Professional Documents
Culture Documents
promatrati, te iz njega iznositi premise i konkluzije za koje ćemo također odrediti jesu
li valjane. Također ćemo i pogledati njegove argumentacije i odrediti jesu li one same
po sebi valjanje te postoje li u njima elementi koji su sporni.
Aristotel (384. pr. Kr. – 322. pr. Kr) starogrčki filozof i prirodoslovac, bio je Platonov
učenik na Platonovoj akademiji, a poslije učitelj Aleksandra Velikog. Naglašava
važnost logike, tj. rasuđivanja u filozofiji. Njegova Fizika je oblikovala pogled na fiziku
kao znanost, sve do doba Newtona i njegovih teorija klasične mehanike. Prije osvrta
na samo djelo trebalo bi naglasiti kako je jedna od pogrešaka koju je Aristotel učinio
bila stavljanje Zemlje u središte svemira, odnosno kao i njegov učitelj Platon,
zagovarao je geocentrični ili Ptolemejev sustav po kojem je Zemlja u središtu
Sunčeva sustava, te se sva nebeska tijela okrenu oko Zemlje jednom dnevno,
Mjesec jednom mjesečno te Sunce svake godine. Geocentrični model se smatrao
ispravnim sve do pojave Nikole Kopernika i njegovog heliocentričnog sustava u
16.st. što samo govori o „snazi“ aristotelovske fizike.
I dalje, ako je i samo koje među bićima, gdje će bivati. Jer Zenonova dvojba
zahtijeva nekakav razlog. Ako je naime svako biće u mjestu, bjelodano je kako će biti
i mjesto mjesta i tako u beskonačno.
Zenon iz Eleje(490. pr. Kr. – 430. pr.Kr.) starogrčki filozof, predsokratovac kojeg
Aristotel naziva izumiteljem dijalektike, a nama je zanimljiv zbog svojih paradoksa
koje je i sam Aristotel pokušao opovrgnuti ili riješiti. Ali, isto tako kako je Zenon
došao do svoja 3 problema, tako je isto i Aristotel ovdje stvorio paradoks mjesta koje
postoji u beskonačnost. Odnosno konkluzija sadrži u sebi proturječnost nečemu što
je općeprihvaćeno, a to je da je svemir konačan, makar se javljaju nove teorije
paralelnih svemira. Doduše, ako bismo poslušali Aristotela postoji beskonačno
mjesta koje sadrže beskonačno mjesta, što je zapravo i sam paradoks.