SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Escola:______________________________________________ano: 2º
Aluno (a): _____________________________________________
Data:___________professora:___________________________________
(Habilidade – Resolver problema com números naturais envolvendo diferentes
significados da adição e subtração.)
1. Daniele tinha 68 cartões telefônicos em sua coleção. Hoje, sua prima Juliana
deu-lhe 32 cartões. Quantos cartões Daniele têm em sua coleção agora?

(A) 92 (B) 96 (C) 102 (D) 100

(Habilidade – resolver situações-problema com números naturais, envolvendo

diferentes significados da divisão).
2. Para a festa de aniversário de Júlia, sua mãe comprou 60 balões vermelhos e
80 balões verdes. Quantos balões ela comprou?

( A) 23 (B) 25 (C) 26 (D) 28

Carlos faz economia juntando moedas. Quando juntou 10 moedas de 50 centavos
e 15 moedas de 1 real, Carlos trocou-as por 3 notas.
Essas notas são
(A) 3 notas de 5 reais e 1 nota de 10 reais (B) 3 notas de 10 reais.

(C) 2 notas de 20 reais. (D) 2 notas de 10 reais.

(Habilidade – reconhecer e utilizar características do Sistema de Numeração
Decimal, tais como agrupamento e troca na base 10 e o princípio do valor
posicional.)
3. Ricardo somou cinco dezenas ao número 86. O resultado que ele encontrou foi:

(A) 136 (B) 127 (C) 110 (D) 127

(Habilidade – Resolver situações-problema utilizando unidades de medida

padronizadas como Km bem como as conversões entre l e ml e as conversões
entre tonelada, kg e g).
4. Para fazer uma receita, Regina precisa de 1 kg de carne. Ao tirar o pacote de
carne da geladeira, vê que ele tem apenas 500 gramas. De quantos gramas de
carne ela ainda precisa para fazer a receita?

(A) 200 gramas (B) 250 gramas (C) 500 gramas (D) 400gramas

5. (Habilidade – ler e interpretar informações e dados apresentados em tabelas).

Ana é secretária de um médico. Ela registrou na agenda dele alguns atendimentos

do dia, na parte da manhã. Veja o que ela fez.
··.

Quanto tempo dura uma consulta desse médico?

( A ) 60 minutos (B) 45 minutos (C) 30 minutos (D) 15 minutos

(Habilidade – resolver problema envolvendo adição ou subtração, estabelecendo

relação entre diferentes unidades monetárias.)
6. Ao pagar um par de sapatos, que custava R$ 54,00, Mariana pediu para sua
mãe R$ 28,00 para completar com o que ela tinha na bolsa.
Quanto Mariana tinha na bolsa?

(A) R$ 36,00 (B) R$ 34,00 (C) R$ 28,00 (D) R$ 26,00

(Habilidade – ler informações em tabelas de dupla entrada e interpretar dados em
gráficos de colunas ou barras por meio da
leitura de valores no eixo vertical).
7. Veja o resultado da eleição para
escolha do pássaro-mascote da turma do
2º ano da escola “BOA ESPERANÇA”.
Quantos votos teve cada um dos pássaros que empataram?

(A) 8 votos (B) 10 votos (C) 12 votos (D) 14 votos.

8. Joãozinho foi ao parque com R$ 20,00 e comprou 8 ingressos a R$ 1,00 cada.

Quanto Joãozinho recebeu de troco?

(A) R$ 8,00 (B) R$ 10,50 (C) R$ 12,00 (D) R$ 18,50

(Habilidade – identificar a localização de números racionais representados na

forma decimal na reta numérica.)

9. Marcos foi ao médico fazer exames de rotina. Assim que seu médico o viu,
pediu que ele subisse na balança para se pesar.

A seta, na reta numérica abaixo, mostra onde está o ponteiro da balança.

Quantos quilos o ponteiro indica?

(A) 63 kg (B) 63, 5 kg (C) 64 kg (D) 64,5 kg

10. Complete a sequencia numérica com os números pares até 100.

1 5 9
15 17
27
33 39
41
57
65
71 77
83 89
95