Hari: ........................... Tarikh : .....................

Indeks

Bil Tarikh Bab / Tajuk Tandatangan Guru

1
Hari: ........................... Tarikh : .....................

Indeks

Bil Tarikh Bab / Tajuk Tandatangan Guru

2
Hari: ........................... Tarikh : .....................

Indeks

Bil Tarikh Bab / Tajuk Tandatangan Guru

3
Hari: ........................... Tarikh : .....................

Indeks

Bil Tarikh Bab / Tajuk Tandatangan Guru

4
Hari: ........................... Tarikh : .....................

BAB 1: PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

Pengenalan

1. Pemerintahan Jepun selama kira-kira_________tahun setengah.

2. Perubahan besar yang berlaku ialah menyemarakkan semangat ________________ dalam
kalangan rakyat.

Kedatangan Jepun

a. Maharaja__________melancarkan pemulihan yang menekankan pemodenan dan

perindustrian.
b. Negara-negara barat dijadikan____________untuk majukan Jepun.
c. Negara China banyak bahan___________dan berpotensi menjadi_____________barangan
Jepun menjadi sasaran awal.
d. Kemenangan Jepun terhadap__________menyebabkan Jepun dianggap kuasa besar.

Perluasan kuasa Jepun sehingga perang dunia kedua

1941
1941
1937
1932
1910
1905
1895

Faktor perluasan kuasa Jepun ialah:

i- Masalah________________________negara tersebut.
ii- Pertambahan_________________________menyebabkan tanah pertanian kurang.
iii-Jepun perlukan bahan_____________________________untuk industrinya.
iv-Jepun memerlukan kawasan__________________________baru.
v- Amerika Syarikat mengenakan sekatan_____________________kerana Jepun enggan
undur dari China.

e. Jepun menggunakan propaganda dengan slogan”_____________________________”

dan “____________________________” untuk mempengaruhi penduduk tempatan
f . Jepun juga menggunakan rancangan”______________________________” .
g. Kita sepatutnya lebih______________________________terhadap propaganda luar.

Cara kemaraan tentera Jepun

1.Kapal terbang____________________.
2.Kereta kebal_________________dan kereta kebal_______________mudah dikendalikan.
3.Menggunakan_______________________untuk mendaratkan tenteranya.
4.Menggunakan _________________untuk jalan sempit dan mempercepat perjalanan

5
Hari: ........................... Tarikh : .....................

Kemusnahan Akibat Peperangan.

a. British guna taktik bumi____________________untuk melengahkan kemaraan Jepun dan

melumpuhkan_______________________________
b. Di_____________________, British membakar telaga__________________________.
c. British tidak berhasrat mempertahankan _______________kecuali Singapura.
d. Tumpuan mereka mempertahankan negara___________________daripada serangan
tentera ________________________di Eropah.
e. Rejimen Askar Melayu pimpinan Leftenan____________________________berjuang
mempertahankan Tanah Melayu.
f. 15 Februari 1942, Leftenan A.E_____________________menyerah diri kepada Leftenan
Jeneral __________________________Tomoyuki (‘digelar Harimau Malaya’).

Faktor kejayaan Jepun mengalahkan British di Tanah Melayu

Kelengkapan perang * Kapal terbang pejuang moden seperti ‘_____________’.

tentera Jepun * Menggunakan kereta__________________yang sesuai

Perancangan Awal * Menggunakan_______________untuk memenangi hati dan

Perang mendapat kerjasama penduduk.
* Menjalankan aktiviti________________di Tanah Melayu untuk
mendapat maklumat bagi memudahkan serangan
Pakatan Jepun-Thailand - ______________beri laluan kepada Jepun, Jepun tidak
serang Thailand.
- Jepun menyerahkan Kelantan, Kedah dan______________
kepada_________________.

Kelemahan Tentera - Tidak__________________

British - Menumpukan peperangan di_______________
- Kurang_______________
- Kekurangan peralatan_______________
- Askar___________berubah sikap anti British
- Tumpuan pertahanan di________________

Semangat Tentera - Berjuang untuk kemegahan_____________________

Jepun - Rela mati demi_________________________
- Berpengalaman kerana pernah terlibat dalam perang
___________________

Taktik Serangan Tentera - Memusnahkan_______________

Jepun - Memulakan serangan dari_____________Tanah Melayu

Peranan Kesatuan - Membantu menyebarkan_______________Jepun

Melayu Muda - Memberi maklumat___________________
- Menjadi penunjuk__________________________

6
 Hari: ........................... Tarikh : .....................

DASAR PEMERINTAHAN JEPUN DI TANAH MELAYU

Struktur Pentadbiran Pusat

Pejabat Perang
(di Tokyo)

Pengarah Agung (di

Singapura)

Mahkamah Biro-Biro
Pentadbiran

Gabenor Wilayah

Biro-Biro Pentadbiran

7
Hari: ........................... Tarikh : .....................

Struktur Pentadbiran Jepun di Sarawak dan Sabah

PEJABAT
PERANG
(di Tokyo)

GABENOR JENERAL (Kuching)

RESIDEN

KETUA TEMPATAN

Dasar Pemerintahan Jepun.

1. Mengamalkan corak pemerintahan ____________________.

2. Pihak Jepun telah menggabungkan ______________ dengan ______________ di
bawah satu pentadbiran.
3. Pentadbiran pusat diketuai oleh __________________Agung yang berpusat di
_____________.
4. Negeri Kedah, _____________ , _____________ dan Terengganu diserahkan kepada
Thailand sebagai menghargai kerjasama negara yang memberi laluan kepada tentera
Jepun.
5. Sarawak,Sabah dan ____________ pula digabungkan menjadi unit pentadbiran
_______________________________
6. Pentadbiran Boneo Utara diketuai oleh seorang ___________________ yang beribu
Pejabat di ___________.
7. Sarawak dibahagikan kepada _________________ wilayah dan Sabah dibahagikan
kepada _____________ wilayah.

8
Hari: ........................... Tarikh : .....................

Politik -Kedudukan sultan

.Sultan tidak menjadi pemerintah______________
.Sultan menjadi ketua agama______________dan______________
.Sultan diberi_____________

-Status Tanah Melayu

.Dijadikan tanah_______________Jepun

-Majlis Agama Islam

.Ditubuhkan apabila Jepun hampir__________.

Ekonomi -Eksploitasi Ekonomi

.Dieksploitasi untuk kegiatan_____________dan biayai_____________

-Matawang Jepun
.Matawang Jepun di_____________

-Pengenalan ekonomi kawalan

.Ekonomi________ ________digiatkan
.Catuan____________dilaksanakan untuk atasi kekurangan keperluan harian.
.Layanan istimewa diberi kepada”_____________”(syarikat Jepun)

Penjepunan -Pengaruh Barat dan Cina

dan sosial .Sekolah_________________dan____________ditutup

-Kesetiaan Terhadap Jepun

Ditumpukan kepada________________Jepun. ______________dinyanyikan
di sekolah.

-Penggalakan budaya Jepun

.____________________menjadi bahasa pengantar di sekolah
.Cuti sempena hari_______________negara Jepun diperkenalkan

-Orang Melayu
.Dilayan lebih_____________ Untuk mendapatkan________________orang
Melayu

-Orang Cina
Dilayan dengan_________________ kerana menyokong
_________________________ dalam perang China-Jepun.

-Orang India
Dilayan dengan_______________kerana Jepun inginkan______________
bagi mengusir_____________di India

9
Hari: ........................... Tarikh : .....................

REAKSI PENDUDUK

Orang Melayu.

1. Orang Melayu tidak___________________.

2. Mereka diberi layanan yang____________.
3. Kesatuan Melayu Muda bawah pimpinan___________________mengadakan
pakatan sulit dengan Jepun dengan harapan Tanah Melayu diberi_______________
4. Sokongan orang Melayu tidak kekal lama, Dasar Jepun ______________menyusahkan
kehidupan rakyat.
5. Status Tanah Melayu berubah menjadi tanah________________.
6. Negeri-negeri Melayu Utara diserahkan kepada______________ sebagai balasan
Kerana bekerjasama dan memihak kepada Jepun.
7. KMM di_______________oleh Jepun.

Orang Cina
1.Orang Cina terlibat dengan gerakan anti-________________.
2.Orang Cina dilayan secara______________.
3.Jepun melayan orang cina dgn kasar kerana kebanyakkan orang cina terlibat dan
Menyokong Negara China dalam perang______________pada 1937.

Orang India
1. Mendapat layanan yang _____________.
2. Jepun memerlukan______________mereka untuk mengusir British di India.
3. Jepun mempengaruhi orang India dalam tentera________supaya bekerjasama
dengan mereka.

GERAKAN ANTI JEPUN DI TANAH MELAYU

Gerakan Anti Jepun Huraian

Malayan People’s .Ditubuhkan oleh Parti_______________Malaya (PKM)
anti Japanese Army .Bekerjasama dengan __________untuk mendapat bantuan kewangan
latihan ketenteraan dan senjata
.Menggunakan taktik perang______________

Force 136 .Ditubuhkan oleh tentera____________di Pahang, Johor dan Kedah

.Anggotanya mendapat latihan di ______________

Askar Melayu Setia .Melancarkan perang _________________

.Bekerjasama dan mendapat bantuan daripada ______________

Pasukan Wataniah .Sultan Pahang sebagai________________kehormat

Pahang .Diketuai oleh______________________

Gerila Kinabalu .Pimpinan_____________________

.Melancarkan pemberontakan “______________” tetapi gagal.

