Resolucion Viceministerial N14 4 2019- MINEDU Lima, g 4 JUN 2019 VISTOS, el Expediente N* 0028458-2018, los informes contonidos en el reterdo expedient, el ‘informe N° 00557-2018-MINEDUISG-OGAJ de la Oficina General oe Asesora Jiri, CONSIDERANDO: ue el ariculo 79 de la Ley N* 2004, Ley General de Ecucacén,estabece que ol Ministerio de Educacién es e érgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad defn, ing aroular fa plies de educacion, cultura recession y degort, en concordancis con ‘a politca general del Estado: ue, el itera h) det aticulo 8 de a prectada Ley, seal que la educacin pervana ‘se sustena en ceros principio, entre elos, el de ereathidad einnovaci, que promveven |a produccion de nuevos conocimientos en todos los campos del saber, el arte y la cura ‘imiomo, el iteral g) de ariculo 13 de la misma Ley. sefela dversos factores que Interactuan para el logro de la calidad dela educaién ales come el de investigacion © Innovacion educatva, ‘Que, el numeral 7 det Anexa NP 4d las “Orentaiones para el Desarrollo del Alo Escolar 2019 en Insttuciones Educatvasy Programas Educates dela Ecucacon Basica’ aprobadas por Resolucién Ministerial N 712-2018MINEDU, establece que durante el presente afo se desarola,enre otfos concursos escolres y encuentros educativos, la Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologia "Eureka Que, mediante Ofiio N° 00650-2018:MINEDUNMGP-DIGEBR, a Dieccién General de Educacion Basica Reguar remo al Despacho Viceministeial de-Geston Pedagogica et Informe N" 142-2019.MINEDU-VMGP-IGEBRUAC. elaborado por i unica de Ate y Cultura, mediante el cual se sustanta la necesad de aprober las Bases fe la XXIX Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologia "Eweka" 2040 la misma que iene, entre sus objetvos, promover el desarrollo de competenciascapacidades cientiicas 1 techolegieas en lasios estudiantes de las insttuciones edvcatwas publica yprivadas en los nivel Geinicial, primaiay secundara de ia Edveacon Basisa Regular teniendo como ‘ase los lineaments del Currculo Nacional de la Educacion Basiea con enfasis en el enfoque de indagacion yalabeizacioncintifica y tcnolégieay en el enfoque de desaralo personal y Cudadania Ach "Q) Con al visado de la Direccion General de Educacion Basca Regula y dela Oficina pera de Asesoria JuridicaDe contormiad con ol Decroto Ley N° 25762, Ley Orgénica del Ministero de Edveacin, modtfeado por la Ley N° 26510, el Reglamento de Organizaciony Funciones {el Ministero de Education, aprobado por Decrto Supremo N'001-2015-MINEDU, ‘SE RESUELVE: Articulo 4.- Aprober las Bases de la XXIK Fevia Escola Nacional de Ciencia y Tecnologia Eureka’ 2018; las mismas que, como anexo, forman parte de la presente resolucon, Articulo 2 Encargar a la Dzecclin General de Educscion Basica Regular a las dcecciones repionales de education 0 [as que hagan sus veces, unidades de Gestion Eaueatva Locale Instiuciones Ecucavas, e! adecuado cumplimiento de la presente reeolucion, [Aticulo 3. Dispones la pubscacon de la presente resolucin y su anexo, eno! Sistema de Informacion Jurciea de Educacion (SI), ubicado an el portal institucional del Ministena de Edveacion (ww 906 palminedu), el miemo eis de ls publeacion ea presente Resolucion en ol Dato Ofical "EI Penuane’ Rogistrese, comuniquese y pubiquese.faz Direcciin General 1€) 8 orc evans “"Deceniade ls igual de operands utes» hones Cand eet 4 2019- MINEDU XXIX FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EUREKA 20 | ANTECEDENTES: En Amiri Latina, a Oficina Regional de Ciencia y Tecnologia dela UNESCO, con sede ‘on Montevideo publi en 1871 ls “Guia pars la realzactn de Actividades Cienticas Eraescolaree que sun cocumento bate paras orgaiaanon de Fetas Escolres En ol Perb, ol Consejo Nacional de Cencia, Tecnologia « Innovacén Tecnalgica (CoNCYTEG) yl Minster de Eaucacen sonvocarn en juni Se 1985 aa Pivera Fea scolar Nacional de Clenea y Tenoioga FENGYT) an la gue parteiparon tudes de {ods oe departaments yd la Provincia Constvconal el Calao. Esta pera acids ‘se eaizo enol colegio ‘Nuestra Sarre de Guadalupe, onl cudad de Lima en eneo de ‘087 Hasta el afo 2002, et CONCYTEG y el Ministorio do Educacion, a taves de sus ‘depandencas descenalzadss oganzaron I concataia a rue! nackal en tes fos 1 "Cento Educate, 2. Unidedes “de Supervsen Eduatvay 3. Dreccunes Departamenties de Educactn. a Feta Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologia es una acivéad insttucionalzaéa y fntosa gracias a la partespacin de los. gobiemos regonales. lols, unversdedes, Insttucones educatvas, nstucones pibicasy prvadasycomuidad en general, 1. DEFINICION La XxIK Feria Esco Nacional de Cleneay Tecnloga, en adelante EUREKA 2019, 5 un ‘concurao nacional de proyectos de ndagacién ene! campo de lacencia la teenotogl, an ta ue paren estudanes de le nveles de Educacion nial Primaria y Secuneara de Education Sasica Regula’ (EBR) de las nsthicones eaucatves publeas y prvadas dol pals Estos proyecton son gUlados por un docento asess, utlzando melodos rocedmients concn techolgioos WL GASENORMATIVA 2A Ley N* 28549, Ley de Centos Educatios Privados. 32 LoyN’ 28044, Ley Genera de Eaucacin, 33 Ley N* 20044, Loy de Reforma Mapisora 344 Ley N" 29075, Ley General de le Persona con Dscapaciac 33 Ley N° 28089, Ley de Iqualad de Oportndades entre Mujresy Hombres 38 Decreto Ley N" 25762 Ley Organica dol Mintaro de Eduescon y ss modeatoias 37 Dectat Supremo N"017-2012-ED, Reglamento dela Ley W 28046, Ley Genera de Esvcacony sus modeatonas. 138 Decrto Supremo N’OD#-2013-€0, Reglamento de a Ley W? 20046, Ley de Reforma storaly sus modtiatonas 138 Decteto Suprema Ni 004 20"5-MINEDU, Reglamenta de Organiza y Funcenes Gal Minstera de Eaucanon y sus modeatoras. 340 Deceto Supreme N" 002.201IMP, Reglamonts do la Lay N’ 29873, Ley Gera Glas Personas con Discapaciad y sus modiestoas, 344, Resolucin Materia N” 281 2016MINEDU, qe aprosba tl Curiculo Naconsl a Edicacon Bases } su modiewena apreboda par Resoucion Mintoral N’ 159. 2017 MINEDU._. Jidehem? 