CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Clavicembalo e Tastiere Storiche DCPL14

Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Clavicembalo e tastiere storiche, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche storiche e le competenze
specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso
quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno
essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed
analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono
aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente
OBIETTIVI FORMATIVI dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione e all’ornamentazione. E’ obiettivo formativo del corso anche l’acquisizione di adeguate competenze nel campo
dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.

Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:

- strumentista solista
- strumentista in gruppi da camera
- strumentista in formazioni orchestrali
- strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale
- continuista nel repertorio da camera e nel teatro musicale
- maestro preparatore e ripetitore per cantanti del repertorio pre-classico
PROSPETTIVE
OCCUPAZIONALI
 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Clavicembalo e Tastiere Storiche DCPL14

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione

CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle attività Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campo disciplinare
formative settore

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28,0 47 75 3,0 37% E

Discipline musicologiche CODM04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45,0 80 125 5,0 36% E

ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative CODI20 PRATICA ORGANISTICA E CANTO GREGORIANO Pratica organistica LI 15,0 135 150 6,0 10% ID
RELATIVE ALLA 14
FORMAZIONE DI BASE
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative della musica antica COMA15 CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE Prassi esecutive e repertori LI 35,0 340 375 15,0 9% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP05 TEORIA E PRASSI DEL BASSO CONTINUO Prassi esecutive e repertori del basso continuo LI 20,0 130 150 6,0 13% E

Discipline compositive CODC01 COMPOSIZIONE Tecniche compositive LI 25,0 100 125 5,0 20% ID

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
26
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative della musica antica COMA15 CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE Prassi esecutive e repertori LC 25,0 75 100 4,0 25% ID

Discipline interpretative della musica antica COMA15 CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 20,0 55 75 3,0 27% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
12
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP02 LETTURA DELLE PARTITURA Lettura della partitura LI 15,0 110 125 5,0 12% E

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO **** **** **** **** **** **** **** 150 6,0 **** **** 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline Linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20,0 30 50 2,0 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA
 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Clavicembalo e Tastiere Storiche DCPL14

SECONDO ANNO

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore

ore/crediti
Rapporto
Tipologia delle attività Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campo disciplinare
formative settore

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Semiografia musicale LC 20,0 55 75 3,0 27% E

Discipline musicologiche CODM04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45,0 80 125 5,0 36% E

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline interpretative CODI20 PRATICA ORGANISTICA E CANTO GREGORIANO Pratica organistica LI 15,0 135 150 6,0 10% E
RELATIVE ALLA 14
FORMAZIONE DI BASE [-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative della musica antica COMA15 CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE Prassi esecutive e repertori LI 35,0 340 375 15,0 9% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP05 TEORIA E PRASSI DEL BASSO CONTINUO Prassi esecutive e repertori del basso continuo LI 20,0 130 150 6,0 13% E

Discipline compositive CODC01 COMPOSIZIONE Tecniche compositive LI 25,0 100 125 5,0 20% E

Discipline interpretative d’insieme COMI07 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI ANTICHI Musica d’insieme per voci e strumenti antichi LG 15,0 110 125 5,0 12% E
ATTIVITA' FORMATIVE
31
CARATTERIZZANTI
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative della musica antica COMA15 CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE Prassi esecutive e repertori LC 25,0 75 100 4,0 25% ID

Discipline interpretative della musica antica COMA15 CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE Intavolature LI 10,0 40 50 2,0 20% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
6
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline della musica elettronica e delle tecnologie

COME05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24,0 51 75 3,0 32% ID
del suono

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
3
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO **** **** **** **** **** **** **** 150 6,0 **** **** 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA [-] [-] [-] 0 0 #DIV/0! 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA
 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Clavicembalo e Tastiere Storiche DCPL14

TERZO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione

CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle attività Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campo disciplinare
formative settore

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Teoria della musica LC 15,0 35 50 2,0 30% E

Discipline musicologiche CODM01 BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONONIA MUSICALE Strumenti e metodi della ricerca bibliografica LC 25,0 75 100 4,0 25% E