Pasukan Gerila Datu .Menjalankan penentangan di_______________

Mustapha

10
Hari: ........................... Tarikh : .....................

Pasukan Gerila Menjalankan penentangan di________________

Sandakan
Penentangan di .Menjalankan gerakan membantu tentera____________
pesisir pantai Mengusir tentera Jepun
Sarawak

KEKALAHAN JEPUN.

1. Menjelang tahun 1945, Tentera_______________mendesak Jepun menyerah diri tetapi

mereka enggan.
2. Tentera Bersekutu menggugurkan bom__________ di ______________dan di Nagasaki
, Jepun terpaksa menyerah kalah tanpa syarat.
3. Jeneral__________________di Tanah Melayu menyerah diri kepada British di
Singapura.
4. Di Wilayah Borneo,___________________menyerah kalah di Surrender Point Labuan

KESAN PEMERINTAHAN JEPUN DI TANAH MELAYU

Politik

1. Kejayaan Jepun menewaskan kuasa barat memberi______________kepada orang Asia

membebaskan negara mereka daripada penjajahan.
2. Masalah kekurangan pegawai atasan diatasi, pihak Jepun
menubuhkan___________________(sekolah Latihan kepimpinan) untuk libatkan orang
Melayu dalam pentadbiran.
3. Jawatan orang Melayu adalah seperti berikut:
4.

Nama tokoh Jawatan

Abang Hj Openg

Kapten Mohd Salleh Hj Sulaiman

Ibrahim Hj Yaacob

Dr Burhanuddin al-Helmy

Dato Onn Jaafar

5. Kegiatan ________________sentiasa diawasi.

6. Akhbar-akhbar mencurigakan di___________________oleh Jepun
7. Pertubuhan yang____________________Jepun dibenarkan aktif
8. Kesatuan Melayu Muda(KMM) turut di_____________
9. KRIS ditubuhkan untuk mendapatkan kemerdekaan bersama dengan____________
10. Semangat __________________yang bersemarak semasa Jepun mempunyai haluan
berbeza mengikut kaum dan negara asal masing-masing.

11
Hari: ........................... Tarikh : .....................

Ekonomi

1. Ekonomi Tanah Melayu semakin________________

2. Gaji pegawai kerajaan di________________
3. Kadar________________semakin meningkat
4. Sekatan _____________menyebabkan perdagangan antarabangsa terhenti.
5. Ekonomi____________oleh Jepun tidak memberi kebaikan.
6. Amalan___________,menyorok barang dan pasaran ___________berlaku
7. Matawang Jepun dicetak tanpa___________________ menyebabkan
berlaku__________.
8. Bekalan dan barangan________________harian sukar diperoleh
9. Catuan bekalan_____________dikenakan.
10. Setiap keluarga memiliki ________gantang beras untuk_____________
11. Ubi_____________dan _______________menjadi makanan utama
12. Penduduk____________berpindah ke luar Bandar.
13. Penduduk negara kita lebih________________
14. Banyak _____________baru berasaskan bahan tempatan muncul
15. Ubatan________________menjadi penting
16. Munculnya banyak_________________baru.

Sosial

1. Penduduk hidup ketakutan dan ……………………

2. Dikenakan perintah ……………… dan sekatan ………………….
3. Kegiatan harian dan aktiviti………………. tidak dapat dijalankan.
4. Saling ………………………….dan bimbang dianggap ………………
5. ………………….. menjalankan pengintipan dan menyeksa penduduk di khalayak ramai
6. Ada orang lelaki dijadikan buruh paksa untuk membina …………………………………….
7. Berlaku …………….. kerana kekurangan makanan.
8. Wabak penyakit merebak seperti …………………..
9. Bekalan ………………sukar didapati kerana tidak dapat diimport dan dirampas oleh
tentera Jepun untuk kegunaan sendiri
10. Mewujudkan sentimen………………….. di kalangan orang Cina terhadap orang Melayu
dan India

12
Hari: ........................... Tarikh : .....................

BAB DUA: MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU

1.0 Tanah Melayu Selepas Kekalahan Jepun

1.1 Parti Komunis Malaya (PKM) memerintah Tanah Melayu selama ………… hari
melalui cawangannya iaitu ………………… atau Bintang Tiga.
1.2 Antara Tindakan PKM:
a. Menguasai bandar dan …………………….. penting
b. Mengambil alih balai polis dan …………………….. kerajaan
c. Menjalankan …………………….. sendiri
d. Mengenakan…………………. yang tinggi
e. Menculik dan menyeksa sesiapa saja yang bersubahat dengan …………… dan
menganiayai orang ………………….
f. ………………. harta benda dan membunuh.
g. ……………….. masjid dan ……………… rumah
h. Membunuh ……………….. di Batu Pahat . Dato’ Onn bin Jaafar berjaya
menghalang kebangkitan orang Melayu menentang PKM yang dipimpin oleh
………………………….

2.0 Pentadbiran Tentera British (PTB)

2.1 Diperkenalkan pada …………………………….
2.2 Ditubuhkan bertujuan untuk menjalankan satu pentadbiran …………………… dan
mewujudkan ………………………………
2.3 PTB diketuai oleh …………………….
2.4 PTB telah berjaya
a. Menghapuskan …………………………….
b. Menegakkkan …………………………………….
c. Mengembalikan ………………………………………..
d. Memujuk PKM dan MPAJA supaya ……………………………….
e. Menamatkan ………………………….antara kaum

3.0 Penubuhan Malayan Union

3.1 Diisytiharkan pada …………………… di ……………………………………….
3.2 Gabenor Malayan Union yang pertama ialah ......................................
3.3 Status Tanah Melayu bertukar daripada negeri naungan kepada
……………………………..British.

4.0 Tujuan Penubuhan Malayan Union:

a. Mewujudkan sebuah pentadbiran yang cekap dan ………………………
b. Menjimatkan …………………… pentadbiran British.
c. Menyediakan Tanah Melayu ke arah ……………………… sendiri.
d. Mengukuhkan ………………… British di Tanah Melayu.
e. Membentuk satu ……………………… Malayan Union
f. Memastikan sumbangan golongan ……………. berterusan
g. Menjamin terus penguasaan British terhadap…………………………
h. Mengawal kuasa ………………. orang …………………….

13
Hari: ........................... Tarikh : .....................

5.0 Ciri-ciri Malayan Union

5.1 Semua negeri-negeri Melayu kecuali………………… menjadi satu unit politik.

5.2 Diketuai oleh …………………… British yang dilantik oleh Raja England.
5.3 Undang-undang Malayan Union diputuskan oleh……………………
5.4 Gabenor dibantu oleh ……………………… dan Majlis Undangan
5.5 Tanah Melayu menjadi Tanah Jajahan ……………………..
5.6 Raja-raja Melayu hanya menjadi ahli …………………………..
5.7 Setiap negeri diketuai oleh ……………………………………..
5.8 Pemberian kerakyatan berasaskan Prinsip …………………………

6.0 Reaksi Terhadap Malayan Union

6.1 Golongan Menyokong :

a. Orang Melayu yang menjadi ahli PKMM,………….., AWAS dan …………………..
b. ............................................ (MDU)
c. PKM, golongan ....................................... dan radikal Melayu.
6.2 Alasan menyokong
a. Malayan Union menyatu dan ………………….. pentadbiran
b. Menolak pentadbiran kuasa …………. dan…………….. Melayu.
c. Menyokong ………………………………………
d. Menyokong penyatuan pentadbiran ………………………..
e. Percaya janji British memberi …………………………
6.3 Golongan Menentang :
a. Majoriti orang ……………………………………
b. Bekas ………………. yang pernah berkhidmat di Tanah Melayu.

6.4 Cara Penentangan

a. Penentangan secara individu oleh …………………., raja-raja Melayu dan bekas
pegawai British
b. Penentangan melalui akhbar seperti akhbar ………………, …………………….
dan ……………………………
c. Penentangan secara kolektif( bersama)iaitu:
 Mengadakan …………………………secara aman
 Menghantar ………………………………….
 Mengadakan ……………………kali Ke-1 dan Ke-2
 Mengadakan ……………………..semasa lawatan L.D. Gammans
 Memulaukan majlis …………………………………………………
 ……………………………… selama 7 hari
 Penubuhan parti …………………………..
 Penglibatan kaum wanita seperti……………......... , Halimahton Majid dan
………………………….

14
Hari: ........................... Tarikh : .....................

7.0 Penubuhan UMNO(United Malay National Organization)

7.1 Ditubuhkan pada ……………………….di ……………………………….
7.2 Yang dipertua/ presiden pertamanya ialah …………………………..
7.3 Tujuan penubuhan pada peringkat awalnya untuk ………………………………….
7.4 Tokoh-tokoh utama UMNO
a. ………………………………………………………
b. ……………………………………………………….
c. ………………………………………………………..
d. ……………………………………………………….

7.5 Lambang telah dicipta sebagai identiti UMNO

a. Logo UMNO tercatat perkataan …………………………….
b. Cogan kata ialah …………………………. dan ……………………
c. Bendera UMNO mengandungi warna ………………… tanda kesucian dan
keikhlasan, warna kuning tanda ………………….., warna ………………
bermaksud agama Islam dan warna ……………. tanda keberanian. Gambar
keris pula bermaksud ……………………...

