TUJUAN

Sumber maklumat/data infrastruktur sekolah yang komprehensif.

Rujukan pelbagai pihak - BPPDP, PADU, BPP, BPPA, BPSH, BKEW dan JKR.

Mekanisme pemeriksaan dan penyediaan laporan yang tekal.

Input untuk perancangan dan permohonan peruntukan penyenggaraan.

Input untuk tindakan susulan dan penambahbaikan infrastruktur.

 Keadaan fizikal komponen yang berfungsi dengan sempurna, selamat dan selesa
SELESA digunakan berdasarkan persepsi pengguna semasa.

Keadaan fizikal komponen yang berfungsi dengan kurang sempurna, masih selamat tetapi
TIDAK SELESA tidak selesa digunakan berdasarkan persepsi pengguna semasa.

Keadaan fizikal komponen yang kurang sempurna, masih selamat tetapi tidak berfungsi
KEFUNGSIAN mengikut tujuan penggunaan berdasarkan persepsi pengguna semasa.

Keadaan fizikal komponen yang tidak sempurna, masih selamat, tidak berfungsi serta
SEKURITI boleh mendatangkan gangguan/ ancaman/ bahaya terhadap sekuriti manusia, hidupan,
harta benda dan alam sekitar berdasarkan persepsi pengguna semasa

Keadaan fizikal komponen yang tidak sempurna, tidak berfungsi dan tidak selamat
digunakan yang boleh mendatangkan ancaman/ bahaya berbentuk kecederaan /
KESELAMATAN
kecelakaan atau kehilangan nyawa manusia atau hidupan berdasarkan persepsi pengguna
semasa.
LOGIN

1. Masukkan maklumat
> LoginID : KODSEKOLAH
> Katalaluan : 12345678{default}
> Kod Pengesahan

2. Klik pada butang Login

TUKAR KATA LALUAN

1. Login kali pertama,

pengguna perlu
menukar kata laluan.

2. Setelah selesai
menukar kata laluan,
klik butang Hantar.
MODUL INFRASTRUKTUR

Pilih menu
INFRASTRUKTUR 
Pengisian Infrastruktur
MODUL INFRASTRUKTUR
Paparan utama Modul
Infrastruktur

Jika sekolah pernah

mengisi Modul Infra pada
tahun 2017, maklumat
sedia ada akan
dipaparkan. Jika ini adalah
pertama kali guru data
mengisi Modul Infra,
maka tiada data
dipaparkan
PENGISIAN KEADAAN FIZIKAL PADA
SETIAP BLOK/BANGUNAN
PENGENALAN FUNGSI BUTANG TAMBAH DAN KEMAS KINI

Pilih untuk
menambah blok
baharu.

Pilih untuk
kemaskini
maklumat blok
sedia ada.
PENGENALAN FUNGSI BUTANG HAPUS DAN MUAT NAIK

Pilih untuk
hapus semua
maklumat di blok
sedia ada.

Jika butang ini dipaparkan

Guru Data boleh memuat
naik dokumen pengesahan
keselamatan blok daripada
JKR atau TNB atau kedua-
duanya sekali sekiranya ada.
Butang ini hanya akan
dipaparkan dalam keadaan
tertentu sahaja.
BUTANG HAPUS STATUS PENGISIAN

Status pengisian akan

berwarna kerana
pengisian pada blok, aras
dan ruang belum selesai
diisi.
PAPARAN TAMBAH BLOK
Isikan nama Blok. Sekolah
bebas menamakan blok di
sekolah masing-masing, sama
ada mengikut nama di dalam
pelan asal atau mengikut
fungsi blok atau mengikut
abjad. Susunan nama
mengikut abjad hendaklah
mengikut arah jam bermula
dari pintu masuk utama
sekolah.
PAPARAN TAMBAH BLOK

Pilih kawasan di
mana lokasi blok
tersebut berada
dalam kawasan
sekolah atau
kawasan asrama
PAPARAN TAMBAH BLOK
Isikan maklumat
kegunaan, hak milik, jenis
binaan, jenis pelan, luas
kawasan terbina dan
tahun siap seperti di
dalam submenu
bangunan (jika ada) atau
di dalam pelan asal (jika
ada).
PAPARAN TAMBAH BLOK

Tidak termasuk bumbung.

Aras tanah (ground floor)
dikira sebagai tingkat/
aras 1
PAPARAN TAMBAH BLOK

Status Blok Semasa

HANYA boleh dipilih oleh
Pegawai PPD dan JPN
sahaja.
PAPARAN TAMBAH BLOK

Pilih Guna, jika keseluruhan

atau sebahagian blok
tersebut masih digunakan.
Pilih Tidak Guna jika
keseluruhan blok tersebut
tidak digunakan lagi.
PAPARAN TAMBAH BLOK

Pilih “Tidak” jika blok

tidak pernah dibuat
pendawaian semula. Pilih
“Ya” jika sebahagian
atau keseluruhan blok
pernah dibuat
pendawaian semula.
Pilihan tahun akan
dipaparkan jika “Ya”
dipilih. Sila isikan tahun
pendawaian semula
dibuat.
PAPARAN TAMBAH BLOK

Memaparkan
info keadaan fizikal.
Isi keadaan dinding,
pendawaian dan
cat bagi blok
tersebut (rujuk
info).

