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    ALEAGUARA NANCE PROGRAMA DE ACTIVIDADES La bruja bella y el solitario Ana Maria del Rio evel ae a ave Aa solitarto Ana Maria del Rio Tiruo: La bruja bella y el solitario Aurora: ANA Maria DEL Rio ILUSTRADOR: PELI I. FICHA TECNICA 1 acerca DE La AUTORA Ana Maria del Rio es una conocida escritora chilena. Nacié en Talagante en 1948. Ha publicado cuentos y novelas para adultos y éste es su segundo cuento para nifios. Ella dice que su talento de escritora le viene de familia: su madre es una gran narrado- ra de cuentos que mantenfa en suspenso con sus relatos a mas de cincuenta sobrinos en los veranos de Mallarauco. Entre las obras para adultos de Ana Maria del Rio estan: Oxido de Carmen, Tiempo que ladra, A tango abierto y La esfera media del aire. 2 SINTESIS DEL LIBRO En las viejas calles de Santiago de Chile, vive una bruja bella, malvada y perfecta. Le encanta hacer maldades y todas le salen muy bien: chasquea los dedos y el Mapocho se llena de ranas azules, arrisca la natiz y cae llu- via negra sobre la ciudad. Ademés, a la bruja bella le gusta tener todo en orden. Su castillo esté siempre limpio e impecable. En ese mismo sector de la ciudad vive un personaje completamente dis- tinto: Blas Alone, el solitario. Es un escritor que no tiene amigos, es fragil ¢ indefenso. Pero si sabe escribir muy bien novelas de aventuras y de ‘amor, Vive solo con su paloma mensajera, Send. Un dia, el solitario ve a la bruja bella y se enamora de ella. No sabe c6mo declararle su amor, porque todo le da mucho susto, y decide escribirle ané- nimos. Le manda miles de anénimos y la bruja ve su hermoso castillo inundado de papeles. Esté furiosa porque tiene que pasar el dia recogien- do y quemando anénimos y no le queda tiempo para hacer maldades. Finalmente la bruja bella ubica al solitario y en lugar de sacarle los de- dos y los ojos, como habia pensado hacer, se enamora de él. El amor la transforma: deja de ser bruja y se convierte en mujer. Argumento Personajes —_La bruja bella, el solitario y la paloma mensajera Send. 3 Breve ANALsIS La bruja bella y el solitario es una historia de amor. Dos personajes que nada tienen en comin se enamoran y el amor logra transformarios. Viven en una zona muy hermosa de la ciudad de Santiago donde ain quedan grandes casas y mansiones de comienzos de siglo. En este sentido, el te to de Ana Maria del Rio llama la atencion porque hace del paisaje urbano santiaguino el escenario donde se desarrolla su historia. El lector es remitido, a través de la lectu- ra, a puntos concretos de la ciudad: el Parque Forestal, la torre Entel, el rio Ma~ pocho, y las calles Gorbea y Av. Espafia. Eltexto combina una prosa suelta con frag- mentos de ritmo y cadencia que aparecen como poeras de versificacién libre. La des- cripei6n de personajes y lugares est muy bien lograda y hay escenas humoristicas que resaltan en las ilustraciones de Peli La bruja bella y el solitario REUNION DE BRUJAS Colorea esta Imagen y anota en los globitos lo que estan comentando las brujas en Ia reunion que tuvieron en casa de Ia bruja bella. La bruja bella y el solitario UNA BRUJA ¥ UN SOLITARIO Observa estos retratos: el de la bruja bella y el del solitario. La autora dice que la bruja es bella, malvada, Perfecta, que le encanta el orden. Y que el solitarlo es frdgil, timido, no tiene amigos y todo le da susto. Mirando estos retratos, .qué mds puedes decir de ellos? Piensa en palabras o frases que los describan, Ala bruja le encanta hacer maldades como retorcer los cables del teléfono, llenar de ranas azules el io Mapocho 0 hacer llover tinta china sobre Ia ciudad, Inventa tu otra maidad de la bruja. La bruja bella y el solitario 4 OBJETIVOS TRANSVERSALES La bruja bella y el solitario nos muestra como el amor puede surgir entre personas muy diferentes. En este sentido, es una historia abierta a la tolerancia y al respeto mutuo. El entorno en donde se mueven los personajes nos hace reflexionar acerca de una zona de Santiago muy hermosa e importante historicamente que ha sido abandonada, A propésito de la obra se pueden tratar en clase ob- jetivos transversales vinculados con el medio ambien- te, la proteccién del entorno y la valoracién del acer- vo cultural del pais. ACTIVIDADES SUGERIDAS ANTES DE LA LECTURA Conversando Converse con los nifios acerca del amor. ¢Se han enamorado alguna vez? {Le han regalado algo a la persona de la que han estado enamorados? ¢Le han escrito?

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