8.0 Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948 (PTM)

8.1 Ditubuhkan pada ............................................

8.2 British bersetuju menubuhkan PTM menggantikan Malayan Union kerana:

a. Bimbang orang Melayu............................................
b. Bimbang pengaruh ......................................................
c. Sikap sederhana ............................................................
d. Melaksanakan dasar ...........................................................

8.3 Ciri-ciri PTM 1948

a. Gabungan ................ buah negeri kecuali .............................
b. Diketuai oleh ........................................
c. Majlis ............................................... dan ................................................................
ditubuhkan
d. Konsep .................................................... diperkenalkan
e. ...........................................menggantikan Majlis Melayu
f. Syarat ........................................... diperketatkan.

8.4 Pemberian kerakyatan Persekutuan Tanah Melayu 1948

a. Jus Soli hanya terbuka kepada rakyat................ dan rakyat British.
b. Pemohon yang lahir di luar negeri tetapi bapanya rakyat raja atau rakyat British
memperoleh kerakyatan secara .....................................
c. Syarat – syarat layak memohon menjadi warganegara PTM ialah
 Berusia ............................
 Tiada ...........................................
 Bersetuju ....................................... kepada PTM
 Telah tinggal selama .................daripada 12 tahun di Tanah Melayu.
 Boleh bertutur dalam bahasa ...........................dan ...............................

15
Hari: ........................... Tarikh : .....................

BAB TIGA:ANCAMAN PARTI KOMUNIS MALAYA DAN DARURAT

Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul. Rujuk buku teks Sejarah Tingkatan 3.

3.1 PENYUSUPAN & KEGIATAN PENGGANAS KOMUNIS

3.1.1 Asal-Usul Fahaman Komunis

1. Komunisme diasaskan oleh .................................

2. Karl Marx telah menulis buku The Communist Manifesto, .....................................
dan .......................................
3. Komunisme merupakan fahaman yang menentang golongan ..............................
dan ..........................................
4. Komunisme memperjuangkan .................................... , memiliknegarakan tanah dan
perindustrian
5. Fahaman komunis dianuti beberapa negara seperti .................. dan .......................

3.1.2 Cara Fahaman Komunis Tersebar Di Tanah Melayu

1. Di Tanah Melayu ia disebarkan melalui .................................... dan Parti Komunis

Nanyang
2. Ejen komunis sebarkan dakyah komunis di kalangan orang Cina
melalui: ........................................., ........................................ , .......................................
. dan ........................................ .
3. Di kalangan orang Melayu, fahaman komunis disebarkan
melalui ................................................. pada tahun 1924-1930.
4. Orang Melayu tidak berminat dengan fahaman komunis kerana;
•.......................................................................................................
•.......................................................................................................
•.......................................................................................................

3.1.3 Penubuhan PKM

1. PKM ditubuhkan pada tahun 1930 bertujuan ................................
2. Kader ialah ....................................................................................
3. PKM melatih ramai kader untuk ....................................................
4. PKM menggalakkan kegiatan sabotaj, ..................... ..........dan ...........................
membantah kenaikan cukai.
5. PKM melancarkan mogok & sabotaj untuk ...................................
6. Di lombong arang batu di .............................. seramai 6000 orang melancarkan mogok .
7. British menahan pemimpin PKM dan ramai pemimpin Cina ............................... ke
China.

3.1.4 PKM Semasa dan Selepas Jepun Menguasai Tanah Melayu

1. PKM menawarkan kerjasama kepada ................................... untuk menentang Jepun

2. Anggota PKM dilatih dalam taktik perang gerila di .........................................................
3. PKM membentuk ............................................ atau Tentera Anti-Jepun Rakyat Tanah
Melayu
4. British membekalkan senjata kepada MPAJA melalui ................

16
Hari: ........................... Tarikh : .....................

5. Selepas perang tamat, pihak Pentadbiran Tentera British (PTB) meminta

MPAJA .......................... dan ..................................
6. British membayar ......................dan memberi ...................... kepada setiap anggota
MPAJA yang menyerahkan senjata .

3.1.6 Keganasan Komunis

1. Hasil Persidangan Pemuda Komunis di Calcutta unit gerila yang

dikenali .........................................................ditubuhkan..
2. Komunis mula mengganas contohnya memusnahkan ladang di Kg. Simpang Tiga,
Sitiawan, Perak kerana ................................................................................

3.2 LANGKAH MEMBANTERAS ANCAMAN KOMUNIS

3.2.1 Pengisytiharan Darurat

1. Pembunuhan 3 orang pengurus ladang berbangsa Eropah di

.........................menyebabkan Sir Edward Gent (PJT) mengisytiharkan darurat di
seluruh Tanah Melayu pada ..............
2. Tujuannya untuk ........................... ekonomi British di T.Melayu.
3. British ...................................... sahaja yang disyaki terlibat , Pasukan keselamatan
dibenarkan ............................... rumah kediaman dan memindahkan penduduk
ke .............................. atau ....................................... kawasan kampung .

3.2.2 British Mengharamkan PKM & Parti-parti Yang Berhaluan Kiri

1. PKM diharamkan pada ..........................................

2. Parti-parti politik berfahaman kiri yang perjuangkan kemerdekaan juga diharamkan
seperti;
• ........................................................ (AWAS)
• ........................................................ (PETA)
• ........................................................ (PERAM)
• ......................................................... (PKMM)
• ..........................................................

3.2.3 Memperbesarkan Pasukan Keselamatan

1. Menambah Anggota Polis sehingga seramai.............................. dan membawa masuk

askar dari .................................... seperti dari Australia, New Zealand, Afrika Timur dan
Fiji
2. Menubuhkan Pasukan ............................... di peringkat kampong yang anggotanya
terdiri daripada lelaki dan wanita.
3. .................................... telah dilatih dan dihantar mengawal ladang
dan .............................. yang terpencil.

17
Hari: ........................... Tarikh : .....................

3.2.4 Rancangan Briggs

1. Dilancarkan oleh ......................................... tahun 1950.

2. Pengarah Operasi ialah ...................................................
3. Penduduk di kawasan pinggir hutan dipindahkan ke kawasan penempatan baru digelar
“........................................................”
4. Tindakan ini sangat berkesan melumpuhkan gerakan ................
5. Anggota Min Yuen merupakan pekerja ............................dan ladang
6. Ketua keluarga diberi kad .............................. bagi memastikan mereka mendapat
bekalan makanan secukupnya.
7. Kerajaan juga melaksanakan program “..................................”
8. .................................................... ditubuhkan pada tahun 1949 untuk membantu
setinggan Cina di kampung baru
9. Sekatan .......................................... dijalankan
10. Melalui Sistem ............................................... dapat ...........................................
pergerakan penduduk dan membezakan penduduk dengan pengganas komunis.
11. Pengaruh PKM lemah lalu berundur ke selatan ...........................

3.2.5 Perang Saraf

1. Merupakan rancangan British menghapuskan pengganas komunis dengan cara

“..............................................”
2. Pengarah operasi Perang saraf ialah ....................................
3. British melaksanakan kempen....................................................
4. Penduduk bersama-sama membawa .......................... mengutuk keganasan komunis
5. Penduduk membakar ........................................ komunis
6. Mengedar ....................................... menentang komunis
7. Penduduk menawarkan diri menyertai ............................ untuk mempertahankan tanah
air.
8. Memperkenalkan konsep “..................... ......dan “Kawasan Putih”
9. Perintah berkurung dikenakan bermula jam ................... hingga ....................................
10. British melonggarkan ................................. kepada orang Cina untuk menarik sokongan
orang Cina
11. Hadiah menangkap Chin Peng hidup atau mati sebanyak .................... dan orang
kanannya sebanyak ....................
12. Penguatkuasaan Peraturan ...............................makanan.
13. Pasukan keselamatan ...............................ke kawasan tanaman komunis di dalam hutan
.

3.2.6. Pengampunan Beramai-Ramai

1. Bertujuan menggalakkan pengganas komunis .....................

2. Sebanyak 40 juta .................... dan 12 juta .......................... diedarkan dalam bahasa
Cina, Melayu & Tamil
3. Setiap hari Radio Malaya menyiarkan ............................... pengampunan itu
4. .............................. ditampal di serata tempat
5. ................... dan wayang gambar digunakan untuk membantu penduduk memujuk
pengganas komunis menyerah diri

18
Hari: ........................... Tarikh : .....................

3.2.7 Pertemuan Baling

1. .............................................. berjanji jika diberi mandat akan berunding dengan pihak

komunis
2. Pada Oktober 1955, ...................... menulis surat kepada Tunku Abdul Rahman untuk
mengadakan rundingan
3. Pertemuan antara wakil kerajaan dengan wakil PKM diadakan
di ................................................
4. Wakil kerajaan PTM ialah Tunku Abdul Rahman, ................... dan Tun Tan Cheng Lock
5. Wakil PKM ialah ....................., Chien Tien dan .......................
6. Chin Peng bersetuju meletakkan senjata dengan syarat kerajaan mengakui PKM
sebagai sebuah parti .......................
7. Pertemuan tersebut gagal kerana Tunku Abdul Rahman ...................... bertolak ansur
dengan syarat Chin Peng dengan alasan fahaman komunis............................... dalam
kehidupan masyarakat berbilang kaum di Tanah Melayu.
8. Apabila merdeka pengaruh komunis semakin merosot dan darurat tamat
pada ........................................