Pilih muat naik gambar,

jika keadaan dinding,
pendawaian, cat berada
pada status sekuriti atau
keselamatan sahaja
CARA MUAT NAIK GAMBAR/ DOKUMEN

Langkah 1:
Pilih ikon
CARA MUAT NAIK GAMBAR/ DOKUMEN

Langkah 2:
i. Klik choose file
ii. Pilih gambar/dokumen
yang hendak diupload

PENTING:
i. Pastikan fail yang akan
dimuat naik tidak
melebihi 3Mb
ii. Gunakan format pdf
(dokumen), jpg, png dan
gif (gambar)
CARA MUAT NAIK GAMBAR/ DOKUMEN

LANGKAH 3:
Klik butang hantar
PAPARAN TAMBAH BLOK

Pilih “Simpan” setelah selesai

pengisian.
Pilih “Batal” sekiranya
maklumat tidak mahu
disimpan
PAPARAN HAPUS BLOK
Blok hanya boleh dihapuskan maklumatnya sekiranya fizikal blok tersebut telah tiada atau ralat/
kesilapan pengisian yang lalu (MySPATA)

Pilih ikon “Hapus”

untuk menghapus
maklumat blok
PAPARAN HAPUS BLOK
Pengesahan berkaitan Aras dan Ruang pada
blok yang hendak dihapuskan akan dipapar
sebaik sahaja ikon “Hapus” dipilih.

Pilih “OK” jika anda benar-benar

PASTI untuk menghapuskan blok
tersebut.

PERINGATAN : MAKLUMAT BLOK YANG TELAH DIHAPUS TIDAK BOLEH DIAKSES KEMBALI.
PENGISIAN SEMULA PERLU DIBUAT JIKA TERSALAH PILIH
STATUS PENGISIAN

Status pengisian akan

berwarna kerana
pengisian pada aras dan
ruang belum selesai diisi.
PENGISIAN KEADAAN FIZIKAL PADA
ARAS DAN RUANG
PAPARAN ARAS
Pilih nama blok di mana
aras hendak dipaparkan.

Bilangan tingkat Paparan Aras

adalah mengikut
bilangan tingkat yang Pilih “Hapus” untuk menghapus aras.
diisi pada pengisian Aras hanya boleh dihapus bermula
blok. dengan aras paling atas (bumbung)

Pilih “Tambah Aras” untuk menambah aras

sedia ada. Guru Data perlu menambah
aras bumbung sebagai aras terakhir
PAPARAN RUANG

Pilih “Aras” untuk

memaparkan ruang
pada aras tersebut.

Paparan Ruang

Pilih “Tambah Ruang” untuk

menambah ruang pada aras tersebut
MAKLUMAT RUANG
Isi Jenis Ruang, Kegunaan, Nama
Ruang, Jenis Pelan dan Luas kawasan
terbina (Luas ruang) sama seperti
submenu Bilik (jika ada) atau pelan
sekolah.

Rujuk slide “paparan tambah blok”

Catatkan keadaan yang

tiada dalam senarai.
Contoh, “telah dimakan
anai-anai”
MAKLUMAT RUANG
2. Maklumat pengesahan
akan dipaparkan

3. Pilih “OK”

1. Klik setelah semua

maklumat dalam ruangan diisi.
ARAS DAN RUANG BUMBUNG
Pengisian untuk aras bumbung sama seperti pengisian
tambah ruang yang lain.
Apabila klik blok A, senarai aras akan dipaparkan

Apabila klik aras 1, senarai ruang akan dipaparkan

PENGISIAN KEADAAN FIZIKAL
PAGAR DAN LONGKANG
PAGAR DAN LONGKANG

Isi status keadaan fizikal

pagar dan longkang dan
simpan setelah selesai
 Data murid dibaca dari
sistem apdm

Data dibaca dari submenu

peralatan dalam emis, jika
maklumat tidak tepat, sila betulkan
pada submenu tersebut
 ModulInfrastrukturMPS
Pegawaiyang bolehdihubungi
Cik Azlin Hairani Binti Subuki : 03 8884 6543
En. Azhar Bin Mohd Khairy : 03 8884 6545
Cik Umrah Binti Abd Muin : 03 8884 6225

JUNE PROJECT- PROFESSIONE KEYNOTE TEPMLATE 2015 www.june.com

29
TERIMA KASIH