Congreso de Innovación Docente "MOTIV-ARTE II, que se celebrará en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz, del 13 al 15 de noviembre de 2019. La inscripción en dicho congreso es gratuita y se ha solicitado convalidación de 1 crédito ECTS.
Congreso de Innovación Docente "MOTIV-ARTE II, que se celebrará en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz, del 13 al 15 de noviembre de 2019. La inscripción en dicho congreso es gratuita y se ha solicitado convalidación de 1 crédito ECTS.
Congreso de Innovación Docente "MOTIV-ARTE II, que se celebrará en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz, del 13 al 15 de noviembre de 2019. La inscripción en dicho congreso es gratuita y se ha solicitado convalidación de 1 crédito ECTS.
CC ea
Cea etre
Lorenzo Lage Estrugo
Marina Camino Carrasco OE RCeuckcey
Pere ee ee
Ro Cee eee ery
Laura Jiménez Rios
Enrique Ruiz Pilares
SOEUR rzird
WY 1 oey Weer
Poetry
Cee eed
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Cae Cree nursaaa eee JLo kc YF ae
16:00
16:30
17:00
17:40
1810
18:30
18:50
19:10
19:30
20:00
MIERCOLES 13 DE NOVIEMBRE
Recepcion e introduccién del curso a cargo de los coordinadores|
Bett Fernand de Castro, Lorenzo tage Estrupoy Pesta Tapers
Presentacion dl libro Motiv-Arte (resultados del anterior congres0)
PRIMERA SESION
Jos Antonio Lucero Martner: “Ersefar histori en el siglo XX
DESCANSO,
Maria Salud Tocino Fernandez: La mitologia clésiea en el arte: una
Propuesta interdiseiplinar
Laura Jiménez Rios “jugar con las palabras. Una propuesta para el
Aprendizaje del lexio grecalating
‘Adam Gil-Bermejo Alfonso: “Ensefiar latin y no morir en el intento”
Elena Puerta Moreno: “Motivarte en Ia clase de lengua extranjera
‘Andrea Pagés Poyatos “La compleja Inclusion de la variable género
‘nel curricula de Historia en £60 y Bachillerao, El caso de Is mujer
Debate y mesa redonde con los ponentes
JUEVES 14 DE NOVIEMBRE
PRESENTACION DE PROYECTOS DE INNOVACION DOCENTE
16:20
CConates, Pedro Trapero Fernandes y Javier Catalan Gonzalez: “€1
Ue de las TIC en la practiea docende:l iG y la cartografia.
istics!
Jos6 Antonio Ruz Gl Javier Catalan Gonzélez, Pedro Trapero
Fernandes, trae! Santamaria Canales y enrique Rulz Paves
"inclusion de clases vrtuales en Ia docencia, mediante metosologla
Ge clases invertigas, Comblar Ins rutinas en ia cases, ene! srea
17:00
17:20
17:40
1810
18:50
1910
19:30
19:50
20:10
09:00
10:00
14:00
José Juan Diaz Rodriguez: ARQ-IMED.¢s Innovacién y mejora
Sccente en arquectagia
Alberto Gullen Abse y Ulyam Padrén Reyes Motivar y aprender
aprendizajecolaborative en la asignetura de Historia de America"
Paula Sepulveda Navarrete: “Proyecto de Fotover como herramienta
fe aprendlzaje del trabajo con grupos"
DESCANSO.
SEGUNDA SESION
ullon Lozano: “La experiencia del relato:creatividad con
inde Aprenaizajey servicio (aps) en ensenanza,
Universitaria del area e Literature y Comunieneion (2012-2019)
Diego Salvador Fernandez Sanchez: “Del papel a pixel Ia evoluclon
ie las tcenieas de documentacign del arte rupestre prehistorieo
Mt Angeles Gutiérrez Romero: “La docencia en tiempos de Youtube
UEs posible incorporar Ins Cases as nuevas formas de
‘Comunieacion?
Ismael siménez Jiménez: “Ensenar Historia de América. Una materia
Esperanza Lopez Morales “Recursos didscticos en Geogratia: una
Bplieacion practics
Debate y mesa redonda con los ponentes
VIERNES 15 DE NOVIEMBRE
Presentacion de libro y proyecclén del documenta: “Joaquin
Hovafoey ta Raa. €lhombre'y sv bibliotees. El fondo Hazanas
Visita ata exposicion “Arte y mito. Los dioses del Prado” con ta
actividad -Metodologia para clases fuera del aula” en el ue Se
ebatirs en torno a fa melor manera de realizar un recorrido
Slacranico y transversal a partir de las obras expuestas. A cargo de
entra Fernander de Castro, Lorenzo Lage tstrugo, Elolae Toscana
Gracla'y Pearo Trapero Fernandez