3.3 KESAN DARURAT

3.3.1 Kesan Politik

1. Kerajaan berpeluang membendung gerakan kebangsaan .............................................

2. Kelonggaran Syarat Kerakyatan kepada orang bukan Melayu untuk menarik minat
mereka supaya ........................... kepada komunis
3. British mempercepatkan.............................................
4. Penubuhan Malayan Chinese Association (MCA) merupakan usaha .............................
orang Cina melibatkan diri dalam politik ..............................................
5. Orang Cina bekerjasama ................................... membanteras komunis
6. Pandangan penduduk tempatan yang menganggap semua orang Cina
adalah ................................................. dapat dikikis.

3.3.2 Kesan Ekonomi

1. Rakyat tidak dapat menjalankan ............................ secara aman.

2. Kemusnahan sistem perhubungan, .............................. dan ....................................
3. Gangguan terhadap ..................................................
4. Menjejaskan pengeluaran ...........................................negara.
5. Perbelanjaan meningkat semasa darurat, membeli peralatan ........................... dan
mengukuhkan ...................................
6. Kerajaan kurang tumpuan membangunkan kawasan ............................................
7. Lebih tumpuan kepada pembangunan di ..................................

19
Hari: ........................... Tarikh : .....................

3.3.3 Kesan Sosial

1. Ramai anggota keselamatan,komunis dan orang awam telah ..............................

2. Peperangan membawa ......................... kepada kehidupan penduduk.
3. Penduduk sukar .................................dan memperoleh ........................................
4. Penduduk luar bandar tidak dapat menjalankan .......................................... kerana
perintah berkurung
5. Terpaksa bergantung kepada ubi dan keledek kerana ...............................
6. Wujud masalah ................................ di Tanah Melayu.
7. Penubuhan ....................................... untuk menjalin hubungan erat antara kaum
8. Kerajaan melaksanakan dasar .....................................yang berorientasikan di Tanah
Melayu.
9. Kandungan dalam sukatan pelajaran dapat memupuk .............................................
kepada generasi muda.
10. Penggunaan ............................. yang sama diharapkan dapat memupuk persefahaman
antara kaum .

20
Hari: ........................... Tarikh : .....................

BAB 4.KERJASAMA ANTARA KAUM KE ARAH KEMERDEKAAN

Ke Arah Mencapai Perpaduan Kaum

1. Usaha mencapai ____________kaum dimulakan melalui penubuhan Jawatan Kuasa
Hubungan Antara___________.
2. British memberi syarat supaya_____________kaum diadakan sekiranya Tanah Melayu
ingin mendapat____________________.

Penubuhan Jawatan Kuasa Hubungan Antara Kaum

1. Peringkat awal dianggotai oleh kaum_____________dan____________.

2. Orang Melayu diwakili oleh____________diketuai___________________.
3. Orang Cina diwakili____________________diketuai Tun______________.
4. Ogos 1949, CLC turut dianggotai wakil kaum__________,Ceylon, Serani dan
________________.
5. Pengerusi CLC ialah__________________________.
6. Penasihatnya ialah Sir___________________________.
7. Kompromi UMNO-CLC yang dipersetujui ialah:

a. Kelonggaran syarat_________________Persekutuan.
b. Bantuan___________dan_____________kepada org Melayu
c. ______________akan diadakan pada masa sesuai.
d. Pembentukan satu sistem______________yang mewajibkan penggunaan
bahasa___________dan bahasa______________sebagai bahasa Pengantar

Usaha-usaha Parti Politik Mewujudkan Perpaduan Kaum

1. Beberapa parti politik ditubuhkan untuk melahirkan___________________kaum.

2. Antara parti tersebut ialah IMP dan parti________________.
3. Menteri Besar, British dan Parti Negara mengadakan _____________Nasional
4. UMNO,MCA dan MIC bekerjasama menubuhkan Parti _____________
5. PAS dan UMNO bekerjasama dalam_____________Nasional.

Nama Tahun Tokoh Utama Usaha Mewujudkan Perpaduan

Parti ditubuhkan
UMNO 1946 Dato’ Onn a.Membuka_________UMNO kepada bukan Melayu
Jaafar b.Melonggarkan syarat ____________
c.Mencadangkan sistem_________
Tunku Abdul Menubuhkan Parti______________
Rahman
1946 K.L Devaser a.Menyokong Dato________________
dan IMP tentang kerjasama_________dalam sebuah
parti.
b.Menganggotai Parti_______________

MCA Tun Tan a.Menyokong Dato______________dan IMP

Cheng Lock tentang kerjasama _________dalam sebuah parti.
b. Menyokong Tunku Abd Rahman membentuk Parti
_______________.

21
Hari: ...........................
1951 Dato Onn
Jaafar
PAS 1954
Parti
Negara
Pendidikan Alat Perpaduan
1. Satu cara untuk melahirkan _________________di kalangan generasi muda.
2. Melalui satu sistem pendidikan yang__________rakayat Tanah Melayu akan dapat
disatukan.
3 Sebelum Merdeka terdapat lima jenis sistem sekolah iaitu:
i. Sekolah Agama_________________.
ii. Sekolah________________Melayu.
iii. Sekolah_____________.
iv. Sekolah_______________dan
v. Sekolah aliran__________________.
4. Akibatnya terdapat perbezaan_____________,ekonomi dan______________hingga
menghalang ______________.
Sekolah Vernakular Melayu.
a. Menggunakan bahasa__________sebagai
bahasa pengantar.
b. Dibiayai oleh_____________.
c. Pengajian di sekolah_____________.
d. Dibina dikawasan_______________.
e. Persekitaran belajar yang__________.
f. Tidak berpeluang Menjawat jawatan_______
g. Berpeluang ke Maktab_______________.
Sekolah Inggeris 1950an
a. Bahasa pengantar ialah bahasa________
b. Diambil oleh kerajaan___________kerana
Tarikh : .....................
a.Menegakkan konsep kerjasama kaum dalam
satu____________.
b.Membuka______________kepada semua kaum.
a.Membuka keahlian parti kepada semua orang
__________tanpa kira kaum.
b.Menyertai Konvensi_____________tajaan UMNO
pada 1954.
a.____________kepada semua kaum
b. Menerima kerakyatan _____________
dengan syarat ibu atau bapa adalah warganegara
c.Mendukung konsep kerjasama dalam
satu _______________.
Sekolah Agama Islam 1950 an
a. Terdiri daripada sekolah ___________,
madrasah, sekolah agama___________
dan sekolah ______________
b.Guna bahasa Melayu atau bahasa
__________sebagai bahasa pengantar.
c. Dibiayai _____________.
d. Bebas daripada kawalan______________.
e. Mempunyai pengajian peringkat sekolah
__________dan _________________.
f. Berpeluang melanjut pelajaran ke Indonesia,
____________dan__________
Sekolah Tamil 1950an
a. Ditubuhkan oleh pihak___________.
b. Sukatan pelajaran berorientasikan
22
Hari: ........................... Tarikh : .....................

keperluan tenaga pekerja____________ pendidikan negara_____________.

dan_____________ c. Guru dibawa masuk dari___________
c. Didirikan di___________sahaja. d. Pengajian di peringkat sekolah________
d. Murid boleh melanjutkan pelajaran ke Kolej sahaja.
dan_________________. e. Kurang mendapat sambutan__________
e. Berpeluang menjawat jawatan_________ kerana suka anak kerja di_____________
f. Dipandang tinggi oleh________________ f. Tidak mempunyai peluang mendapat
___________dan gaji lumayan.

Sekolah Cina 1950an

a. Ditubuhkan pihak________________dan parti-parti politik

b. Sukatan pelajaran dan buku teks dibawa dari negara __________
c. Bertujuan mengekalkan identiti ___________di Tanah Melayu.
d. Mendapat sokongan penuh masyarakat___________

Cadangan Laporan Pelajaran Tanah Melayu

Laporan Barnes 1951

1. Pendidikan sekolah_____________diwajibkan.
2. Sekolah rendah menggunakan bahasa____________dan bahasa ________________
sebagai bahasa pengantar.
3. Sekolah________________menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

Laporan Fenn-Wu 1951

1. Menolak sistem pendidikan cadangan Laporan ____________kerana mahu terus

mengekalkan sistem pendidikan__________________Cina.

Ordinan Pelajaran 1952

1. Pendidikan sekolah rendah adalah____________

2. Sekolah rendah menggunakan bahasa______________sebagai bahasa pengantar
3. Sekolah menengah menggunakan bahasa _____________sebagai bahasa pengantar

Laporan Razak 1956

1. Mengadakan sekolah____________dengan menggunakan bahasa _______________

sebagai bahasa pengantar bagi sekolah rendah dan menengah.
2. Mengadakan sekolah jenis___________dengan menggnakan bahasa Cina, Tamil dan
bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar.
3. Pendidikan_______________adalah wajib.
4. Bahasa ibunda diajar jika terdapat_____orang pelajar yang memohon.
5. Mengadakan sukatan_____________, sistem______________, latihan_____________dan
sistem _____________yang sama.