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline musicologiche CODM04 STORIA DELLA MUSICA Filologia musicale LC 15,0 35 50 2,0 30% E
RELATIVE ALLA 8
FORMAZIONE DI BASE [-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative della musica antica COMA15 CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE Prassi esecutive e repertori LI 45,0 330 375 15,0 12% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP05 TEORIA E PRASSI DEL BASSO CONTINUO Prassi esecutive e repertori del basso continuo LI 20,0 130 150 6,0 13% E

Discipline compositive CODC01 COMPOSIZIONE Tecniche compositive LI 25,0 100 125 5,0 20% E

Discipline interpretative d’insieme COMI07 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI ANTICHI Musica d’insieme per voci e strumenti antichi LG 15,0 110 125 5,0 12% E
ATTIVITA' FORMATIVE
31
CARATTERIZZANTI
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative della musica antica COMA15 CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE Prassi esecutive e repertori LC 24,0 76 100 4,0 24% ID

Discipline interpretative della musica antica COMA15 CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE Accordature e temperamenti LA 16,0 34 50 2,0 32% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
6
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
0
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO **** **** **** **** **** **** **** 150 6,0 **** **** 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
[-] [-] [-] 0 0 #DIV/0!
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA
CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Fisarmonica DCPL26
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Fisarmonica, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di
realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi
esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo
sviluppo della capacità percettiva dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro
interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza
approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate
OBIETTIVI FORMATIVI competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una
seconda lingua comunitaria.

Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:

- strumentista solista;
- strumentista in gruppi da camera;
- strumentista in formazioni orchestrali da camera.

PROSPETTIVE
OCCUPAZIONALI
 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Fisarmonica DCPL26

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione

CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle attività Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campo disciplinare
formative settore

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28,0 47 75 3,0 37% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Teoria della musica LC 15,0 35 50 2,0 30% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI Fondamenti di composizione LC 30,0 45 75 3,0 40% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche COTP01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI Metodologie dell'analisi LC 15,0 35 50 2,0 30% ID 22
FORMAZIONE DI BASE

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23,0 77 100 4,0 23% E

Discipline musicologiche CODM04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45,0 80 125 5,0 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24,0 51 75 3,0 32% ID

Discipline interpretative CODI18 FISARMONICA Prassi esecutive e repertori LI 35,0 415 450 18,0 8% E

Discipline interpretative d’insieme COMI03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23,0 152 175 7,0 13% E

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
25
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI18 FISARMONICA Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 15,0 35 50 2,0 30% ID

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
2
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline della musica elettronica e delle tecnologie

COME05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24,0 51 75 3,0 32% ID
del suono

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
3
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO **** **** **** **** **** **** **** 150 6,0 **** **** 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline Linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20,0 30 50 2,0 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA
 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Fisarmonica DCPL26

SECONDO ANNO

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore

ore/crediti
Rapporto
Tipologia delle attività Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campo disciplinare
formative settore

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20,0 55 75 3,0 27% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI Fondamenti di composizione LC 30,0 45 75 3,0 40% E

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI Analisi delle forme compositive LC 15,0 35 50 2,0 30% E
RELATIVE ALLA 17
FORMAZIONE DI BASE
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23,0 77 100 4,0 23% E

Discipline musicologiche CODM04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45,0 80 125 5,0 36% E

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI18 FISARMONICA Prassi esecutive e repertori LI 35,0 415 450 18,0 8% E

Discipline interpretative d’insieme COMI03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23,0 152 175 7,0 13% E

Discipline compositive CODC01 COMPOSIZIONE Tecniche compositive LI 15,0 85 100 4,0 15% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP05 TEORIA E PRASSI DEL BASSO CONTINUO Prassi esecutive e repertori del basso continuo LI 15,0 85 100 4,0 15% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
33
CARATTERIZZANTI
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative della musica antica COMA15 CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE Prassi esecutive e repertori LI 15,0 85 100 4,0 15% ID

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
4
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
0
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO **** **** **** **** **** **** **** 150 6,0 **** **** 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA [-] [-] [-] 0 0 #DIV/0! 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA
 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Fisarmonica DCPL26

TERZO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione

CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle attività Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campo disciplinare
formative settore

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE [-] [-] 0 0 #DIV/0!