019-MINEDU ‘342, ResolucénMinsra N° 649:2016-MINEDU, que apruca el Programa Cutoular de Edueacion ical, el Programa Curielar Ge Edueacion Primary el Progam ‘Comoulro Eduescen Secundaria 1343, Resolson Ministerial N"321-2017-MINEDU, mesifeadh por Resclucin Minister IN" 396-2018MINEDU, quo modanto ol Anexo | esublec las funcones de la Comistn de Caliad,Iinovactn y Aprendajes’ confor en ia IEE, 1344. Resolusén Minter N"712-2016.MINEDU. que aprcba las “Onntacons para Deesirola ce Ato Esco 2049 en nsttonineseduesnas y programas edvestvcs (dela Educann asics 1348 Resolucén de Secretaria General N*188-2015-MINEDU, que aprusba la Otctva N° O0%-2015MINEOUIDM-OGECO® denominada."Dispoicones paras! Uso. de Lenguale incusio ene! Miistero de eaucacen” 1346 Resolucén Vicemnetera! N' 025-2070MINEDU, que aprusa la Norma Teens ‘Senaminada ‘Dspesciones que oriental el proceso de exluacon dels aprendeaies e los estusanies oe las nsttucones programas edveatvos do la Educacion Basie oBserivos. 44 Promover el esarolo de competecias, capacidades ceniias y tecnoépicas en lases estudiantes do is stuciones educabvaspublessy pvadas en los nvles Ge ici primalay secundaria dela Educacin Basen Regia lenendo como tase 's lnearentos dl Curicule Nacional dela Edueacion Sasa (CNEB) con eas ‘ene efoque de indagacen y sfabetzactn cantiesytecnoge el eneque ce ‘esaroo personaly Cudadania Activa. 42 impulsar la pesca permanente de ndagacion cleniis,Ingagacén caltava y o! "Seine3 5) > Feseache Biren Genera Pod ar fetaueacen Ea i iss eeu "44 ~ 2.019-MINEDU + Elta Drectr (a) de la Dreccin Regional de Edueaco a que haga Sus vere, femte a la Drecodn General de Educacén Gasica Regular del Minster de Eucacon, ia olacon y contacto del espeialstarespansable de Eureka 20'9 de cada USEL + El drecivo de Ja instuion educative programara & paricipacén de tls tatudantes an Eureka 2019, en el Plan Asal de Tra (PAT). en a primera ‘apa dela Fora en las Stunts, do sr ol caso de manefa que sea una ‘schdad btuconal y se puede incororar en la Bonfeacen cucu’ que ‘alzan lasios docante,prvists para desarrolarconetencias de as dierertes Seas, en eta deo Gepueeto. en la. Norma Teenics denarmnada ‘Onentacones para el detaralo del ao escoar 2019 en isitucones y brogramas edusatvos dela Educscion Basic, aprobada’ por Resclon intr! N° 7922016 MINEDU. ‘CLASIFICACION 1 PRIMERA ETAPA os tes pinarosproyecize con mayor pune de Tas es patos proyectes con mayor pune de ays | eatogora En esta etapa culnina la partopaciin dee ategoria ‘A ee © | caea area pasan ata squente etapa os dos proyectos con ayer pune pasan & © | siguiente taps ()SEouNDA Les dos prmerosproyete con mayor puriala En esla capa Wale Ta paMeRCeT ae categoria ‘8 ETAPA © | cada area pasan aa teresa etapa eS proyecto Gon mayor nisl paES a Ta eres > _| etapa TERCERAETAPA ‘Soe proyeso que obianga el mayer punto © | cada rea en competion pasa as etapa fn ORE ‘Slew raja que oblanga el mayor ponte © | competion pasa aia etara tinal | cuaRTA ETAPA ncaa area Go esta aps fina. l ‘Saran SEeCCOTadDS como ganadoves, os Te | primeros proyectos que cbtenaan mayor purkae NACIONAL eran selecconacos como ganadoes, os Tes © | mses ever ae conan mayor Pinte fnsta etapa nal (0) En la categoria °C”, ts siguentes reiones: Callao, Lamayeque, Macre de. Dis Moquogua, Paseo y Tumbes, que po toner pocas provinias en su ambto regional y 1373 promaver ©! mayor numero de paricoacion oe lasos ecules, pasran als tercera els [eves prmaroa proyectos con mayor pntae de cada aoa, acca, on la categoria ‘0 los ‘do proyectos con mayor pune pasaren a tercara etapaa vse" eco ee 1X CRONOGRAMA E INSCRIPCION 144-2019 -MINEDU . a RESPONSABLE FECHA evapas | carecorias | CRONOGRAMA | SSIES mAxiaa DE motetion | Moen PRIMERA Desde ta eraeR Partpacn Wee, | ascyo | greece sees | general de laslos| Noaplca ERR / EBA deuio ge 2018 | ewsaniet F a cone te Irmovarion | paralactapa | SEGUNDA Del 194e agosto al | AMenszaie, se | Cet desde ETAPA | 8,CyD | Go desetembrede |! TEFENSHBI 18 | Of do agosio | |g IE'a la tegunda | #90510 de 2019 | ‘etapa (Anexo NY : 8 — camer vwianim [Sees es | ara cope ETAPA cyD 1a104.de octubre | ingcripcion de los | de setiembre de oe a oo ia| 2019, _ . oe carta Deron ato, | aicaa “ts | seconalcelor ETAPA eyo noviembre Truiilo. | inscripcion de los | al 18 de octubre NACIONAL Lateerad om asi Sore Sn] behon Bee es Sant X._ DOCENTE ASESOR: 10.1 Requistos a » 9 Aldecente de aula, de nly primar, de secundara de las areas do Ciencia y ‘Tecroenla, Matematica Cenclas Sociales y Desaralo Personal, Cudadania Civ, que se constuye en asesor det equbo de estudiantes conformasos para ‘labora proyecto de indagacbn. el misma Que se pesentara a las arenes ‘sap Debra contr on to en eduesion yl tule profesional en une especidad ‘nous ala mata asesoreca,ycumpli uncer decane en aE Para er reconccdo com docenteaseaa sus datos deberan estar debcaments onsignados en la credencial el ertusante emacs po lia Gvectora (a) 9 E la" cua cebera. ser suscria tambien por ella avec (a) dela UGEL Cevrespondionte(Formuar N" 6), De no presenta a credenca mada por el la ‘recor a) dela ley oa rector) dela UGEL corespondente al momento de la aredtanén en la etapa nacional, de gana su delegacion, no se le consserard Hej Pevtautes ‘SiempreDieczion General Mejores omm Oi Hs 4 2.049 MINEDU para la emision de la Resolicin Ministerial de feclacion @lasos docertos fsesores que patzparon en el proceso formatv>. de faslos. estudiantes {anacees de os tos (03) primers lupares en a etapenacional 4) Svein director a) yo subarector (2) con horse pedayogicas fuera ella dcerts fasssor debera aetedtar Sicha furcbn mediante c euaeo de horas 36a TE fettendage pola UGEL 12) Asimsmo nos docenies asesores deben cumplrlossgiontos requis + No regetar antecedents poles, penales ni udciles af momen de pavicpar en eleancurse, + Novestarinmerso en proceso adminstatvo dlscinario en investigacn © Ivor so sanconsde + No regietar sancones ni ihabitacones para al ejrcico de la protstn Siemprefoe Meow ae ee, Gentaven ‘Senne lc mavenrmerg 4 — 2.0.1 9-MINEDU tas ices ou an pao apa projec del ava ame ie Code ena soon onspsnior pre gona sates upshot srr, e oor er ee ee retains as ena ane peje ait ossins de cur este esas pen cour manent pve Covad pene Siprncar an depaso apa sb tab sooo pers one Los temas pesentados eben ser producto de proyectos reaizados por lasos estudiantes fenelaulayno de una stuaion ext’ u adhoc 1224 CARACTERISTICAS