23
Hari: ........................... Tarikh : .....................

SISTEM AHLI

1. Diperkenalkan pada tahun____________.

2. Tujuan untuk melatih orang_________________dan kaum lain dalam pentadbiran.
3. Idea dicetuskan oleh Dato_______________dan disokong British dan raja melayu
4. Ciri-ciri sistem ahli:

a) Satu sistem _____________bayangan.

b) Anggotanya dikenali sebagai___________.
c) Pelantikan dibuat oleh Pesuruhjaya Tinggi dengan persetujuan____________________
d) Diletakkan di bawah kuasa_________________________________
e) Ahli-ahlinya terdiri daripada Sembilan anggota iaitu:
_________ Orang penduduk Tanah Melayu
_________ Orang pegawai British
_________ Penduduk Tanah Melayu iaitu 3 orang Melayu, 1 orang cina dan 1 orang
India.

Anggota Sistem Ahli:

Tokoh Jawatan

Dato Onn Jaafar (1951-1955)

Datuk Mahmud Mat (1951-1954)

Tunku Yaakob (1951-1955)

Dato E.E.C Thuraisingam (1951-1955)

Dr Lee Tiang Keng (1951-1954)

Kelonggaran Syarat Kerakyatan Persekutuan (1951)

1. Bertujuan supaya golongan imigran _______________ kepada Tanah Melayu.

2. Tidak terpengaruh dengan _______________________
3. Rakyat Raja Persekutuan Tanah Melayu terdiri daripada orang Melayu, _____________ dan
golongan imigran.
4. Sebagai balasan, British menubuhkan ____________________________bertujuan
meningkatkan taraf _____________________ orang Melayu.
5.RIDA digantikan dengan _________________________ pada 1966.

24
Hari: ........................... Tarikh : .....................

Kelonggaran Syarat Kerakyatan Persekutuan

Secara kuatkuasa Secara Permohonan Secara Naturalisasi

Undang2

Syarat Kerakyatan Negeri 1951

Secara Kuatkuasa Undang-undang Secara Permohonan

25
Hari: ........................... Tarikh : .....................

Pembentukan Parti Perikatan

1.Ditubuhkan sebagai satu usaha parti-parti pelbagai___________untuk mewujudkan

kerjasama ______________.
2.Penubuhan Parti___________________akan melahirkan perpaduan kaum.
3.Pihak British _____________kerjasama antara parti kerana akan wujud suasana
Politik stabil dan kepentingan _________________nya terjamin
4.Kerjasama ini menjadi senjata berkesan untuk menolak pengaruh____________
di kalangan penduduk Tanah Melayu.

Peringkat Penubuhan Parti Perikatan

1955 Kemasukan ____________dalam parti Perikatan

Parti Perikatan menyertai pilihan raya Majlis______________Persekutuan
Parti Perikatan memenangi_____daripada _____kerusi yang dipertandingkan

1954 Konvensi______________diadakan
Perikatan_________-__________dibentuk
Kerjasama diperluas ke seluruh Persekutuan Tanah Melayu bagi memenangi
Pilihan raya_____________.

1952 Pakatan UMNO______________dengan____________Selangor dalam

pilihnaraya Bandaran Kuala Lumpur
Pakatan memenangi ____daripada____kerusi dipertandingkan
Pemimpin utama________dan ________menyambut baik pakatan ini dan
membentuk pakatan lebih besar di peringkat Tanah Melayu

Pilihanraya Majlis Perundangan Persekutuan

1. Diadakan pada_____________1955
2. Manifesto Parti Perikatan ialah:
 Mencapai kemerdekaan dalam tempoh____________tahun
 Mewajibkan pendidikan_____________.
 Melindungi hak raja-raja Melayu sebagai Raja____________________
 Menamatkan____________________
 Menjadikan perkhidmatan__________yang bercorak tempatan.
3. Perikatan memenangi sebanyak____daripada ____kerusi yang dipertandingkan kerana
beberapa faktor penting, antaranya ialah:

 Sikap _____________parti yang bertanding dalam pembahagian kerusi pilihan raya

 Kebijaksanaan pemimpin parti berunding untuk mencari penyelesaian masalah_______
 Kesanggupan setiap kaum berkongsi___________dalam politik negara
 Kesepakatan menolak pengaruh parti_______________________________
 Semangat untuk mencapai__________________yang berkobar-kobar.
 .______________pilihan raya yang dapat diterima umum.

26
Hari: ........................... Tarikh : .....................

BAB 5 : KEMERDEKAAN NEGARA 31 OGOS 1957

PENGENALAN.

1. _____________________ telah memenangi pilihan raya pada tahun 1955.

2. Satu rombongan dihantar ke London untuk merundingkan _______________.
3. Perisytiharan kemerdekaan ______________ telah menamatkan penjajahan asing.

ROMBONGAN MERDEKA

Usaha mendapatkan kemerdekaan untuk negara dibuat _______________tahun 1956.

1. Melalui kemerdekaan, rakyat negara ini bebas_______________ mengikut cara dan
_______________ yang ditentukan mereka.
2. Tuanku Abdul Rahman, sebagai _____________ berunding dengan raja-raja Melayu
dan British untuk mendapatkan kemerdekaan.
3. Satu rombongan dinamakan _____________ dibentuk.
4. Rombongan terdiri daripada 4 orang wakil ______________ dan 4 orang wakil
________________.

MATLAMAT ROMBONGAN MERDEKA

1. Matlamat Rombongan Merdeka ke London adalah untuk merundingkan kemerdekaan

________________________ dengan pihak British.

PERJANJIAN LONDON

1. Rundingan di London telah dipengerusikan oleh ___________________ iaitu

Setiausaha Tanah Jajahan British.
2. Beberapa perkara penting yang telah dipersetujui adalah :
 Tarikh kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu ditetapkan pada
_____________________
 Perlantikan _________________bebas untuk menggubal _________________
Merdeka.
 __________________ tidak akan mengambil alih perniagaan british atau kepentingan
____________ di Persekutuan Tanah Melayu.
 Satu perjanjian pertahanan dengan British akan ditandatangani bagi menjaga
________________ dan _______________ ekonomi British di Persekutuan Tanah
Melayu.
 Konsep Raja ______________ dikekalkan.
 Pembahagian kuasa di antara kerajaan _____________ dan ___________ diteruskan.

3 Rombongan Merdeka telah kembali ke tanah Melayu pada ______________________

4. Rombongan disambut dalam perhimpunan besar-besaran di ________________
Bandar Hilir , Melaka.

27
Hari: ........................... Tarikh : .....................

PENYEDIAAN PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU.

1. Tanah Melayu, sebuah ________________ yang dipersetujui oleh semua kaum adalah
penting.
2. Parti Perikatan bersetuju dengan perlantikan suruhanjaya bebas iaitu
__________________ menggubal Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang
merdeka bagi berlaku adil kepada semua kaum.

SURUHANJAYA REID.

1. Suruhanjaya Reid telah dibentuk pada bulan______________1956 bagi menyusun

perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu.dan dipengerusikan oleh
____________________.

2. Tugas Suruhanjaya Reid ialah:

 Merangka sebuah_________________ bagi Persekutuan Tanah Melayu yang
akan merdeka.
 _______________dan _______________ kuasa kerajaan pusat dan negeri.
 _________________ kedudukan khas raja-raja Melayu.
 __________________ satu rupa bangsa Persekutuan Tanah Melayu.
3. Suruhanjaya ini telah menerima sebanyak 131 ______________ daripada pelbagai
pihak termasuklah raja-raja Melayu

4. Beberapa cadangan Suruhanjaya Reid yang dipersetujui adalah :

 Sebuah Negara persekutuan dibentuk dengan _____________________ kuasa
pusat dan negeri.
 Kerakyatan secara ______________ kepada mereka yang lahir di Tanah
Melayu.
 _______________ istimewa orang melayu dikekalkan tanpa menjejaskan hak
kaum lain.
 Institusi raja-raja Melayu dan konsep Raja __________________dikekalkan.
 ______________ dijadikan sebagai bahasa kebangsaan.bahasa Cina dan Tamil
dikembangkan dan menjadi ____________ pengantar di sekolah.
 _______________ dijadikan sebagai agama rasmi Persekutuan. Agama lain
boleh terus diamalkan.

5. Persetujuan membolehkan pembentukan sebuah kerajaan yang ______________

dengan konsep Raja Berperlembagaan.
6. Pada ____________ 1957, upacara menandatangani ___________________Merdeka
1957 telah diadakan antara raja-raja Melayu dan _____________ di Kuala Lumpur.

7. Ahli Suruhanjaya Reid:

 Lord William Reid sebagai ________________________
 Sir ________________________________(England)
 Sir William Mackell (bekas gabenor Jeneral__________________)
 ___________________(Hakim Mahkamah Tinggi India)
 ____________________________(Pakistan)

28
Hari: ........................... Tarikh : .....................

PERLEMBAGAAN MERDEKA

1. Perlembagaan Merdeka mempunyai beberapa fasal penting:

 Sebuah kerajaan persekutuan dibentuk dengan nama ____________________

Tanah Melayu.
 Yang di Pertuan Agong sebagai _______________
 Pembentukan sebuah _______________ yang mempunyai _______________
dan Dewan Negara.
 __________________ sebagai ketua pentadbiran Negara dengan dibantu oleh
sebuah kabinet.
 ___________________ sebagai agama rasmi Persekutuan Tanah Melayu.
 ___________________ sebagai bahasa kebangsaan
 ___________________ terbuka pada sesiapa yang lahir di Persekutuan Tanah
Melayu. Kerakyatan secara permohonan dengan syarat tertentu juga diberi
pertimbangan.
 Kedudukan ______________ orang melayu diteruskan tanpa mengurangkan hak
warganegara yang lain.

