Professional Documents
Culture Documents
RBT
RBT
SASARAN
1.Pentaksiran Berasaskan MMemastikan murid mencapai sekurang- ojek bagi setiap semester iaitu 4 projek Peratus murid yang mencapai
Sekolah (PBS) kurangnya TP 4 dalam setiap Bidang/Tajuk. setahun (1 projek setiap sekurang-kurangnya TP 4 dalam
Bidang/Tajuk) bagi murid tahun 4 & 5. setiap Bidang/Tajuk
Tahun 4
Setiap projek akan diberi 20% markah
dalam Ujian/ Peperiksaan.
Tahun 5 80 86 87 88
Tahun 6 - 84 88 90
2. Peningkatan PdP guru Memastikan semua guru yang terlibat denga Bengkel/ Perkembangan Staf/ LDP yang
dalam Disiplin Ilmu RBT Disiplin Ilmu RBT menguasai setiap melibatkan teori & praktikal Peratus guru yang mengajar RBT
Bidang/Tajuk adalah Majo / Minor RBT atau 80 100 100 100
Kemahiran Hidup
Sekurang-kurangnya 2 kali setahun
3.Penyediaan bahan/ Memastikan BBM dan maklumat bagi setiap Pembelian bahan/alat bantu mengajar
maklumat berkaitan Bidang/Tajuk adalah lengkap menggunakan wang PCG Panitia
Reka Bentuk & Teknologi.
S1. Mempunyai 100% orang guru major RBT yang mengajar RekaW1. Disiplin ilmu baharu bagi murid tahun 4.
Bentuk & Teknologi.
S3. Mempunyai sebuah bengkel yang kondusif untuk aktiviti W3. Kelengkapan bahan dan alatan tangan yang tidak mencukupi.
pembelajaran dan pengajaran.
O1. Meningkatkan kemenjadian murid T1. Subjek RBT dipandang remeh atau tidak penting oleh
sebahagian ibu bapa yang lebih mementingkan UPSR.
O3. Meningkatkan penyertaan murid dalam projek yang disediakan. T3.Alatan dan bahan yang sering berkurangan akibat diambil atau
digunakan tanpa rekod.
O5. RPT yang diselaraskan memberi kemudahan kepada guru T5. Waktu pembelajaran yang dijalankan secara bergilir.
merancang P & P dengan baik.
.
BIDANG : Kurikulum
PANITIA : Reka Bentuk & Teknologi
MATLAMAT : 1. Melahirkan minat murid dalam bidang teknik & vokasional.
2. Meningkatkan kemahiran murid dalam kehidupan seharian.
3. Mengutamakan langkah keselamatan dalam melakukan aktiviti.
SUMBER JANGKA
BIL AKTIVITI HURAIAN / JUSTIFIKASI OBJEKTIF SASARAN INDIKATOR KEJAYAAN
TENAGA MASA
1. Pertandingan kereta Meningkatkan kreativiti dan inovasi dalam Semua guru RBT & Murid tahap 2 April Murid berjaya memasang kereta
lumba menyelesaikan masalah. Jawatankuasa dengan betul untuk berlumba.
Terbuka kepada semua murid SK
Parit Latiff. (4-6)
2. Penghasilan projek Murid dapat menguasai sekurang- Meningkatkan kemahiran dalam bidang RBT Semua guru RBT Semua murid Februari hingga Murid dapat menguasai
RBT kurangnya TP 4 bagi setiap bidang. tahun 4 - 6 Oktober kemahiran RBT dengan baik.
3. Papan Kenyataan
Bengkel Reka
Bentuk & Teknologi Mengemaskini papan kenyataan
RBT dengan maklumat yang lebih
Menyampaikan maklumat terkini berkaitan Semua guru RBT Semua murid & Februari hingga Murid mendapat maklumat
menarik dan berguna. bidang teknik & vokasional. guru Oktober melalui bacaan di papan
kenyataan.
TARIKH INDIKATOR
LAKSANA KEJAYAAN
Murid
mendaftarkan
diri untuk
penyertaan.
1 minggu
3. Memberitahu
kepada murid - Murid
pelaksanaan aktiviti memasang
kereta lumba
dengan betul.
1 hari
TARIKH INDIKATOR
LAKSANA KEJAYAAN
100% murid
tahap 2 telah
- Sepanjang mendapat
tahun makluman
2. Memberitahu kepada
murid pelaksanaan Ketua Panitia -
aktiviti
Murid berjaya
menyiapakna
projek dengan
betul.
Sepanjang
tahun
3. Aktiviti dijalankan 3 kali
setahun
Guru RBT RM 500
Pemantauan
dapat dijalankan
mengikut masa
yang ditetapkan
Sepanjang
tahun
2 kali
setahun
TARIKH INDIKATOR
LAKSANA KEJAYAAN
Sepanjang Pemantauan
tahun dapat dijalankan
mengikut masa
yang ditetapkan