DEL PROYECTO DE INDAGACION CIENTIFICA (AREAS: CIENCIAS BASICAS ¥ CIENCIAS AMBIENTALES) [A. Doli indagacionciontiica con hipotess: {2 indagacon centiflea con ipetesis sigue un prctocolo pasos) de indagaccn que peemte resolver probiemas oexpicrfenomenos Estos pasos son * Laselecson de un hecho o fenéneno {a pregunta de indaganen yo ls ajetvos ce a indagacion cena, \abosqueda de antecesentesy bloga. Laconsiucsion de hips Lametodeogiaautizar {Ga evauacin de npoesis mediante experimetos + La preparaciondeintorme B. Dela indagacién clntiica doserptva En elcase de ia ndagacion clentfen descripva, existe a secon o determinacn de Un hecho, stuaciono aoontscmiena, los paeoe son ‘+ Observaconesprelminares {Establecer ol probioma yo los ebjeves dela indagacion cintitea (i que se que deser). Detrminar metodo eles de observa, Recolecsn de datos. Preparacion del inom Fuentes bbiogsteas ulzadas. Para i seleccin del tema se tomar como bate le conocrientos clentficos que 62 indean on los deserpenios de la competencia"Expica el mundo Tisco basindose en {onoeimentos sobre los sores Vos, malay energla, Dedetsdad, Tia y uniero™ Gel area curcuar de Clenca y Tectoogiaestablecdos en e! Progiama Curricusr de Eauencon Secunda, 122, CARACTERISTICAS DE LOS PROYECTOS DE TECNOLOGIA E INGENIERIA 12.2.4. Los proyectos de tecologae ingenieria emplear ol conocmieto centico pata detarrotar una tecnologia que de solicon 3 un prablma (entorao ‘Come un estado de desequltro de orden cognt, sonal 9 pragmatic tue ‘ponds ser reauata's raves Gal uso de conocmientos teenalegene) El Gesarroto ce fs proyectos teenolegcos en las cencis de i Ingenieria festa feferds 3 un ambto’ de produccon de conocimento tecnelepce Valdado, que ibeluye tanio ef prodice cognitive, terias, leeneao, tecnalelas, maquinaras, patontes, ele come las actividades que se ‘decarotan para podvar y valdar aos produces y eonecmietos 12.2.2. Los pasos para un proceso tecnoigico sonsees 9 19 -MINEDU ‘+ Planeamiento del problema’ (identfear una necesiéac)y Tes enjetvos, 1+ Andlsis det problema busqueds de_pecibles slucones| tecrolgicas (osqueda de iformacione deaion, [ison plait a soci eesotgca Const asolucon teenologca Compconay valida a soci eenolégic, Reale el mfoime ela sokcion teenobgia constuida 122.3.Los proyectos en tecnologia deben ser do carder orgial o de una ‘daptacon al enor conde 28 ha lenfeado problem tmenaegee (pot uso de materiales dela zona para conserva el alr en las vendo) Estes proyecoe deter corespondr 2 la ebboration de una slucen teznoisgies en los sepectos elaconsdos a enagiay potencs de contr aulomatizacon, biteeologa,agropecuara, de constucion yiatecnolgia fel amen. 12.24.Las solucones tecnologicas de los proyectos de teenologia ¢ inganier'a deberan estar precdidoe de un dleemo en el que se usarin gifeos ‘ecuados y Jonguje tecnico que tale’ una satucon Gel problema, tecologce Gentfeado 12.25.14 constuccén de Ine soluiones teenolileass9 realzars mediante ur {gama de procesos do elaboracion relacionados al desarrollo do Ta Competencia “Diseha Yconstruye solucones, tecnologeas pat solver problemas del entorno” (en eave puode mclise el uso oe ‘equipo especialzado) para la ebtencn de abetos unconalesy etetcos {e aeverso con lo previto come soucen el pobema. caTecoriao 423, CARACTERISTICAS DEL PROYECTO DE INDAGACION CUALITATWVA VINCULADOS A LAS CIENCIAS SOCIALES ¥ CIUDADANIA Para la categoria 0", os proyectos debertn responder a nquetudes, problemas o rocostades acotdes cn la edad de lass estudiantes qu os desarrlan. las tematcas quo dan marco a ls proyectos de indagacién caltava en Ciencias Sociales y Ciucadanla deben coresponder = las execs, elementos procesos Se una indagaion cusiavn y no de Un proyecto parlpaivo, Dchas femateas deben coresponder por fo general a a que. se. abordan en 1s ‘desompatos de los competence elerdas en is areas curiculres de Ceci Sociales y Desaroto Persona, Ciudacana y Civica. an embargo, este proyecto ‘amte la posed de que loses estusantes pueden eslar molvedos por una ‘coséad persona. emprender una. ndagacin aera alo vsto dentro del proyecto fen el aula Asmismo, tases docentes deben Guat 2 laos esugaries en Su proceso de elecin del toma a ivosigar 12.3.4.€1 proyecto de inagacioncuattava de Clencas Sociais ylo Ciudaden'a ‘es ura oportunidad para que laos estusintes pofencicen algun toma © ‘spect que haya desperade Su curosia defo del espacio escol,en aula o fuera de el (ya sean viajes, excursones, lectus personales © ‘sas a ne, teatro © museos) Muchas vooes coe interes que puede se Fricio de ieresanles proyectos personales no encuenta. forma de ‘tandese pr le exigeniae Go vids escolar porle que en este proyecto Se pueden escatar nquetudes que sean signfeatvas para el aprendizae {la consoldacen deci capsodagee 12.32. Lastos estutiarts ceben plantear un probiena de indapacdén cusiaiva ‘ya respuesta les permita comprender ext un aspecto relevante ce hugeve pasado de nussta realidad actual c que vnole ambos da une oe eects Siempre5} > | coe ‘Bescon Genel Meo B i soe aoe “int — 2 919 - MINEDU forms original y saciva, Por elo, deberin de sr capaces de jstiar la imporancia de su proyecto y expat eusl es u apie al conocmieno de Un esuro punualvneulado @ su wcaldad, Regie 6 pals 412.3.3.£n proceso, laslosestusintes doberén eagut un métoso do indagecon (cualttva) que sera superdsado en sus dstiasfases por algun docerte fe a especiaidady cuya slonamay tqurosiia seri coroborada pot ‘sie y poesia de manisto enol cvadero ce expenencia ode compe. 