RELATIVE ALLA 0
FORMAZIONE DI BASE
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI18 FISARMONICA Prassi esecutive e repertori LI 45,0 505 550 22,0 8% E

Discipline interpretative d’insieme COMI03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23,0 152 175 7,0 13% E

Discipline compositive CODC01 COMPOSIZIONE Tecniche compositive LI 15,0 85 100 4,0 15% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP05 TEORIA E PRASSI DEL BASSO CONTINUO Prassi esecutive e repertori del basso continuo LI 15,0 85 100 4,0 15% E
ATTIVITA' FORMATIVE
37
CARATTERIZZANTI
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI18 FISARMONICA Metodologia dell’insegnamento strumentale LI 10,0 40 50 2,0 20% ID

Discipline interpretative CODI20 PRATICA ORGANISTICA E CANTO GREGORIANO Pratica organistica LI 15,0 85 100 4,0 15% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
8
Discipline interpretative d’insieme COMI08 TECNICHE DI IMPROVVISAZIONE MUSICALE Tecniche di improvvisazione musicale LG 10,0 40 50 2,0 20% E

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
0
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO **** **** **** **** **** **** **** 150 6,0 **** **** 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
[-] [-] [-] 0 0 #DIV/0!
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA
CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Maestro collaboratore DCPL31

Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello di Maestro collaboratore gli studenti avranno acquisito competenze tecniche, nonché consapevolezza critica e sapere adeguato, tali
da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio delle metodologie e delle tecniche relative all’accompagnamento pianistico e
alla concertazione delle parti vocali; adeguate competenze dovranno essere acquisite negli ambiti della lettura estemporanea, della tecnica direttoriale e nella pratica del basso continuo. Tali obiettivi
dovranno essere raggiunti anche attraverso una cospicua attività di tirocinio. Sarà favorito lo sviluppo delle capacità percettive dell’udito, attraverso l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai
modelli organizzativi, compositivi, storico-analitici della musica ed alle loro interazioni. Al termine del triennio gli studenti dovranno aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti
professionali, esecutivi e stilistici relativi al corso; è obiettivo del corso anche l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale, nonché quelle relative ad una seconda lingua
OBIETTIVI FORMATIVI comunitaria

Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:

- accompagnatore pianistico per il repertorio vocale lirico e da camera
- collaboratore pianistico per il repertorio strumentale
- tutte le figure professionali previste nell’organico delle fondazioni lirico-sinfoniche e disciplinate dal relativo CCNL: maestro aggiunto di palcoscenico e di sala, maestro alle luci, aiuto maestro del
coro, maestro collaboratore di palcoscenico, maestro suggeritore, maestro collaboratore di sala.

PROSPETTIVE
OCCUPAZIONALI
 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Maestro collaboratore DCPL31

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione

CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle attività Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campo disciplinare
formative settore

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28,0 47 75 3,0 37% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Teoria della musica LC 15,0 35 50 2,0 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline musicologiche CODM04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45,0 80 125 5,0 36% E
RELATIVE ALLA 10
FORMAZIONE DI BASE
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI25 ACCOMPAGNAMENTO PIANISTICO Prassi esecutive e repertori LI 35,0 265 300 12,0 12% E

Discipline interpretative CODI21 PIANOFORTE Prassi esecutive e repertori LI 20,0 280 300 12,0 7% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP05 TEORIA E PRASSI DEL BASSO CONTINUO Prassi esecutive e repertori del basso continuo LI 15,0 110 125 5,0 12% ID

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
29
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative relative alla direzione COID01 DIREZIONE DI CORO E COMPOSIZIONE CORALE Concertazione e direzione di coro: prassi esecutive e repertori LI 20,0 130 150 6,0 13% E

Discipline interpretative della musica antica COMA15 CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE Prassi esecutive e repertori LI 15,0 85 100 4,0 15% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
10
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline della musica elettronica e delle tecnologie

