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ACTIVIDAD 7

Resumen sobre la importancia del tutor y del estudiante en ambientes virtuales de


aprendizaje

Profesor:
Jelsy Millena Jacome Suarez

Presentado:
Cindy Tatiana Molina Ojeda ID 737433

Corporación Universitaria Minuto de Dios


Administración de Empresas
Aprendizaje Autonomo
Bogotá – Colombia
Importancia del tutor y del estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje 2

Importancia del tutor y del estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

La modalidad a Distancia y Virtual propone un cambio tal en la metodología, toma al

estudiante como actor principal, totalmente autónomo en el uso de los recursos de

aprendizaje. El docente toma el papel de Tutor, el cual acompaña en el proceso al estudiante,

resuelve sus dudas y guía este por el mejor camino para el logro de las metas propuestas.

Del docente depende que el estudiante se mantenga motivado y no se sienta solo en proceso,

ya que esta modalidad da bastantes libertades pero que al igual que cualquier modalidad de

estudio necesita una guía, un plan de desarrollo él cual lo imparte el docente.

En la modalidad presencial el Docente es el principal actor del proceso de aprendizaje pues

tiene el papel de impartir conocimiento, de él depende el éxito de nosotros lo estudiantes, por

decirlo de algún modo. Mientras que el estudiante toma un papel totalmente pasivo, por lo

que este espera lo que el docente le brinda en cada clase de ahí se basa su proceso de

aprendizaje, en esperar las herramientas y recursos que el docente crea pertinente para el

aprendizaje de sus alumnos.

Estas pretenden que los alumnos sean capaces de planear, organizar, controlar y evaluar sus

propios procesos de formación y los trabajos que ello implica. Todo esto frente a la gran

diversidad de situaciones donde es posible aprender, las acotaciones y limitaciones

institucionales sobre las situaciones y modos de aprender, y las nuevas posibilidades que se

abren según avanzan la ciencia y la tecnología”.

A través de la historia los programas de educación a distancia, han evolucionado para

adecuarse a las crecientes demandas sociales de una fuerza laboral con niveles superiores de

capacitación y educación. Así mismo, el rol del tutor en línea ha pasado de ser una figura

aislada con poca injerencia en la vida académica de los estudiantes para convertirse en un

guía, facilitador y motivador no solo en los aspectos didácticos sino también en los
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tecnológicos que requieren los estudios a distancia en la actualidad. Para poder llevar a cabo

estas funciones, el tutor a distancia cuenta con una gran cantidad de herramientas de

comunicación síncronas y asíncronas en Internet. Por tanto, la función tutorial en línea exige

de nuevas habilidades y responsabilidades que faciliten al estudiante a distancia la

consecución exitosa de los objetivos académicos propuestos.

¿Por qué es tan importante su rol?

TUTOR: El tutor no puede perder su rol como guía, como igual sucedería en una clase

presencial. La capacidad de un estudiante no puede ni podrá ser jamás medida por la nota que

tenga éste al final, sino por sus capacidades, aptitudes, y habilidades que presente al

transcurrir el curso.

Por esto, es necesario replantear el rol del docente como educador y formador y no como

supervisor y autócrata. El docente no puede solamente cumplir la función de obligar al

estudiante a aprender de memoria o hacer trampa para “sacar buenas notas”, su labor es alistar

a los alumnos para que puedan enfrentar un mundo laboral y profesional competitivo y

vertiginoso.

El ser humano necesita adquirir conocimiento para evolucionar y no simplemente ser medido

por un número que en el mundo real no le servirá de nada. Es de vital importancia generar en

los alumnos un entusiasmo e interés por adquirir conocimiento, y es ahí donde justamente

radica la principal función del tutor.

ESTUDIANTE: Es indispensable el rol del estudiante en el área virtual, ya que el tutor es un

apoyo y si el estudiante quiere ejercer y aprender tienen que hacerlo autónomamente por ende

el estudiante debe tener habilidades y conocimientos suficientes en el manejo de las TIC`s.

 Elaboración de proyectos de trabajo colaborativo


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 El cumplimiento de los objetivos educativos propuestos y dar cumplimiento al

cronograma definido por el profesor protagonista de su proceso de aprendizaje.

 Responsable de organizar su tiempo y esfuerzos para alcanzar las metas.

 Asume diversos roles de liderazgo en el desarrollo de sus tareas y actividades.

Estas son características que ayudan a que el conocimiento generen necesariamente un nuevo

rol del estudiante: • Pasan de ser receptáculos de información a constructores de su propio

conocimiento, fomentando la reflexión meta cognitiva.

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