12.34.La indapacon cualtaiva pow realzarse, de acuerdo con la elecién Tamateay al acceso alas Mente (secunariasy primar) 12.35. restos ef ndagacion cuatativa deberinevdenciar ol dessroo eo la compolorcia (combnacon de capscdades) del tea curcular orecpondiente Por compo sl es una siagact vinclada ala ompetencia“Constuye nterpretacones historias" se debe evidencar el Uso de lab copscdades: “Inerpreta.crlcanenta fuentes vera, ‘eomrende el tempo hisoren' "labora exiacenes sobre process histncoe" Xi PROHIBICIONES 18.4. e acuerdo con el Artculo 19° dela Ley N° 30407 Ley de Proteccisn y Bienestar Animal, se prohibe lodo experineno, mvesigaciony decenca oon anmales 9010 Dede tenet lugar en centros de educacion superior y cenros especializados ublicos y privados que cvenien con comes de. cuca de bleestat arma Unicamente. cuando los resuitados’ de estas actividades no, puadan obtanaree rmeaante ores metosos qe no Incuyan animales y garanicen la mayor proteson ‘conta dolor Feo ‘Asimisme, los sgucntes tps de etudos en animales vetebvados esin prohitios {sos extosanes no pueden desfarnetar mplcados en estos tpos de ertuses ‘+ Estudio do toxetad inducda como sustancas tovcas conocidas que puede causar dolor angustia © muri, incuyend, aquston gue ean Soho! lia did, Isacteda herbelds, melas pesados ‘+ Experiments presaldepredacor 182, Esta prohbido pubicar © presenta nfommacén en un nfome que Kenta Ios Sujetos humanes drectamonte oa aves do ‘dentifcafores vnculados con Ios ‘Sujets, ncluyendofeogrtias Sa cansentimionto esc. 133, Esta pron oda |i nvesigacones que. invlucan _microrganismos potencatmenta pelgrosos (ncuyendo bactenas, us, hongos y parestos. ao Frescolcongelao, sangre o ids corpoales aber apart de os seres Nuanos io vertbrados pueden inolirar agentes biologics potencamanto pegrosos por [o'que aebertrenizarse soto en una instucon de invesigacn reguada y Baa supervision de un conten caeado. 134, Eats pride expermentar con venenos, drogas, equpce y sustancae pelgresas {amas de tego y ce cualquier pe, municones, bass, poker, exposes). 135, Es pronda a realzsosn ce actwaades que, pusdan provocar incendos, ‘ecidentes © Que pongan en pelo a la personas, yo Instalacones Como pat Semple. el uso do sustarias iflamables (combustibles U atos), expetimetos {ims con sustancias peligrosas ols puesta en marcha de motores de explosion 186, Est prohibdo utizar baer \dspostvos pelrosos 497, Ext pronto que los proyectos de indagacén invoveren a administracio, snaumo,disinulon oapleacn de alguna sustanea 9 almento en saves humaros ‘8, Eta prohibdoeplagis parca oft de ottes proyectos deindagacion Y acamuladores con calias abietas u orosXW. INFORM 144-2019 -MINEDU 181. RFORME PARA LAS CATEGORIAS Ay 8 En as categerias “A” "8" se deberd toner en cuera qu a compleidad el nforme Aepndera de la madufezcogntva dels pariopantes ena fay con la orntacon fe aus socentes” No debe obigarse a las nas y los nies a presemiarinfomes tecitos convencionainerte. Por el contare, daban promoverss mines ‘portuniedes para averecet la comuricacony exprestn de ae rintas los POs pot medio de aiterenes ngusjes: grafic, abo, aso y ea Para el caso de a categoria “A, el informe debe estar sstematzado or el docente _setory organiza sogun lo iapueso el parte sigue Para la categoria “el forme debe contener una deseripcion de la propuesta ‘itactica, Par ol, of docono asesr puede revsar ol dacumento"Orentacones para la ensenanza dl sea curcular de Clencla'y Tecrsogl ula para el docanta de Edueacen Privara’ que contene sugerencias respecto a como preparase para feta de Clencay Tecnologia on as paginas 6092. al cial puede doscargarse oo Sunt ink: hip epostri mined gob pefhanclelMINEDUISSS8 442, INFORME PARA LA CATEGORIA ©: Cada proyecto debera estar acompatado de un infome cietfco © tenolgico (aajuno en medio magnetic, CO-ROM)y del eusdero de expeianca o de campo. El informe debe contaner 25 péginas como maximo (nclyendo tabas yo erafcos) y deber elaborarse usando un procesadr de textos yo ela de cleus, por tpliado, impreso en hoja lamar Ad (21 por 28,7 cm). a ura 0 cable cara y con ta Times News Roman tamafo 12 puntos. La paginas debran estar aumeradas 14.241. Formato delinorme para la categoria C 8) Cardtula: Debers conten los siguientes dts Logos del minster de Edveaion y de! CONCYTEG (nstucones ‘rgeisacers) “i del proyecto Nemoresy apelidos completes del equine de proyecta, g12d0 de stds, teleleno y coeo eecbenisa, nombres y apelide de Sovent,tlfone, coreoelecrenceyespecialia, nombre de & Irattusén Eaveatva, sracnbn Teor, fax papi wea y coco secre Nota: Si en una indagaién centiia parparon més. de dos personas, en el informe deberan figura los nombres "ooo ») Contenido: = Resumen Escrio en 200 palabras como maximo, = un solo ‘spac Es una fepresentacon breve de too el coneno del ‘erm, Introduccion: Impertancia dol proyscto on concorsanca con ponsadesy planes de desaralooedes, eons y naconales Enlo qe respeca ales proyates de ndagacion cinta, estos eben presenta os antecedentes del problema de ndagacion. Ago & rial enpnefae ERIE ciecisn covet es SST oo oun fetmnars delbechotenameroen sue nent Entano en os proyess de tcnouga e ngenieia ests den Planteamiento del problema cientiico © teenoligico DDoserpeionconcsa co: 2) Protema de la ndagecén. En caso de ser una ndagsién Seserptva noe formulas ona hputes, esa elo ser necasari fen aquaos casos eles que haya una reguna de ncagacin Para los proyectos de tecnolgia © genera se descibe problema fecrlogee tenticado en el enim by lustieacion ool indapacen 2} Objetvos dea nagocton Materials y métodos: Dsnicién e varabes en proyectos de indagacen Gon hipetess. Tanto para bs proyectos de insapaion ‘eben eres una cesrpo de os musings, bs neanein ‘medcin'y los métodos de obtencon de dats ulzdos. En fo {ue 20 reee sls proyectos de tecrteglae ngeniea,ceben Presertar la represenacion ges (abu, coaus 0 pan) ye Procedmienlo segudo en (b implemertacon de le sation Eoaeges Resultados y dlscusién: Precacamiant do datos (modelos yo saicos) Analisis de datos (merpdacion) Contastaor Se hipotesis (en caso de la indapacin cen hipteis).Verifeacén y comparacion de fesutagos" con esos slaves peice (aiscuson). Concusiones del proyecto de ndagacion En el caso 1 los proyectos de tecnologia Ingenira justfcar ls hss ‘ealzados duranie la verileason del fucanamento de as partes Setapas dela solucen tenclegca, = Referonci bibliogréfcas: incur tas ls fterencis uiladas {Snel proyeste en ordan afaetea (en formato APA). ‘Apéndice © anoxos: Inckir anex0 go feos. del proceso do Interacon en las que igure autes)Y sl fuera necesano ‘alguna oa informacion asieiona 14.22. Elcuademo de experleneia 0 de campo (date del proyecto): Conte Ia evientia del proceso do la dagsién Gentes repsto do ‘obervazones, oma Se das, regio de hecho, ae os procesos, dees falagos, de fs nuovas inagactones, do as fechas ylocaldades doa Indogacion, de los ensayesy resultados, de las envoistas, ft, oe En tanto, en los proyectos de Tecnologia @ ingeneria, so evdenca la foterminacin de a aternava de soucen teorligica, su representacion (rca o eaquemsta, los resultados de las proba reaizadas cua Fnconamient, de las fechas y ocldades, "ya detrmnacon de los posbles impactos. en el ambiente yen fa sciedad, ano en su proceso deo eee Bee 143. INFORME EN LAcATEGoRIAD: 14 4 - 2019 -MINEDU Cada proyecto deberd estar acompafade de un informe (adunto en medio rmagnebco, CD-ROM) y dol cuadero expernciao de de campo. Elinferme debers toner una extension de 25 paginas como maui (ncluyendo las husvacones, mapas, cuscros o lgramas). proyecto deber redactarse en un procesador de textos yl jae cleuo, prasemtare pr trpleado en hoa tamaho Ae. (21 por 20,7 em). 