COME05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24,0 51 75 3,0 32% ID
del suono

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
3
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO **** **** **** **** **** **** **** 150 6,0 **** **** 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline Linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20,0 30 50 2,0 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA
 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Maestro collaboratore DCPL31

SECONDO ANNO

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore

ore/crediti
Rapporto
Tipologia delle attività Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campo disciplinare
formative settore

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20,0 55 75 3,0 27% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI Fondamenti di composizione LC 30,0 45 75 3,0 40% ID

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI Metodologie dell'analisi LC 15,0 35 50 2,0 30% ID
RELATIVE ALLA 16
FORMAZIONE DI BASE Discipline musicologiche CODM04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45,0 80 125 5,0 36% E

Discipline musicologiche CODM07 POESIA PER MUSICA E DRAMMATURGIA MUSICALE Storia del teatro musicale LC 30,0 45 75 3,0 40% E

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI25 ACCOMPAGNAMENTO PIANISTICO Prassi esecutive e repertori LI 35,0 265 300 12,0 12% E

Discipline interpretative CODI25 ACCOMPAGNAMENTO PIANISTICO Tecniche di lettura estemporanea e di trasposizione tonale LI 10,0 40 50 2,0 20% ID

Discipline interpretative CODI21 PIANOFORTE Prassi esecutive e repertori LI 20,0 280 300 12,0 7% E

Discipline interpretative relative alla direzione COID02 DIREZIONE D'ORCHESTRA Concertazione e direzione dei repertori sinfonici e del teatro musicale LI 15,0 110 125 5,0 12% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
36
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP05 TEORIA E PRASSI DEL BASSO CONTINUO Prassi esecutive e repertori del basso continuo LI 15,0 110 125 5,0 12% E

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
0
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline linguistiche CODL02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Dizione per il canto LC 20,0 30 50 2,0 40% ID

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
2
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO **** **** **** **** **** **** **** 150 6,0 **** **** 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA [-] [-] [-] 0 0 #DIV/0! 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA
 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Maestro collaboratore DCPL31

TERZO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione

CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle attività Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campo disciplinare
formative settore

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI Fondamenti di composizione LC 30,0 45 75 3,0 40% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI Analisi delle forme compositive LC 15,0 35 50 2,0 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline musicologiche CODM07 POESIA PER MUSICA E DRAMMATURGIA MUSICALE Drammaturgia musicale LC 20,0 55 75 3,0 27% E
RELATIVE ALLA 8
FORMAZIONE DI BASE [-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI25 ACCOMPAGNAMENTO PIANISTICO Prassi esecutive e repertori LI 45,0 255 300 12,0 15% E

Discipline interpretative CODI25 ACCOMPAGNAMENTO PIANISTICO Tecniche di lettura estemporanea e di trasposizione tonale LI 10,0 40 50 2,0 20% E

Discipline interpretative CODI21 PIANOFORTE Prassi esecutive e repertori LI 20,0 280 300 12,0 7% E

Discipline interpretative relative alla direzione COID02 DIREZIONE D'ORCHESTRA Concertazione e direzione dei repertori sinfonici e del teatro musicale LI 20,0 155 175 7,0 11% E
ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
33
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI21 PIANOFORTE Pianoforte storico LC 24,0 76 100 4,0 24% ID

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
4
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
0
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO **** **** **** **** **** **** **** 150 6,0 **** **** 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[-] [-] [-] 0 0 #DIV/0!
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA
CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Organo DCPL38
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Organo, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di
realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi
esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo
sviluppo della capacità percettiva dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro
interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza
approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate
OBIETTIVI FORMATIVI competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una
seconda lingua comunitaria.

Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:

- strumentista solista;
- strumentista in gruppi da camera;
- strumentista in formazioni orchestrali da camera;
- strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche;
- strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche per il teatro musicale.

