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Universidad Politécnica Salesiana

Carrera Filosofía
Asignatura: Gerencia Educativa

I. Datos informativos

A. Institución educativa:

1. Nombre de la institución educativa:

Centro Educativo Hernán Malo González


2. Zona: 9
3. Distrito: 17D09
4. Ubicación: Yaruquí
5. Tipo de institución

a) Fiscal – Fiscomisional – Particular


b) Unidocente – Pluridocente
c) Rural – Urbana

6. Niveles que oferta: Educación general básica

B. Estudiantes:

1) Número de hombres: 198

2) Número de mujeres: 232

5. Número de estudiantes con discapacidad:

8
Tipo de discapacidades
Discapacidad auditiva e intelectual

C. Docentes de la institución educativa:

Total de docente institución: 30


Número de docentes mujeres: 25
Número de docentes varones: 5
Cuantos Años de docencia tiene el docente de mayor experiencia: 25 años
Cuantos Años de docencia tiene el docente de menor experiencia: 3 años
Universidad Politécnica Salesiana
Carrera Filosofía
Asignatura: Gerencia Educativa

II. Preguntas para la entrevista

1. ¿Cuáles son las características y capacidades esenciales que debe reunir un director/
rector para direccionar un centro educativo?
Considero que la principal característica es el liderazgo para lograr formar un buen equipo y
poder trabajar por un objetivo en común, de ahí que es necesario tener la capacidad analítica
y crítica para trabajar con las fortalezas y debilidades del centro educativo y una característica
más sería la empatía.
2. ¿Qué elementos y características del liderazgo debe desarrollar un rector o
director de un centro educativo? Y por qué es importante
Un buen líder debe ser firme en especial al tomar decisiones que implique el trabajo en
equipo, apoya e incentiva al grupo, es importante para cumplir con lo propuesto en las
diferentes actividades.
3. ¿Cómo director del centro educativo cuáles son sus mayores fortalezas para
direccionar?
Considero que como director se deben desarrollar varias fortalezas que se los va logrando día
a día con la convivencia, estas son ser proactivos, asertivos, flexible, creativo.
4. ¿Cuáles son las fortalezas; debilidades, amenazas y oportunidades de su centro
educativo?
Unas de las fortalezas de la institución es su personal docente que es capacitado para cumplir
con todas las exigencias, la educación basada en valores, cuenta con diferentes clubes para
desarrollar las habilidades en sus estudiantes.
Debilidades es contar con dos bloques lo que hace que se trabaje por separado.
No hay amenazas ya que hay la colaboración de toda la comunidad educativa.
Oportunidades son a través de programas para desarrollar un emprendimiento con los
estudiantes, lo cual les permite prepararse para el mundo laboral.
¿En qué aspectos o ámbito se dan mayores las mayores dificultades o problemáticas en
este Centro educativo? (docentes – docentes; estudiantes – docentes; docentes –
autoridades; docentes – representantes legales; equipo administrativo; equipo de servicios
generales)
No hay mayores dificultades en ninguno de los ámbitos.
5. ¿Cuál es el proceso que siguen en su institución para efectuar la toma de decisiones?
Se trabaja en conjunto con todos los directivos de la institución, se organiza, se planifica y se
ejecuta.
6. ¿Quienes toman las decisiones en el centro educativo?
La directora, el inspector y la dueña de la institución.
7. Ha tenido que tomar decisiones, ¿de qué tipo; qué decisión tomaron?
Diariamente se toma decisiones de tipo administrativo y solución de conflictos internos que
generalmente se presentan con los estudiantes.
8. ¿Cuál ha sido la experiencia y resultado luego de tomar dicha decisión?
La satisfacción de resolver los problemas y vivir armónicamente.
9. ¿Cómo valora la educación que oferta la institución educativa de la comunidad/barrio?
Una educación de calidad.
10. ¿Usted considera que la institución educativa responde a las necesidades del
sector/comunidad/barrio? ¿Por qué?
Sí, porque es la única institución particular del sector y brinda una educación de calidad.
11. ¿Qué elementos considera se deben trabajar o mejorar en las instituciones para
potenciar instituciones educativas innovadoras y de calidad académica(relacionadas a la
Docencia; investigación; ambiente laboral; comunicación)
Universidad Politécnica Salesiana
Carrera Filosofía
Asignatura: Gerencia Educativa

No contesto la directora

12. ¿Cómo calificaría su gestión en este establecimiento educativo?

Durante tres años de trabajo como directora se ha logrado cumplir con todos los objetivos, por
lo que es satisfactoria la gestión realizada.

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