2 nao dobie fra y con leva tpo Times New Roman lamano se 12 purtos Las pag Seber estar numerasas 14.3.4 Formato del informe para la categoria D 2) art Debera contoner los Siguienies eatos Logos de Ninsteria de Educacony el CONCYTEC (Inettvciones rgenzaaoras) = Tho del proyecto, 1 Nombres ¥apelios compistos del equipo de proycte, grado de festudis, telefono y cafeo elon, nombres y apa det Aoconte, tetera, coveo oectronco y especalvad, nombre de a Inettuciin Eduesva recabn, lta fox pagina wed y coro ‘ecrenco, Nola: Si en una indagacion cultata paricparon més de dos pereonas. en el informe coberan guar los nombres todos ce ') Contenido: = Resumen: Eserto en 200 palaras como misino, a wn so! espace ES una represeniacon breve de todo el contaise de inte. ~ Introduccion: Esta sce debe presenta una desegion de > €ltema elesdo ye! problema de a inagacion cual 0 pregunta pr resolver ben defindosy delmaacoe > Los ebjenos de Indagacon suaitabva a Justifieacén 0 razones dota mportanca de su estudio, > Un marca teorca el estado dels eueston cobra el tem egid0 (yen gut forma ha soo abordado y desde que perspectives) la detinion de temas basicos. = Motodologia: xicacién dol prosedmionto sequido on el proceso, aut tipo deletes de iomacon se han consulta © Stlzase, cma y por que han sido solocionadas, si las han ‘producto’ eles miomos enteusias,orcuesis,u cas, deta como. lo hleron y selsconaren ls musta, Se recomend fedectara’ despues de haber temnago el cuerpo” 'y 1 = Reeultados y discusién: Esta 0 a secion contra, en ls cul se presenta toda &infomacenrecogifa,analzaca e erprelaca fh funeén de la pregunia de mdagacin y ie objeto de Irdagocin cvatatva ier te Siemprea ree Biecigeenl Aap Ea ie Eee eit ‘Store “Dede aa de prep may ter mesysewm'y 4 - 2.019. MINEDU Son indispensabes cas (tetuales y de resumen) de las antes consulladas para demostar la caldad de ta documertacin que Ran” bgfago laslos estiianes. at como eit rferrcas Ccorespondientcs, ls cuales deboran sr Roches de acuerdo Un ‘metodo "de" ciado recanocso. fundamental crit Figrosamente con este requisto para eta al plage. = Concluslones ylo recomendaciones: Esta es Ia secon oe ‘err, on ln cual se precenars una aspuosta a ' proguna 3 Indagacon sntatzando las grusbas y egumentospresentadce en forma conerente. Estos se pueden precertar nurerados 0-3 manera de on tent icarsvo| Canine incu a! alos problemas que puieran haber sido fon el proceso y recomendacones posible introradoe ea Inaagacion dol toma. Lista de fuentes: Es o reeuento rderedo alfabéticamente de las fUontes consuls y empleadas dare la ndagacion Convene clasfealas de acuerdo a su naturaiza, por ejempo.funtes primaras,uontes secundarias, paginas web, fuses Susovauale, et ~ Referencias bibllografcas: Incr toes las referencias ulasias| ‘nel proyecto en orden atabelen (oma APA) = Apéndice 0 anexos:Sise desea, ee pide incu materais que ‘Se luzguen pertinentes para otro slarar con mayer deta ‘natei argument plarteasos en el desarrollo. Pedrian et ‘mapas. gens tabos' dlagramas, cateaturas,objlos de 9 artesania fetog'afias, et. Cada une do olbs debe conta cor una lnyende explesiva aosrea de au ongeny una eerenea 14.3.2. Cuademo de experiencia 0 de campo. Conte ol rogisto detalado dot proceso de indagectn cusitaive, en el case de [oe proyectos da Eatogoria “0” sto mpc fa presentacion do tas biblogrsicas texas ¥0e resumen que evdencien que se a do levatance nfomacen de una ena cantdad y varedaa de fuentes. Tames podria inclu fa Ist de Dbiotocas. archivos yo nattucones vistadne durante el projeto, og as Personae "que "nan brndado. nfommacen salosa™ fora el ads (especiastas enrevstado,tostgos, ee). XV. INSTALACION Y EXHIBICION DEL STAND EN LAV ETAPA 18:1, Paral instalacion + proyecto de ndsgacén, para su eshbicien, sera acondiconsdo enn panel simple (Carta). versal y vansporanie que puede ser de triply © {eenapor don Sesto de madera cuyse mesa son(sa Ge los pases, etc} poaran ser reemlazados por oes) integrate) dl PPG vireccion cenerat Atejorey ae Geviaes 4 ‘Siempre son 144-2019-MINEDU & Pane posterior 90 x 122m Pare eral 70% 126m Core 18x 122em “+ Elpane! sera eoecado sobre una mesa de tamsto estandar, que estard on fea do fa exposioén de EUREKA 2018 + Elstand tend un espacio 2x2. 1+ EL proceso de monje y desmontje de los stands serd oetado y coordnado per a Comsion Organzadora, Se coberd consular el Paro 36 Distibueen ants des nstaaceon + La demostracencs de tunconamiento de equpos no pueden relzarse on (fe lugar mas queen el sland. debera fase alas medidas asgnadas, fo permtendose elementos tsa del espace rgamentago. + Cada stan aeponara sol de un puro de eneglaelectica monetisice do ‘ov, con 0 He de coment alterna, + Tedos is conectores. cables. nterupores, fenbles y demas acoasotios eberan estar debiarsaneconeciados y islados, para la coriete potncia,yresstenca que van a Sopot, Segin el equipo que se vaya @ + Los stands deben exhibr en su part frontal etiulo del proyecto tal como fu incr ent etapa regional + En tosor los casos. un fepresentante de la Comsién Orpanzadora de EUREKA 2010 superisara la. inslalacon efmtva de proyecto. de Indagacn. Se ecomenda que el ee80rpongs especial cudado en este sepa. 2 Comision Organzadora do EUREKA 201E se reserva el derecho de remover aku’ proyecto por razones de segurised © para protger la Intagad de ls patepartosy vattartes en EUREKA. 