PROSPETTIVE
OCCUPAZIONALI
 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Organo DCPL38

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione

CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle attività Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campo disciplinare
formative settore

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28,0 47 75 3,0 37% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Teoria della musica LC 15,0 35 50 2,0 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline musicologiche CODM04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45,0 80 125 5,0 36% E
RELATIVE ALLA 19
FORMAZIONE DI BASE
Discipline interpretative d’insieme COMI01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24,0 51 75 3,0 32% ID

Discipline interpretative della musica antica COMA15 CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE Prassi esecutive e repertori LI 15,0 135 150 6,0 10% ID

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI19 ORGANO Prassi esecutive e repertori LI 35,0 415 450 18,0 8% E

Discipline compositive CODC01 COMPOSIZIONE Tecniche compositive LI 25,0 100 125 5,0 20% E

Discipline interpretative d’insieme COMI03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23,0 152 175 7,0 13% E

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
30
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
0
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline della musica elettronica e delle tecnologie

COME05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24,0 51 75 3,0 32% ID
del suono

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
3
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO **** **** **** **** **** **** **** 150 6,0 **** **** 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline Linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20,0 30 50 2,0 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA
 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Organo DCPL38

SECONDO ANNO

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore

ore/crediti
Rapporto
Tipologia delle attività Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campo disciplinare
formative settore

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Semiografia musicale LC 20,0 55 75 3,0 27% E

Discipline musicologiche CODM04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45,0 80 125 5,0 36% E

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline interpretative della musica antica COMA15 CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE Prassi esecutive e repertori LI 15,0 135 150 6,0 10% E
RELATIVE ALLA 14
FORMAZIONE DI BASE [-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI19 ORGANO Prassi esecutive e repertori LI 35,0 415 450 18,0 8% E

Discipline compositive CODC01 COMPOSIZIONE Tecniche compositive LI 25,0 100 125 5,0 20% E

Discipline interpretative d’insieme COMI03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23,0 152 175 7,0 13% E

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
30
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI19 ORGANO Pratica del basso continuo all’organo LI 20,0 80 100 4,0 20% ID

Discipline interpretative CODI19 ORGANO Trattati e metodi LC 30,0 45 75 3,0 40% ID

ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
10
Discipline interpretative CODI20 PRATICA ORGANISTICA E CANTO GREGORIANO Canto cristiano medioevale LC 20,0 55 75 3,0 27% ID

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
0
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO **** **** **** **** **** **** **** 150 6,0 **** **** 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA [-] [-] [-] 0 0 #DIV/0! 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA
 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Organo DCPL38

TERZO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione

CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle attività Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campo disciplinare
formative settore

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Semiografia musicale LC 20,0 55 75 3,0 27% E

Discipline musicologiche CODM04 STORIA DELLA MUSICA Filologia musicale LC 15,0 35 50 2,0 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE [-] [-] 0 0 #DIV/0!

RELATIVE ALLA 5
FORMAZIONE DI BASE [-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI19 ORGANO Prassi esecutive e repertori LI 45,0 480 525 21,0 9% E

Discipline compositive CODC01 COMPOSIZIONE Tecniche compositive LI 25,0 100 125 5,0 20% E

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
26
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI19 ORGANO Pratica del basso continuo all’organo LI 23,0 77 100 4,0 23% E

Discipline interpretative CODI19 ORGANO Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 25,0 50 75 3,0 33% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
14
Discipline interpretative CODI19 ORGANO Tecniche di lettura estemporanea LI 12,0 38 50 2,0 24% ID

Discipline interpretative CODI20 PRATICA ORGANISTICA E CANTO GREGORIANO Modalità LI 20,0 105 125 5,0 16% E

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
0
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO **** **** **** **** **** **** **** 150 6,0 **** **** 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[-] [-] [-] 0 0 #DIV/0!
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA
CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Pianoforte DCPL39
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Pianoforte, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di
realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi
esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo
sviluppo della capacità percettiva dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro
interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti dovranno aver acquisito una conoscenza
approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate
OBIETTIVI FORMATIVI competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una
seconda lingua comunitaria.

Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:

- strumentista solista;
- strumentista in gruppi da camera;
- strumentista in formazioni orchestrali da camera;
- strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche;
- strumentista in formazioni musicali per il teatro musicale;
- strumentista in formazioni orchestrali a fiato.
PROSPETTIVE
OCCUPAZIONALI
 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Pianoforte DCPL39

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione

CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle attività Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campo disciplinare
formative settore

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28,0 47 75 3,0 37% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Teoria della musica LC 15,0 35 50 2,0 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline musicologiche CODM04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45,0 80 125 5,0 36% E
RELATIVE ALLA 13
FORMAZIONE DI BASE
Discipline interpretative d’insieme COMI01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24,0 51 75 3,0 32% ID

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI21 PIANOFORTE Prassi esecutive e repertori LI 35,0 415 450 18,0 8% E

Discipline interpretative CODI25 ACCOMPAGNAMENTO PIANISTICO Pratica dell’accompagnamento e della collaborazione al pianoforte LG 20,0 130 150 6,0 13% ID

Discipline interpretative d’insieme COMI03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23,0 152 175 7,0 13% E

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
31
CARATTERIZZANTI
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI21 PIANOFORTE Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 20,0 55 75 3,0 27% ID

Discipline interpretative CODI25 ACCOMPAGNAMENTO PIANISTICO Tecniche di lettura estemporanea e di trasposizione tonale LG 10,0 40 50 2,0 20% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
5
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline della musica elettronica e delle tecnologie

COME05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24,0 51 75 3,0 32% ID
del suono

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
3
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO **** **** **** **** **** **** **** 150 6,0 **** **** 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline Linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20,0 30 50 2,0 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA
 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Pianoforte DCPL39

SECONDO ANNO

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore

ore/crediti
Rapporto
Tipologia delle attività Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campo disciplinare
formative settore

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20,0 55 75 3,0 27% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Semiografia musicale LC 20,0 55 75 3,0 27% E

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI Fondamenti di composizione LC 30,0 45 75 3,0 40% ID
RELATIVE ALLA 16
FORMAZIONE DI BASE
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI Metodologie dell'analisi LC 15,0 35 50 2,0 30% ID

Discipline musicologiche CODM04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45,0 80 125 5,0 36% E

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI21 PIANOFORTE Prassi esecutive e repertori LI 35,0 415 450 18,0 8% E

Discipline interpretative CODI25 ACCOMPAGNAMENTO PIANISTICO Pratica dell’accompagnamento e della collaborazione al pianoforte LG 20,0 130 150 6,0 13% E

Discipline interpretative d’insieme COMI03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23,0 152 175 7,0 13% E

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
31
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI21 PIANOFORTE Trattati e metodi LC 20,0 55 75 3,0 27% ID

Discipline interpretative della musica antica COMA15 CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE Prassi esecutive e repertori LI 15,0 85 100 4,0 15% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
7
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
0
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO **** **** **** **** **** **** **** 150 6,0 **** **** 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA [-] [-] [-] 0 0 #DIV/0! 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA
 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Pianoforte DCPL39

TERZO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione

CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle attività Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campo disciplinare
formative settore

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI Fondamenti di composizione LC 30,0 45 75 3,0 40% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI Analisi delle forme compositive LC 15,0 35 50 2,0 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE [-] [-] 0 0 #DIV/0!

RELATIVE ALLA 5
FORMAZIONE DI BASE [-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI21 PIANOFORTE Prassi esecutive e repertori LI 45,0 555 600 24,0 8% E

Discipline interpretative d’insieme COMI03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LI 15,0 235 250 10,0 6% E

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
34
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

Discipline interpretative CODI21 PIANOFORTE Metodologia dell’insegnamento strumentale LI 10,0 40 50 2,0 20% E

Discipline interpretative CODI21 PIANOFORTE Pianoforte storico LC 25,0 75 100 4,0 25% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
6
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
[-] [-] 0 0 #DIV/0!

[-] [-] 0 0 #DIV/0!

ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO **** **** **** **** **** **** **** 150 6,0 **** **** 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
[-] [-] [-] 0 0 #DIV/0!
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E