PEMASYHURAN KEMERDEKAAN

1. ________________ kemerdekaan pada ________________1957 merupakan detik yang

amat penting.

PERISTIWA PEMASYHURAN KEMERDEKAAN

 Sebelum permasyhuran kemerdekaan dibuat,tepat pada pukul _____________ tengah

malam _______________1957, dihadapan _____________ Kelab Selangor,Kuala
Lumpur.
 Bendera Persekutuan telah dinaikkan oleh beberapa pemuda ____________
 Bendera_______________Tanah Melayu yang berkibar megah di puncak tiang ditatap
dengan bangga oleh setiap rakyat.
 Permasyhuran Kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu telah dilakukan di
_____________Merdeka,Kuala Lumpur.
 Raja-raja Melayu yang berseri-seri dengan pakaian songket dan dipayungi payung
diraja, duduk berbaris _____________ di pentas khas.
 ___________________, Duke of Wellington, bersedia dengan dokumen penyerahan
kuasa.
 Upacara dimulakan dengan ucapan wakil Baginda Ratu _______________
 Kemudian, beliau menyerahkan dokumen _________________kemerdekaan kepada
Yang di Pertuan Agong.
 Kemerdekaan ini menandakan _______________ kuasa politik negara ini kepada
pemerintah tempatan setelah dikuasai _____________ selama 446 tahun.
 Tunku Abdul Rahman ketua kerajaan parti______________ bakal menjadi Perdana
Menteri pertama negara.

29
Hari: ........................... Tarikh : .....................

KANDUNGAN PERMASYHURAN KEMERDEKAAN

 Persekutuan Tanah Melayu mencapai taraf sebagai negara yang ____________ dan
_______________ setaraf dengan negara-negara lain

 Raja-raja Melayu dengan Ratu ________________ menandatangani

_______________ Persekutuan Tanah Melayu 1957 bagi membentuk Persekutuan
Tanah Melayu.

 Semua penguasaan baginda Ratu _____________ dan _______________ British ke

atas Negeri-negeri ___________ terbatal

 __________________ persekutuan berkuat kuasa pada 31 OGOS 1957

 Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka mengandungi negeri _______________,

Pahang,_____________, Selangor,Kedah,Perlis,______________,Terengganu,Perak
Melaka dan Pulau pinang.

 Persekutuan Tanah Melayu merupakan negara ________________ yang

mengutamakan kesejahteraan rakyatnya.

30
Hari: ........................... Tarikh : .....................

BAB 6 : PERUBAHAN PENTADBIRAN KE ARAH BERKERAJAAN

SENDIRI DI SARAWAK DAN SABAH
Perubahan Petadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri Di Sarawak

1. Bulan Januari 1945,______________________memperkenalkan Perlembagaan 1941.

2. Perlembagaan tersebut tidak dapat dilaksanakan kerana_________Jepun menyerang
Sarawak.

Sarawak Diserahkan Kepada Kerajaan British

1. Kerajaan British berusaha mengambil alih pentadbiran Sarawak daripada keluarga

_________________.
2. Pada masa sama ____________________telah membuat keputusan menyerahkan
Sarawak kepada kerajaan British.
3. Faktor-faktor penyerahan Sarawak kepada British:

Faktor – faktor Charles Vyner Brooke Menyerahkan Sarawak Kepada British

A. Desakan daripada Kerajaan British.

1. Sebelum perang Dunia Kedua,_____________________enggan menyerahkan
Sarawak kepada kerajaan__________________.
2. Kerajaan British terus_________________keluarga Brooke menyerahkan Sarawak
Supaya_____________lebih terjamin.

B. Pertikaian Keluarga
1. Charles Vyner Brooke tidak dapat mentadbir dengan_______________.
2. Umurnya sudah_______________
3. Charles Vyner Brooke mengambil keputusan untuk_______________
4. Beliau tidak mempunyai_______________untuk menggantikannya
5. Enggan memberi peluang kepada anak _______________,Anthony Brooke
ambil alih pentadbiran.

C. Masalah Kewangan.
1. Sarawak mengalami banyak___________________akibat perang.
2. Charles Vyner Brooke tidak mempunyai sumber ________________yang
mencukupi untuk membangunkan semula Sarawak.

4. Pada bulan Disember 1945, persetujuan menyerahkan________________kepada British.

5. Gerard T. MacBryan mendapatkan tandatangan daripada ketua-ketua_____________
dan pemimpin_________________dalam Majlis Tertinggi Sarawak.
6. T.MacBryan menggunakan___________________untuk mendapat tandatangan pemimpin
tempatan.
7. Pada_________________,kerajaan British mengisytiharkan Sarawak sebagai Jajahan
Mahkota British.

31
Hari: ........................... Tarikh : .....................

Gerakan AntiPenyerahan Sarawak

a. Penyerahan Sarawak kepada British dibantah oleh orang ___________dan___________.

b. Masyarakat Melayu diketuai oleh Datu________________________iaitu ketua datu-
datu Masyarakat Melayu dan kaum_______________terpelajar.
c. Bantahan turut disertai oleh:
 Persatuan Kebangsaan __________________Sarawak (PKMS)
 Barisan Pemuda Melayu_________(BPM)
 Barisan Pemuda _________________(BPS) dan
 Persatuan____________Sarawak (PDS)
d. Perjuangan persatuan-persatuan menentang penyerahan Sarawak kepada British dikenali
sebagai Gerakan________________________.

Faktor Gerakan Anti Penyerahan Sarawak

Perlembagaan 1941
 Penyerahan Sarawak bertentangan dengan perlembagaan_________yang
menjanjikan Kerajaan_______________kepada Sarawak.
 Usaha untuk mendapatkan____________________ semakin sukar apabila
Sarawak diserahkan kepada kerajaan British

Tipu Muslihat

 Charles Vyner Brooke membuat____________________

sendiri tanpa berunding dengan ketua-ketua_______________dan pemimpin
tempatan.

Anthony Brooke tidak dilantik sebagai Rajah Sarawak

 Barisan Pemuda ____________meminta Anthony Brooke ditabalkan sebagai

 _______
 Sarawak yang baru.
 Penduduk Sarawak boleh menuntut________________dengan mudah

32
Hari: ........................... Tarikh : .....................

Penentangan Dan Reaksi British

1.Golongan antipenyerahan telah menghantar surat________________, kawat dan

__________________kepada kerajaan British.
2.British tidak _____________________bantahan tersebut.
3.Banyak____________ditampal di merata tempat dan dipelosok________________.
4.Kaum____________turut terlibat dalam _______________menentang penyerahan.
5.Contoh kaum ibu yang menentang penyerahan ialah:
a. Cikgu_______________________________.
b.Puan________________________________
c.Dayang______________________________
d.Cikgu_______________________________

6.Kerajaan British mendapati golongan antipenyerahan terdiri daripada kakitangan

___________ khususnya _________Melayu.
7.British mengeluarkan satu notis dikenali sebagai Pekeliling ___________.
8.Pada 2 April 1947, seramai _______orang kakitangan kerajaan meletak jawatan kerana
membantah pekeliling berkenaan.
9.Dalam menghadapi gerakan antipenyerahan , British menggiatkan usaha untuk
_______________ gerakan antipenyerahan dengan memecahbelahkan _____________
kaum.
10.Pihak British melaga-lagakan orang_____________dengan orang____________supaya
kedua pihak bertelagah.
11.British juga______________________pejuang gerakan antipenyerahan dengan menuduh
perjuangan mereka hanyalah untuk mengekalkan hak______________Istimewa orang
Melayu Sarawak.
12.British sering ________________,menghina dan______________golongan antipenyerahan
dalam majlis rasmi.
13.Gerakan antipenyerahan semakin __________akibat pelbagai propaganda British.
14.Golongan muda dalam BPM Sibu bertemu secara__________lalu menubuhkan kumpulan
dikenali sebagai__________________________.
15.Mereka bersumpah untuk menghapuskan pegawai_______________dan pemimpin Melayu
yang bersubahat menyokong penyerahan Sarawak kepada British.
16.Rosli Dhobi ditugaskan membunuh___________________(Gabenor Sarawak ke-2)
17.Pembunuhan Duncan Steward memberi kesempatan kepada British menggunakan
______________bagi menumpaskan gerakan antipenyerahan.
18.British ________________Persatuan Melayu Sarawak. British berjaya melumpuhkan
gerakan anti penyerahan.

Langkah Ke Arah Berkerajaan Sendiri di Sarawak

1. Pada tahun 1950 British memperkenalkan _________________ baru. Majlis ___________

dan ______________telah ditubuhkan.
2. Wakil-wakil anak tempatan diberi peluang __________________diri dalam pentadbiran.
3. Pilihan raya _______________ diadakan pada 1952.
4. Pada 1960, British meminda perlembagaan dengan menambah jumlah pemimpin
bumiputera drbsgsi shlin tidak rasmi dalam ________________________
5. Pilihan raya _________________diperkenalkan pada 1962 oleh British di Sabah.

33
Hari: ........................... Tarikh : .....................

Parti Politik di Sarawak sehingga tahun 1963

Parti Negara Tarikh Penubuhan:

Sarawak Pengasas:
(PANAS) Matlamat:
1.

2.

3.