452, Durante a exhibicion + Los proyectos deberan ser expuesos exclshamente por cualquiera de lautos dos itegrantos nsctes del grupe. En caso de que unluno de IGstos itegranies del proyecto nstte eportinamenta 0 lasios dos no pueden asst por razonesjusifeadas (enfereda, no tener aurzaion so, sempre que esta una comuncacon preva de le y) BrecelontGerencla Repionsl de Eaucaon als Comean Organacora de |Selaps nacional antes dels O7 dias calendar de iarse est apa + Las indagacones deben ser expleadas pot lasos estudiantes Ella _25esor a) NO dob parclparenlaexpeacon,CEES Cr 0 9g. HINEDU + En os stands slempre debe permanecer unde lostas expostors (as) para atender a pbleo asstente + Gualguordecpofecto sufico por ol proyecto durant a exbicin, no gerd responsabilidad ge la Comsion Orgenzadora, endo ts responsatles Selogason de. paricpanies. Los estos y gfices del sand. deben ser ‘Srachvos para facia la compronsion dl proyecto. ‘+ Se debe proteger adecuadamento ls mateles y 10s ques de emestsciin pas la seguridad de Woslae gertopantes y el publon ‘siete + Aauelos proyectos que requeren de sustancia cuyas emanaciones aetan a stoma respvateri, no postan Racer los domestaiones ‘+ Se dete mantener la lipleza y orden de los stands como muesta de fuss yeapete, 4153. toms no permitdos durante a exhibiién * hier pusocoares ea, cues, nevis, anys Nposkmcas > + Organismos vvs eno stand 1 Especios o partes tnosermas. {Animales verobrados 0 Inverbrados presevvados 0 en estado de ‘escompostaon. Con el fn de evar ol sacra de animaies para Mes emestratvos, se prohibe la prevenlacon de snimais dsecados, plo (os se recomanda ol uso do fotografia, tustacones 0 medals. ‘+ Exposcion de animales vertsbrases no humanos los cuales deben ser susttldes per models © eempares no feces 0 contar con apoyo de fotografia 6 videos propos del proceso de indagscion + Parts humanasianmales 0 fais del cuerpo (sangre, crna),Excepctnes fdentes polo unas huseor de animal seco, bonis secse do coos histotosios ylamiiias de tejdo que estén conpetamente seladss, + Venenes,dogas, sustanies conladas, sustcas y equpa nia (por ‘empl: armas de fuego, sas Baneas, municones, equipo Je recat sma, ene ots) + Ho Seco ut tipo de sido que subi (sds que se conten en ‘a8 sn pasar pri fae guia). + lamas © materais atamente iniaables paral monte 1 ila cn coliassuperresabiras {+ Fotogatias u otra preceracion visual donde se_presenten_aniales Wertebrades bap téoneas qurUgias, dsecciones, necropsas, yes teoncas de aborater. ‘+ Proyectos con dos, ces yolresexcesvos que perturben a pblio y os oma partepantse + Ubtza istaces 0 ves alusivos atoms de indapacion * Comica ni ebida en el stand, 2 excepcion dl agua embototada para gorau persona ocd To mds os psble del poyedo (er © aba) 154 No se permit Ia exnbicion o presentacion de cusiquer objeto, procedimenta, Suslancia espacio, ec. que. esto prohbide, cualquer Ifaccion a. eae ‘Seposicones pores parcpants, sera matvo de rea de su partipacon en la ‘ena XV.__LAS COMISIONES ORGANIZADORAS 16:1. Conformacién: ‘se conformara una Comisén Orgarizadora para cada una d as etapas del coneso, lap cuales astaran conformadas de la eiguiente maneraTE orecion sever Aer SEEN Sisca neque Pera Siempre Para ia Primera Etapa: 144-2019 -MINEDU ‘+ Pac a primera etapa las funcones de la Comisén Organzadora serén ‘ssumidas por a Comisén de Caldas. Innovacon y korendesjes ce confomidad ‘onal numeral? del Anexo dela Reson Mineral N° 321-2017 MINEDU, ‘modiiada por Resolucn Mest N* 395-2018 MINEDU. », Para la Segunda Etapa: + Ella decor (a) de la UGEL 0 la persona que 6! designe, quien presi ta ‘Comin + Unespeciateta des UGEL responsable del concurso. 1 Dos espectalts de Ciencia y Tecnologia o de Ciencias Silos ra a Tercera Etapa: + Ea decir (a) de la OREIGRE ola persona que él designe, quien presi la ‘Gomis + Unespeciatita de DRE responsable dl concuso. 1 Dos especialiis de Clancy Teonologiao de Cieneas Sociales 4. Para la Cuarta Etapa: + Un epresentante del CONCYTEC. Esta persona sett quen lo presse + Un espeealsia dela Deco de Educacon Securdara de Aes de Cenciay “Tecnologia sei Ministero de Eaveacion, + Un sspecialsta de ia Drecoon do Educacion Secindaria del Area de Ciencia Scie del Ministero de Ecucscion 162. Son funciones dela Comision Organizaors: 8. Enta Primera, Sogunda y Terra Etapa: + Organza, convecar, und, ecu y evalua el desta de EUREKA 2019 + Realzarlas gestones que consderenecesaras par levar a cabo las Frias. + Determinary acondiionar lao ls insalaciones donde se ralzarin las Foi garenizando que se desaroton on lugares aprepiacosy con las condicones de Segunda + Designar al Jurado Caticador en cada una de las elapas, el que debe estar onstuido por tes (03) personas como mimo, + Realzar fa publescon da le resutados de los proyectos & indagacon ‘anadores en cada una das etopas. + Otogar los reccnocimint a lasosestcinte ydzcetes participates + Remi opotunamente et nferme de i oganizacon, ejeeueb y evaluacon de laelapa quel conesponde, ia ofa a instaneainedata super: . EnlaCuerta Etapa (Etapa Nacional) + La Comision Organadora pana, organiza eve a cabo EUREKA 2019, Unicamente con la pacipacion de los proyectos deindagacton ganadores en la etapa ORE, + Determinar y acondiconar la 0 lag nstaaclones donde se reazara ta Feria [Nacional gaantzando que se desavfole en un ugar epropido yon as condones de seguridad. + Designr als miembros integrartes de los Juados Catficadores. + Realaar Is publcacin oe los resultados oe lor groyecoe do indagacin ganaderes.