBIERNO REGIONAL DE AREQUIPA "GREA: Ronda Recoleta s/n Yanahuara ~ Centrales Telefonica: 2501 - Anewos GIOTS ~ REM SSISGGHE Anexo Pautas para elaboracién de Plan de Supervisién del Proceso de Matricula Escolar En el marco del Buen Inicio del Afio Escolar 2017, la Oficina General de Transparencia, Etica Pablica y Anticorrupcién (OTEPA) del Ministerio de Educacién promueve y supervisa el desarrollo de diversas acciones de prevencién en las respectivas instancias de gestion a fin de evitar el condicionamiento de la matricula escolar que vulnera el derecho a la educacin En este sentido, cabe sefialar que la concepcién incorrecta de los operadores del servicio educativo - principaimente de los Directores de las Instituciones Educativas Pablicas - sobre la educacién, su contenido y sus caracteristicas ha generado, en los titimos afios, que la misma sea considerada s6lo como un servicio, el cual debe ser prestado por las escuelas de acuerdo a ‘sus requerimientos y normas intemnas, y no como un derecho fundamental garante del desarrollo Personal e integral de la sociedad. La concepcién de la educacién como servicio genera la posibilidad de establecer reglas e incurrir en conductas que si bien, presuntamente, pretenden ‘normar y optimizar el acceso y la permanencia del estudiante en las instituciones educativas, en realidad obstaculizan el goce efectivo del derecho a la educacién al limitar o impedir el acceso de las personas a los centros educativos bajo criterios de desigualdad y discriminacion. Entre las conductas arbitrarias y contrarias a la normativa vigente, podemos mencionar, que e! padre de familia pague sumas de dinero a fin de obtener una vacante de estudios para su menor hijo, que se inscriba obligatoriamente en la asociacién de padres de familia, que cancele la totalidad de las cuotas ordinarias establecidas por la APAFA o que el estudiante adquiera textos escolares, uniformes u otros similares vendidos en el plantel, vulnerandose asi los contenidos constitucionalmente protegidos del derecho a la educacién - accesibilidad y gratuidad - y generando situaciones de desigualdad y desproteccién que afectan, generalmente, a la poblacién de escasos recursos, Por tanto, es necesario que las Unidades de Gestién Educativa Local cumplan con la funcion de supervisar y regular el proceso de matricula en las Instituciones Educativas Publicas del ambito de su competencia, previniendo asi la realizacién de conductas que obstaculizan el acceso y el disfrute del derecho a la educacién, para lo cual deberdn elaborar en la primera etapa, un plan de supervision; y en la segunda etapa, un informe final de evaluacién, conforme a la siguiente estructura: 1. Disefio del plan de intervenci6n a. Presentacién: Breve resumen de la UGEL, estado situacional de las insttuciones educativas, segin ambito de competencia (Nimero de LE. y cobertura) b. Base Normativa ©. Objetivo General: Garantizar que en las Instituciones Educativas, del ambito de competencia de las Unidades de Gestion Educativa Local, se desarrolle e! proceso de matricula escolar 2017 sin vulnerar el contenido constitucionalmente protegido del derecho a la educacién, como son disponibilidad, accesibilidad y gratuidad. d. Objetivos Especificos © Promover la observancia de las normas que regulan la gratuidad de la educacién y el proceso de matricula escolar. © Sensibilizar al personal directivo y administrative de las Instituciones Educativas Publicas sobre la obligatoriedad de la gratuidad del servicio educativo en las escuelas, previniendo la realizacion de conductas que obstaculizan el acceso y disfrute del derecho a la educacion. © Garantizar que los padres de familia y estudiantes conozcan que la educacion es un derecho fundamental protegido por el Estado e identifiquen aquellas conductas que vulneran la accesibilidad y gratuidad de la misma wr

    You might also like