Persatuan Cina Tarikh Penubuhan:

Sarawak (SCA) Pengasas:
Matlamat

Parti Tarikh Penubuhan:

Kebangsaan Pengasas:
Sarawak Matlamat:
(SNAP) 1.

2.

Parti Pesaka Tarikh Penubuhan:

Anak Sarawak Pengasas:
(PESAKA) Matlamat:
1.

Parti Bersatu Tarikh Penubuhan:

Rakyat Pengasas:
Sarawak Matlamat
(SUPP) 1.

2.

Barisan Rakyat Tarikh Penubuhan:

Jati Sarawak Pengasas:
(BARJASA) Matlamat:
1.
2.
3.
4.

 PANAS, BARJASA, PESAKA, SNAP, SCA membentuk Perikatan Sarawak

pada tahun 1962.

34
Hari: ........................... Tarikh : .....................

PERUBAHAN PENTADBIRAN KE ARAH BERKERAJAAN SENDIRI DI SABAH

Sabah Selepas Kekalahan Jepun

a.Lepas perang dunia kedua tamat, Sabah ditadbir oleh pentadbiran_____________British.

b.PTB berusaha mengembalikan _______________dan________________dalam
negeri. PTB tamat pada 15 Julai 1946.

Faktor Sabah Diserahkan Kepada Kerajaan British

Desakan Pelabur dan__________eropah.

Mengeksploitasi
sumber_________________.

Menjamin
_______________dan__________

1.Penyerahan Sabah kepada British tidak mendapat_________________daripada penduduk

tempatan kecuali _________kesultanan Sulu yang menganggap Sabah sebagai miliknya.

Langkah Berkerajaan Sendiri di Sabah

Tahun 1950

1.British memperkenalkan __________________baru.

2.Majlis___________ dan majlis ______________ ditubuhkan
3.Wakil-wakil anak____________diberi peluang melibatkan diri dalam pemerintahan negeri
melalui pelantikan tidak rasmi dalam majlis___________________.
4.Penting melatih penduduk ______________ menjadi pemimpin.

Tahun 1952
Pilihanraya Majlis_____________diadakan untuk memilih perwakilan secara ___________

Tahun 1960
1.British meminda________________utk menambah bilangan pemimpinkaum ____________
sebagai ahli tidak rasmi dalam Majlis Undangan .
2.Mereka dilantik oleh_________________ British.

Tahun 1962

35
Hari: ........................... Tarikh : .....................

1.Brtitish memperkenalkan Pilihanraya Majlis ____________________

Penubuhan Parti Politik di Sabah

Nama Parti Politik Keterangan

Pertubuhan Kebangsaan Tarikh:
Kadazan Bersatu ( UNKO) Pengasas:
Matlamat:
1.

Pertubuhan Kebangsaan Tarikh:

Sabah Bersatu (USNO) Pengasas:
Matlamat:
1.

2.

3.

4.

Pasok Momogun Tarikh:

Pengasas:
Matlamat:
1.

Persatuan Cina Tarikh:

Sabah(SCA) Gabungan Pengasas:
Parti Bersatu dan Parti Matlamat:
Demokratik 1.

Perikatan Sabah mendapat kejayaan cemerlang dalam pilihanraya 1962

PERIKATAN SABAH

1.

2.

3.

4.

36
Hari: ........................... Tarikh : .....................

BAB7 MALAYSIA NEGARA BERDAULAT.

GAGASAN PERSEKUTUAN MALAYSIA.

1. Gagasan persekutuan Malaysia merupakan cadangan penggabungan Tanah Melayu,

______________, Sarawak,______________ dan Brunei dalam satu unit politik.

IDEA PEMBENTUKAN PERSEKUTUAN MALAYSIA.

1. Perjuangan Tunku Abdul Rahman seterusnya untuk membebaskan

______________,______________Singapura dan Brunei.

2. Tunku Abdul Rahman telah mengemukakan gagasan Persekutuan Malaysia iaitu

pencantuman antara ____________Tanah Melayu dengan negeri-negeri berkenaan.

3. Gagasan Persekutuan Malaysia yang dikemukakan oleh Tunku Abdul Rahman menjadi
kenyataan apabila Persekutuan Malaysia disytiharkan pada _____________________.

CADANGAN TUNKU ABDUL RAHMAN

1. Tunku Abdul Rahman telah mengemukakan gagasan Persekutuan Malaysia dalam satu
majlis makan tengah hari ________________________di Hotel Adelphi, Singapura
pada ___________________.

2. Ucapan Tungku Abdul Rahman dianggap sebagai idea penubuhan

_____________________.

3. Pada bulan Julai 1961,____________________________(JPPM) ditubuhkan.

MATLAMAT PEMBENTUKAN PERSEKUTUAN MALAYSIA.

MATLAMAT HURAIAN
Mempercepatkan  Saiz Singapura dan jumlah penduduk
kemerdekaan ___________,Sabah, dan ______________yang
terlalu kecil menyukarkan usaha memperoleh
_______________ secara bersedirian daripada British.

 Mempercepatkan ______________
Singapura,Sarawak,Sabah dan Brunei.

 Mengimbangi penduduk Melayu dan bumiputera

_______________________ dengan bukan bumiputera dalam Persekutuan
Malaysia.

 Mewujudkan satu kawasan pasaran _____________

37
Hari: ........................... Tarikh : .....................

yang lebih luas

 ____________________ sumber tenaga manusia dan

sumber asli di kalangan negeri dalam Persekutuan.

 Menghapuskan sekatan cukai di kalangan negeri

Persekutuan

 ______________ usaha untuk menarik pemodal luar.

 _______________ taraf hidup rakyat

Sarawak,sabah,dan Brunei.

Keselamatan dan kestabilan  __________________ Singapura dan Sarawak

negara, daripada jatuh ke tangan komunis.

REAKSI PEMBENTUKAN PERSEKUTUAN MALAYSIA.

PERSEKUTUAN TANAH MELAYU

1. Gagasan Pesekutuan Malyasia yang dicadangkan oleh Tunku Abdul Rahman mendapat
sambutan yang menggalakkan daripada parti politik di negeri-negeri Melayu.

2. Parti _______, menyokong idea pembentukan persekutuan Malaysia tetapi turut

mencadangkan pembentukan __________________ yang merangkumi
_______________.

SINGAPURA
1. ____________________(PETIR) pimpinan Lee Kuan Yew mengalu-alukan gagasan
Persekutuan Malaysia.

2. Gagasan ini dapat menyelamatkan parti tersebut daripada dikuasai oleh parti
__________________.

3. ____________________ dan Parti Rakyat Singapura menganggap gagasan

Persekutuan Malaysia satu rancangan ____________ untuk mengekalkan
pengaruhnya.

4. Singapura mengadakan ______________ meninjau pendapat penduduk Singapura.

5. Hasil referendum menunjukkan penduduk Singapura menyokong penggabungan

Persekutuan Malaysia

38
Hari: ........................... Tarikh : .....................

SABAH

PENDIRIAN
PARTI POLITIK SABAH
AWAL AKHIR

_______________________ menyokong Menyokong

_______________(UNKO)

PERTUBUHAN
KEBANGSAAN SABAH menyokong Menyokong
BERSATU (USNO)

PARTI BERSATU Menyokong dengan syarat Menyokong

Sabah _____________
terlebih dahulu.

_____________________ Menyokong dengan syarat Menyokong

sabah ________________
terlebih dahulu.

PASOK MOMOGUN Menentang kerana Sabah Menyokong

perlu __________ dengan
Srawak dan Brunei.

1. Semua parti politik di Sabah bergabung membentuk Parti ________________ di bawah

pimpinan __________________ dan ________________________.

2. Perikatan Sabah telah memenangi pilihan raya Majlis Daerah yang ______________
pada tahun ___________.

SARAWAK

PENDIRIAN
PARTI POLITIK SARAWAK
AWAL AKHIR

_______________________ Menentang Menyokong

_______________(PANAS)

PARTI KEBANGSAAN SARAWAK Menentang Menyokong

PARTI BERSATU Menentang dengan syarat Menentang

RAKYAT SARAWAK(SUPP) Sarawak perlu bersatu
dengan _____________
terlebih dahulu.

39
Hari: ........................... Tarikh : .....................

_____________________(BARJASA) Menyokong Menyokong

PARTI PESAKA ANAK SARAWAK Menyokong Menyokong

(PESAKA)

PERSATUAN CINA SARAWAK (SCA) menyokong Menyokong

Akhirnya, parti politik di sarawak kecuali ______________ telah mengambil pendirian untuk
menyertai __________________ Malaysia.

BRUNEI

1. Brunei ,idea gagasan Persekutuan Malaysia mendapat sokongan kuat daripada

________________________ tetapi ditentang oleh Parti rakyat Brunei pimpinan
____________________.

2. Beliau menyatakan bahawa Brunei akan menjadi tanah jajahan sekiranya menyertai
______________________.

3. Beliau mencadangkan penubuhan kerajaan _________________ yang terdiri daripada

___________, Sarawak dan Sabah.

4. Apabila usul menentang gagasan Persekutuan Malaysia yang dibawa oleh Parti
__________________ di Majlis Undangan Negeri Brunei di tolak, mereka menlancarkan
pemberontakan.

