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  • 33 - Acerca Del Comentario de Lacan Al Art. de Greenacre. Problemas de Acting Out (Rubinstein) PDF

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    33- Acerca del comentario de Lacan al art. de greenacre. Problemas de Acting Out (Rubinstein).pdf

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    ACERCA DEL COMENTARIO DE LACAN AL ARTICULO DE GREENACRE: PROBLEMAS GENERALES DEL ACTING-OUT” Adriana M, Rubistein Elarticulode Greeracre, publicedoen 1950en Quaterly, es comentado por Lacan en su clase seminario de La angustia. Es un articul ““observaciones muy pertinentes, aunque han de mejorar si las esclarecen las originales lineas que intento razarante ustedes”, Efectivamente en ese seminario Lacanvaa introduciralgunas Consideraciones que serén esenciales para ubicarel acting out en cl marco de la escena analitica, y que permitiran precisar conceptualmentesu ugar. Adriana M. Rubistein Elarticuto de Greenact ey breve caraterizai Problema de} acting eee Greenacre parte de reconocer traealosanalistas, problemas frecuencia interfieren ela problemas que el acting out lesderesolver” yquecon is enconrnet 2,8 aquellos casos en los eae el analista se deantraba con dificultades. Detal mi iodo, y desde la suposicis de camnbalomocompltsellegsapese neuen inalisis estos ‘cuadros en los que redomii 0 Preverbalyalos queseconsideraba per ideSnommalboee Greenacre se propone en su trabe tenia, Of lt genesis del acting ouit ys técnica, limitandota loa.un ar ‘autores, destaca Acerca del coment ‘Problemas generales a2 jenguaje y el peasamiento vero aparece como secundaria # laaecién pacientes que tienden a incurit €9 Pfales ternpranos (con feremento ds fafa frustracion ¥ un narcisismo < morado o perturbado de algun cprroig’.Estodafugara’formasdecomunit iramches de anclizar, y pueden ser obstacules Pt el anaiisis, probablemente porque Pertenece” Ssencialmente a una forms preverbal de pensamiento, Vemos aperecer asf, aunque pensado como una falla en fs adquisiciondellenguaje, sana ennrocon un tugardonde fatan 5. palabras, conloguen0 ‘pudiendo ser dicho, s¢ acti. sinduda antecedent der probiemaicalOeTeONENT SE Freud, en su epilogo de Dora donde co idera ei tema dee Hransferencia y es revomade, en Rec do, repeticion ¥ Tiyporacion cuando afirma que "el ana do no recuetéa en general nadade lo ‘olvidado y reprimid jo acta”. El Struarse opone entoncesal recordar y al problema de la transferencia.. Ls difcultades planteadas ante apsriion del acting out impondrén entonces une pregunia: {Come Sr con el acting ‘out, pregunta que Lacan formulae. iamenteensuserinario ¥ que lo Teva @ comentar las opciones reenicas planteadas por Greenacreensuarticulo; prohibirlo, interpretarl forzarelyo. Laautoramenciona las trestéct ‘cag conocidas pareeltratamienic 3B Adriana M. Rubistein cout diciendo que son aplicables en grades variables, out eter especificadelacting ou, laestructura del ceo gourse produzeaen la wacionanal! ica fuera de ‘No considera f iMaprohibicior pero justamentela faltadei Pe cambio, recomiends la interpret@cion Pare fortlecer el ego . Vemos commo las Greenacre dependen del modo en que eliacone! lagénesis det tating, Sisetratadeundéficitenlafunciényoi traumas tempranos seré entonces necesario y “desarroliar * sutoerticaadecuada” antes de interpretar® TOS contenidos del i ud ‘La perspectiva de Lacan Laperspectivaabierta por Lecanpara abordarel problemadel acti sontren juego uestucuraypraiiraubiao claret see del marco del andlisis .Nose tratara ye de peony snanalizables tampocosetratardedebitidad legoodepredominio sino queelactingpondra serdicho, mi de lo simbélico sino por estructura, Suelo quelosimblico delimitacomoresto:el oberon. roduce sus comentarios sobre el acting out cuando re valor deese restoquequedadstarclaciondel suelo vie eleampo del Otro: elobjetoay nosconduciré en esa‘ la

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