‘Siempre Smee wap ve sunanos caLmcaDones 144~2019-MINEDU 47. Jurados Caifesdores ‘Son designados_ por la Comision Organizadora se cada etapa y eard ado come minimo por Wes miomeros quienes a su vez clean 8 su presisente tbe miembxos del Jurado no deben de tener grado de parentesco, elacon ylo sndad cones paticiparies (estudantes ylo atest). Li faracion scadémica de los miembros de urado debe caresponder 0 estar ‘on relacn alas areas de partcpacion go la catogera“C”y "Den cas etapa fue conesponda. al concurso de a’ Fa Escdir Nacional do Cienoa:y {onalogls" EUREKA" 2010 4172, Funeiones del Jurado Caliieador: 1. Jurado Catfeator seleccinars,sigulendo los citerios de evalucion de rumera 1,1 os formulas de evaluacen (Formulaie N" 4, Formularo N'5 y Formula N°8) sagun la entegerla conesponcinte, alo Wes mejores proyetos {ie ndagaién ganadores en cade una de ins apa ». ElJurado Cafeador sera responsable dea eaiisciéncorcta@ imparcial doles proyectos de indagacin, en esticla concordanca con bestablecdo en las Bases ‘ios eteos de evasion ©. Eniragar a la Comisiones Organizadoras respectias, el Fornulario N° 7 do Evaluacon Consoitad de Jurado Calicader 4 Los falos det urado Caifeador sean inapelables XVII, EVALUACION DELO PROYECTOS: 18:1. Chterios de evaluacton 484.4. cATEGORIA Los proyectos deberan responder a nqultudes, problemas o necesidaies faoordes con la edad de lanton estusantae que os desarrolan Com lat temateas que dan marco a los precos de clnaa escolar eben forespenderse con le que ee abordan corielrment, aches proyedos eberanrefejar fo Yesleado en as alas Todos los proyectos presentados deten haber sido slaborados con la Parcipann acta de toda la clea a que pertenezen lasios eclusantes que foman et equipo ¥ haber sito levados ‘delane con Ta coordmack u ‘nenacion del cecente a cargo que completa cno equipo, cada proyecto debers contr on el informe pedagésico, hecho po el docete sob la geness y cesar del proyecto preseniad, junto con el eventual Gundemo de expereneas yo nfocme are dsaroie del proyecto preserindo, ‘Soyer yprosucsones neahas por los estudiantes [Al mamento do seg e proyecto destacado para estas catogorias so deters fener en cuenta ls siguientes erterios (a) Estrategias para Ins propuestas de ensenanza vinculads at fren de Clencia y Toenologta.PUB once cers Mejores Dae tivcrase excite BE tiscs "Sempre “4'F=2.0.19 -MINEDU +l proyecto musstra oe apendégjes lgrados en el area ‘cic de Genciay Ambiente Seberan eoresponderse con fl Curtevo Naconal dela Exucaccn Baska aprebado ‘mediate. la Resolucén Miisteia! N° 26%-20i6-MINEOU. ‘dead por la Resouign lense N° 190-2017-MINEDU Y's Programa cumeular ge educscon primar sprotedo con Rescucion tinsterl N"680-20%6:MINEDU. + El proyecto deberd evocar yo eproduc los aprenazajes Sesarolais eno aul, ee Tod svstegrantes. ‘+ Elproyecto demuestra ura inlracion con el mundo natural 3 ‘raves de coscrvacones, oxploracones y dsanos sencllos 8 ATaves dea nsagacon ienticn + Se incuyeron propuesias en las que paroparon todos los ‘fos y nits 6 aula con dtise cnameas propueetas ‘grup, ndviuals, en pequeios grupos, oes). + Trabaaron con divers fuentes 36 informacion (testimonies cries y eserto, encuesiag, entevstae ftograticas, vide, Sistracines desionanos enclcopedas entre ates). (©) Elementos presentados on ol proyecto Elinforme Pedagegie + Refi la planesccn de a les, su organizacion y le sis atlematvas peserias por Tasos estuintes, ‘+ Se elatan moacacioes que fv necosaro realizar io pisnffeado "sn funcon ce devenr dl proyecto. pot ‘jempla,itereses de os ios y ria, nuevas preguntas, ‘Sportes de materiale, siuscionss mprerstae ‘+ Da cuenta de los sucestas elapas que compenen ot ‘Ssarolo del proyecto, + Organzacn Sl nde, begat code al tea y a 1+ Presentaion formal + Lenguae escape: claro preckoy coherent El cuadero de experienciaso de campo: + Reflja el proyecto realzado por ws ios y ninas Incogacionae, xporedones. bisguads bbogrses, et + Seincorpraron region grafts fotografion ete (6). Prosontacién y comunicacion ‘La preseniaion es echeretsjevela el proyecto realzado or los nifos y rifias_con sus docertes.(maguelas, Faneles,feografian,wdeos regs grafeos realzacce Polos ines y as ete} ‘+ Comunicaron loreal a raves de dterentes lenguaes voralesyno verbales + UB estatepa, de. comunicacin seleconads_ permite ‘pret el eco lamas en el proyecto. 48.1.2. cATEGORIAC La calfeacion de los proyectos de indagacitn lentes y de desarallo lecnolgion do i categoria Cae hrs efectva por enc Jurado Cade 1a calfcacon coresponde @ procedimentes de evauacion donde la Valoracion se togfon so reizara en forma cuabtshvay cual En Io ‘lant ee uizara como efrencia asses canterBee aie Ss la 74% -2019-MINEDU El punto total oblenico se obtendré do fa uma. del puntaje de los Fommularos de Evaluacon (Fomuario N" 4 0 Formuaro N"6)€) Jurado Calendar utizara estos Formatos de Evalsacin lewendo en cuens los ‘Spuenis cteros de evaluacon: + Panteamiento dl problema 2 Orainatdad dl proyecto 1 susticsssn de proyecto inteduesen Metodologi apicada Interpreten dete resultados y cscusin Presertacon ycomunacion cities Evdencia del proyecto relzado DDocurentos esetos (forme escito y ciadorne de experencao se campo) + Fuentes bbograias wtizadas 48.1.2. caTEGoRIAD La clficaion dels proyectos de indagaion cuitava de a categoria ‘8 hard electva por cada Jurado Caifeasor Lacalfleaccn corresponée 2 procesimentos de evalvaion donde i vloracgn de lo logos se felaare En forma cuantiava y cuattava, En fo cuaniatve so bara smo referencia la escalacontesimal El puna total obtendo sara el resutado de a sua dol punta del Fomulanio de Evaluseon (Fomularo N"6). ! dutede Calfieador utizare ‘st formate feniendo en cunts los siguientes eeros + Tema y pregunta de indagactn cusltativ delmtades lesion Uso de concepos de ls areas curcusres (Ciencias Socials y Deearrla Personal Chidadaniay Civea) (Oiinaldad del enfoquey la uertes de rformacin ‘Conocimientoy comprension del tema deindagacioncualatva ‘Anais inierpretacion da informacion ‘gumento Concustones ‘Aspocosformales del informe Presentacionycomumicacion dea indagaion cualtatva (expos) XIX, REGISTRO DE PARTICIPANTES El regista de partcipantes en cada elapa debers realzarse 2 vavés del Sistema de Concarsos ‘Estoares — SICE. en la. pagina wed del Ninisioio de Education (hindi minesu dob pelcienciatecnoboa-eurek) Para elo, para la segunda etapa la Comin de Calidad novacén y Apronizaes para Ingresar a SICE con el vsuaro yconracei del SIAGIEY pod sescarga !nsructivo con Int ndeacenes para elepsto 6 os participates ‘Cabe precisar que una vez raalzado el regiazo de lo patelpante se deberdimprine la Frena oe Ineerpotn del SICE (Formule N 1) y remtra ala UGEL correspondents The-2019 -MINEDU Seer FORMULARIO N" 2: FICHA DE INSCRIPCION CATEGORIA-A- PARA 5 AROS. LinstITuciOn EoucATIVA Ne Direcion ogee Distro: Region Taletono: Fax E-mal: Pibtea 2] Private Director ILINDAGACION CCategoiadel proyecto: Categoria‘A” cial Thule det Proyecto: tn ESTUDIANTES Ne [Nombre ida Paieme | Apel Wao IV. DOCENTE ASESOR (1 