5. Akhirnya, pada bulan Julai 1963, Brunei Menarik diri daripada menyertai
_______________________

6. Usaha-usaha Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia dan

_________________ Tunku Abdul Rahman telah Berjaya menyakinkan rakyat Sarawak
dan Sabah.

NEGARA-NEGARA JIRAN

40
Hari: ........................... Tarikh : .....................

INDONESIA

1. Indonesia pada mulanya_________________ gagasan Persekutuan Malaysia.

2. Pendirian Indonesia berubah kerana terpengaruh dengan dakyah Parti

________________Malaya (PKI) yang menuduh gagasan sebagai _________________.

3. PKI berasa tergugat dengan pembentukan gagasan Persekutuan Malaysia yang akan
menyekat _______________.

4. Penubuhan Persekutuan Malaysia juga bertentangan dengan hasrat Presiden Soekarno

untuk menyatukan Indonesia dengan Tanah Melayu bagi membentuk
___________________.

FILIPINA
1. Filipina juga menentang gagasan Persekutuan Malaysia kerana mendakwa
_____________ adalah sebahagian daripada ________________ Sulu.

2. _________________ dan Suruhanjaya Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu

mengesahkan rakyat _______________ telah bersetuju untuk menyertai Persekutuan
Malaysia.

NEGARA-NEGARA BARAT

1. Gagasan Persekutuan Malaysia mendapat sokongan daripada kerajaan Britain dan

__________________.

2. Kedua-kedua besar ini menganggap gagasan Persekutuan Malaysian dapat

mempercepat proses kemerdekaan ________________,Sarawak,________________
Sabah dan Brunei

PENGISYTIHARAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

41
Hari: ........................... Tarikh : .....................

1. Perlembagaan Persekutuan Malaysia telah digubal berasaskan Perlembagaan Persekutuan

Tanah Melayu dan hasil ________________ daripada rakyat Sarawak dan Sabah.
2. Rakyat ______________ telah mengemukakan _________________ yang pada umumnya
diterima oleh rakyat Sarawak.
3. Hal ini menunjukkan semangat toleransi yang tinggi dan ________________ kerajaan
Tanah Melayu untuk merealisasikan gagasan Persekutuan Malaysia.
4. Pada __________________ Perjanjian Persekutuan Malaysia telah ditandatangani di
________________,London.

Antara kandungan penting Perjanjian Persekutuan Malaysia;

∞ Semua urusan __________________ adalah tanggungjawab

________________Persekutuan.

∞ _______________ merupakan agama rasmi Persekutuan kecuali Sarawak dan sabah

tetapi agama lain bebas diamalkan.

∞ ________________ merupakan bahasa kebangsaan tetapi _______________ dan

bahasa lain masih boleh digunakan.

∞ Bagi Sarawak dan Sabah, __________________ kekal sebagai bahasa rasmi sehingga
________ tahun selepas __________________ Persekutuan Malaysia.

∞ Sarawak dan Sabah diberikan kuasa khas mengawal hal ehwal _______________ dan
__________________ awam.

∞ Rakyat bumiputera di Sarawak dan Sabah mendapat _____________ yang sama

dengan _______________ di Persekutuan Malaysia.

5. Pada ___________________Tunku Abdul Rahman selaku Perdana Menteri telah

membacakan ________________Penubuhan Persekutuan Malaysia di Stadium
Merdeka,Kuala Lumpur.

KONFRONTASI DAN PERDAMAIAN

42
Hari: ........................... Tarikh : .....................

1. Apabila PerseKutuan Malaysia diisyhtiharkan, Indonesia dan Filipina bukan sahaja

enggan mengiktiraf Malaysia malah memutuskan hubungan _________________
dengan Malaysia.

2. Indonesia yang lebih agresif berbanding__________________ telah mengambil langkah

_____________ dengan melancarkan _________________.

3. Selain mengadakan rundingan,Malaysia membuat _____________ rasmi terhadap

_________________tentera Indonesia kepada PBB melalui Tun Dr. Ismail bin Abdul
Rahman,Menteri keselamatan Dalam negeri.

4. Selain itu, kerajaan telah menyusun semula Pasukan Pertahanan Tempatan

__________ atau dikenali sebagai askar wataniah .

5. Rakyat tempatan menyertai semula (PPT) untuk mempertahankan Negara daripada

___________________tentera Indonesia.

6. Kerajaan juga mendapat sokongan daripada negar-negara ________________ seperti

_____________,Australia,_______________ dan kanada untuk mendapatkan bantuan
ketenteraan.

7. Di sebalik keadaan yang semakin tegang, rakyat Malaysia telah bersatu dalam
menghadapi _______________ untuk mempertahankan ____________ Negara.

8. ______________ terhadap Malaysia semakin kendur apabila tentera _______________

dibawah pimpinan ____________ berjaya mengambil alih kuasa daripada
__________________ selepas peristiwa ______________.

9. Perjanjian ________________ hubungan antara ________________ dengan

________________ telah ditandatangani pada bulan ____________1966.

10. ________________ telah memulihkan hubungan dengan Malaysia.

11. Tindakan Indonesia memutuskan hubungan _______________ dan melancarkan

ancaman ketenteraan terhadap Malaysia tidak sepatutnya berlaku

43
 Hari: ........................... Tarikh : .....................

RUNDINGAN TIDAK RASMI DI TOKYO (MEI 1963)

Rundingan antara Tunku Abdul Rahman dengan
Presiden Sukarno menghasilkan _______________
untuk membawa isu _____________ ke sidang
kemuncak di Manila.

SIDANG KEMUNCAK DI MANILA (30 JULAI-5

OGOS 1963)
Pada siding kemuncak
ini,_______________(Malaysia,Filipina dan
Indonesia )ditubuhkan dengan tujuan
meningkatkan hubungan ______________
negara anggota. Selain itu siding ini juga
menuntut wakil _____________________
USAHA membuat tinjauan semula terhadap pendapat
KEARAH rakyat Sarawak dan ________ untuk menyertai
PERDAMAIAN ___________________.
MALAYSIA
m/s 221
INDONESIA
PERSIDANGAN DIBANGKOK (FEBRUARI
1964)
Dalam persidangan ini,Malaysia diwakili oleh
________________ dan Indonesia diwakili oleh
Dr.______________.kedua-dua pihak gagal
mencapai kata sepakat berkenaan gencatan
senjata.

PERSIDANGAN DITOKYO (JUN 1964)

Persidangan ini gagal kerana Indonesia enggan
_______________tenteranya dan
______________ Malaysia membelakangkan
keputusan Sidang Kemuncak Manila.

12. Selain mengadakan rundingan,Malaysia membuat _____________ rasmi terhadap

_________________tentera Indonesia kepada PBB melalui Tun Dr. Ismail bin Abdul
Rahman,Menteri keselamatan Dalam negeri.

44
Hari: ........................... Tarikh : .....................

13. Selain itu, kerajaan telah menyusun semula Pasukan Pertahanan Tempatan
__________ atau dikenali sebagai askar wataniah .

14. Rakyat tempatan menyertai semula (PPT) untuk mempertahankan negara daripada
___________________tentera Indonesia.

15. Kerajaan juga mendapat sokongan daripada negar-negara ________________ seperti

_____________,Australia,_______________ dan kanada untuk mendapatkan bantuan
ketenteraan.

16. Di sebalik keadaan yang semakin tegang, rakyat Malaysia telah bersatu dalam
menghadapi _______________ untuk mempertahankan ____________ Negara.

17. ______________ terhadap Malaysia semakin kendur apabila tentera _______________

di bawah pimpinan ____________ berjaya mengambil alih kuasa daripada
__________________ selepas peristiwa ______________.

18. Perjanjian ________________ hubungan antara ________________ dengan

________________ telah ditandatangani pada bulan ____________1966.

19. ________________ telah memulihkan hubungan dengan Malaysia.

20. Tindakan Indonesia memutuskan hubungan _______________ dan melancarkan

ancaman ketenteraan terhadap Malaysia tidak sepatutnya berlaku.

PEMISAHAN SINGAPURA

1. Singapura membangkitkan isu sensitif sehingga meretakkan hubungan baik dengan

_______________ pusat.

2. Isu tersebut kemudiannya menjadi faktor ______________ Singapura dari

Persekutuan Malaysia pada tahun 1965.

MASALAH EKONOMI KONSEP MALAYSIAN MALAYSIA

 Singapura menuntut agar
statusnya sebagai pusat
___________,perdagangan
dan _____________bebas
tidak disaingi oleh kerajaan
pusat.
 Singapura menuntut
____________cukai
daripada kerajaan pusat
 Singapura menuntut hak sama
rata untuk semua rakyat tanpa
mengira kaum
 ______________ menafikan
institusi raja dan
_______________ hak
45 istimewa orang melayu dan
bumiputera.
Hari: ........................... Tarikh : .....................

FAKTOR PEMISAHAN
SINGAPURA DARI
MALAYSIA

PERTIKAIAN PARTI PERIKATAN –

PETIR
 PETIR menuduh _______
tidak mewakili kepentingan
kaum Cina
 PETIR bertanding
menentang Parti Perikatan
dalam pilihanraya pada
tahun________ di
semenanjung Malaysia.
RUSUHAN KAUM
 Banyak kenyataan yang
dikeluarkan oleh pemimpin
_________ membangkitkan
sentiment _____________
 Rusuhan kaum yang berlaku di
Singapura menggugat
keselamatan Negara.

SOALAN TAMAT

46
Hari: ........................... Tarikh : .....................

47
Hari: ........................... Tarikh : .....................

48