2. Gestionar (12) Proceso mediante el cua 8 adminstran y contolan ls recursos elsponibies para consegulr los objetivosestableckos on los plazos prevists, Variables de graduacién © Calidad y cantdad de os recursos a getonar en su mb jerdrquco. Se aferenca la capacidad de actuacion sobre recursos humanos, materials y ‘econemicos,fenienco en cuera tanto fa impoinela como el vlumen de los recrscs ‘eTrascendencia y caractoristcas de los problemas demvados dela gston de ls recursos queso manvjan. La rascendencia hace eferenca ala craveiad de impacto delos erores que se puedan comer as caractristias aque eu resalucton este ono Glrementeexpictada en un proceento,e@-o< = 2. Gestionar (2/2) _~Conseur oe chaos esabledos can ecto8 deca ingle (en clas o cane), den do tes de Hemp preies y astados aos etindares de alas ein 8 Scknes qi 8 ean, se renvn garnet vis pocade,Fao en crs lables con rcs evel mee, dente de bs Sls eon proviso yahitnos als exnderes de coded exon. snot que puncan seg con os rcirtoswizadono con a aides quo 8 ealear conven hablustnerie el anes yi toma de nmin de aes prs souons --Ansleaypopnet mej a praceinertes operates y canal pent et adlas dent de unos ne © normasestandezades _~Coneenurlos ots exatlecios con eeuso8 de ne eleado, orto Ges Hts do tempo provisos y uss os etna de ceed eo, _~anin i natualaza oo problemas praparconanto una nem perspec doe isos yaclend a genracn de nves vss de aca quefrgan en ues one leas de sch apa eonescomecvas aia a dein de ra das especoale previo, ~Consepres eet eios con un gan nina do racueo res, send ona tno pela clad como por iacartd La camplojead« paranda cls incidence suet eye geercn Ge slusons oat y aga: como Vint eax parm slots. _~Eetblcar mas contol proven qv even denacones repel pai y que uton enpleatas con aio on sacs sees _~Conteloe ajo estates ariel Enda on I de Spo preity can seins decal nos. Eva senate geatdn den opnizacin yan, reser empmentar dictions de gst a age plzo pra od Ena. _~Evaar bs esutados lobes dois rganzsoényanparposbles stuacibnes roblmcs que pueden presente,