come méximo) Tombres/Apalida Paterno Avalide Wate Dieccén Lugar Diseto Prowl: Regen Tettone Especiaisoa codigo Modular cargo Esti ealzados: Grados scadéncos:Direct Gandia ‘cca fegvar ato vow deta co cc) ema Pertare, 144-2079 - MINEDU Siempre Inst Pedogégio C] Universidad] Tiuiado(] Maestia[} — Doctorado CI V.DECLARACION ETICA Declare tener conccimienio de toda la informacén y novmas geneales para ta wscipoén parbapacien y sxposcon en EUREKA 2019, dena iualmonte que el projeri que Se proventa owresponde a proyecto realizado en aula con el gro aie representa. Tamamarmry iain FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR (@) FJ Yatu coon con tinamen ern a ‘Un (1) cuademo de experiencia o de camp. 29CME ae y "YET 2019 - minepu’siome FORMULARIO N* 2" FORMULARIO DE PRESENTACION DEL 'RESUMEN DEL PROYECTO. (aalcabe son ais categorie“ Thu dl Proyecto Nem dl docente No debe excade ins 200 palabras, Puode clit ademas posible aplicaciones y proyectos futwos. resumen debe de enfocarse on @ proyecto Cosarcisc> y hilar is referencias los proyectos proves. resumen debe contener io siguiente 2) Planteamiente de problems yo pregunta deindagacién 1b) En qué consist proyecto? ©) Cuties son os procedinienos ola metadcogia empleads? 4) Cubles son os principales resultados? ©) Conctusiones Firms del docente Fechato detixcowmincenpe nampa bantu siempre 144-2019 -MINEDU FORMULARIO N & FORMULARIO DE EVALUACION PROYEGTOS BE INDAGAGION CIENTFICA (Goteabe solos Inestgtria C1) “Thue Presto [A Tadagacib Gaiea com ‘deincagacon | npdtese ‘conten. [B indagacin cone Senza (eae Puntos [ASPECTOS POR EVALUAR a3 ponencion| Fue FA Paes ura preguria de ndagacén ‘Settee Mss que conan ss ‘A-planteamiento_|vorsles on escin alPechaotensmeno ‘A. Pantamiento | ;Secclnado ys asjetoseleingecen | 4 3 ® 3B. Parieaerabema deindogocion escnptva enreasen slhecho fenamene L Selesoonada ls bjtios dea nsopstin Etproyeco de ncageco es de eaborectn op dla) estat) sin er cna Se 8. Orginaldad det | Cra indagacion que se haya peseniado en, ‘4 2 . Prove ‘cone aires Je EUREKA y cla la SSogra ge ores aires conte .Justfeasibn det | Se brnda azones qv stqven oper gue Ge1) ; 2 proyecto. proyecto de ncoporon Mensa s mparianca dl wove -ndagoren en conaréanea ton panee $e 2 P.tnroduccion | sce oeireginalnaconalaecesenas | 4 J tne tarminos Bacoe Describe ol procedmene mene bs : matraeesmploason p Z Provera fcomparigh 30s 008 sande, las reaconescralece {Caiman simi, oe) y la corastacen Snlanpstesienfomacon conten, Lae F.inerprotacon de |concisions estan batadas en os resus Tosresutadosy | deleindagacen 4 3 2 ‘decusion BPresena a conparacion de ba ata ‘Saconesestablctos covesponder, Set, ele) enreactn a betes) Se Indagecan. as soravsones exon oasadas nlc renutado de a ndagactn, [: Presentaciény — [El carte! preseriad se relacona como] jomunieacion | poyeio de nsagaion Comune os ‘ 2 ® tonica {Sebtados dal proyecto de naagocion | Even ue oyete do raoyardh oo H.Evienciadel__|Soda ss pats, reazado poe os) f A 5 Proyecto vealzado.| stunts quo ve reja ev el cuadero de Siperenca © ge campo Documentos eros (informe _ | Proseracién dl foe estoy cuademo do SSertoy cusaermo. | expenenc de compo sopin ar bass se ‘ 3 2 Ae experoncin de | EUREKA 2019 = i. vera Taree de woman Breton oniabies os revo Inmet) ‘ 1 ‘ ic ‘aconada oma del royeco ‘ andes IRdagecln ls cta segue APA sot ocin ] ” : | fame feces onpoateton wade infomestn [soe ‘Somuastanmanaoyeonrenace dl F.Conocinietoy [Domain comprension el, [Egress comcmerode | 4 3 2 ‘tema de indagacion conoemier ‘en estos yoann Ciadanoae aperanea oe cmp feta tn pocorete menace G.tmostgactin [forbs ssdurisey cofeseeviore | ¢ 2 ® tn ano vane cored go Hane © Al | Analian ydacn nomenon : inert ee toc oon raven une TEAS HS scans ar ldcosyeueence targumento [sevens ‘ 2 5 Responder aa peg ge eGR faaisiay ace counos - oe done on cowrares OTe J.conctusiones | fomestny ana wis eno ‘ : ‘ [Ses dent ome | ome cori co os spa, paricpants, sn resrccén de tiempo ya la ubseacin geogrdia an donde ee pueda dtrburel lero material. Ls presente autoizacon se olorga a fi de que el uso del mater de video, foogratis 0 rabacones de vor de! partcpant, se ublcen principalmene pasa es de a enseianca 0 dele promoctn de programas educatvesimpattdos por el Ministerio de Educacény por el CONCYTEC. ‘Asmiemo, £6 me ha informado que el rferido material ser recopiado denko de 8 cobertua ‘audiovisual de las actividades educatvas realzades pox el Minstio de Educaciony por ‘CONGYTEC para os Fins ques incican en esto document, He reid una copia de exe formulae de autoizacén Nombre del padreimade outro egat Fira del padre de fama o del tutor egat Dreceén Taletono: nla cludad de ae 402019. ae Lega: ‘Segin a sepuesto en ia Ley N° 29733, Ley de Proteceén de datos personales y en su Relamento ela Ley N* 29733, aprobado mediante el Deereto Suprema N° 0032012-1US, “1 fee, SST. wineou ‘Ste144-2019 -MINEDU FORMULARIO N42 AUTORIZACION PARA DIFUNDIR LOS PEOYECTOS \centicado_(@)_con ON pauemaie Oo torhuore dal stud ‘dentieado (2) con ONT Ne ‘lego consentmienta a Winiteria de Educasen» CONCYTEC, psa la pubes, osicon,reproducion, traduccion, asion de les proyecos eabwados para parcipar ela XXKK Fea Nacenal de Cleniay Teenoiogia “Eureka” 2018, por un pode de cinco (05) aes colada dosde la fecha de publesién de los resultados de fa promiacén regal, sn resticcién de ta Uubiecion geogrfi y fre de ragalias, a conden de que se enone el nombre de las 1 testciantes en cada de autores de lo espectvos proyectos de empvendimiento La presente autorzacen se olorga a fn de que ia publcactn, eden, reroduccin, reduc, ‘itsen dels proyecto de omprendiiento, se uicen prncpalmente para fnes de la ensaanza © de a promocion de programas educativos mparids pore Rinstro de Educacion y CONCYTEC. ‘Asmismo, se me ha informade qve lo proyectos sean recopsios en las actidades edueatvas realzasas pore Ministero de Edicion y CONCYTEC He recbide una copia de este formuario de aulorzarén Nome yapelios del padrlmaat oor (a eal FIRMA DEL PADRE OE FAMILIA O DEL TUTOR LEGAL: Drecién Teton Ela cudad de oe de 2010 presente fomulao se mite consterand lo sspuesto ene Detto Legiato N? 822, Ley sobre Derecho de aor sus depostones compementaras, 2